女生日記讀後感（整理61篇）

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篇一：女生日記讀後感

續老人與海之後，我又讀了女生日記這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小説，同時也是給家長和老師閲讀的一部關於兒童教育的教科書。

女生日記描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個人呆在家裏……

冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學期給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批A，B，C，D音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……

我雖然不象冉東陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我説：過去的已經不可能改變，在這麼懊惱下去，不又耽誤了以後的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來永遠閉過去更重要啊!聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個好成績，我非常感謝媽媽。

女生日記這本書讓我度過了一個快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書!!!

篇二：女生日記讀後感

讀了這篇短文，我認為黑孩子是堅強的，而老人是慈祥和友善的。這篇短文主要講了在一艘貨輪上搞勤雜的黑孩子不慎掉進了波濤滾滾的大西洋，他堅信老船長一定後悔來救他，就拼命地遊，就在他將要沉下去的那一刻，船長趕來救了他。短文裏的黑孩掉進大西洋後，應該是堅持不到船長來救他的，可是黑孩子怎麼就堅持下來了呢？原因就是他認為那慈眉善目的老船長肯定會來救他的。這説明黑孩子是很信任老船長的。

而那位老船長為什麼又回來就黑孩子呢？那是因為老船長相信孩子還在，不死心，非要回來看看。這就説明老船長是有愛心的。其實，在生活中也是這樣的。如在考試中，有一道難題絞盡腦汁也想不出來，剛想放棄，受到老師啟發，突然靈光閃現，想出了難題的答案。只要不放棄，相信自己能行，就有可能成功，就有可能出人意料。希望你也想這個黑孩子一樣不放棄！

名師點評：這篇作文記敍的是自己在讀完>這篇作品後的感想。通過小作者的敍述，我們知道了小作者所讀作品記敍的是在貨輪上做雜務的黑孩子在不慎掉落大海時，憑着自己對老船長的信任，終於堅持到老船長的到來，把黑孩子救上來的故事。這篇作品最讓人感動的就是黑孩子對老船長的信任，正是憑着這份信任，黑孩子最終等到了老船長的到來。作文中的不足是作品內容介紹時語言不夠簡練，對感受最深的部分表達的不是很具體。

篇三：女生日記讀後感

上一次吳緬説他能掙到錢，他會怎麼做呢？

這幾天，屋面一直在收集他們班上同學的電話號碼，冉冬陽問他幹什麼？他説不幹什麼。今天，冉冬陽發現班上許多同學都有了一本電腦打印的同學通訊錄，馬加手上也有了一本。冉冬陽問馬加：“通訊錄從哪買的？”馬加説：“從吳緬那買的，一元一本。”可以賺同學的錢嗎？放學的時候，冉冬陽看見還有許多同學到吳緬那買同學通訊錄，就説：“吳緬，我覺得賺同學的錢不好。”“為什麼不好？”吳緬做出洗耳恭聽的樣子。冉冬陽也説不出來為什麼不好，就沒再説話。她看了看吳緬做的通訊錄，挺精緻的，就掏出一元錢，買了一本。冉冬陽回到家，心裏老想着屋面買同學通訊錄的事，又想到去年夏天自己去一個避暑的風景區，解釋了一個賣草繩鳥的小女孩，他買的草繩鳥兩毛錢一隻，賣的錢為自己攢學費。為什麼吳緬和小女孩都是賣東西，可冉冬陽認為小女孩是對的，吳緬是錯的。為了把事情搞明白，冉冬陽打算給美國的林淑媛寫信，讓林淑媛幫她“撥開烏雲見太陽”。

林淑媛是誰呢？她真的能讓冉冬陽撥開烏雲見太陽嗎？那我們明天接着看。

篇四：女生日記讀後感

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩兒;冉東陽想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持;為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裏。冉冬陽各方面表現都很優秀，真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽勸我説：“過去的已經不可能改變，不要再懊惱下去了，不然耽誤了以後的學習。忘掉這次考試，好好的為下一次考試做準備。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個人都那麼寬容。每當我和同學、朋友鬧矛盾，心情不好的時候，只要看到這本書，就會忘記所有的不快，變得快樂起來。冉冬陽還有三個使人讚不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數只打A，B，C，D。然後還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學們在歌唱比賽當中露出了歡樂的微笑。最後，得到了第一名。讀了這本書，我懂得了，成長其實是一艘小船，裏面裝載着我們經歷過的點點滴滴！有酸也有甜，有苦也有辣。酸，是因為成長中避免有些事情會讓我們感到憂傷，就像書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，所以她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業了，家裏經濟困難。在國小六年級時，她便轉學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗裏看到一盞明亮的燈。這時我會感覺到：“這就是成長中的甜！”；苦，在成長中，有些事情我們不願意做，但卻不能不去做這件事；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了，我們總會回到緊張的學習中去。

由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會幫助同學，可每次都得做完自己的事之後。雖然我也會幫媽媽做事，可有時也會推脱。特別是生日，總會習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現在想想真不應該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！

冉冬陽是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會幫助同學，可每次都得做完自己的事之後。雖然我也會幫媽媽做事，可有時也會推脱。特別是生日，總會習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現在想想真不應該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子！讓父母為我驕傲!最後，同學們，讓我們一起做懂事善良，樂於助人的好孩子吧!

篇五：女生日記讀後感

楊紅櫻筆下的‘冉冬陽’善解人意，莫欣兒聰明伶俐。吳緬是個‘小百科’。

冉冬陽還有一個優點-樂於助人。馬加的爸爸媽媽出來車禍，照顧馬加才出生的弟弟的擔子就落在了馬加的身上，而冉冬陽放棄了去海南度假的機會，大新年裏和吳緬；莫欣兒；沙麗；古龍飛一起去照顧馬加的弟弟。吳緬負責買菜，莫欣兒負責做菜，冉冬陽負責照顧馬加的弟弟，古龍飛負責打掃，沙麗負責洗衣服，在家裏從不洗衣服的沙麗把小手洗的通紅。幫小馬加洗澡成了他們最快樂的事。莫欣兒先把空調調到30攝氏度。把小馬加放進池子裏，這樣才不會燙傷了小馬加。大年七年級的時候，他們就想放鞭炮，古龍飛説‘小區裏不準放鞭炮怎麼辦？聰明的莫欣兒説‘我們買氣球回來踩吧。’古龍飛買了許多氣球，大家噼裏啪啦的踩了起來。

獨立這本書，我明白了‘助人為快樂之本’。楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，《淘氣包馬小跳》，《男生日記》也都寫的有趣，生動，優美。

篇六：女生日記讀後感

女生日記讀後感

在這幾個星期裏，我閲讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的國小六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什麼困難，他只要有能力，就幫助他、她。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸説梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒着大雨，冉冬陽還陪着梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧着那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

冉冬陽羅也是個體諒老師的好學生，老師生病了，冉冬陽帶領班裏的幾個同學來看望老師，他們帶着裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念，讀後感《作文 《女生日記》讀後感》。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊着桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，裏面裝載着我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可説，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嚐的好湯！酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業了，家裏經濟困難。在國小六年級時，她轉學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗裏看到一盞明亮的燈……這時我會感覺到：“這就是成長中的甜！”；苦，在成長中，有些事情我們不願意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。

冉冬陽是同學們的'好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子！《女生日記》是一本好書，作者以日記的形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，感動了我這個和書中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮並不是魅力女孩的標誌，如冉冬陽般的温柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我也知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

篇七：女生日記讀後感

暑假裏，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》，這本書給我的印象十分深刻。

這本書以日記的形式記錄了一個普通的六年級女生冉東陽生活、學習的一點一滴。比如:東陽為了照顧同桌馬加的弟弟小馬達而放棄和父母一起去海南島遊玩的機會，由此可見，東陽是一個多麼善良的女生啊。她對任何事物都充滿好奇和探究。

我覺得，如果拿我和冉東陽比的話，那我可是大大不如她了。她温柔、善良、體貼，雖然她沒有沙麗漂亮，學習不如莫欣兒優秀，可是她獨有的魅力卻十分吸引人。從她身上我真正懂得女孩因為可愛而美麗。

這本書真是一本引人入勝的一本好書，值得我們反覆閲讀。每次讀相信你都會有新的發現和感受。

篇八：女生日記讀後感

寒假裏，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的夥伴們在生活中發生的事情。在這本書裏我最喜歡冉東陽，以為她經常幫助同學。

《女生日記》這本書共描寫了八個人物，她們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的冉冬陽，因為她關心幫助同學，關愛父母。

羅老師生病了，冉冬陽帶領班裏的幾個同學來看望老師，他們帶着裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊着桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

我是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，差得遠了。我要向冉冬陽學習，去關心身邊的人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子。

篇九：女生日記讀後感

王藝璇

女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公――冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。

這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶着欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

這本書也寫了女孩子成長的經歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上並不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存着一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。

這是一本很好的書。

篇十：女生日記讀後感

寒假裏，我看了楊紅櫻寫的女生日記，老師也向我們推薦了這本書，看完以後，果然很有趣。

本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為一位少女的生理，心裏微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童怎樣面對自己的成長?怎樣才能成長得健康自然?我們該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時光呢?本書以諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭開了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發人深思!

篇十一：女生日記讀後感

最近我讀了一本書叫女生日記，它裏面講了我們女生青春期的故事。

裏面有個主人公，叫冉冬陽，他有很多朋友，各有各的特點，各有各的優點，其中我最喜歡主人公冉冬陽，因為他是喜歡幫助同學，幫助老師和父母的好孩子。

冉冬陽有個他特別好的朋友，叫梅小雅。她的父母離婚了，梅小雅就跟她的媽媽生活。他們的生活很艱苦，幾乎沒有多少錢能吃飯。在梅小雅最需要幫助的時候，冉冬陽幫助了他們，説他們一定要對生活有信心，而且還幫梅小雅他們開了個小小的百貨店。

百貨店的生意越來越紅火，梅小雅的家庭也漸漸富起來。梅小雅他們能富起來，多虧了冉冬陽幫助他們呀！

冉冬陽的精神打動到了我，我以後一定做像冉冬陽那樣的好孩子！

篇十二：女生日記讀後感

這本書寫的是小女孩冉冬一?一成長為少女的故事，告訴我們每個小女孩在成長過程中心裏的祕密和“醜小鴨”變成“白天鵝”的開心、傷心與感動。

玖了這本書我感受到每一個女孩都要經歷成長過程中的酸甜苦辣和又想長大又害怕長大的矛盾心情。

今後不管是在生活中還是學習中，我們如果遇到困難，就要努力克服它。畢竟人生道路不可能是一帆風順的。

篇十三：女生日記讀後感

20xx月x日星期x晴

今天，我看完了楊紅櫻著的《女生日記》，《女生日記》中的主人公是一名六年級的女生，叫冉冬陽。

冉冬陽是一個活潑開朗、樂於助人的女孩子，她的父親是北方人，母親是南方人，但他們的家庭依然很和睦。

冉冬陽的同學梅小雅家很窮，冉冬陽常去她家幫她和***媽。因為冉冬陽的建議，梅小雅和媽媽做起了賣小百貨的生意，冉冬陽總是去幫忙賣東西，也買她們家的東西……冉冬陽的同學馬加總受後媽的虐待。有一天，馬加的爸爸和後媽出了車禍，他必須照顧自己那同父異母的弟弟，但他什麼也不會做。冉冬陽知道後，立即去幫忙，還叫上班裏的另外一些同學，他們一起幫助馬加直到大人回來……

冉冬陽身邊發生的事太多，但都能以美好的結局完事。很多事都離不開冉冬陽的幫助，更離不開大家的幫助。

冉冬陽，你在我心目中非常完美，因為你有一顆善良、樂於助人的心!

篇十四：女生日記讀後感

女生日記讀後感

女生日記讀後感

寒假裏，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的夥伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的冉冬陽這個人物，因為她是關心幫助同學，關愛父母和老師的好孩子。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸説梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒着大雨，冉冬陽還陪着梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的.女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧着那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

羅老師生病了，冉冬陽帶領班裏的幾個同學來看望老師，他們帶着裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊着桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

我是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子。

篇十五：女生日記讀後感

《女生日記》這本書描寫了善解人意。情感豐富六年級女生冉冬陽的生活，冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女生。楊紅櫻阿姨以日記方式寫出了女孩子渴望長大有害怕長大的矛盾的心情，真實生動的展示了豐富多彩的`快了和煩惱。女生日記中的人物各有個的特點，如梅小雅她生長在一個不幸的家庭裏，她據決別人的憐惜，勇敢的擔起了生活的重擔。這些讓我明白了不聰明不漂亮的女孩，會因温柔善良變的可愛起來。

篇十六：女生日記讀後感

首都師範大學教授著民兒童文學作家---------金波説：“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的一部成長小説同時也是給家長和教師閲讀的一部關於愛的教科書。

女生日記男生勿看。

篇十七：女生日記讀後感

最近我在讀一本書：《女生日記》，這是我最“情有獨鍾”的一本書哦。

這本書講了關於冉冬陽六年級時的歡樂時光，她有很好的朋友莫欣兒：她成績優異、温柔；她有通情達理的老師們，他們個個都是她崇拜的“偶像”；學習的動力，她還有一個上知天文，下知地理的同桌：吳緬，她甚至還有善解人意的.父母……這一切的一切都是關於她：一個幸福、温柔的女孩。

冉冬陽有這樣的一個好父母，我也有，他們會在我難過的時候安慰我，會在我失望的時候給我希望與歡樂……

有一次，數學考試我考得不怎麼好，連最基本的題目都算錯了，唉，除了好朋友徐夢妍會給予我安慰，還有的就是我的父母了。

他們看完了我的試卷，耐心地給我講解錯題，然後微笑着對我説：“孩子，分數什麼的並不重要，重要的是你這一學期學會了多少，學懂了多少，只要盡你最大的努力，突破了極限，超越了自我，你就是最棒的！加油！”父母的這一番話感動了我，我在心裏想：我一定不能氣餒，我一定要加油！

《女生日記》這一本書，讓我懂得了友情、親情，也讓我有了一些感悟。這是一本讓我難忘的書，一本讓我永遠銘記在心底的一本書。

篇十八：女生日記讀後感

在暑假，我讀了一本書，名字叫《女生日記》。本書以日記的形式，描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理心理的微妙變化。

這本書將女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理表現得淋漓盡致，充分表現了成長的快樂與煩惱。主人公冉冬陽雖沒有劉楊惠子時尚，也沒有沙莉漂亮，但她落落大方善解人意，又温柔開朗。

我從這本書裏懂得了許多，比如：在穿衣服的訣竅中知道了只有適合自己的才是最好的。在誰是真正的男子漢中我明白了只有多經歷磨難才能更好的成長。

這本書讓我明白了女孩子最重要的不是漂亮美麗，聰明善良才是最重要的。我還明白了不用懼怕成長，要自然面對成長中的困惑。

篇十九：女生日記讀後感

媽媽剛給我把《女生日記》買回來，我就迫不及待地讀了起來。故事的主角冉冬陽給我留下了一個很深的印象。她即不漂亮，也不聰明，但她對人很親切，很温柔。冉冬陽的媽媽十分理解自己的孩子，也不會困為一點小事就訓孩子。冉冬陽的爸爸十分幽默。

讀了這本書，我懂得了，以後要對人親切、温柔，別人才會和你交朋友。我希望我的媽媽像冉冬陽的媽媽一樣不要因為一點小事就訓孩子，要理解孩子。我很喜歡這本書。

篇二十：女生日記讀後感

這本書是我比較喜愛的一本楊紅櫻的作品，名字叫“女生日記”她是以日記的方式，真實描述了國小六年級的女生冉冬陽，整本書也在描述這她從小到大的生理、與其心理的變化情況。楊紅櫻以生命意識觀照生活，把我們女生想長大又怕長大的矛盾心情寫得十分引人注目，充分發揮了當年青年兒童成長的快樂，與悲傷、煩惱。

這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中很多小祕密和很多的痛苦與歡樂，非常引人入勝。

嗯，有很多地方是我們應該知道的東西，也有很多豐富的內涵，讓我有很大的思想變化，裏面的內容有些可以告訴大家這個內容我很喜歡，例如：“可以賺同學的錢嗎？、女孩子的祕密、後媽、全班體罰、我的生日，媽媽的受難日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、學會寬容、我們喜歡什麼樣的老師、最後一個是：再見，心愛的日記本。”這些是我感到應該讓我們學習的。

最後，我把這本書“女生日記”推薦給大家，希望你們喜歡，如果男生不喜歡看，可以看“男生日記”！

篇二十一：女生日記讀後感

彭曼妮閲讀第168天《女生日記》（小雅，今天沒有來）這一篇主要説是在女主開學的時候好她穿着短裙以自己的朋友見面，男生們見他們都説讓他們不要穿短裙，見了不太習慣，而男女主他突然發現自己的好朋友小雅卻沒有來。他非常的奇怪，於是他就等報到完之後他就去小雅家找小雅，可是小雅並不在家，他就回家在那等，突然晚上很晚很晚的時候，小雅家的燈突然打開了女主她走到了小雅家問小雅他們説個明白。原來是小雅她轉學了，她媽媽想讓她考上重點大學，所以才沒有來。

劉思雨：閲讀第172天《同桌冤家》這個故事告訴我們同桌之間要和平相處不能吵架打架做一對不吵架不打架和平相處的同桌。

王浩晨閲讀第176天《湖邊的小鹿》一隻小鹿走到湖邊，它看着自己在湖水中的影子，説:“我頭上的角真漂亮，我真是太喜歡了。”它又看看自已的四條腿，失落地説:“可是我的腿卻這麼難看，如?W腿能像頭上的角一樣，那該多好啊!”有些東西雖然不漂亮，卻非常實用。我們應該愛護和珍惜這些真正有用的東西。

趙雨嬌閲讀第195天《新語文讀本》講了小米和小明都非常不愛護動物只要看到自己害怕的東西就馬上把他弄死，這個故事告訴我們人類和動物是朋友我們要愛護他的。

方彥博閲讀第177天《做最好的自己》卡內基以誠愚的態度,順利通過面試官的考試成功地出了人生的第一步。一位美國學者説過,烹調“成功”的祕方是:把地負”放到”努カ”的鍋中,用“堅初”的小大燉熬,再加上“判斷”作為?{味料。一個比易?e人更努力、更是意動腦的人,注注也能比?e人離成功更近。

章釗豪閲讀第161天《查理和巧克力工廠》書中講了道理，就是不能調皮搗亂也不能拉響要這裏面的東西。

篇二十二：女生日記讀後感

《女生日記》以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小 女孩成長為少女時生理、心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女 孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，展示了當代少年兒童 成長的快樂和煩惱。該書以詼諧幽默的筆調展現了豐富多彩的學校生活和家

庭生活，揭示了女孩子心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”每當聽到這首家喻户I、 曉的歌一一《愛的奉獻》，我的心潮便時起時伏。人世間到底有多少愛?是母子之間的愛，是學生對老師還是同學之間的愛?《女生日記》給了 我很大的啟發。

《女生日記》讓我一下子長大了許多1平時，我要學會 勤儉節約，珍惜每一分來之不易滲透着血汗的錢。學校提倡獻 愛心”，我會毫不猶豫地取出平時節省的錢，捐給有困難需要我們幫助的人。同學遇到困難，我不會連嘲帶諷 地挖苦他，而是向他伸出援助之手，讓他感受到同學 之間的温暖。我的成長，我的進步，我生活的點點滴 滴，全都滲透着媽媽的心血。〈作者將書中主人公與 自己的現實生活聯繫了起來，學會了書中所要表達 的意旨，從而養成生活中的好習慣，這就是作者讀這 本書的收穫所在。)

媽媽如果知道我改了以前的毛病，懂得了愛的無私愛的奉獻，她一定會激動得 流淚!我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的温暖，家庭的和睦，飽嘗生活的明麗與孩 子的懂事。她會為有我這樣的孩子感到舒心、愜意與自豪!

現在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛。大千世界芸芸眾生，都是愛的 結晶。讓我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成為愛的天堂!(作者的語言非常到位，可見他深厚的語言功底，以這樣優美的一取話作為結尾， 讓整篇文章畫上了完美的句點。)

篇二十三：女生日記讀後感

寒假裏，我讀了許多書。其中，令我印象最深的就是楊紅櫻阿姨寫的？女生日記？。

這本書主要以日記的形式，描繪了一個叫冉冬陽的小女孩從小女孩成長為少女的全部過程，也讓我知道了我們的生日就是母親的受難日。讀到“母親的受難日”這個片段，讓我深深地體會到：是母親忍受着巨大的痛苦，我們才能平安地來到這個世界上；是母親的細心照料，我們的生活才會幸福快樂，多姿多彩；是母親父親每時每刻的牽掛才使得我們處處都能感受到親情和力量……

其實，冉冬陽不僅僅是懂事孝順的好女兒，她還是關心身邊同學的人呢。書中梅曉雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅曉雅的媽媽又下崗了，沒有了工作，梅曉雅也被迫轉學，家境十分困難。冉冬陽得知這件事後，勸梅曉雅的媽媽開店賺錢，賣些生活用品，並向媽媽預支了三個月的零花錢，再加上自己的壓歲錢以及與同學們一起賺的錢，籌集出五千元，資助小雅媽媽開店。後來，冉冬陽還冒着大雨陪梅曉雅去進貨。這樣的舉動使小雅媽媽感動得流淚。讀到這兒，我想我們身邊不也有很多需要幫助的人嗎？就説那次紅十字會獻愛心活動，是將自己的一些衣服、玩具捐給一些山區貧困家庭的兒童。這時，我問媽媽：“捐給他們有什麼好處？”“孩子，你可不能什麼事都想着有什麼好處，當今社會，不都是無私奉獻嗎？”媽媽説。對啊，我不能太自私，什麼事都想着對自己是否有益。就象歌詞裏寫到：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

成長的過程，也許就象一艘正在遠行的輪船，一路上不可能一帆風順，難免會有些坎坷，但只要我們堅定信念，就一定能克服；在成長時，也許還像一碗五味雜湯，你永遠喝不出它是什麼味道，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣……

讀了《女生日記》我最大的感受是：我們現在過着“衣來伸手、飯來張口”的生活，為何還要依賴父母了？我們和冉冬陽是同齡人，也要學習她獨立、懂得感恩、樂於助人的品質和精神。最後，我建議大家有時間也讀讀這本書，彌補自己的不足之處，同齡人與同齡人相比，才是最好的比較。

篇二十四：女生日記讀後感

暑假的炎熱最能俘虜人的心。但我不同，因為能俘虜我心的“人”當然是書啦！暑假，舅媽帶我和妹妹去超市購書，剛到超市，妹妹牙牙語語地説：“黃……的姐……姐。”順着妹妹的目光看了過去，原來是著名兒童家楊紅櫻寫的《女生日記》。舅媽説，《女生日記》比較適合我！

《女生日記》真是一本好書，雖然幾年過去了，但故事的情結卻記憶猶新。

我是喜歡的人物當然是書中的女主腳――冉冬陽咯！她是個浪漫，開朗的陽光少女。為什麼取名為冉冬陽呢？因為他的爸爸媽媽希望她像冬天的陽光一樣。温和善良，還有一個原因便是她出生在冬天的早晨！

冉冬陽出生在一個美好的家庭。又善解人意的媽媽，有浪漫風趣的爸爸。而她，就遺傳了她父母的氣質。她雖然沒有莎麗那美麗的外表，沒有莫欣兒聰明的頭腦，可這些都不重要。她善解人意！馬加的爸爸和媽媽出車禍，馬加的弟弟落在了佳麗，馬加是男孩子，他怎麼會照顧弟弟呢？第一個想到的便是：冉冬陽。為了照顧馬加的弟弟，冉冬陽放棄了與他爸爸和媽媽去旅遊的機會。還讓：吳緬，古龍飛，精豆豆，莫欣兒，莎麗來幫忙馬加照顧小馬迪！

面對高傲的吳緬的表妹shy;――姚詩琪，她依然是心平氣和，絲毫不生氣。面臨畢業時，她為吳緬折了999課小星星，面向老師問同學們作業為什麼都沒寫時，她拿出了超乎自己膽量的語氣回答老師。這樣的女孩能不令人敬佩嗎？

她為朋友兩肋插刀，不怕吳緬不高興地問他作文有沒有輔導。因為吳緬讓劉楊惠子哭而拒絕睬理吳緬，這樣的女孩能不讓人佩服嗎？

冉冬陽是一個好女孩，但是她更是一個有責任心，重朋友的温柔好女孩。為什麼呢？因為有一次魯肥肥在班裏選小龍女，因為沒有十全十美的女孩，便讓聰明的莫欣兒，温柔的冉冬陽和漂亮的莎麗做成了小龍女隊。

我想冉冬陽平時上學的樣子是：上身是一件白色的女士襯衫，下身是一條黑色的短裙，下面是一雙黑色的馬靴。我希望自己能夠成為像冉冬陽一樣的人，有善解人意的媽媽，有幽默風趣的爸爸。

幾年過去了。那本書也舊了，但故事還映在我的腦海裏。

篇二十五：女生日記讀後感

寒假裏，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的夥伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的冉冬陽這個人物，因為她是個樂於助人，關愛長輩的好孩子。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸説梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒着大雨，冉冬陽還陪着梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧着那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

羅老師生病了，冉冬陽帶領班裏的幾個同學來看望老師，他們帶着裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊着桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

我是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子。

篇二十六：女生日記讀後感

女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公――冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。

這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶着欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

篇二十七：《女生日記》讀後感

【熱門】《女生日記》讀後感

人們都説最開心、快樂的的生活就是國小的校園生活了，所以我要介紹的就是一本關於國小校園生活的書――《女生日記》，它向我們記述了國小校園中生活的故事，這本書其實是一本日記，它出自於一位女生之手，也就是這本書的主人公――冉冬陽。

這篇文章主要寫的是：《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩兒；冉東陽想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裏……冉冬陽各方面表現都很優秀，真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽勸我説：“過去的已經不可能改變，不要再懊惱下去了，不然耽誤了以後的學習。忘掉這次考試，好好的為下一次考試做準備。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個人都那麼寬容。每當我和同學、朋友鬧矛盾，心情不好的時候，只要看到這本書，就會忘記所有的不快，變得快樂起來。冉冬陽還有三個使人讚不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數只打A，B，C，D。然後還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學們在歌唱比賽當中露出了歡樂的微笑。最後，得到了第一名……讀了這本書，我懂得了，成長其實是一艘小船，裏面裝載着我們經歷過的點點滴滴！有酸也有甜，有苦也有辣。酸，是因為成長中避免有些事情會讓我們感到憂傷，就像書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，所以她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業了，家裏經濟困難。在國小六年級時，她便轉學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗裏看到一盞明亮的燈……這時我會感覺到：“這就是成長中的甜！”；苦，在成長中，有些事情我們不願意做，但卻不能不去做這件事；辣，是因為快樂的'時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了，我們總會回到緊張的學習中去。由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會幫助同學，可每次都得做完自己的事之後。雖然我也會幫媽媽做事，可有時也會推脱。特別是生日，總會習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現在想想真不應該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！

冉冬陽是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會幫助同學，可每次都得做完自己的事之後。雖然我也會幫媽媽做事，可有時也會推脱。特別是生日，總會習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現在想想真不應該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子！讓父母為我驕傲！最後，同學們，讓我們一起做懂事善良，樂於助人的好孩子吧！

篇二十八：《女生日記》讀後感

《女生日記》是着名作家楊紅櫻阿姨以日記形式寫的一部校園小説。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。

書中的主人公名叫冉冬陽，在她的身上，我發現了一樣非常高貴的品質。

冉冬陽的好朋友梅小雅家裏不怎麼寬裕，但是，她和她上個學期的同桌，也就是吳緬，都拿出自己僅有的零花錢、壓歲錢，湊起來，要幫助梅小雅的媽媽開一家小百貨商店。冬陽還經常幫她們送貨，和小雅一起體驗艱辛。

她另外的一個好朋友莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她，讓她不要傷心，讓她感受到了，友情的温暖！

冬陽的同桌馬加，他的爸爸和後媽帶着還未滿一歲、同父異母的弟弟坐着轎車出去遊玩，不料轎車出了事故，他的爸爸、後媽因車禍住院了，只有他未滿一歲的弟弟沒事，因此，照顧弟弟的責任自然就落到了馬加的肩上。冬陽知道了這個消息後二話沒説，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這裏時，我腦裏不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去温暖需要幫助的人。”

冉冬陽這種助人為樂的善良品質深深地打動了我，因此，我特別喜歡看這本書，把它讀了一遍又一遍，回味無窮！

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篇二十九：《女生日記》讀後感

最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的，寫給國小生的成長小説同時也是家長和老師閲讀的教科書。 《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在國小升國中時考了一個很好的學校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收穫了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補課班，反而為了獎勵她，帶她去了海南旅遊了一次，讓她放送一下。 冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學期都給學生髮寄語卡鼓勵同學;舒老師為了不傷學生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那麼優秀但是也一樣有那麼好的老師和關心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經常鼓勵同學還很有幽默感。袁老師經常放棄自己的休息時間幫學生訂正作業。我媽媽説過“世上無難事，只怕有心人”，她對我説只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇後悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起牀幫我燒早飯，叫我起牀、吃早飯，送我上學。要是我身體不好，他比自己身體不好還着急。 每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學的好評和家長的關愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結果。

《女生日記》讀後感

篇三十：《女生日記》讀後感

真的，我讀完《女生日記》後，十分羨慕書中的主人公：冉冬陽。她有個這麼開明的家庭真好，媽媽善良可人，爸爸幽默正直。正是這樣一個家庭使冉冬陽變成一個善解人意，情感豐富的女孩，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。

《女生日記》裏的人物很多，我對每個人都有自己的看法。我佩服梅小雅拒絕憐憫；我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜；我喜歡吳緬的個性，我討厭喬丹的自以為是；我為小魔女劉揚惠子的追星而感到不值；我對古龍飛，精豆豆這對喜劇演員無可奈何；我覺得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過

《女生日記》的朋友們我説的對嗎？在《女生日記》裏有許多話值得我細細地去感受，理解，品味，如；對一個聰明，漂亮並不是最重要的，温柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為温柔善良變的可愛起來。是啊，我以前一直要求自己的衣着要十分漂亮，還要突出個性，自從我讀了《女生日記》中的這段話，就覺得自己很傻，我十分注意自己的形象，智商，怎麼忽視最重要的温柔善良，善良。我做的還不錯，可温柔我就做不到了，我是班上的中隊委員，常常為了樹立威信，使自己變的很兇並沒有考慮到以理服人，以德服人。在《女生日記》裏還有三篇文章十分吸引我，就是《美國來信》“系列”：信是由移民美國的林淑媛寄來的，我讀了林淑媛寄給冉冬陽的三封信以後，也像冉冬陽羨慕移民美國的林淑媛。原來美國這麼好，學習這麼輕鬆，還可以提前感受掙錢的滋味，弄的我都想去美國玩玩。我必須承認，雖然美國是資本主義社會，但是，美國的孩子卻很幸福。

《女生日記》真是我的好老師！

篇三十一：《女生日記》讀後感

今天，我把《女生日記》這本書給讀完了，裏面告訴我許多道理。

在書中，主人公冉冬陽是一個平凡的女孩，她自認為自己太平凡，所以她爸爸沒有給予她太大的要求，可是，她並沒有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個快樂、可愛的人，每天都開開心心地過着自己的生活。爸爸跟她説了一句話使我印象深刻：“對一個女孩來説，聰明和漂亮並不是最重要的，温柔善良才是女孩子最寶貴的品質，不聰明不漂亮的女孩，會因為善良和温柔而變得可愛起來。”讀到這裏，我感覺到了冉冬陽的爸爸是多麼的愛她呀！令我最同情和的是書中的莫欣兒，她是冉冬陽最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因為她害怕父母離婚，她覺得沒有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因為他有責任心，有幽默感，有創造力和寬容的氣度。

《女生日記》是一本有趣的書，不僅我愛，我媽媽也愛看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。

篇三十二：《女生日記》讀後感

《女生日記》是楊紅櫻的經典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長，這本是講述了一個六年級女孩生活的點點滴滴，開心，快樂，傷心，難過，一個女孩微妙的變化，它都有着細緻的描寫，這個女孩波波折折的畢業班學習生活，也是我們即將要面對的，面對這畢業考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對，文中這個女主人公的愛心，同情，與樂觀，深深地感染着我，他的父母沒有給她過多的學習壓力，她在無憂無慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個完整美麗的童年，“對一個女孩來説，聰明漂亮並不是最重要的，温柔善良才是女孩子最寶貴的品質，不漂亮，不聰明的女孩，也會因為温柔和善良變得可愛起來。女兒，爸爸愛你，所以希望你快樂，你要知道，永遠快樂，這是我對你最高的期望。”這是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對她説的，“簡單的説吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個高情商的孩子，我希望她能享受生活的點滴，而不單單只是學習”這是冬陽媽媽對冬陽的説話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個帥氣又有着自己獨特見解的男老師，舒老師，他並不主張考試分數重要，但卻培養了學生們對學習的興趣，他用另一種輕鬆的方法把學生的成績提了上去，受到了許多學生的喜愛。

此時此刻，我也是一名畢業班的國小生了，我希望我的學習生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的國小生活畫上一個圓滿的句號。

篇三十三：《女生日記》讀後感

今天，我讀了一本楊紅櫻寫的《女生日記》，故事記錄了主人公――六年級的冉冬陽在生活中的歡樂與煩惱。冉冬陽有一對好的爸爸媽媽，他們在考試前總會帶着冉冬陽出去玩。冉冬陽熱愛同學，她為了幫好朋友梅小雅的媽媽開小賣部，把自己的壓歲錢和零花錢全部貢獻了出來。小賣部開起來之後她總是來幫忙，連下雨天也不例外。她還幫助同學馬加照顧小弟弟。

冉冬陽還是個孝順的孩子。當聽媽媽講她出生時的痛苦時竟買了100枝康乃馨送給媽媽。

冉冬陽還是一個體諒老師的好學生。老師生病了，她便帶領同學們看望老師，帶着裝有全班48個人的48朵花表達對老師的關心與想念。

讀完這本書我明白了每個人都有自己的酸甜苦辣，我們要學冉冬陽這樣熱愛同學、孝敬父母、體諒老師、好好學習。同時我也知道了成長即使煩惱也是一種快樂。

雖然我沒有像冉冬陽那樣的父母，但我的父母在我考試成績不如意時也不會打罵我，而是鼓勵我以後多加努力學習。我也要像書中的主人冉冬陽那樣熱愛和幫助同學、尊重和體諒老師、孝敬父母。

篇三十四：《女生日記》讀後感

《女生日記》讀後感

這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的.矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶着欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

書中的許多人物都很有特色，比如説小魔女劉楊惠子，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她的口頭禪“酷斃了！”“帥呆了！”更讓我感到了她的可愛與孩子氣！梅小雅，他是一個生長在單親家庭的孩子，他的父親與母親很早就離婚了，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔。

這本書更讓我懂得了聰明、漂亮並不是魅力女孩的標誌，温柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為温柔善良變的可愛起來。

篇三十五：《女生日記》讀後感

《女生日記》讀後感 -日記

暑假裏我閲讀了《女生日記》這本書，這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的國小生的成長小説，而且也是老師和家長閲讀的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業考試之前並不是把她關在屋子裏複習功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的麼媽媽，他們全力支持，她為了幫助同學的弟弟寧願不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個人在家……

冉冬陽還有三個使人讚不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的'舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數之大A，B，C，D。然後還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱比賽當中露出歡樂的微笑最後得到了第一名……

我雖然沒有冉冬陽那麼優秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由於太粗心拔一次數學考試給考砸了我願意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益非淺，

日記

結果，第二次我考出了令人滿意的成績。

《女生日記》陪我度過了一個漫長的暑假，我從這裏感受到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。

上虞市東關街道中心國小六年級:俞一琰

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篇三十六：《女生日記》讀後感

今天，我讀了《女生日記》，其中，令我最難忘的是《學會寬容》這個小故事。冉東陽到梅小雅家去做客，梅小雅的媽媽讓梅小雅去買東西。梅小雅的媽媽把冉冬陽拉到她身邊坐下，説：“冬陽，我一直盼望着你來，你怎麼老不來呢？”“阿姨有什麼事嗎？”冉冬陽問道。“是這樣的，冬陽。”小雅媽媽有些難為情的樣子，“我和小雅的爸爸復婚了，她爸爸現在回到家裏來，他説我身體不好，讓我在家裏休息，他在外面開出租車掙錢養家，也夠辛苦的。總之，我們家現在是過上好日子就只有一件事不能讓我稱心。小雅到現在還不肯原諒她爸爸，對她爸爸愛理不理的。唉，這丫頭太固執了，我知道你跟小雅是最要好的，求你幫我勸勸她。”

小雅回來了，我讓她原諒她爸爸，小雅一開始不同意，她説：“我5歲時，他就狠心地離開了我們。這幾年，我媽媽為我受了多少苦，你是知道的。”“可是你媽媽已經原諒他了，她有一顆寬容的心，她是一個好人，好人有好報，所以你媽媽現在過上了幸福的生活。”到最後，我還是把小雅勸通了。

退一步海闊天空，寬容使我們的世界更加美好。

篇三十七：《女生日記》讀後感

自從我讀了《女生日記》的小部分，就十分羨慕主人公：冉冬陽。

她有個開朗的家庭，媽媽善良可人，爸爸幽默正直。正是這樣一個家庭使冉東陽變成一個善解人意的人，情感豐富的女孩，她雖然不漂亮不聰明，但是卻是大家眼中的魅力女孩。

《女生日記》裏的人物真多呀！他們的性格也不相同：我佩服梅小雅拒絕憐憫；我為莫欣兒的家庭感到惋惜；我喜歡吳緬的個性；我討厭喬丹自以為是；我為小魔女劉揚惠子的追明星而感到不值，對古飛龍、精豆豆這對喜劇演員無可奈何；我覺得魯肥肥出的主意全是餿主意。

這本書揭示了許多鮮為了知的道理，告訴我了我怎樣自然度過一段敏感而又重要的時光，説明了快樂地成長和成長的快樂，給予了我太多太多的啟示……

正如讀者在尾頁説的：“讀起來輕鬆，感受卻深刻”，告訴我們：如何面對生命的成長和成長不煩惱！

篇三十八：《女生日記》讀後感

楊紅櫻，這個名字大家應該不陌生吧？她寫的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等，大家都讀過嗎？這個星期，媽媽又給我買了一本《女生日記》，在這本書中，楊紅櫻又一次破解了童心。

Let’sgo.讓我們一起翻開這本書吧！楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一羣國小生渴望長大，而又害怕長大的矛盾心理。真實地展現了少年兒童在成長中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強，勇敢。在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無奈。在古龍飛和精豆豆身上學到了樂觀……冉冬陽在快樂，幸福中逐漸成長，從一個女孩成長為一個少女。她在面對錯誤的時候，勇敢地説不。在別人遇到困難的時候，伸出了援助之手。雖然她不聰明，也不漂亮。卻是一個自信、人見人愛的女孩兒。

這是一本讀起來輕鬆，感受卻很深刻的書。讀完以後，我才發現，原來每個人都有自己不一樣的心理歷程。每個人都可以健康快樂的成長，重要的是，你有沒有把握住機會。“你幸福、快樂嗎？”這是每個人都應該問一生的問題。

篇三十九：《女生日記》讀後感

《女生日記》讀後感

《女生日記》這本書，雖然我已經看過很多遍了，但是，感覺每一次看的感受都不一樣。裏面的人物 冉冬陽 莫欣兒 莎莉 魯肥肥 等。都讓我很佩服他們，因為他們之間有純潔的友誼，而且他們還有愛心。 《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶着欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。，很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕鬆大腦卻意義深刻的書。 《女生日記》中的`人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭裏，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往裏，冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現了現在女孩的個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮並不是魅力女孩的標誌，温柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為温柔善良變的可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。 這本書以日記的形式，真誠而生動地描繪了現在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識關照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動的展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對自己的成長？我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時光？楊紅櫻阿姨的小説裏就有答案，一起來看一看吧！

篇四十：《女生日記》讀後感

是誰幫助梅小雅的媽媽，讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸？是誰為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的遊玩？

是誰在莫欣兒難過的時候安慰她？又是誰，是那温柔、可愛、富有同情心的她，這本書的主人公：冉東陽。雖然她是個平凡的女生，但在她身邊卻有無數的事情需要她去幫助，如果她能做到，她每次都會盡自己的所能幫助他人，如：梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了，梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸，最後還不是因為這個平凡的女生勸解梅小雅，梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎？

常常，在我們身邊，也有許多，只需要我們花一點時間就可以幫助別人的事情，比如：同學因為要去訓練隊而沒有聽老師講解那道題應該怎麼做，遇到困難了，我們下課了，可以把自己上課，老師講解的應該怎麼做那道題的筆記借給他抄，並且告訴他以後遇到類似的題應該怎麼做。

這樣，雖然花了課間的十分鐘，但卻幫助同學等一些事情。我們要多一點幫助別人，因為，能夠幫助別人是一種快樂。然而，也能給自己一個美好的環境。

篇四十一：《女生日記》讀後感

《女生日記》讀後感 -讀後感作文

這個寒假我看了著名作家楊紅櫻的校園小説【女生日記】據説楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了!楊紅櫻中國協會會員曾做過7年國小教師.獲“冰心兒童圖書獎”.“海峽兩岸讀書獎”等10餘個獎項.

本書以日記形式真實而生動的描繪一個六年級女生冉東陽從一個活潑可愛的小女孩道妙齡少女的心裏微妙的`變化.作者以生命意識關照着生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理刻畫的入木三分真時而生動的展示了這個時代的兒童成長 怎樣才可以成為健康的兒童 本書以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情.

首都師範大學教授著民兒童文學作家---------金波説:“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的一部成長小説同時也是給家長和教師閲讀的一部關於愛的教科書.

女生日記男生勿看.

篇四十二：《女生日記》讀後感

寒假裏，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的夥伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的冉冬陽這個人物，因為她是關心幫助同學，關愛父母和老師的好孩子。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽 媽離婚了，再加上梅小雅的媽 媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸説梅小雅的媽 媽去做生意，並向爸爸媽 媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽 媽開了一家小商店。後來還冒着大雨，冉冬陽還陪着梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽 媽的受難日時，她感受到了媽 媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽 媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽 媽。當讀到媽 媽捧着那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

羅老師生病了，冉冬陽帶領班裏的幾個同學來看望老師，他們帶着裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊着桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

我是同學們的好夥伴，媽 媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良的人。

篇四十三：《女生日記》讀後感

自從冉冬陽想幫小雅的媽媽掙開店的.本錢後，心裏十分想幫助她，冉冬陽又會怎麼做呢？

冉冬陽做完作業，準備打電話給吳緬，向他討教討教。電話打通了，吳緬一聽是冉冬陽的聲音，便問她又有什麼事情要麻煩他。冉冬陽説是梅小雅的事，不是她的事，要當面談。他説，梅小雅不是轉走了嗎？冉冬陽想在電話裏給吳緬説不清，便約他在書城裏談。來到書城，就已經有許許多多的小孩坐在地板上津津有味的看書了 ，吳緬就是一個。為了不打擾別人看書，冉冬陽把吳緬叫道樓梯口談話。吳緬不耐煩的説：“什麼事呀，搞得神神祕祕的。”冉冬陽把小雅家的事告訴了他，並説了小雅媽媽需要錢的事。吳緬的口氣好大，説：“不就是錢，我有800元，你有多少？”冉冬陽説：“我只有370元。但是，小雅媽媽説缺幾千，可是咱們只有一千。”吳緬又説：“哎，你這都不懂，把這一千元放到股市裏炒炒，不就成幾千元了！”“真的！”冉冬陽大叫，驚動了一些人。吳緬説：“明天你拿上你的370元，在君安證?幻趴詰任搖！?

冉冬陽他們的計劃是否成功能，下次就知道了！

篇四十四：《女生日記》讀後感

寒假，我真正的閲讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內容使我受益匪淺。

本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心裏微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。

在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話説完》中的“看着馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來説，這是些不經心的細節，但對馬加來説，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。

讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對於在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至説一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學並沒有犯什麼錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。

寫到這裏，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的'好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什麼意思嘛!於是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道説了事情原委：那位同學辦公室裏有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由於叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……

事後，那位同學給我發了短信，向我説明當時的情況，並且對於因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信裏温暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。

我想，女孩子心中必定會有好多小祕密，當這些小祕密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。

篇四十五：《女生日記》讀後感

我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《女生日記》。其中我最喜歡的是《女生日記》。

《女生日記》這本書很感人，別看這本書厚，卻讀了一遍又一遍，每遍都讀的津津有味，我還真懂得了不少：友情最重要；我的生日是媽媽的受難日；要尊重別人的情感；要學會寬容；我們都需要真誠；有童心的人不會老……

其中我印象最深的故事是――集體的榮譽高於一切。故事是這樣的：教我們音樂的米老師説過很多次，給我們上音樂課是一種享受，我們班的和聲、節奏感以及表現力都是一流的，所以米老師要上什麼示範課、研究課都在我們班上，每次學校舉行歌詠比賽，我們班都拿一等獎。五月，全市要舉辦盛大的合唱節，因為去年我們班在區上的歌詠比賽中拿了個一等獎，所以這次由區上直接推薦到市上去參加合唱節。當米老師把這個消息告訴我們的時候，引起了班上的一陣譁然大家大多不願意，主要的是我們馬上要畢業了，排練需要花好多時間，對我們學習影響太大！最後，班主任羅老師還是要我們無條件服從，全力以赴地投入到排練中去。她説，集體的榮譽高於一切！我們大家還是不太懂這個“大道理“，當大家都投入到其中去，五月的匯演，我們唱了精心排練了許久的《小鱒魚》，演唱結束，台下過了許久才響起了當天最熱烈的掌聲……成功過後，我們更加理解了這句話的意思，大家互相幫助，互相促進，我想，緊接着的畢業考試也會成功！

看了這個故事後我聯想到我們班的實際情況，我們班上有一些“差生”，經常在考試中拖了我們班的後腿，老師有點“恨鐵不成鋼”，我們也對他們

“咬牙切齒”，但最後我們都選擇了避而遠之他們，沒有幫助他們把學習提高。集體的榮譽高於一切！我決心在馬上就要到來的新學期真心實意的幫助他們，讓我們班的成績更上一層樓。

《女生日記》通過一些淺顯易懂的小故事讓我在閲讀中不知不覺懂得了好多的道理，也特希望我們班象他們班那樣團結、生動、有趣。開學後，我將隆重向同學們推薦這本《女生日記》，不光女生，還有男生哦。

篇四十六：《女生日記》讀後感

在這幾個星期裏，我閲讀了一本書，書的名字叫《女生日記》，下面，就由我為大家介紹一下這本書。

《女生日記》，顧名思義，就是以日記的形式描寫了主人公冉冬陽的生活，冉冬陽並沒有小魔女時尚，也沒有吳緬聰明，但大家都很喜歡她，都覺得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的女兒為型描繪了冉冬陽，生動而又真實地展示出成長的快樂和煩惱，寫出了我們女孩子的心情。在這本書中，我被冉冬陽和梅小雅之間深深的友誼而感動。梅小雅是一個拒絕別人憐憫，勇敢擔起負擔的人。她為了貼補家用，托盤當服務生什麼都幹。為了幫助梅小雅，冉冬陽炒股、募捐，籌到了一些錢給梅小雅開店，但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽和梅小雅的友情使人感動。莎士比亞説過，朋友間必須是患難相濟，那才能説得上是真正的友誼。事實的確如此，朋友間就應該有福同享，有難同當。

在《女生日記》中還有很多個性鮮明的人物，在楊紅櫻阿姨的妙筆下，一個個個性鮮明的人物有如活了起來，一個個都栩栩如生，活靈活現。

《女生日記》讓我明白了聰明漂亮並不是魅力女孩的標誌，温柔善良才是最重要的。還讓我明白了我們並不需懼怕成長，要自然地面對成長的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬千的書，會讓你記憶猶新的書，我們應該看一看。

篇四十七：《女生日記》讀後感

要説最能影響我的一本書，那就非《女生日記》莫屬了。

這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女孩冉冬陽從小女孩成長為少女的心理的微妙變化。作者以生命意識觀照生活，把女生渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，完全展示了我們這代少年兒童成長的快樂與反惱。我們怎樣成長？怎樣成長得健康自然？在這本書裏都給我們做出了答案。作者也用幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，使人百看不厭，發人深思。

我從這本書裏還懂得了許多道理，在《穿衣服的訣竅》中，我知道了只有適合自己的衣服和物品，才是最美的、最好的；在《誰是真正的男子漢》中，我懂得了苦難是人生的財富，多經歷一些磨難，人會成長得更快……

這本書給我帶來的影響很大，我也知道了寫日記的好處，因為：人是需要傾訴的，向別人傾訴，想自己傾訴，或許當我長大成人的某個一天，再次翻開這本日記時，也許會説：“原來，我是這樣長大的……”

篇四十八：《女生日記》讀後感

女孩子長大後，有可能發生很大的變化，這是楊紅櫻的《女生日記》告訴我的。

《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。楊紅櫻阿姨以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多小祕密和她們的痛苦、歡樂，發人深思。

看完《女生日記》後，我開始思索：我們應該怎樣面對自己的成長？我們應該怎樣才能成長得健康自然？我們應該怎樣才能自然過渡這段敏感而重要的時光？我想就是要有平和的心態，要有愛心和責任心，特別是有了愛心和責任心，眼睛裏就充滿温柔的波光，這樣的女孩，是可愛又迷人的。

讓女同學們都來做可愛又迷人的女孩吧！

篇四十九：《女生日記》讀後感

我在電腦上看了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的成長電視劇。它由楊紅櫻小説改編。

主要是冉東陽在八年級五班到畢業中遇到的種種困難，小到芝麻事，大到驚天大事。她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢等遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經歷着什麼，更不知道自己將要面臨的是什麼，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷。

這讓我懂得經歷青春期是一件普普通通的事情，而且每人都會經歷的，其實生命的天空是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因為年輕，所以有了快樂的權利；因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無所畏懼……每人都不應該害怕青春期。

當又一個青春的日子來臨時，所有的痛苦和憂愁終於伴着清晨的露珠一起消失。

篇五十：《女生日記》讀後感

在這個暑假裏，我反覆讀了《女性日記》這本書。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書是以日記體形式寫的，每一次的閲讀都會有不同的感受。使我愛不釋手，百看不厭。

這本書的主人公叫冉冬陽，她是一個善解人意、情感豐富的國小畢業班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽有愛她的父母，非常幸福！她的媽媽是作“愛心熱線”的主持人，她的爸爸是一名建築師，他們都是通情達理的人。

冉冬陽讀完五年級，剛要上六年級，再過一年就要參加國小的畢業考試了。這本書就是講述這一年裏經歷的點點滴滴，故事主要講了：在開學的第一天，冉冬陽發現她的好朋友梅小雅沒有來上學，冉冬陽覺得有點奇怪，冬陽就到小雅家去找她，才知道小雅她要轉學了……小雅家裏生活非常困難，父母離異，她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽為了幫助小雅度過難關，把所有的壓歲錢都拿出來幫小雅媽媽開店，還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢拿出來幫小雅媽媽開店。冬陽樓下有商店，但是她寧願捨近求遠都要到小雅的店裏買東西。

快過年了，爸爸媽媽要帶冬陽要去海南島旅遊，突然，馬加打來電話説他的爸爸和繼母出車禍了，小弟弟馬達沒人照顧，要請冬陽來幫忙，冬陽不假思索就答應了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多麼有愛心啊！

這一個個的小故事，多麼令人感動啊！它展示了我們現代國小生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫出一羣善良、熱心，充滿活力的現代國小生形象。讓我們讀起來回味無窮，百看不厭！

讀了這本本，使我懂得友誼就像一縷春風令人帶到温暖；父母的愛就像一把大傘為我們遮風擋雨，老師的愛就偈陽光和雨露，照耀我們，滋潤着我們，讓我們茁壯成長！

篇五十一：《女生日記》讀後感

聽姐姐説：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨説：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲説道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借。”借到了這本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我説：“下次，我和你一塊去借書。”

楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事裏。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什麼樣子的。書中的人物都是從現實生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······

冉冬陽的家庭是充滿温馨的，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。

本書講述了冉冬陽與她的夥伴從國小到國中的.事情。寫出人生中的悲歡離合，不是一帆風順的。

從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？

篇五十二：《女生日記》讀後感

請大家隨我接着往下看《女生日記》。

今天是中秋節，冉冬陽他們學校下午上完第二節課就放學了，讓同學們回家過中秋節。冉冬陽回到家裏，她的家裏一點過節的氣氛都沒有。她的爸爸是建築師，這段時間正為建設他們這座城市最高的樓房忙得不可開交;今晚是閤家團圓的日子，他媽媽主持的“愛心熱線”一定會比往常更加熱線。所以，今晚冉冬陽他們一家不能團圓了。在冉冬陽他家的桌子上有一盒月餅，月餅下面壓着一張紙和一封信，那封信是從美國來的，冉冬陽想：這一定是林淑媛寫給我的信。林淑媛是冉冬陽的好朋友，她是四年級被她媽媽接走到美國讀書的。他媽媽和她爸爸離婚了，她媽媽又找了一個叫比利的美國人，她們住在一個在童話裏才有的小木屋裏。

篇五十三：《女生日記》讀後感

《女生日記》是我讀過的所有書中最喜歡的一本書，我一連讀了三遍，每讀一遍都會有新的感受，新的發現。

《女生日記》是插入孩子心靈的一本書，多方面體現了孩子們的天真、可愛等心理。我真的很想問問作者，您是怎樣瞭解這些孩子真實天真的想法，他們每個人不同的一舉一動，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內心寫的活靈活現，那麼生動，那麼形象，那麼有趣，讓我們閲讀這本書的人，彷彿已經置身於這些充滿情趣的故事當中。您又是怎樣想象出温柔大方的冉冬陽，活潑可愛的小魔女劉楊惠子，學習態度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內容都非常的豐富多彩，情節曲折動人。

女孩兒們，快來看看本文裏的孩子，頑皮、可愛，有利於你們成長哦!家長們，您要是想知道孩子們的內心世界，做開明的父母，就來和我一起閲讀《女生日記》吧!

篇五十四：《女生日記》讀後感

《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。

讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶着剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小夥伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那麼好，激動的摟着馬加哭了！也向小夥伴們表示感謝。這讓我明白了什麼叫愛和感激。

通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背後，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。

篇五十五：《女生日記》讀後感

前段時間，媽媽給我買了一本楊紅櫻的校園小説《女生日記》，據她所説是想讓我多瞭解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然，這本書讓我知道了很多知識，明白了很多道理。

《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。文中的冉冬陽是個善良温柔的女孩子，她 雖然不是最漂亮和最聰明的學生，卻能使大家都喜歡她。梅小雅，是冉冬陽的知心朋友，她生長在一個不幸的家庭，但她勇敢地擔負起生活的重擔，在跟她交往裏， 冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗了堅強。 莫欣兒，冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩，為挽救她父母的婚姻，她努力地去做人見人愛的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學，他 們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象，使《女生日記》更加精彩。

這本書用輕快的筆調寫出了青春期女生的小祕密，也寫出了校園家庭中的痛苦和歡樂。作者楊紅櫻是根據觀察她女兒的生長過程寫出的《女生日記》，所以讓 我覺得特別真實，就像我們自己的生活。讀完這本書，我明白了一個人只要善良有智慧總會得到別人認可，還明白了在生活中我們一定要學會獨立，學會面對挫折磨 難永不低頭。

這本書不但讓我懂得了青春期的一些生理變化，更讓我明白了應該怎樣去生活。這樣的好書我希望能多讀一些，讓自己在愛的教育中逐漸長大。

篇五十六：《女生日記》讀後感

我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》，經常捧起來看。

《女生日記》真實而生動地描繪了六年級女孩冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，揭示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和快樂。

我羨慕書中的冉冬陽，羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師，是一位年輕漂亮的女老師。數學舒老師，是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感，作業佈置很少，試卷也不打分數。就這樣，成績中等的冉冬陽輕鬆考上重點中學。

這是一本好書，我推薦給大家，同時也希望所有老師都像羅舒老師那樣!

篇五十七：《女生日記》讀後感

這是一本非常好看的書，它叫做《女生日記》。書中的主人公栩栩如生，有聰明又善良的冉冬陽，有冉冬陽的好朋友困難家庭的梅小雅，還有很多人物都是冉冬陽的同學。

本來我是沒有關注過楊紅櫻寫過的書，但是我在家的書櫃中發現了《女生日記》，就看了起來，就像飢餓的人狼吞虎嚥的撲在麪包上一樣。越看越有勁，所以就喜歡上了這一類的書，慢慢的讓我吸收了許多智慧的營養，一點點的營養精華。在女生日記中冉冬陽的喜怒哀樂，她的善良融化了我的心，她的樂於助人使我想起了自己的缺點。我想要是世界上多一些想冉冬陽這樣的人，那該有多好呀!

《女生日記》不僅好看，還讓我懂得如何做人，這真是一本值得我們去看的。

篇五十八：《女生日記》讀後感

這幾個星期，閲讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的成長小説。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的國小六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什麼困難，她只要有能力，就幫助她。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸説梅小雅的媽媽做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。後來冒着大雨，冉冬陽還陪着梅小雅去進貨。她那去同學的愛心，讓梅小雅淚流滿面。

冉冬陽的生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧着那十二支康乃馨感動得流下眼沮時，我的眼角也濕潤了。

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，裏面裝載着我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嚐的好湯！廳？酸：是因為成長中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟着媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業了，家裏經濟困難。在國小六年級時，她轉學了，與冉冬陽分別了。甜；因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友鼓勵我從黑暗裏看到一盞明亮的燈……這時我感覺到：”這就是成長的甜！"

冉冬陽是同學們好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮並不魅力女孩的標誌，如冉冬陽的温柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

（

篇五十九：《女生日記》讀後感

我讀過一本名叫《女生日記》的書，讀完之後，我深受感動。

《女生日記》裏面的主人公有冉東陽，吳緬等人，總體上來講，這本書講的是六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理上的微妙的變化。

在本書中，我最喜歡的還是“關於頭髮的風波”那一章，真是好看極了!特別是那幾張頭髮的照片，笑死我了!好奇怪的頭髮呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關於這一章我還有一個小小的問題：“小男式”的頭髮是什麼樣子的?

其次，我還愛看“説”酷“”這章，裏面有一個單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因為趕時髦而失去了原來的自己，變成了一個愛“酷”的女孩子，我想勸她，一個人不要因為趕時髦而失去了原來的自己，做一個原來的自己不更好嗎?

《女生日記》裏還有一章我很喜歡，就是“聖誕夜，發生在時代廣場的另一個故事”。裏面的一位賣氣球的阿姨雖然是非法經營，但也是為了她的孩子家人，這種生活環境換我也會可憐她的。

我讀完這本書後，喜歡上了幾個人物的性格，有冉東陽的温柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話，也可以讀讀這本《女生日記》哦!很好看呢!

篇六十：《女生日記》讀後感

初讀這本書時，我覺得它很温馨，因為這本書裏記錄着一個個感人的故事。

這本書的主人公是一個叫冉東陽的小女孩，他雖然不漂亮也不聰明，但她是一個擁有童心的孩子，她的爸爸媽媽從來都不強迫她做任何事情，她的生活永遠是那麼豐富多彩，大家都很羨慕她。

最讓我忘不了的是第一章裏，她的朋友沒錢做生意，她也沒多少錢，所以她找了吳緬這個“智多星”來想辦法，他先想到了炒股，可是不超過一萬元是不能進入股市的，最後冉東陽只能請求爸爸媽媽幫助。她回到家，吞吞吐吐的跟父母講了這件事，誰知他們果斷的拿出了一部分錢讓小雅的媽媽去開一家小店。

以後的日子，冉東陽捨近求遠的去小雅媽媽的店裏買東西，能賣多少就買多少，每逢星期日，她還陪小雅一起進貨，陪小雅媽媽一起看店。看着他們的小店越來越紅火，冉東陽也越來越開心。

看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不光是她一個人的功勞，她的父母對他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子，不像一般父母那樣，孩子的學習成績已下降就又打又罵，而是不斷地鼓勵她，讓她把需要彌補的地方彌補過來。他們重視的不僅僅是孩子的智商，更是她的情商，他們以身作則，給孩子樹立了很好的榜樣。

篇六十一：《女生日記》讀後感

當我第一次看到這本時，我就對它愛不釋手了。當我看到內容時，更是增加了我對它的好感。裏面的內容十分貼切我的生活，主人公冉冬陽跟我差不多，都是即將升入國中的六年級學生。我在為升入國中的考試而苦惱但是她卻很樂觀，似乎不在乎考試，而是快樂充實地過好每一天。

冉冬陽是一個在班中不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我欣賞的女孩。她還有一個通情達理的媽媽，雖然天下的母親都一樣，希望自己的子女可以考上重點中學，但是有些父母的教育方式確是不對的。冉冬陽的媽媽就做得很好，當冉冬陽考差時，不是劈頭蓋臉的罵，而是看看錯誤的地方是女兒不懂還是不仔細，然後對症下藥，要女兒理解透這些問題，這樣下次就不會錯了。這是多麼好的一個媽媽呀！在這位媽媽的教育下，冉冬陽才是在真的在快樂中學習，學習才是快樂的。

我總是在繁忙的學習作業中度過一整天，體會不到什麼是在快樂中學習，總是昏昏沉沉地過每一天，我就像一隻被囚禁的鳥，嚮往外面的世界，但總也飛不出去。看了這本書讓我知道學習是多麼的簡單，只要你每天懷着快樂的心情去面對生活，你就會覺得學習是輕鬆的，是快樂的。生活也是學習，在生活中我也要像冉冬陽一樣待人友善，冉冬陽對堅強女孩梅小雅十分關照，她做什麼事總是把朋友的利益放在首位，只有別人好時，她才會想到自己，冉冬陽就是這樣的一個人，一個善解人意的女孩，我們都喜歡她。