三國演義的讀後感800字（精彩多篇）

國演義800字讀後感 篇一

普天之下，誰是英雄？我帶着這個疑問讀完了《三國演義》，但那時的我，依舊沒有搞清楚這個問題，只不過是為《三國演義》中的情節而感動。我為劉關張“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”而感動，我為諸葛亮“揮淚斬馬謖”而感動，我為曹操“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏”而感動。可是那時只有感動，卻忘記思考這個問題。現在回想起來，才發現，《三國演義》裏面並沒有英雄》

曹操，他有着説不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權的一場大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點又一點地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名醫華佗，他的嫉妒心害死了楊修。這是一個英雄所能做的嗎？

劉備，禮賢下士，重情重義。但是他在我心中算不上是一個英雄。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個死去的義父，還反問曹操願不願意當呂布的第四個義父。呂布的下場不用説了，可劉備呢？他在攻打孫權時，不聽諸葛亮的勸阻，結果，換來了“火燒夷陵七百里”，最終病死白帝城。

諸葛亮不聽劉備的話，任用馬謖為將。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵……他們都稱不上英雄。可是他們為什麼稱不上英雄？因為他們只是為了自己或自己所支持的一方的利益去努力，而不是為了整個中華民族的利益，那麼他們又怎麼能算上是英雄呢？

對於《三國演義》，我最討厭一個地方，那就是“尊劉貶曹”的傾向太多了。歷史是公正的，不會偏袒劉備，也不會與曹操做對。不像《三國演義》裏面寫的那樣。羅貫中也許是害怕自己的作品不合百姓們的口味吧！可是司馬遷明知《史記》不合漢武帝胃口，又為何要繼續寫下去呢？説到這裏，也許是羅貫中的錯了，我覺得他不應該在《三國演義》加入過多的感情色彩。可是他加了，名將周瑜成了一個氣量狹小的人，而這只是用來襯托諸葛孔明的智慧！多麼荒唐！

當然，羅貫中能夠把三百多場大小戰鬥，井井有條，絲毫不亂的排列在一起，令我十分佩服。而且，與《水滸》相比，《三國演義》的悲劇色彩更濃、更扣人心絃。

其實，英雄還是有的：虎門銷煙的林則徐、英勇就義的關天培、收復新疆的左中棠、臨危不懼的鄧世昌……他們都是可歌可泣的民族英雄，我覺得在比過去更加強大的新中國，也會湧現許多真英雄！

國演義的讀後感700字 篇二

當我三歲時，我就坐在爸爸身邊的小凳上，用小手託着小腮幫，聽他講《三國演義》的故事。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。爸爸滔滔不絕地講着，我津津有味地聽着，父女倆沉浸在《三國演義》的故事中。

小小的我，滿腦子都是《三國演義》的人物；小嘴裏，經常喃喃地念着：我是“好哭佬”劉備；我是“鬼點子”諸葛亮，我是“小美女”貂蟬……有時，我的小腦瓜裏想：我要認識字的話，自己能看《三國演義》那該多好啊！

上三年級了，我央求爸爸給我買了一本兒童版的《三國演義》。那天，我高興地手舞足蹈，迫不及待地看了起來。這本書我先後看了三遍，書中的人物感動着我，激勵着我。

我最佩服諸葛亮的足智多謀。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，七擒孟獲，連環計，空城計……計計巧妙，招招領先，使對手難以猜透，不知所措。比如空城計：原本手下無兵，卻裝出有雄兵的樣子，大開城門，並悠閒的在城樓撫琴，使身帶十萬大軍的司馬懿不敢貿然進攻，並帶兵退走。

我最崇拜關羽的`盡忠盡義。關羽紅臉，丹鳳眼，五虎大將之首。他因戰敗降敵，降漢不降曹；得知故主消息，他千里走單騎、過五關斬六將，前往投奔。“此臂伸舒如故，並無痛矣。”的刮骨療傷都體現了一種忠義，而且還是一種難得可貴的忠義。古城斬蔡陽，華容道釋曹操，這也是種做人的大義！

我最欣賞張飛的豪爽大氣。他黑臉，大眼，名列五虎大將。雖簡單粗魯，但也威武雄壯，他氣勢過人，在劉備兵困長阪坡，岌岌可危時，他單槍匹馬立於當陽橋頭，大吼一聲，天崩地裂，嚇退曹操八十三萬大軍，終於使劉備反敗為勝。

我最喜歡聰明可愛的小曹衝。小曹衝雖六歲，但智力過人。時孫權曾致巨象，太祖欲知其重量，訪之羣下，鹹莫能出其理。衝曰：“置象於船上，刻其水痕所至。稱物以載之，則校可知矣。”太祖悦，即施行焉，終知巨象重量。

在《三國演義》中值得我佩服、崇拜、欣賞、喜歡的人物太多了，説不盡，寫不完。俱往矣，他們永遠在書中，也深深地存在於我的腦海中！

國演義的讀後感800字 篇三

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”當我合上《三國演義》，我的腦海裏仍然浮現着蜀魏吳大戰的場景，久久不能散去。

“天下大勢，合久必分，分久必合。”從劉邦一統天下，到三國蜀魏吳爭奪天下，又到司馬炎一統天下，正驗證了這句話。三國演義塑造了一個個鮮活的人物，有文武雙全的曹操，有過五關斬六將的關羽，有愛民如子的劉備，有勇猛善戰的`張飛，還有霸道的董卓……但讓我最敬佩的是機智過人的諸葛亮。

書中有關諸葛亮的經典故事比比皆是，如火燒博望坡，草船借箭，七擒七縱孟獲……其中最讓我印象深刻的是諸葛亮的“空城計”。司馬懿帶領着十五萬大兵殺到了西城縣，可是當時諸葛亮身邊只有一羣文官，城內只有二千五百餘兵士，怎麼辦呢？聰明的諸葛亮十分鎮定，讓軍士收起了旗幟，並讓他們躲起來，不要説話，還讓幾十個軍士裝扮成百姓去打掃街道。他自己則不慌不忙地坐在城樓上彈琴。司馬懿見了，心裏很疑惑，下令退兵。別人一問，才知道他是怕城中有埋伏，不敢貿然行動。哈哈哈！愚蠢的司馬懿被聰明的諸葛亮給嚇跑了，司馬懿知道後，肯定會後悔莫及吧！

笑着笑着，我心裏忽然冒出一個小希望：我要是能像諸葛亮那麼鎮定，那麼臨危不懼，就好了。每次，無論是期會考試，期末考試，大大小小考試……只要老師一通知，我當天晚上必定不會有個安穩覺。我在睡覺前會對自己説：“沒關係，就一次小練習嘛！沒什麼可怕的，靠自己的水平，肯定能考好。”我雖然在嘴邊這麼説，心裏還是有點發虛，拼命地讓自己不去想它，可是堅持不到一分鐘，我又怕了。萬一沒考好呢？我用被子蒙着頭，去想想開心的事，讓自己忘記它。我也嘗試數羊睡着……總之，我嘗試了九九八十一種辦法，也未能成功。就這樣，我老是熬到很晚，都未入睡。所以，到第二天早晨，我就會變成一隻大熊貓。哎！要是我有諸葛亮一半的鎮定就好了，我一定要向他學習！

呵！有趣的三國！細細品味三國，還可以讓我們學到很多計謀呢！

國演義的讀後感800字 篇四

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當這首《臨江仙》出現在我的視野裏，耳畔就彷彿響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。頓時，平靜的湖面泛起美妙的漣漪，思想插上了翅膀隨着歌聲穿越時空，追溯令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——我心中永遠的經典。

歌德説，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我特別喜歡看《三國演義》。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者並不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉於其中。

這本書讓我懂得無論什麼時候，智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時避免了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強大並獨立起來，和曹操、孫權抗衡，形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面，並多次戰勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿，後來因為諸葛亮積勞成疾而沒有實現統一的願望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰中以少勝多，戰勝了強大的袁紹……可見，智慧可以使我們達到事半功倍的效果。

同時，我也認識到嫉妒別人的危害。在書中，周瑜十分妒忌諸葛亮的才華。他在世時，曾説過：“既生瑜，何生亮！”，就是因為他的心胸狹窄，極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝，一世英才，一顆閃耀的明星就這樣早早的隕落了。

這就是嫉妒的危害呀！此時我情不由的'想到了自己，那次英語考試，一位同學超過了我，我心中頓生妒忌，漸漸疏遠她。讀到書中寫周瑜的情節時，我恍然大悟，我這不也是嫉妒嗎？我怎麼能這樣呢？我在改變着自己，漸漸地，我進步了。我更喜歡這本書了。

《三國演義》，一部豐富而深刻的鉅作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨着時間的流逝而淡忘。《三國演義》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的心燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

國演義讀後感 篇五

這個學期，老師讓我們看了許多書，其中我最喜歡的是《三國演義》這本書。

《三國演義》主要講了從黃巾起義到西晉統一的五個過程：黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉。在三國演義中的諸多情節當中，又有許多的人物出現。而在這些人物中，我最喜歡的便是劉備三請的諸葛亮了。

我喜歡諸葛亮的原因就是他非常聰明，又神機妙算，“草船借箭”就是一個例子：周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，想以此陷害他，諸葛亮正好算到三天之後會有大霧，於是用妙計向曹操“借”了十萬支箭，使周瑜的詭計挫敗了。在這個故事中，諸葛亮不但算到了三天後的大霧，還算到了曹操、魯肅的性格，真是太厲害了。 大家也應該知道“空城計”吧！諸葛亮知道魏將司馬懿引大軍15萬向自己進攻，便對眾人説：“大家不要驚慌，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧譁的，立即斬首。士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。”諸葛亮自己慢慢彈起琴來。司馬懿見了這種氣勢，疑惑不已，便來到中軍，令後軍充作前軍，前軍作後軍撤退，於是各路兵馬都退了回去。在這個故事中，諸葛亮用自己的聰明才智躲過了一劫，他完全算到司馬懿的性格。

再比如説曹操敗走華容道吧。諸葛亮讓趙雲在烏林埋伏，張飛去截斷敵人從彝林敗退的歸路，以及其他將都有了任務，唯獨關羽沒有任務，原來諸葛亮算到了關羽會失守華容道，但關羽硬要了這份任務。果然，關羽將曹操放走了。在這裏，諸葛亮還算到了曹操與關羽的性格，真是了不起呀！

説到這兒，就不得不提到我很喜愛的一個人物了，那就是關羽。關羽是一個很講義氣的人，就連自己的敵人都願意放過，真是太講義氣了。

此外，在三國演義中還有許多人物讓我欽佩，比如軍事政治上都十分出色的曹操；仁義善良，禮賢下士的劉備；勇猛的張飛這些亂世英雄美好的品質都值得我們學習。

《三國演義》這本書值得我去反覆閲讀，反覆推敲，讀了它我受益匪淺，它是一本值得一讀的好書！

國演義讀後感 篇六

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉

黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢F的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得羣雄聯軍伐董卓，雖然之後聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺後三個時期比較熟悉，也就不一一説了。

《三國演義》中刻畫了2多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關羽。

説起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位大紅大紫的風雲人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集於一身外，最大特點主要表此刻一個“謀”字上方。諸葛亮的智謀，超羣出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝於千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而後以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模範軍師、模範丞相、優秀相父與師爺！

至於關羽，則是忠、義、勇的象徵。但缺點就是有些自負，此處也就不再一一列舉。

由於《三國演義》是戰爭小説，描述戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所構成的特殊情節去觀察，也能夠理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰役，貫串了全書，構成一個戰爭系統。冒忻和葉胥也有類似的説法，他們以赤壁之戰為例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰羣儒，蔣幹中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成為組織嚴謹的結構。

總而言之，《三國演義》能夠説是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討，但是它留給中華民族的好處是深遠的。

國演義的讀後感800字 篇七

哇！好厲害啊！

沒錯！今天我又懷着激動的心情看了《三國演義》這本書！ 我拿到這本書時，首先看了前序中伴有圖片的人物介紹。有劉備、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜……其中，最吸引我的是諸葛亮，他身長八尺，頭戴綸巾，拿羽毛扇，英姿颯爽，一表人才。

《三國演義》裏可以看到一個個引人入勝的故事：劉關張結義、劉備三顧茅廬、空城計等等，都讓我留戀往返！並且每一個故事都能讓我們看到一個人的性格，也懂得了很多做人的道理。比如：諸葛亮足智多謀；劉備做人謙虛；曹操粗暴、心胸狹隘；關羽忠誠勇敢……這些人物的`性格都讓我銘記在心，也讓我愛恨交織。

今天，我要着重説的是：“劉備三顧茅廬”。説：劉備起身穿戴整齊，命人準備馬匹、禮物，前去拜訪“卧龍”諸葛亮。誰知乘興而去，卻敗興而返，諸葛亮並不在家。回到新野後，劉備每天打探消息，得知諸葛亮已回，連忙趕去。誰知冒着大雪，終於到了卧龍山莊，不料諸葛亮外出雲遊，只有他弟弟諸葛均在家。劉備歎氣道“我們的緣分就這麼淺嗎，兩次都沒遇到先生。”張飛脾氣火爆，聽了氣惱地説；“什麼賢人。我看他分明是在躲着不想見你 ！”劉備斥責説：“不可無禮！”兩次尋訪不成，劉備卻絲毫沒有放棄，新年過後，又趕去卧龍山莊，得知諸葛亮正在家中午睡，劉備不敢驚動諸葛亮，就站在台階靜靜地等候。等到諸葛亮醒來，時間已過了大半天。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬，心裏十分感動。最後諸葛亮成為了劉備的軍師。這則故事看了以後，讓我深受感動，劉備論才智，沒有諸葛亮聰明，武功也不如趙雲高強，但他有一顆寬大的胸懷，謙虛的態度，並且愛民如子，這樣的一位領頭人，怎能不讓人信服，讓人敬佩呢？

通過這則故事，讓我懂得了：無論是在學校還是在家裏，一定要有一顆寬大的胸懷和謙虛的態度，不要為一些小事去斤斤計較，要學會謙虛，不能因為考了高分、得到老師的表揚就驕傲自滿，看不起別人。我要把劉備作為我學習的榜樣，這樣才能交到更多的好朋友，讓更多的同學喜歡我！

國演義讀後感 篇八

郭嘉乃是三國演義中曹操早期的一個十分重要的謀士，但是由於身體比較的虛弱所以在壯年36歲就過世了是在是十分的可惜，因為郭嘉的能力是絕對不會在諸葛亮之下的，所以在曹操知道郭嘉死後，那真是十分的心疼呀！因為自己能統一北方與郭嘉有十分大的關係。

一是在曹操想攻打袁紹的時候，幾乎所有的謀士都建議説：“不能打，打的話一定會遭到劉表的偷襲，而且劉表手下有劉備意事他一定會勸劉表來攻。”正當這時曹操沒有知己的時候而想就此罷手的時候，郭嘉站了出來説：“主公儘管攻打，劉表是不會來攻打的。”這話讓曹操聽得十分的順心於是信心十足的去攻打袁紹，果然劉備勸劉表去派大兵攻打曹操的都城洛陽，但是劉表説：“哎呀！我看這幾天有許多的兵士都病倒了，所以還是不要去啦！”但是時候劉表又找劉備説：“哎呀是我的不對，當時就應該攻打曹操。”劉備也沒有辦法呀於是就説：“沒事反正事情已經過去了。”這正和郭嘉料想的一樣。所以曹操順利的打敗了袁紹的殘兵順利的統一了北方。但是就在這次戰爭之後郭嘉便在途中去世了。

在與袁紹前部作戰的時候，曹操曾在議事的時候問“大家”天下誰是英雄，郭嘉説：“非屬主公與劉備矣。”曹操又説：“劉表如何？”郭嘉説：“劉表十分的貪婪，十分的愚笨。但是相反主公卻十分的明知。劉表豈能比之”曹操又説：“那袁紹如何。”郭嘉説：“袁紹蠻橫驕傲，但是相反主公仁慈謙遜袁紹豈能比之。”曹操又説：“那西涼馬騰可比吾乎？”郭嘉説：“馬騰雖有計謀但是太過於放縱自己，而主公你有自控之能馬騰豈能豈能抵乎？”曹操又問：“張魯可？”“不可張魯雖明智但是太過於相信自己，而主公能用能人賢士張魯不可比也！”郭嘉説。曹操又説：“袁術總可以吧！”郭嘉又説：“不可。”曹操問“為何”郭嘉説：“袁術雖有玉璽在手，但是袁術不會用人他手下的能人稀少，而我方兵強馬壯，又有將軍，謀士相扶，一旦交戰必是我方打贏！”……郭嘉又説：“主公你有這麼多的優點還愁天下不統一嗎？”

可見郭嘉是多麼的厲害，智慧是多麼的高，怪不得曹操這麼喜歡他。

國演義讀後感 篇九

歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是呀，書是人類最好的伴侶，人民常常稱之為“知識的海洋”、“人類文明的長生果”。一本好書，使人們的生活更加多姿多彩，給人們無限的遐想和思考。我就有這樣一本好書——《三國演義》。

《三國演義》是中國古代四大名著之一。它以魏、蜀、吳三個國家的戰爭為中心，描繪了三國時期各個國家的興旺盛衰。其中，諸葛亮的聰明才智，劉關張的兄弟情深，呂布的威猛，孫權的豪邁，曹操的奸詐……這些人物的鮮活形象為這本小説添增了許多色彩。

書中，周瑜和諸葛亮鬥智鬥勇的情節令我印象尤為深刻。他們的故事中，草船借箭一事最受大家歡迎，它主要講了周瑜十分妒忌諸葛亮的才能，以打仗需要為由命令諸葛亮十天內造出十萬只箭。諸葛亮卻説三天就能造好，還立下了軍令狀。周瑜又驚又喜，還很疑惑，沒想到諸葛亮卻神神祕祕地讓人準備二十條船，每條船上要有若干個名士兵模樣的稻草人。第三天夜裏，趁着江上霧大，諸葛亮帶着船隻向曹操的水寨劃去，還命令人打鼓吶喊。曹操以為有埋伏，便令軍士們射箭，草人上很快就插滿了箭。周瑜帶着士兵來到江邊，知道了這些箭的來歷，對諸葛亮的才智自歎不如。

讀了這本書，我看到了一個嫉賢妒能的周瑜。我不由聯想到自己，反思自己是否也有同樣的心態。我還記得有一次考試，平時和我成績排名相近的同學，這一次的分數卻遠遠超過了我。我心裏十分難受，下意識地向他投去了幾個白眼，這就是嫉妒心在作祟。因為這種不足為人道的想法，我好幾天沒有理會他。直到很久以後，我才放下自己心中的小情緒，真心實意為他取得的成績鼓掌。現在想起來，我後悔極了。我沒有深入思索他成績提升的原因，也沒有思考自己近階段學習中存在的不足，更沒有去想自己今後應該如何改進，只是一昧地停留在自己的情緒中。這樣的嫉妒對自己毫無幫助，還傷害了彼此之間的友誼。

其實嫉妒就像搬起石頭砸自己的腳，最後受傷的是自己。我們要學會控制自己的情緒，在產生嫉妒心的時候多思考自己的不足，多向優秀的人學習，才能做一個更好的自己。