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學生閲讀《三國演義》新版有感個人心得

學生閲讀《三國演義》新版有感個人心得

學生閲讀《三國演義》新版有感個人心得

《三國演義》是一部我國古代的長篇小説,被譽為我國古典文學四大名著之一。不曉得你們讀完後有什麼心得感想呢?以下是小編為大家準備了學生閲讀《三國演義》最新有感個人心得六篇,歡迎參閲。

《三國演義》最新有感個人心得一

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如説:劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的鬥爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他十分重情義,也很有愛心,也十分的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來説,劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害後,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,必須要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。

然後是關羽,他一生獲得了許多的戰功,比如説:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然後又看見他跟敵方打仗,這才明白。於是關羽和張飛準備一齊去找劉備,最後最後與劉備會合,想象着那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描述關羽的一句話是:丹鳳眼、卧蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最後是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時説:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才矇混過關。他在統一魏國時,能夠説是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不能夠統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是正因周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那麼好的將軍。

通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什麼事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什麼事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。

《三國演義》最新有感個人心得二

讀完《三國演義》,心中激動不已,對於書中每個角色都充滿好奇,於是又去查尋了許多相關書籍,之後瞭解到書中每個人物都有其特點,其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。孔明——足智多謀、穩重沉着、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、_雄且多疑;周瑜——擅長用兵、聰明絕頂、自視甚高。

我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰方式,實在令人激賞,也讓我們學習到遇到緊急事件之時,不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日後大業。並於出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我非常感動之處。

“熟能生巧”,是讀完三國演義後另一個啟發,那時期的諸侯們個個對於打仗技巧都非常熟練,並不是他們天生善戰,而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承,且經過不斷的努力,最後才建立起自己的國家和朝代,由此得知——凡事只要有心,肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會有成功之日。

《三國演義》是一本流傳兩千多年的歷史鉅著,看完《三國演義》之後可以從裏面學到不少歷史教訓,也從裏面認識了很多的歷史人物,且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

《三國演義》最新有感個人心得三

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”聽到這首著名的詩歌,人們都能想到四大名著之一的《三國演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小説書。

二年級看的時候,我看的是青年版。當時它對我來説不光是一本著作,還是一本我十分喜歡的小説。他將人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰龐統…五年級的時候再看,它就是一本富含着哲理的人生書籍了,給予我無限的啟發。亂世出英雄,在這個羣雄紛爭的年代,諸葛亮憑藉着他的智慧做出“火燒連環船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世並不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脱穎而出、統一天下……他們,是歷史長河中的星星,閃耀着不一樣的璀璨之光!

劉備讓我們看到,一個人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個人要忠於職守、鞠躬盡瘁、死而後已;關羽讓我們看到,每個人最重要的品質就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自我的夢想。曹操身上雖然有很多缺點,但人物形象卻十分飽滿和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評價人物時要從多方面研究,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當成一面鏡子,修正自我的錯誤,堅持自我的優點。

三國演義的確是一本小説,可是它是一本富有哲理、以史為鑑、精通兵法的小説,它讓我們體會到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會到無窮的啟發與樂趣!

《三國演義》最新有感個人心得四

“東漢末年分三國,戰火連綿不休。”林俊杰的一句歌詞,將三國時期的軍事狀況體現了出來。同時,也出現了歷許多的戰役。

官渡之戰是其一。想當年,袁紹七十萬大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操,結果被曹操的七萬軍士打得落花流水,一蹶不振。最後,曹操基本統一了北方。這是為什麼?

袁紹本有一名謀士,名叫許攸。他像袁紹獻計,袁紹卻不以為然。他一怒之下,投靠了曹操,建議曹操輕兵偷襲烏巢,燒其糧草。曹操立即付諸實行,留曹洪營壘,親自率領騎兵襲擊烏巢。袁紹聽説後,又做出了錯誤的決定——只派部分兵力救援烏巢,用主力猛攻曹軍營壘,可誰知曹營堅固,久攻不下,又沒了糧草,軍中人心惶惶,漸漸內部破裂。曹軍趁勢出擊,打敗袁軍。最終,袁紹狼狽而逃,不久就病死了。袁軍內部打亂,曹操順勢消滅了袁軍,統一了北方。

官渡之戰只是其一,還有一個,那就是赤壁之戰。

赤壁之戰,歷典型的以少勝多的戰役。想當年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬大軍潰不成兵。黃蓋的配合,諸葛亮的點撥……這都是造成赤壁之戰勝利的原因,可見,勝利並不是一個人能辦到的,需要大家的團結,配合。這樣,才能成功。

一讀三國,方知其妙。

《三國演義》最新有感個人心得五

賢哉徐母,流芳千古。一個老太太有如此高的評論,真了不得;卧龍岡上劉備三次訪賢,説明這諸葛孔明也真是了不得。

賢哉徐母,流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了,寧死不讓自己成為奸臣,而且對兒子要求嚴格,要求他有作為,要輔佐明主。當兒子徐庶被人騙時,她勃然大怒,她罵的徐庶拜伏於地不敢仰視,説明徐庶怕媽媽,徐母的話都是對的。徐庶“降曹”之後,徐母引以為羞辱,自盡了,啊,她是一個多麼仁義的人啊!竟死了,説明了徐母的剛烈。賢哉徐母,流芳千古!

再説劉備去卧龍岡去找諸葛孔明,曾見到六個人,以為是諸葛孔明,劉備都認為是諸葛孔明,可都不是,劉備懷疑一定有根據呀,他們一定也十分有才華孔明一定更有才華,這六個人給孔明當“託”,來反襯孔明的才華,來證明卧龍的才華。劉備這兩次來都沒見到孔明他本人,而他的親人朋友倒見了不少,在這種環境下,在這眾人影響下,諸葛孔明一定吸收他人之長處,最厲害,這一點深深吸引着劉備,才讓他三番五次的來諸葛亮出山相輔,與他共商大業,共成大事。

也許是劉備一而在,再而三的踏雪訪賢士,打動孔明,但願他下次在家。

《三國演義》最新有感個人心得六

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有着不一樣的感受。

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨”、“肚子在唱空城計”的含義。

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡好處的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,人無完人,我們身上也一定存在着需要充實改善的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,就應理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

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