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草船借箭讀後感400字

草船借箭讀後感400字

草船借箭讀後感400字

草船借箭讀後感400字1

這個假期我讀了好多本書,其中我最喜歡的就是《三國演義》,在這本書中,我最喜歡的故事就是《草船借箭》。在這個故事中,我認識了神機妙算的諸葛亮,嫉賢妒能的周瑜,忠厚老實的魯肅以及多疑謹慎的曹操。

這個故事主要講述了曹操統一北方後率軍南下,劉備派諸葛亮前去聯吳抗曹,周瑜由於嫉妒諸葛亮的才能,設計陷害他,諸葛亮在察覺到了周瑜的計謀後,不露聲色,用妙計挫敗了周瑜的暗算。

在眾多人物中,我最佩服的就是知天文、懂地理、神機妙算作文/的諸葛亮。無論是在學習上,還是在生活中,我們都要充分利用自己的智慧,像諸葛亮一樣心胸開闊、穩重求生。

讀了這個故事,我想到了我自己。我們應該像諸葛亮一樣心胸開闊、顧全大局,不能像周瑜那樣自己不如別人,還嫉妒別人的才能和智慧,在學校裏不要因為一些小事和同學發生爭吵,不要嫉妒別人,別人的能力比自己強,是他們努力付出的結果。

在今後的日子裏,我要多讀一些書,爭取成為一個擁有智慧,見多識廣,滿身才華的人。為我自己,加油!

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我最喜歡裏面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊紮上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然後命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起牀,但由於江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一時間,萬箭齊發,全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計,再要追時,可諸葛亮的船順風順水,怎麼追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計,使周瑜不得不自歎不如,嫉妒之心更強了。

我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

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你嫉妒過別人嗎?你有過不擇手段想讓別人比你差的經歷嗎?

我總是以為自己是完美的,但我看了一個小故事後改變了我的看法:那是發生在三國時期的故事。東吳的周瑜心胸狹窄,十分嫉妒諸葛亮的足智多謀。一個惡念便由然而生:借軍中缺箭之名,讓諸葛亮十天造十萬只箭。這招真是毒,可見周瑜的陰險狡猾。可獨具慧眼的諸葛亮卻有妙計:趁大霧漫天,向曹營“借”了十萬只箭。使周瑜的`計劃破滅。這九體現出了周瑜悸賢妒能,心胸狹窄啊!

我想人如果一味看見別人的缺點,忌妒別人、指責別人。自己也不會進步。我們的忌妒心有時也會走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見別人錢多,自己窮,便殺人奪走別人的財物。比賽中,有人比另一個人弱,便綁架自己拿獎……

在我們國小生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點,或老師把人改錯了,應該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯。

讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

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讀了《草船借箭》這騙課文後,我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮説‘怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎麼回事?明知是個圈套,怎麼還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮説‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西幹什麼?當讀到“曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出二十多裏,要追也來不及了。”的時候,我想曹操實在是太多疑了,最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。

讀完這篇課文後,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

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這篇文章主要講了因為周瑜很妒忌諸葛亮的才華,所以周瑜要諸葛亮在三天時間內造好十萬支箭。諸葛亮向魯肅借了船和要佈置好船上的工具,並且還不能告訴都督聽,這些魯肅都答應了。在頭一,兩天諸葛亮沒有動靜,第三天四更的時候,他叫上魯肅一併去取箭.船開到靠近曹軍水寨時,軍事們擂鼓吶喊,因為那時霧大,所以曹操沒敢派兵出來,只叫弓弩手朝他們射箭。天差不多亮了,軍士們駕着五,六千支的船開走了.周瑜交給諸葛亮的任務也完成了。

讀完這篇文章我最欣賞諸葛亮,因為他又聰明,又懂地理,還懂天氣,也懂人心.好象什麼事情都難不到他.相反我最不喜歡周瑜,因為他的妒忌心太強了,覺得好象是沒有人能比得上自己,目中無人.他還很看不起人,還真象狗眼看人低呀!

我覺得諸葛亮不但聰明而且還會顧全大局,他明知道周瑜是有計有謀,可是他一樣照着周瑜的吩咐去做,為他趕造十萬支箭,不會當場揭穿周瑜的計謀。

我想我應該學習諸葛亮的那種顧全大局的精神,不應該學周瑜的那種陰險奸詐的手段去陷害他人。

每個人都有妒忌心,至於你的妒忌心強不強,那就在於你的一念之間了

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《三國演義》是我國四大名著之一,我最喜歡裏面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智,一直想找機會剷除這個“眼中釘”。在一次喝酒時,以軍中缺箭為藉口,讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭,並立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶着魯肅做着船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動,只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閒地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳,仔細一數足有十萬支箭,令周瑜自歎不如。

我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智,他的神機妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了悠閒自在的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那麼順利地借到箭,是因為他做好了充分的準備工作。

從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。部隊就是一個的例子。為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓練到7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人説話,只要有一個人説話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的長期訓練,他們有了良好的習慣,一旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

不打無準備之仗。這個故事告訴我們,做好做足了準備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍。

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過去,對《草船借箭》這個故事沒有太大的感觸,但是今天又温習了一遍,居然在我的腦海裏有了些許的印象。

故事中的人物各有各的特點,但是正因為他們的個性特點和人物的塑造有着巨大反差,才構成了這個家喻户曉的故事。

故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻於心計,但不同的是諸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中一直把自己的聰明才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了,而諸葛亮因為顧全大局,答應了周瑜無理的要求,並如實交給了周瑜十萬支箭。

從這點中,我們可以看出只有對於那種顧全大局且心胸寬廣的人,結局也是精彩的。

諸葛亮之所以可以在曹操那裏得到十萬支箭,是因為諸葛亮瞭解曹操性格特點,並能對局勢作出準確的判斷。

但是從中我們也可以看出曹操的愚笨,如果他在諸葛亮的船上射一些火箭,我想,結果應該會不同吧!

故事就像人的生活一樣,比如我們,不能像周瑜一樣,只想到自己的失敗和別人的成功,要在看到別人成功時,要表揚別人的成功,同時在暗中使勁,努力地超越他人。

生活中有對手是一件幸福的事,因為只有和別人相互競爭的過程中,自己才能進一步地提高。

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