三國演義讀後感200字（精選62篇）

本站小編為你精心整理了62篇《三國演義讀後感200字》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《三國演義讀後感200字》相關的範文。

篇1：三國演義讀後感200字

暑假裏，我讀了四大名着之一的《三國演義》使我受益匪淺。《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名着。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

篇2：三國演義讀後感200字

東漢末年，劉備見天下大亂，想從軍，卻力不從心。遇見關羽、張飛兩人，三人結為兄弟，定黃巾、戰呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病，只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數年之後，司馬家庭逼各魏官交出政權，將三國一舉消滅，從此晉朝成了歷史新的一頁。

這本書主要以蜀漢興亡為線索，講述了三國起滅的故事，引出了劉備、關羽、張飛、趙雲等有血有肉的角色，從而得出了三國之間的精彩故事，從中也有作者的虛構，但卻得出了這部登峯造極的古典小説。 篇一：三國演義讀後感300字

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

篇3：三國演義讀後感200字

關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

篇4：三國演義讀後感200字

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小説，是歷史演義小説的經典之作。小説描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖鋭複雜又極具特色的政治軍事衝突，在政治、軍事謀略方面，對後世產生了深遠的影響。本書語言生動、場面宏大、個性鮮明，塑造出曹操、劉備、關羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象，其出色的文學成就，使它的影響事實上已深入到中國文學、藝術及社會生活的方方面面。 《三國演義》內容概要： 東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機發展勢力。曹操挾天子以令諸侯，實力最強。連年混戰，弱肉強食。官渡之戰，曹操滅袁紹，統一北方。赤壁之戰，吳國大將周瑜大敗曹操，使曹操暫無力侵犯長江以南，形成三足鼎立，相對穩定的局面。三國是曹操的魏國，孫權的吳國，和劉備的蜀國。 曹操死後，曹匹稱帝。大將司馬昭統一全國，結束了三足鼎立之局面，奪魏為晉，建立晉朝。

篇5：《三國演義》讀後感200字

原來，趙子龍保護着家小，殺退了一批又一批曹軍。最後，他他發現劉備的夫人和兒子阿斗不見了。趙雲一心要找回夫人和兒子，他全然不顧自己的安危，帶着十幾名騎兵，衝進曹營。

張飛又大喝道：“戰又不戰，退又不退，到底想幹什麼!”這一聲，竟把曹操身邊的夏侯傑嚇的肝膽破碎，一下栽到馬下死了。

就在這時，山坡後一陣鼓響，衝出一隊人馬，為首的正是關羽，他手拿青龍刀，騎着赤兔馬。

我從中體會到趙子龍忠心於劉備;張飛很豪壯，夏侯傑十分貪生怕死;關羽很威風。

篇6：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽着《三國志》為模板，經過作者羅貫中大膽的藝術創作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大羣眾面前，併為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小説，一部內容豐富藴涵深刻的小説，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁於神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠的經典。

篇7：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》是以劉、關、張桃園三結義開篇，歷經諸侯聯盟，伐董卓、王允巧施連環計、曹公乘機挾天子、官渡大戰爭北方、蜀吳聯盟火燒赤壁、諸葛亮三氣周瑜、關羽大意失荊州等，整個故事一氣呵成,詳略得當,驚心動魄,叫人難忘! 我讀《三國》中,劉備的誠心、關張的義氣、諸葛亮的聰慧我都喜歡，但我最喜歡的是諸葛亮，他的神機妙算、博古通今、運籌帷幄、決勝千里的大智慧成為千古絕唱、令後人敬仰! 我認為諸葛亮之所以能成為世人學習的榜樣，同他平時的刻苦學習分不開，因此我在今後的學習中，一定以他為標準，努力加強課堂及課外知識的學習，長大後用自己的才幹為祖國多做貢獻!

篇8：《三國演義》讀後感200字

三國演義，是我國的四大名著之一，講了：三國時期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰爭還清晰可見，顯示三國時期的爾虞我詐，勾心鬥角，動盪不安的現象。

這本三國演義中還有叱吒風雲的英雄豪傑，有鞠躬盡卒，死而後已的諸葛亮，“寧教我負天下人，不教天下人負我”的曹操，謙虛的劉備，義薄雲天的關羽......我最喜歡的是出神入畫，神機妙算的諸葛亮，他似乎是無所不能，不管有多少混亂，只要他一出現，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣

精妙絕倫的戲。讓我記憶憂新的一個故事就是空城計。諸葛亮將棋號放倒，把兵將隱蔽起來，讓他們不隨便走動，高聲説話。又讓人們將城門全打開各門留幾名士兵扮成老百姓在門口灑掃，然後自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計呀!

我也有了深刻的感想：要豐富對人或事的看法，不能只看表面;也要學習思謀的策略性，有應對困難解決的方法，不要呆板機械，可以從另一方面思考。

篇9：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》是中國古代四大名著之一。這是作者羅貫中寫的一部長篇小説，意義深奧，不認真細讀，很難看懂故事的精彩內容。

這本書從劉、關、張三人於桃園中結拜為兄弟開始，則同心協力，救困扶危;上報國家，下安黎庶。三人焚香再拜而説誓曰：不求同年同月同日生，只願同年同月同日死。那時黃巾軍叛亂，劉關張招兵買馬，殺得黃巾軍片甲不留。

這本書的開頭就深深的吸引了我，後面的故事更精彩。如《草船借箭》，一借就是十萬之箭;《七擒孟獲》孟獲心服口服;《空城計》，隻身一人加兩小童便智退司馬懿……

篇10：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》是我國四大名著之一，相信大家都很熟悉。它是明代的羅貫中寫的，講述的是三國時期吳、蜀、魏的故事。

吳、蜀、魏三國不擇手段，想得到天下，但最後卻被司馬炎統一了天下，結束了三國鼎立的局面，應正了“天下大勢，合久必分，分久必合”這句話。

三國的英雄，我喜歡四人：趙雲、諸葛亮、關羽、張飛。趙雲單騎救主，截江救阿斗，力斬五將，盛氣凌人;諸葛亮三氣周瑜，七擒孟獲，上演空城計，聰明過人;關羽千里走單騎，放水淹七軍，有勇有謀;張飛大鬧長板橋，嚇得曹軍魂飛魄散。

其實我也蠻佩服曹操的，因為他自幼讀過許多兵書，精通兵法，一句“寧教我負天下人，休教天下人負我”，可見曹操不是一般的人。

三國爭來爭去，誰也沒得到天下，給了我們一個深刻的教訓。我們班也搞起了“桃園三結義”哦，我也是其中一個。我們不像“三國”，而是三個互相學習，互相探討，學習對方長處，彌補自己的短處。

篇11：《三國演義》讀後感200字

東漢未年，在攻打黃巾軍之後，各路英雄奔向各個軍隊，赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當，在鬥爭過程中湧現了許多英雄豪傑，我最喜愛的有：趙雲、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀……

《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最着名的兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率；周瑜發明的“火車”，增強了戰鬥力。

赤壁大戰是《三國》中最着名的一場戰役。由於曹軍不擅水戰，龐統給曹操獻計，説：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環相連，三、五十條一排，再輔上木板。”曹操採納了他的建議，打造了鐵環，將船隻連在一起，而孔明藉此機會，用火攻，火隨風勢燒入曹營，船隻被鎖住，全部着火，曹軍亂成一片，着槍中箭、溺水着火者不計其數。這一場戰役也使《三國》形勢發生了巨大的轉變。

三國最終以吳王孫皓統一了天下。

看完《三國》，我更多的看到的是英雄們的情義，值得我們去學習。

篇12：《三國演義》讀後感200字

在關羽戰樊城裏講到，東吳孫權要攻打荊州，後來關羽利用八月的雨季打敗了曹軍，但還是受了很重的箭傷，雖然如此他還是很英勇的出場。在被孫權設計陷害後，只能困守在麥城，最終被擒。孫權幾次勸關羽投降，而關羽始終不肯投降，於是，孫權就把他殺害了。他至死不投降敵人，對國家的忠誠讓我很敬佩。

三國中還有一位足智多謀的諸葛亮，有一次周瑜故意為難諸葛亮，讓他在十天之內造十萬支箭。諸葛亮借來了二十條船，又在船上放了很多幹草人，然後趁着夜晚江面霧氣騰騰的時候，製造攻打曹操的假象，使得曹操令弓箭手不停的射箭，一夜的時間草船上的乾草人全身插滿了箭。諸葛亮在三天之內就收集了十萬支箭，太讓我佩服他的智慧了。

篇13：《三國演義》讀後感200字

最近我又讀了一遍《三國演義》，對裏面的`人物有了更深刻的瞭解，故事也是吸引人的。

這本書主要講了劉備，關羽，張飛建立了蜀國。劉備的仁慈令我感動，張飛的勇猛使我彷彿在戰場上圍觀一樣，關羽是我最喜歡的人物之一，他過五關斬六將，要是我的話可能沒幾下就要命歸西天。蜀國的軍事諸葛亮可是立了大功，他足智多謀，只要有他在蜀軍一定能勝利。另外曹操代表魏國，孫權代表吳國。主要就是説這三個國發生的戰爭。最後被晉國統一。

讀了這本書後給我的感受是：如果想要打敗一個強者必須要有高超的武藝，想要打敗對手的武裝隊伍必須要有策略，抓住敵人的要害再下手，衝動是魔鬼，衝動的人永遠做不成大事。

篇14：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》，是我國的四大名著之一。我早有耳聞，但不曾目睹。今年暑假，我終於有幸得到了這本書，真是如獲至寶!首先，我對這本書的作者——羅貫中，有了一些瞭解。他是山西太原人，元末明初的小説家，中國章回小説的鼻祖。想到我們這裏曾出現過這麼一位了不起的前輩，我真是自豪!

草船借箭是《三國演義》中的一個經典篇章。周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的智慧，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”諸葛亮之所以智慧超羣，上知天文，下知地理，是因為他刻苦學習、博覽羣書、書讀五車，用自己的知識豐富了自己的頭腦，歷才上演了着一幕幕驚心動魄的故事。一分耕耘，一分收穫。現在正是我們學習的大好時光。

篇15：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》這本書，用半神話，半現實的方法，記敍了三國時期，黃軍起義，三國立鼎，最後到魏國統一天下的過程。對人物的刻畫很是傳神。這本書不但為我們敍述了歷史，更教會了我們一些做人的道理。關雲長教會我們要重情重義;諸葛亮帶我們見識了智慧的力量;張飛教會我們要勇往直前……

其中，我最為之敬佩的，莫過於諸葛亮了，他足智多謀。先是草船借箭，氣了曹操，還得到了箭。接着又聯合起龐統，來了個火燒赤壁，大長士氣。再三氣周瑜，讓周瑜臨死前仰天長歎：“既生瑜，何生亮!”英年早逝。諸葛亮最後又收收放放，七擒孟獲，徹底征服了南蠻各個部落。

除此之外，他還十分的忠心耿耿，劉備病故，他輔佐後主劉禪，鞠躬盡瘁，死而後已。次次打仗都是親自帶兵，或是參與計劃的一部分。他還能看透人心，他早就知道魏延會背叛，只是因為捨不得他的武力才留下他的，他臨死時交給了姜伯約一個錦囊，裏面寫着方法，還道破了司馬懿的計謀，看透了他的心思。諸葛亮的種種，值得學習。

篇16：三國演義讀後感200字

何為亂世，世道亂，兵荒馬亂，人心也亂，而三國就是亂世的開端。天下大勢，合久必分，分久必合。在這樣的亂世中，也是英雄倍出。

三國的文人是可悲的，他們只是君主追逐權利的一顆棋子，他們有太多的無奈，如果遇到一位知音，若是在不同陣營，便是此生不復相見的局面。三國的文人是為君主而活，若他們沒有了利用價值，君主會毫不猶豫的將他們甩到一旁，這就是那個時代的殘忍。

三國的武將是可歎的，他們的心中充滿了義氣，他們會因為義氣為君主奉獻一生，為君主捨棄前途。這就是三國的武將，義字當頭，他們驍勇善戰卻也會失敗，但他們不會沉淪，他們會奮起，會努力，會努力爭取下一次勝利，這就是三國的武將。

篇17：三國演義讀後感200字

一天，我們去書店買了一本《三國演義》，它的主要內容是説三國有東漢、蜀國、魏國是怎樣形成的過程。裏面我喜歡的人物有曹操：他有雄才大略，善於用人，處事果斷。但為詭詐詭祕，老謀深算。關羽：為人十分重義，性格剛烈，武藝超羣。劉備：為人仁慈，愛民如子。張飛：性格率直，勇猛無敵。我喜歡的故事有草船借箭、諸葛亮在火燒赤壁。

在草船借箭這一章節裏面周瑜請諸葛亮商量怎樣對付曹操，諸葛亮説：“當然是弓箭。”周瑜讓諸葛亮造十萬枝箭，諸葛亮答應三天完成。他讓魯肅借給他二十隻船，六百名軍士，預備些青布、稻草，利用大霧的幫助從曹軍那裏借來了十幾萬枝箭，看到這兒我對諸葛亮佩服至極，他真是有聰明才智。諸葛亮大火燒赤壁，就更體現了他的足智多謀，他用計讓曹操的水軍鐵索連舟然後用火攻最後取得勝利。

我們要克苦學習，成為科學家上知天文下知地理為祖國多做貢獻。

篇18：三國演義讀後感200字

在這個假期，我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個性鮮明的人物形象，如：武力超羣的呂布，粗中有細的張飛，神機妙算的諸葛亮，生性多疑的曹操……為我們展開了一個個生動的場景，如：諸葛亮草船借箭，周公瑾火燒赤壁，關羽放水淹七軍，諸葛亮舌戰羣儒……在這些小故事中，給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了，下面，讓我給大家講一下這一回吧。

一天，周瑜妒忌諸葛亮的才幹，就一公事為由，讓諸葛亮十天內造十萬支箭，諸葛亮説三天就能造好，並立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套，非常高興，他讓工匠們故意延遲，不給他備全造箭的材料，並派魯肅去諸葛亮那兒探聽，為他報信兒。

諸葛亮見魯肅來了，向他借了二十條快船，讓每條船上有三十名軍士，船用青布幔子遮住，兩側插滿草把子。並囑咐他不要告訴周瑜，魯肅答應了。

第一、二天，都沒有什麼動靜，到第三天晚上，孔明帶着魯肅進了船，二十條船一字排開，向曹營開去。當時大霧漫天，生性多疑的曹操，不敢出動，讓一萬多名射箭手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一會兒船上就插滿了箭。

天亮了，孔明讓穿向回開去，曹軍想追，可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭，一共有十餘萬支。周瑜看了船上的箭，長歎一聲，説：“我真不如諸葛亮。”

這就是草船借箭的故事。從這一回中，我們能充分感受到孔明超羣的智謀。像這種故事在《三國演義》裏還有很多很多，它們都非常精彩。每一回裏的人物都值得我們去學習。我愛看三國演義！

篇19：《三國演義》關於讀後感200字

大家都知道《三國演義》這本書是我國四大名著之一。這個月，我們的必讀書目就是《三國演義》。讀完了，我對這些栩栩如生的英雄好漢佩服得五體投地。

這本書講述了東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中上百個經典人物都有不一樣的鮮明個性。比如説足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬就幫劉備立了一功;驍勇無比但又很魯莽的張飛、還是一身是膽的趙子龍等。

在所有人物中，我最喜歡常勝將軍趙子龍。他勇猛無比而又很有謀略，忠肝義膽的他在曹操的數十萬大軍中勇救阿斗。連曹操都不得不對趙子龍讚賞有加，感歎到真是一員虎將，若自己身旁能有這樣一員猛將相助大業將成!

篇20：《三國演義》關於讀後感200字

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小説，我覺得小説最吸收人的是關於魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國度中都有各自出色的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面到達了均衡。

在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都能夠運籌帷幄，決勝千里，他們之間的才能都是勢均力敵，是當時出色的人才。

武將方面，由於《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。實踐上，魏國的武將也不遜於蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯現了超強的作戰才能，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才着重描寫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的俊傑，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。

篇21：《三國演義》關於讀後感200字

正文第一句話這樣寫道：“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，併入於秦統一天下開始，楚漢相爭，又併入於漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單：“丹鳳眼、卧蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”後騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學習。

篇22：《三國演義》關於讀後感200字

這本書講述了東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中上百個經典人物都有不一樣的鮮明個性。比如説足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬就幫劉備立了一功;驍勇無比但又很魯莽的張飛、還是一身是膽的趙子龍等。

在所有人物中，我最喜歡常勝將軍趙子龍。他勇猛無比而又很有謀略，忠肝義膽的他在曹操的數十萬大軍中勇救阿斗。連曹操都不得不對趙子龍讚賞有加，感歎到真是一員虎將，若自己身旁能有這樣一員猛將相助大業將成!

諸葛亮，在三國中是舉足輕重的人物!火燒赤壁、草船借箭、空城計等無一不顯示他的超凡的智謀，連吳國的統帥周瑜都感歎到上天為何既生瑜，何生亮!最後竟被諸葛亮活活氣得吐血而亡。用“運帷屋之中，決勝於千里之外”來形容他一點都不過分。可以説，三國鼎立的形成，離不開諸葛亮決定性的貢獻!

縱覽全書，真讓我愛不釋手。從名著中，我受到了些啟發：一個人要有勇氣，同時又要有智謀，才能立於不敗之地!

篇23：《三國演義》關於讀後感200字

《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小説家羅貫中，是中國第一部長篇章回體歷史演義小説。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭，反映了三國時代各類社會矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。

《三國演義》裏有很多很多的英雄人物，有深謀遠慮的孫權，有心胸廣闊的劉備，也有忠厚老實的魯肅，還有神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙雲，義薄雲天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙雲。關於他們的故事，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙雲的“單騎救主”，現在我閉着眼睛都能講出來。

篇24：《三國演義》關於讀後感200字

在今年暑假的時候，我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。

讀完後，我不禁熱血沸騰，我想：《三國演義》真是一本好書。裏面的人物都是文韜武略、有勇有謀，其中我最喜歡的是曹操。曹操手下猛將如雲，有“徵孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德，還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐，地大物博，在官渡敗袁紹，用反間計大敗西涼軍，還甚愛文才、武將，深得民心，為天子除去了霸道的董卓，他戰爭數年，東征西討，成了一名卓越的思想家、教育家和軍事家，最後因頭風病常犯，頭痛欲裂，病死在許昌，享年六十三歲。

説起卧龍、鳳雛，那可是滿肚子的“墨水”。諸葛亮足智多謀，全心全意地幫助劉備創建大業，只可惜後主劉禪聽信饞言，總讓諸葛亮北伐不成功，把先帝劉備的囑咐忘得一乾二淨。龐德也是個曠世奇才，可是在討伐西川時，被黃公衡用亂箭連人帶馬射死於落鳳坡，劉備知道後痛哭不止。真是可惜呀!

篇25：三國演義讀後感200字

這些天中我閲讀了【三國演義】這本書，這本書上有許多讓我記憶猶新的人物，比如：聰明絕頂的諸葛亮、強壯威猛的張飛、智勇雙全的劉備等，還有桃園結義、三顧茅廬、草船借箭等一些故事可謂視家喻户曉。其中有一篇我還記得是【七擒孟獲】。南方的蠻王孟獲起兵造反，孟獲要來攻打諸葛亮的軍營被抓住了，可是諸葛亮沒有把孟獲給殺掉，卻是把孟獲放了，因為諸葛亮知道這樣把他抓住他一定不服。孟獲想要報仇，有一次來攻打諸葛亮的軍營，可是卻又中了諸葛亮的空城計。之後孟獲又多次中了諸葛亮的計策。孟獲終於心服口服了，孟獲和妻子他們投靠了諸葛亮。大家也一起來看【三國演義】這本關於三國的書吧，書中有許多事情都會把你吸引住。

國小生2年級暑假讀後感：讀《三國演義》有感三國演義讀後感200字（5） | 返回目錄

國小生2年級暑假讀後感：讀《三國演義》有感

一天，我讀了《三國演義》，裏面的人物使我深有感觸。

《三國演義》是一部我國古代著名的長篇小説，被譽為我國古典文學四大名著之一。書中塑造了許多個性鮮明的人，有：神機妙算的諸葛亮，兄弟親情深的張飛，求賢若渴的劉備，智勇超羣的馬超，忠貞不渝的關羽，渾身是膽的趙雲，詭計多端的曹操……

其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因為劉備為了自己達到統一中國的大業，不惜一切代價，三番五次地去拜訪諸葛亮，終於在第三次的時候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計。令我敬佩的是他那不厭其煩的態度。

通過以上的閲讀，我懂得了許多知識。

國小生2年級暑假讀後感是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閲讀，祝大家學業有成。

篇26：三國演義讀後感200字

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》塑造了許活生生的人物，使我百讀不厭。但是，這其中的許多人物都是為了自己的利益，甚至不惜出賣朋友，殺害無辜。如果用今天的標準來衡量，也許都算不上好人。《三國演義》中的好人還真不多呢！

國小生暑假怎樣寫讀後感：讀《三國演義》有感

《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……

單福胸有成竹。他對劉備説：“不能讓曹軍入境，關雲長率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的後路，主公和趙子龍率軍正面迎敵。”

《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……

説到豪情，比如説“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。

談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的 權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關羽在 曹操那裏，卻身在曹營心在行。而劉備在 趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將。”天下為人父母，那個不愛自己的孩子？可見劉備重情重義.

而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都 顯出他 的 才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢？所以我們 沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己 的失利而灰心，而應該奮起追趕！

《三國演義》讓我受益匪淺!

篇27：三國演義讀後感200字參考

三國演義讀後感200字參考

《三國演義》讀後感

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現在我的視野裏，耳畔就彷彿響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人心怡。心底平靜的湖面也泛起層層美妙而舒適的漣漪，思維也像插上了翅膀一樣隨着歌聲穿越千年時光，去追溯、回憶那令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》――中華文化的精髓。

《三國演義》是一本歷史書，是一本令人浮想聯翩的歷史史詩。它以《三國志》為模板，記載了東漢末年至三國歸晉的100多年的歷史，並加以修改，使枯燥無味、生澀難懂的正史變得生動形象。《三國演義》更是一本小説，生動形象得描繪了曹操之奸，諸葛亮之智，關羽之義，張飛之猛，深受黎民百姓的喜愛。

《三國演義》作為四大名著之一，並非虛假，翻開它猶如翻開一副壯麗的歷史畫卷，無數絕妙之處令我們驚歎連連，無數精彩之處令我們沉醉其中，無數經典之處令我們流連忘返。其中既有戰火紛飛的戰場，勾心鬥角的糾紛，也有互相排擠的官場，氣吞山河的豪情，還有同生共死的兄弟之情，都令人浮想翩翩、愛不釋手、流連忘返。《三國演義》無愧於這一美譽。

有人説：“一本好書，像一盞燈，他照亮的不是一片黑暗，而是求知者的心靈。”是啊，讀三國，能讀出它字裏行間的一股震撼人心的力量；讀三國，能讀出“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的精神意念。

我猛得回過神來，不由得感歎道：“《三國演義》，你令世人神往、驚異，無數個英雄傳奇因你而重演，無數個美麗故事因你而講述，啊！你永遠是一本史詩鉅著，是一個不朽的傳奇！”

[三國演義讀後感200字參考]

篇28：三國演義讀後感200字

楊慎詞雲：滾滾長江東流水，浪花淘盡英雄……

《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘牆、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的？從古到今，又有多少英雄豪傑在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風雲亂世中逐鹿羣雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰？

但，在戰火紛飛的三國時代，誰？才是真正的英雄？

曹操？在少年便被評價為“治世之能臣，亂世之英雄”的曹操，對人才求賢若渴，而許攸就是一個實例。當初，袁紹驕傲自大，不採納許攸意見並羞辱他。後來，許攸投奔曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿，光着腳就跑出去迎接，見到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領導級人物，面對賢才，能屈能伸，不恥下跪，這是一種何等難能可貴的高尚情操啊！真不愧為“大丈夫”！他，擁有遠見卓識，憑藉天子這個有利籌碼，“挾天子以令諸侯”，在兵荒馬亂中佔有一席之地；在官渡之戰中，憑藉他的文韜武略，以少勝多，一統北方！但卻又因他的多疑、剛愎自用，而令多數的戰爭以敗局收場，令他的有才之士負屈含冤。神醫華佗正是一個很好的例子。“治風疾神醫身死，傳遺命奸雄數終”裏曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他，卻使一代神醫華佗冤死獄中。難道，這就是英雄的所作所為嗎？

那麼，劉備是英雄嗎？也許有人會舉手投足地贊成。或許也是，劉備着以仁義當先，以仁政治國，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義於一身的聖主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閒適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機。劉備心知自己羽翼未豐，仍需藉助他人一臂之力，因而在談吐中不斷後退，在危急時刻急中生智，巧渡難關。但他鮮為人知的一面又有多少人質疑過？我認為，在某些時候，劉備畢竟也是“官”場之人，心思緊密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀！其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城託孤時他對孔明説：“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君請自取。”這一招可真歹毒。一招欲擒故縱，便讓一個抵三個臭皮匠的孔明死心塌地服從，抽泣着説出了那句千古名言“鞠躬盡瘁，死而後已”。想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧！若這不算，那麼呂布之死又怎麼解釋呢？作為歷史上禮賢下士的楷模，做出如此作為又何以成英雄呢？

那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！

那關羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關斬六將，終於又回到了劉備的身邊。他，忠於信，忠於義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節”！做人就得像這樣，説到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用，那麼人生也就沒有了意義……言歸正傳，説實話，關羽也並不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺！

那麼，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿……

其實，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們為了信義，為了遠大的理想而英勇奮鬥。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閲讀了《三國演義》後，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發現，《三國演義》被評為中國四大名着之一，還真是名不虛傳吶！

讀了《三國演義》有感200字_350字

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小説，我覺得小説最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中各自傑出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才了平衡。

在智謀人才，魏國有郭嘉、荀��、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的能力勢均力敵，是當時傑出才。

武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜於蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才着重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪傑，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。六年級作文

三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。

三國後期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鍾會等人才，但蜀國和吳國才制度落後，優秀的文臣武將少於魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。

篇29：三國演義讀後感200字

三國演義這本書大家都知道，它是古代四大名著之一。

書中主要內容是；東漢末年天下大亂，漢靈帝昏庸無道，後被董卓奪權，曹操等地方諸侯組成聯盟，推舉袁紹為盟主起兵討伐董卓。董卓後被呂布殺死。再經羣雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備佔益州、曹操佔北方大部分地區、孫權佔江南。就這樣又過了100年曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權，建立晉朝。

其有三個有趣的故事。就是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。

火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內容是；曹操在有利的情況輕敵自負、指揮失誤，終至戰敗。劉備、孫權結盟抗衡，揚水一戰，巧用火攻最終以弱勝強。

我從三國故事裏得到的啟示是；人要足智多謀，不能魯莽行事，做事要三思而後行。

文興街四

點評教師：

一本叫人長見識的書_讀了《三國演義》讀後感_400字

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這首詞出現在《三國演義》中。

最近，我迷上了三國演義的遊戲，爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩，便給我買了一本學生版的三國演義，我便如飢似渴般的讀了起來。

在這之中有太多太多值得我們學習的東西了，劉關張的兄弟情誼，鳳雛卧龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那麼值得人們敬佩。

在這之中關羽的最令我敬佩。

關羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，後來統治者尊稱他為“武聖”。

孫權聽説劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可是關羽執意不還荊州，魯肅打算讓關羽第二天過江赴會，沒想到關羽一點也不驚慌，派關平收到信號後去江邊接應。宴會上，關羽假裝喝醉，拉着魯肅去江邊，手裏提着青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動，眼睜睜的看着關羽回到荊州。這就是“關雲長單刀赴會”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個人有？在學校，同學連打針都會哭，這與單刀赴會比起來，又算得了什麼呢？

讀完三國演義之後，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。

篇30：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》讀後感200字

假期裏，我看了《三國演義》這部斷代的歷史名著。

《三國演義》這部名著主要是介紹東漢末年，羣雄四起，爭霸天下，刻劃了近兩百個人物，有庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、器量狹隘的周瑜、長厚的魯肅，勇者張飛、許褚、典韋等人物，下至因行間而貽笑千古的`蔣幹，無不各極其態。故事裏主要塑造了三個典型：正面人物關羽和諸葛亮，反面人物曹操，裏面的人物都描述得栩栩如生，關羽的降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操，他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不辭千里萬里往投。諸葛亮的足智多謀，謹慎。曹操的詭詐狡猾。這些人物都給我留下了深刻的印象。

《三國演義》這本書我雖然還沒看完，但我已被深深吸引了，裏面的故事讓我大開眼界，受益匪淺！

篇31：三國演義讀後感200字

四大名著想必大家都不陌生，其中我喜歡《三國演義》，書中的劉備是一個愛民如子，忠義的人，他在桃園與關羽，張飛結拜，可是劉備無權

無勢，他們到處投靠，直到遇到諸葛亮，他們三拜諸葛亮，才請到諸葛亮出山相助自己，諸葛亮是一個忠心耿耿的人，劉備被曹操派兵追殺，

新野是一小城，抵擋這麼多兵，只能退往江下。

如果帶着百姓，必然會被追上。如果放棄百姓，那無疑是把他們推上死路。所有的人都叫他放棄百姓，他堅持帶着百姓走，滿路上都是老百姓，劉備看在眼裏，痛在心裏。新虧逃脱了。劉備真不虧是一個好君王

即使自己死，也不能讓百姓受苦

篇32：《三國演義》讀後感200字

我讀了三國演義，我覺得三國演義即能體會到古人的聰明，又能知道到戰爭是多麼殘忍了，我覺得五虎上將關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠，他們不怕死，寧可被殺也不投降給敵人，還有軍師諸葛亮、龐統、陳宮他們以聰明的才智創造出了現代人都沒法創造的東西。

三國演義裏面有很多好看的故事，像趙雲單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰、三顧茅廬、身在曹心在漢、過五關斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒有才智。

想看嗎？那就趕快去閲讀吧！

篇33：《三國演義》讀後感200字

我看了《三國演義》裏面的一個叫《張遼威震逍遙津》的故事後，它給了我很好的啟發。

這故事主要講的是東吳的孫權發兵十萬攻打魏國只有幾千兵馬駐守的城池合淝，魏國大將張遼知道後，立刻挑選了八百精兵，在吳軍還沒站穩腳跟，在逍遙津夜襲了吳軍營地，打了吳軍一個措手不及，使得孫權在接下來的.十幾天都沒有能攻下合淝，還損失了大量的兵將，無奈只好收兵回營，在返回的路上，孫權還沒想到差點被張遼捉住了自己，嚇得他魂飛魄散，倉惶而逃。張遼用兵得當，以少勝多，威震了逍遙津，解除了合淝之圍。

這個故事告訴了我們兩軍交戰並不一定兵多就一定能取勝，只有正確運用兵法，合理調配自己的將士，也能做到以少勝多，以弱勝強；在體育比賽中也是一樣，教練員正確指揮，用人得當，運動員堅決執行教練員的意圖，也有可能出現以弱勝強的比賽……

篇34：《三國演義》讀後感200字

讀了《三國演義》，它讓我獲益匪淺，《三國演義》是説東漢末年，由於漢獻帝無能，使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙雲和張飛，最瞧不起袁紹。

趙雲長阪坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫衝直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地後退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯傑嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。從此一病不起。

在《三國演義》中，使我領悟到戰士並非要在戰場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙雲的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。我現在要好好學習，將來成為祖國的棟樑。

篇35：三國演義讀後感200字

三國演義讀後感200字

三國演義讀後感200字 今天，我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴顏》，這篇文章主要寫了： 且説，張飛到了巴郡，巴郡太守嚴顏乃蜀中名將，雖然年事已高，卻又萬夫不當之勇，自從聽説劉備入川后就一直想去攻打，現在張飛來了，正調兵遣將，準備迎敵，接着，又

三國演義讀後感200字 今天，我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴顏》，這篇文章主要寫了：

且説，張飛到了巴郡，巴郡太守嚴顏乃蜀中名將，雖然年事已高，卻又萬夫不當之勇，自從聽説劉備入川后就一直想去攻打，現在張飛來了，正調兵遣將，準備迎敵，接着，又聽了部下的建議，只守不攻，以用長久之計。嚴顏死守不出，張飛無計可施。一日，張飛見巴郡城周圍都是亂山，頓時，心生一計。沒想到嚴顏真的`中了計，張飛活捉了嚴顏，並想辦法，讓嚴顏投降了。

這篇文章告訴我們：做人要聰明，要有智慧才行。

今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上説出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的。

這本書人物描寫栩栩如生，故事敍述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智（轉載自本網http://，請保留此標記。）多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟樑之才

篇36：三國演義讀後感200字

自劉備、關羽、張飛桃園三結義後，就一起走向了投軍之路，他們一路上驚驚險險，幸好三兄弟齊心協力，打了不少勝仗，

可是他們也有兵敗的時候，因為他們缺少一個軍師。劉備從水鏡先生那兒得知：得到卧龍、鳳雛先生二者之一就可以安定天下。於是劉備三顧草廬。終於請來了卧龍先生，他是一個足智多謀的人，因為他的得力相助火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲……後來他們都死了，但是他們很勇猛，但是他們的後代都是昏君，在這本小説中，我明白了：什麼事都要以大局為重，就算心中又恨，也要等待時機。

篇37：三國演義讀後感200字

昨天，我讀了一本書，書名是《三國演義》。

裏面講了三個人想稱霸天下，他們是劉備、曹操、孫權。裏面有脾氣暴躁的張飛，智勇雙全的趙雲，還有足智多謀的諸葛亮。

其中，我最喜歡諸葛亮，因為他神機妙算，上知天文，下知地理，總是打勝仗，他一生為國家操勞，五十四歲就死了。

看了《三國演義》，我知道了打勝仗不容易，要有豐富的知識，聰明的頭腦和不怕死的精神。

篇38：三國演義讀後感200字

在暑假裏，我看過許多書，但我最喜歡的還是那四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》中，有足智多謀的諸葛亮，詭計多端的曹操，胸懷大志的'劉備，文武雙全的孫權，神勇無比的關羽……他們各自體現了自己獨特的性格。

在這些人物中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。我佩服他的神通廣大，神機妙算。諸葛亮擁有超出凡人的智慧和寬廣的心胸，以及獨特的見解。他讀書破萬卷，知曉天下事。他讓我明白了：知識很重要，擁有智慧，就會擁有財富。

篇39：三國演義讀後感200字

羅貫中的著作《三國演義》可謂是司馬昭之心――路人皆知。它講述了從羣雄割據到三國歸晉的一段歷史，文章把人物刻畫得栩栩如生，人物語言精妙絕倫，讀完它，我才體會到三國的魅力。

東漢末年，漢靈帝昏庸無能，各地紛紛起義，聲勢最強的要數由張角、張良、張寶帶領的黃巾軍。這時，漢高祖劉邦的後代劉備在桃園與關羽和張飛結義，他們立下了許多戰功，但是劉備只被封為一個小官，因為不服氣，所以辭了官，後來劉備三顧茅廬請來諸葛亮，與吳國聯盟，隨後劉備關羽張飛相繼死去。魏國將蜀國和吳國吞併，把國號改為晉。

篇40：三國演義讀後感200字

假期裏，我閲讀了四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的每個人物都描寫得惟妙惟肖，生動有趣。有雄心壯志的曹操，有豪言壯語的張飛，有運籌帷幄、決勝千里的諸葛亮，我最喜歡的是重情重義的劉備。

書中，劉備作為蜀國之君，結識了很多朋友，有桃園結義的關羽、張飛，有三顧茅廬的諸葛亮，還有趙雲、馬超等等，對於這些人，他都以兄弟相待，重情重義。在三英戰呂布時，他怕關羽和張飛受傷，不顧自己安危拔劍上前相助。當得知張飛的死訊後，悲痛不已，好幾天茶不飲、飯不食，在諸葛亮幾個人苦口婆心的勸説下才得以好轉。甚至為了趙雲的安危不惜要摔死自己的親生兒子。

在現實生活中，我們也要做這樣的人，“與朋友交，言而有信”。

篇41：三國演義讀後感200字

今年暑假，我認真的閲讀了與《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》並稱為四大名著的《三國演義》，受益匪淺。

羅貫中用細膩而又生動的筆調為讀者再現了東漢末年到晉朝之間發生的一系列的精彩故事。書中最重要的人物有曹操、劉備、孫權，他們三人爭奪天下，最後三國鼎立。書中還有許多英雄人物，比如張飛、關羽、呂布、周瑜等，但我最喜歡的還是趙雲。趙雲武藝高強，在千軍萬馬中橫衝直撞、如入無人之地，勢不可擋。這種英雄氣概，真讓我欽佩!

另外，《三國演義》還表現了很多軍事謀略。比如赤壁之戰中，諸葛亮草船借箭，黃蓋假裝故意投降曹操，最後周瑜和諸葛亮火燒曹軍戰船，真是一計又連着一計，讓人年看得津津有味。

有時候，我會假想自己變成三國中的人物，在戰場上騎馬馳騁疆場，和周瑜喝酒，和張飛扳手腕，或者加入到三英戰呂布的陣中去……沒準兒長大能發明一種時空穿梭機，到時候和好朋友穿越時空去找趙雲玩!

篇42：三國演義讀後感200字

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻户曉，但是我初次拿着到這本書，看着看着，被裏面的情節、人物深深吸引着，打動着，令我愛不釋手。

孔明生命鋪佐明君，為國家着想，任勞任怨，從來沒有過什麼要求。他常常協助使自我的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不就應呀!

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪!之後，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓着想;關羽也是英雄，他正因憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，因此也來投軍;張飛雖然説是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自我的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓着想。因此，他們三人就像現代中人們的公僕，為人民服務。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得咱們領悟。

平時，我不太鍾愛幫忙別人，如果別人遇到了難題，出國留學網就不太鍾愛幫忙別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自我變得開朗大方起來。我覺得咱們就應像英雄人物一樣，全心全意幫忙別人，保家衞國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

篇43：三國演義讀後感200字

羅貫中寫的《三國演義》描繪了許多英雄豪傑，人物形象個個描繪得栩栩如生，一場場驚心動魄的故事，讓人心驚膽戰，歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀，關羽驕勇善戰，張飛有勇無謀，尤其是趙子龍渾身是膽，讓我十分敬佩。

一次，曹操大軍前來討伐劉備，趙子龍和劉備的家小被曹軍衝散了，趙子龍為了保護保護着家小，殺退了一批又一批的曹軍。趙子龍他突然發現劉備夫人和阿斗不見了，他便全然不顧自己的安危，帶着幾十名騎兵衝進曹營。當趙子龍找到甘夫人時，甘夫人的腿部已經受傷，無法站立。趙子龍他剛好發現淳于導押着糜竺走過來，他大怒，把淳于導刺落於馬下，趙子龍護送糜竺和甘夫人到長阪坡地帶，又掉頭去找甘夫人和阿斗。在百姓指點下，趙子龍在一個斷牆後面，找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷，情況危急，為了不連累趙子龍突出重圍，他把阿斗放在趙子龍面前，自己卻翻身跳井自盡。等趙子龍找到劉備是他已經筋疲力盡了，而且全身上下都被血給染紅了。

趙子龍這樣願為主公赴湯蹈火的這種義氣讓人敬佩。《三國演義》裏像趙子龍這樣講義氣，知恩圖報的人數不勝數。

正因如此，《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。

篇44：《三國演義》讀後感200字

在五年級的寒假，我帶着懷念的心情把《三國演義》又看了一遍，使我受益匪淺。

三國演義中，諸葛亮七擒孟獲、關羽過五關斬六將、袁紹曹操戰官渡、諸葛亮三氣周瑜等故事都非常有名。但使我記憶最深刻的還是那赤壁大戰。

大家知道有一個歇後語，叫“周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨”，講的就是發生在赤壁大戰當中的故事。周瑜和黃蓋都是東吳的大將，且對孫權忠心耿耿，可週瑜為什麼要打他呢?原來這是諸葛亮佈下的一個詐降計。曹操大軍人數眾多，但都是北方人，並不擅長水戰，急需像黃蓋這樣的水軍將領。周瑜利用了他的老同學——曹操派來勸降的蔣幹，把棒打黃蓋的信息傳到曹操陣營，這樣曹操打消了對黃蓋的疑慮，準備迎接黃蓋。半夜時分，颳起了東南大風，黃蓋率領裝有易燃物的船隻衝向曹營，大火一把，把連在一起的曹操船隻燒得一片火海，曹操的軍隊全軍覆沒。

篇45：《三國演義》讀後感200字

一本名著，可以讓人嗅到中國人民的芬芳，可以讓人看到名人的傳奇人生，可以讓人感受到中國文化文字的獨特魅力——這就是我對《三國演義》的領悟。

《三國演義》這本書主要講述的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。《三國演義》既是一部文采飛揚的文學作品，又是一部趣味盈然的史書。作者羅貫中用神奇的筆，描寫了一個個膾炙人口的故事，比如：桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。在這些神奇的故事中，我最喜歡的一個故事是桃園三結義，從桃園三結義裏，我看到了劉備、關羽、張飛的特別外貌，瞭解到他們三兄弟之間的濃厚情義，感受到了他們三個人的愛國之情，在心裏面，我是打心眼裏喜歡這三兄弟的言行舉止。

篇46：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，這本書以戰爭為主題，反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。全書有很多膾炙人口的故事，比如桃園三結義、赤壁之戰、連環計、千里獨行等，我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。

《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請諸葛亮做軍師，去了諸葛亮家三次。前兩次都沒有碰到諸葛亮，第三次去時，諸葛亮正在午睡，但劉備並沒有吵醒諸葛亮，而是在外面靜靜地坐着等待。等了好久，諸葛亮醒了，劉備再三請求諸葛亮，最終諸葛亮被劉備的誠意所打動，同意擔任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下，劉備打了一次又一次的勝仗。

這個故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢，要有為達目的永不放棄的精神，最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。

篇47：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小説，我覺得小説最吸收人的是關於魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國度中都有各自出色的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面到達了均衡。

在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都能夠運籌帷幄，決勝千里，他們之間的才能都是勢均力敵，是當時出色的人才。

武將方面，由於《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。

篇48：《三國演義》讀後感200字

“熟能生巧”，是讀完三國演義後另一個啟發，那時期的諸侯們個個對於打仗技巧都非常熟練，並不是他們天生善戰，而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承，且經過不斷的努力，最後才建立起自己的國家和朝代，由此得知─凡事只要有心，肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會有成功之日。

三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之後可以從裏面學到了不少歷史教訓，也從裏面認識了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

篇49：《三國演義》讀後感200字

終於讀完了《三國演義》這本流芳千古的古典名著，當我翻完最後一頁時，心裏真的有很多感慨。它通過三國之間軍事、政治、外交事件的描述，形象生動地反映了當時各種鬥爭的經驗與智慧。可供後人借鑑，孔明身上就集中反映了各種鬥爭的經驗，智慧和才能。後人道：“古史甚多，而人獨貪看《三國》者，以古今人才之眾，未有勝《三國》者。

《三國演義》在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖，但並非黑白分明一邊倒。孔明料事如神，但並非永無錯誤;曹操是奸雄，也並不是毫無優點;關羽忠肝義膽，然而卻驕傲自大，不顧大局。例如：關羽要與馬超比試武功;謾罵孫權，拒不聯婚;恥與黃忠並列，不受五虎將印;輕視陸遜，因而招致失敗。

《三國演義》是用淺白的文言寫成的，言簡意賅，語氣明快。這在封建時代一般稍能識字者均可欣賞，有利於傳播。

篇50：《三國演義》讀後感200字

《三國演義》在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖，但並非黑白分明一邊倒。孔明料事如神，但並非永無錯誤;曹操是奸雄，也並不是毫無優點;關羽忠肝義膽，然而卻驕傲自大，不顧大局。例如：關羽要與馬超比試武功;謾罵孫權，拒不聯婚;恥與黃忠並列，不受五虎將印;輕視陸遜，因而招致失敗。

《三國演義》是用淺白的文言寫成的，言簡意賅，語氣明快。這在封建時代一般稍能識字者均可欣賞，有利於傳播。《三國演義》一書，特別是毛評本，引用了古代文學家很多詩詞，與白話文比較，使用淺白文言文，更能夠使之與這些詩詞在語言風格上比較統一和諧。《三國演義》一書創造了很多成語。應用或自造許多諺語，生動活潑豐富了中華民族的語言。

篇51：《三國演義》國小生讀後感200字

《三國演義》作為四大名著之一，並非虛假，翻開它猶如翻開一副壯麗的歷史畫卷，無數絕妙之處令我們驚歎連連，無數精彩之處令我們沉醉其中，無數經典之處令我們流連忘返。其中既有戰火紛飛的戰場，勾心鬥角的糾紛，也有互相排擠的官場，氣吞山河的豪情，還有同生共死的兄弟之情，都令人浮想翩翩、愛不釋手、流連忘返。《三國演義》無愧於這一美譽。

有人説：“一本好書，像一盞燈，他照亮的不是一片黑暗，而是求知者的心靈。”是啊，讀三國，能讀出它字裏行間的一股震撼人心的力量；讀三國，能讀出“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的精神意念。

我猛得回過神來，不由得感歎道：“《三國演義》，你令世人神往、驚異，無數個英雄傳奇因你而重演，無數個美麗故事因你而講述，啊！你永遠是一本史詩鉅著，是一個不朽的傳奇！”

篇52：《三國演義》國小生讀後感200字

今天，我讀了《三國演義》之後知道了呂布為了一匹赤兔馬和一些金銀財寶，殺了自己的義父，並拜董卓為義父。我覺得呂布只為一點財寶，就會殺了自己的義父，真是一個沒良心的人。

後來，董卓越來越霸道，激起了一些大臣的憤慨。那個董卓，自從有了呂布，他就把自己當做很厲害的人，誰都打不過他。有一天，司徒王允把一些大臣請到家裏，痛苦流滴地説：“董卓橫行霸道，漢朝要亡在他手裏了。”我從這裏感受到，那個董卓也太卑鄙了，連一些大臣都不放過。

我讀了《三國演義》後，我懂得了一句話：“善有善報，惡有惡報。”

篇53：三國演義名著讀後感200字

《三國演義》是我國四大名著之一，這本書講的是東漢末年，羣雄並起，到後來三國鼎立，最後三國歸晉的故事。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關羽。這本書講了許多關於他的故事《水淹奇軍》寫出了關羽的才智，《千里走單騎》寫出了關羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學習的地方。

《三國演義》還描寫了關雲長最後敗走麥城的故事。它告誡我們在學習生活中不能粗心大葉、驕傲自滿，否則，就像關羽那樣大意失荊州。

《三國演義》這本書不愧是一本名著，值得一讀。

篇54：三國演義名著讀後感200字

《三國演義》是世界十大名着之一，這是一個英雄輩出的時代，一段蕩氣迴腸的歷史，是孩子成長必讀的書。

一談到三國演義，我便想到強大的五虎將，分別是“關羽。趙雲。張飛。馬超。黃忠，俗話説:看三國，流眼淚，為古人擔憂。”這句話的含義十分深，只在一次我在看三國演義的時候我終於體會到了，那是司馬已被諸葛亮用火團團圍住，那是我心急如焚，這樣一個有才能的人竟被白白燒死，真是可惜!不過就在這是天降大雨把火撲滅了，幸好幸好，就是這場大雨才讓司馬懿撿回一條命呀!

黃忠十分英勇，雖然年齡已老，但是鋭氣勢不可擋的，想起他活着的時候，殺死了多少敵人的大將。還有一次，趙子龍為了救阿斗差點喪命，還好張飛及時趕到，救了趙子龍，張飛倒豎虎鬚，瞪着睜環眼，手握丈八蛇矛，大吼一聲:誰敢決一死戰，聲如巨雷，嚇得曹軍腿發軟，後來連喊數聲，竟把曹操身邊的大將夏侯傑給嚇得肝膽碎裂，曹軍連忙逃跑了，可見張飛身上隱隱有着殺氣。

三國裏有着許多歷史故事，值得大家去看，很好看喲!

篇55：三國演義國小生讀後感200字

《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，故事大概資料是：東漢末年，漢靈帝劉協昏庸無能。後被董卓奪權，曹操等地方諸侯組成聯盟，立袁紹為盟主，征討董卓。

董卓後被呂布謀反刺死。再經過一番羣雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備佔益州(今四川)，曹操佔北方大部分地區，孫權佔江南地區。就這樣，又經過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統一天下。

篇56：三國演義五年級讀後感200字

讀完一本《三國演義》，不禁感歎歷史潮流的“分久必合，合久必分”之大勢，祖國和平統一，人民才能安居樂業。

《三國演義》真的為讀者生動活現地演義了一個個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道，難怪人們説：“少不看水滸。老不看三國。”

篇57：三國演義五年級讀後感200字

我最喜歡《三國演義》裏神機妙算的諸葛亮。諸葛亮是一個稱職的軍師，他為劉備出謀劃策：借東風，草船借箭，鐵鏈船，空城計等等。

多次識破了周瑜的詭計，還能夠不動一兵一卒就打退敵軍。周瑜多次想佔領城池，不但沒得到，還損兵折將，打敗仗，吃了大虧，最終被活活氣死。所謂既生瑜何生亮，便是這個道理。諸葛亮的韜光養晦，不動聲色，善於用人的特點，值得我們學習。

三國演義五年級讀後感200字範文(10)

今日我給大家介紹一本書名叫《三國演義》，它是中國四大名著之一，這本書講的是三國時代的事情，那個時代還是冷兵器時代，冷兵器時代是什麼意思呢?是説：雌雄雙股劍、麒麟弓、方天畫戟、丈八蛇矛、青釭劍、諸葛連弩、青龍偃月刀等等。

我喜歡的人物是：諸侯呂布、蜀國的諸葛亮、趙雲、張飛、馬超;魏國的曹操、司馬懿;吳國的孫權、孫勝、陸遜、黃蓋、大喬、小喬;還有一代名醫華佗等等。期望大家多看看這個歷史故事吧!

篇58：三國演義五年級讀後感200字

在這本書中，我最敬佩的是趙子龍，因為在《趙子龍單騎救主》中，我才發現了趙子龍一身是膽、武藝高強的品質。

如：趙雲剛走不遠，又被四將團團圍住，他奮力迎戰、全無懼色。這時又有曹軍蜂擁而上，只見趙雲左手槍，右手劍，殺的曹軍血肉橫飛，驚慌失措，不敢靠近。

篇59：三國演義讀後感200字

最近看了一本〈三國演義〉，是羅貫中的一部傑出的小説，寫了三國時期羣雄並起，天下三分的局面。在那個烽火連天的亂世，誰能經天緯地，主宰沉浮?誰又能運籌帷幄，扭轉乾坤?

在〈三國演義〉裏，有野心勃勃的曹操，求賢若渴的劉備，大俠風範的關羽，如虎咆哮的張飛，鞠躬盡瘁的孔明，義膽忠心的趙雲……這些人物在羅貫中筆下表現得淋漓盡致。

我在讀〈三國演義〉的時候，對劉備充滿了佩服，對關羽充滿了崇拜，對張飛充滿了敬畏，對孔明充滿了仰慕，對趙雲充滿了尊敬……

在裏面，我對諸葛亮這一人物頗為喜愛，“運籌於帷幄之間，決勝於千里之外”這句名言彷彿是為他量身定做的。羽扇一揮，整片江山都在他腳下。嘴角一彎，整座繁城都在他眼中。上通天文，下知地理，無所不能。在三國，沒有人不知道“卧龍先生”的，百姓們一聽到“卧龍”二字，眼中都浮現了崇敬。連司馬懿都連連歎到:“只能料其生，未能料其死。”從劉備把孔明先生請出茅廬的那一刻起，他註定要為天下嘔心瀝血地奉獻自己的一生;從劉備把軍師的官職給予他的那一刻起，他註定要為主公鞠躬盡瘁地奉獻自己的一生。雖然他未能完成大業，但他的一世英明是永遠也無人能代替的。

篇60：三國演義讀後感200字

《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……

説到豪情，比如説“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。

談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的 權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關羽在 曹操那裏，卻身在曹營心在行。而劉備在 趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將。”天下為人父母，那個不愛自己的孩子?可見劉備重情重義.

而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都 顯出他 的 才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢?所以我們 沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己 的失利而灰心，而應該奮起追趕!

篇61：三國演義六年級讀後感200字

《三國演義》是羅貫中寫的。

《三國演義》裏面描述：劉備、關羽、張飛在桃園三結義。東漢末年各割據勢力以及魏、蜀、吳三國之間錯綜複雜的政治軍事鬥爭，塑造了曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽等一批叱吒風雲的人物。情節曲折生動，引人入勝，留下了“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等一個個家喻户曉的故事。

讀了這本書，讓我明白了許多東西。例如：在“草船借箭”這個故事當中，諸葛亮用他的智慧打敗了周瑜，這讓我很有感觸，我長大之後一定要成為想諸葛亮那樣有智慧的人，運用自己的智慧為祖國做貢獻，為祖國爭光。

篇62：三國演義六年級讀後感200字

《三國演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關羽、重情重義的趙雲、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。

張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地後退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯傑嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。《三國演義》使我領悟到戰士並非要在戰場上廝殺，更要以德服人。我此刻要好好學習，將來成為祖國的棟樑。