讀《小溪流的歌》有感精品多篇

小溪流的歌讀後感 篇一

當我翻開《嚴文井童話遜，《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌？他唱什麼歌呀？懷着好奇心，我迫不及待地看了起來。

“…………小溪長大了，成了小河，成了大江，唱着歌衝向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：‘永遠不休息，永遠不休息！’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。

啊！我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服。奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單槓上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終於以優美的動作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響，對呀！他們的目標和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。

文中有一句話：為什麼呀？我不能停留！現在我終於明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長大後該當什麼樣的人？小溪流的歌給了我明確的答案：學知識的過程中是不能停留的，如果停留就相當於半途而廢，最後永不成大業。

小溪流的歌讀後感 篇二

翻開課本看到《小溪流的歌》時，這個新奇的題目立刻吸引了我，小溪流唱的什麼歌？有我唱的好聽嗎？把文章看完後明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個活潑、可愛、調皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂觀的，更是勇往直前得。

我喜歡它的新鮮和快樂，如果沒有新鮮、快樂和勇往直前的精神，它是永遠也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神，無論是枯樹樁和枯草的歎氣，還是烏鴉的恐嚇，還是泥沙的憤怒，還是沉船的不耐煩，它都置之不理；無論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅持不懈的精神；它還造福人類：它幫人推水磨，推動發電機，推輪船，做了無數的事情它卻一聲不吭，這種默默奉獻的精神值得我們學習。

讀了這篇童話故事後，我明白了：我以後做任何事情一定要堅持不懈才能取得勝利；我要不怕困難，積極進取才會成功。

小溪流唱的是一首勇往直前的歌，是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示，只有不屈不撓，堅定信心我就一定能成為最後的獲勝者。我希望我就是那條最後唱出美妙成功之歌的小溪流。

小溪流的歌讀後感 篇三

翻開《嚴文井童話》，“小溪流的歌”這個新奇的題目躍入了我的眼簾。小溪流也會唱歌呀？它唱的是什麼歌呢？懷着濃濃的好奇心，我貪婪地看了起來。

讀着讀着，我的腦海裏出現了一幅神奇的畫面：在一個幽靜的鮮花盛開的山谷裏，一條清澈明亮的小溪流，沿着曲折的崖壁，緩緩地流出來，衝撞着堅硬的巖石，發出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱。小溪流不分晝夜，不知疲倦地向前奔跑着。突然，一塊巨石擋住了小溪流的去路。我可真為小溪流擔心呀，我還以為它要永遠停在那裏了。可是小溪流可不怕那塊大石頭，它像一個機靈的小孩，輕輕地跳了兩下，一股勁兒衝了下去，什麼也阻擋不了小溪流前進的腳步。這時，它的歌聲更加響亮，更加動聽。一路上，多少年老的枯樹樁，成千上萬的枯黃的小草，都想阻擋住小溪流的腳步。可是小溪流卻依然唱着歌兒，永不回頭。不知過了多少時間，小溪流終於長大了，長成了一條小河，它能推送木排，能托起木排向前航行。我真為小溪流感到高興！

小溪流繼續向前奔流，它變得十分強壯，正是因為它這種勇敢的精神，最後才成功匯成了一條大江，匯入了大海的懷抱。它能舉起龐大的輪船，成了遼闊的海洋。

是的，我們都要學習小溪流那種不怕困難勇往直前的精神！

小溪流的歌讀後感 篇四

今天，我讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學家嚴文井。本文是選自嚴文井的作品中的一篇優秀童話故事。

本文主要講述了這樣一個故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終於變成了一片海洋。途中，他哼着歡快的歌，面對前面的困難，他毫不懼怕；面對枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅定不休息，結果成了一條小河。後來，烏鴉讓小河休息，不河繼續往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱着歌前行，終於大江匯成了海洋。最後，一隻大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾着，歌唱着……

本文告訴大家這樣一個道理，只有堅持不懈，才能成功，此外也告訴我們學無止境。

在生活和學習中，我常常做事半途而廢，讀完了這個故事，我一定會像小溪流一樣堅持不懈。

《小溪流的歌》是一篇優秀的童話故事，讓我們一起來閲讀它吧，聽，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

小溪流的歌讀後感 篇五

今天，我讀完了《中國童話故事精選》。《小溪流的歌》這篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。

在我的腦海裏，小溪流是既勇敢又聰明的。它面對枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鑽過去，實在鑽不過去的，就翻身越過去。多聰明的小溪流啊！它快樂地流淌着，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最後變成海洋。變成海洋後的它並沒有忘記自己原來是條小溪流啊！人物中，我最討厭的就是那隻烏鴉。它自己不前進，而還想阻止別人。但小溪流沒理烏鴉，它並沒有停止下來。想着想着，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？非常堅定的克服着病魔給她帶來的困難。對了，要是小溪流停下來，它不就乾涸了嗎？它用清亮的嗓子歌唱，山谷裏不斷響着的回聲也是清脆的，叫人聽了，就會忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻 uaw 嗎？

我們不也應該向小溪流學習嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不後退，勇敢，堅定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學到什麼，得到啟示嗎？

小溪流的歌讀後感 篇六

讀了這本《小溪流的歌》令我十分有感觸，他教會了我許多東西，其中有一篇《四季的風》讓我感觸很深。

講的是從前有一個苦孩子，從小就沒有了爸爸和媽媽，沒有人陪他玩，只有風才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起來，所以風告訴苦孩子，春天來了，而苦孩子又請求把黃鶯的叫聲帶過來，風也答應了。春天過去了，夏天來了，苦孩子的病還沒有好轉，又請求風把水果帶來，想嚐嚐夏天水果的味道。他之所以讓風幫他，是因為他的腿實在沒有力氣。風答應了，風首先來到一個水果園，想弄一個水果，但守門的人在看守，沒辦法摘到，一次摘不到，其他幾個果園也沒摘到。只好摘了一個野杏子，風來晚了。苦孩子不想吃了。秋天來了，苦孩子的病越來越嚴重了，苦孩子一看風，就哭了。風趕快安慰他，於是就跳起了迴旋舞，小紅葉看了也跳了起來，苦孩子為它們拍打節奏。終於，寒冷的冬天來了，苦孩子的病快堅持不住了，風一看，馬上出去幫苦孩子找衣服，但一些人非但不借還把風趕了出來。後來，還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子，風立馬到了苦孩子那邊，但風又來晚了，苦孩子已經長長地睡了下來，風又傷心又可憐苦孩子……

我從這個故事中明白：我們要關愛別人，付出愛心，這樣別人才會同樣關愛你！