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三年級的童年讀後感

三年級的童年讀後感

三年級的童年讀後感

在高爾基的童年中,我還知道得當時俄國腐朽的社會制度,黑暗現實和自私、愚昧的小市民氣息,童年已經過去了,我們可以回味,但我們不要老是想着以前,應該要放眼未來,向着目標,往更遠的地方前進,創造出更加美好的前途。下面為大家精心整理了一些關於三年級的童年讀後感,請您閲讀。

三年級的童年讀後感1

最近,我看了高爾基的著作《童年》,主人公阿廖沙的生活真令人心酸!然而他永遠心懷希望的自強不息卻是令人感概和佩服。

阿廖沙的生活環境讓我感歎!他三歲時父親去世了,便跟媽媽來到外公家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主,兩個舅舅同樣也是自私的人,就連他們的兒女也是。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公常常暴打外婆及孩子們,甚至有一次把阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場。在這樣黑暗的環境中,誰會不恐慌呢?但阿廖沙的世界幸好不都是醜陋不堪的,他身邊還有外婆等善良正直的人在幫助關心阿廖沙,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看見了光明和希望,從黑暗的世界裏走了出來,向着光明的未來前進。外婆總是用寬容的心像太陽一樣照亮阿廖沙這顆幼小的種子,使種子慢慢發芽併成熟。而阿廖沙自己心懷對知識的渴望、心懷對未來的憧憬,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明,他不畏困難,勤於學習,刻苦耐勞,終於長成參天大樹,從而有強壯的身體保護自己,從此阿廖沙的世界再也不會被風吹雨打。想想我自己,生活是多麼甜蜜啊!爸爸媽媽愛我,老師關心我,生活不愁,跟阿廖沙那黑暗的世界相比,不顯得非常奢侈嗎?同阿廖沙比起來,實現理想是不是很容易呢?在阿廖沙的一生中,外婆是他人生中的救命恩人,沒有她,阿廖沙應該不會堅持走下去,然而僅有外婆的關心是不夠的,還需要他自身的努力。我的理想就是將來成為一個對國家有用的人,這需要我集中精力,努力學習各種知識和技能,朝着自己的理想前進。

只要人生中還有希望,它就會像火苗一樣慢慢擴大,變成篝火。所以我們不要放棄一丁點兒希望,同時還要奮發努力,不畏困難,向着希望前進。

總有一天,我們會成功的。

三年級的童年讀後感2

我讀了高爾基的《童年》之後,心久久不能平靜。小説中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟着媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私、貪婪的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之後心情非常壓抑。

生活在這樣的家庭裏,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在着,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的慈愛用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏,當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個可恨舅舅給害死了。只要還對光明充滿希望,那麼,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

而我覺得不要對任何不堪的現實失去信心,生活中難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之後,太陽總會出來!只要我們仍能保持不滅的信心,即便是我們眼前可能還是黑暗,即便是我們的生活還有悲傷,但我們堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼,我們一定會迎來生命的輝煌。

三年級的童年讀後感3

我喜歡的句子: “喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧......”外祖父經常説的一句經典台詞:“你們這號人啊!”。 我的感受和收穫:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收穫十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久後他的母親也患肺病去世了,死於1879年8月5日,終年才35歲。最後他去了“人間”謀生。我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這麼的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那麼多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常説的一句話“生在福中不知福”是那麼的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀後我保證你和我一樣會收穫很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》後想起了德國進步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾説;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心裏話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

三年級的童年讀後感4

人生中都有一段快樂的日子,那就是童年。

每個人的童年都多姿多彩,童年裏都有喜怒哀樂,着名女作家林海英就把她的童年寫了出來——《城南舊事》。

在這本書裏,它把作者的內心表現得淋漓盡致,大部分是以人為主,個個都描寫得活靈活現,慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒妞兒,不,是小桂子,介於好人與壞人之間的厚脣年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……他們都給英子的童年帶來美好有深刻的印象。

這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。英子也經歷了成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事裏:惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會她許多道理,和她走完童年的人。我們的童年雖過的無憂無慮,什麼也不缺,但英子的童年卻過的十分精彩,在小巷裏穿行,樸實中卻帶着幾分温馨,英子的童年又是那麼真實,純真。

讀完這本書,我有許多的感想,童年是一去不復返的,我們站在童年的邊緣,應該抓住童年的尾巴,好好享受這童年的最後一刻,不要讓童年白白流失。

《城南舊事》,我要讓它像書中那樣,陪我走完同年……

三年級的童年讀後感5

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯着名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裏,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注着他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就説一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校裏,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服説説很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

三年級的童年讀後感6

前一段時間我讀了《童年》這本書。它讓我學會了感恩。《童年》這本書講的是高爾基在兒童時候的故事。高爾基在4歲時死了父親,於是就被母親送到外祖父家度過童年。外祖父家瀰漫着人與人之間的熾熱和仇恨,大人們都中了仇恨的毒,連小孩也爭先恐後地加入這個行列。

小阿廖沙在外祖父家生活的十分小心,害怕自己哪裏做錯了,外祖父就會用暴力。有一次,阿廖沙把白桌布放到染料桶裏,外祖父知道後,用浸泡過的柳條抽他,最後把他打得失去了知覺。由於母親忍受那樣的生活,便把他丟下,離開了外祖父家。因為母親的離開,外祖父對他的態度是越來越不好了。11歲時阿廖沙他就走上社會,開始了自食自立的生活。

看完這本書後我想到了現在擁有幸福生活的我們:我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。現在已經12歲了,可還是不能自理,什麼是都得靠父母。靠老師。靠兄姐。我們的童年跟高爾基的童年比起來真是天壤之別:夏天我們在空調下吃着冰激凌而他卻在外祖父家吃苦;從小我們就在父母的保護下成長而他4歲就失去了父親;我們的童年是幸福的而他的童年卻是悽慘的。

知道了高爾基悲慘的童年後,我覺得我們的生活是美滿的。從那以後我再也不會怪媽媽給我買的衣服不好看,因為衣服裏充滿了媽媽對我的愛;再也不會怪爸爸對我的愛不夠多,因為爸爸有許多事要忙;再也不會動不動就發脾氣,因為我學會了善解人意。

我們要珍惜如今快樂、幸福的生活。我們要努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優秀的學習環境,在這樣美好的童年生活,在這樣安靜的教室下學習,我們要感恩,讓感恩的氣息瀰漫我們幼小的心靈吧!感謝老師給我的教誨;感謝父母給我的鼓勵;感謝祖國母親給我好的學習環境;感謝。

三年級的童年讀後感7

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個平凡的星期六下午,我翻開那紅色的封面,目光凝聚在黑色的宋體字上,情緒也隨着這本書潮起潮落。

第一章的第一個場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間裏,他,已經沒有生命了。當時,阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什麼樣的心情,我想,那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,儘管有外祖母的關愛與呵護,但這只是重重黑暗中的一個光點。

阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭裏度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞着他;兄弟、夫妻常常為一些財產吵架、鬥毆。有時候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,説不定會忘記——怎樣開心地笑。

相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不捨得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐裏,與阿廖沙的童年有着天壤之別,儘管有時會有一些小困難,但這是人避免不了的。

但擁有這些,我們還不知足,天天想着要擁有最好的,最美的東西,現在一想,我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受着父母的金錢和關愛,看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。

那麼,就從現在開始吧,滿足自己的幸福生活,為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

三年級的童年讀後感8

“那一天落山風吹過海洋,那嗚咽聲彷彿少年淚光。有多少人會打開窗,有多少人痴痴地望。那麼藍的月亮,那遙遠的月亮!”一聽到這一首歌,我就不由得想起那灑滿了真誠的友情的一本書《月亮茶館裏的童年》。

童年是快樂的、童年是幸福的、童年也是幼稚無邪的,但是童年的時光是最令人難忘的!《月亮茶館裏的童年》裏的小主人公天米和麥穗是一對很要好的朋友。在與老師、同學和鄰居的相處中,經歷了風風雨雨之後,她們更加深刻的理解了真正的友誼。雖然,她們兩人最後還是各奔東西,但她們堅持通信長達3年,仍然是一對好姐妹,好朋友。

合上書,掩卷長思,我更加深刻理解了友誼的含義。正在上六年級的我,每每想到要與朝夕相處六年的好同學、好朋友分別,心裏便惆悵的很,萬分不捨!想想我的同學,我們在嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,共同學習、共同進步中度過了一天又一天。雖然我們也時常鬧鬧矛盾,但是我們的同學情,我們的友誼卻在一天天,暑去寒來中變的更加深厚了!在我生病的時候,是同學們給我打電話問候我,是同學們到我家給我送作業,幫我補習;在我遇到困難挫折的時候,還是同學們幫助我、安慰我、鼓勵我,給我戰勝困難的力量和信心!我們來自不同的家庭,經過這幾年的相處,我們雖有磕磕絆絆,但是我們已經融入了一個集體,成為要好的朋友。想到我們國小的六年學習生涯即將結束,我們會奔向不同的學校,但是我們的友誼仍不會改變!

童年在每個人的心裏都留下了不可磨滅的烙記,不要長大了留下遺憾,那就讓我們珍惜現在的所有吧!

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