讀伊索寓言有感精品多篇

讀《伊索寓言》有感 篇一

今天，我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工後，獅子便在洞口監視，驢從山洞後面溜進野羊家，接着神譁鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視着野羊。野羊們被突如其來的大傢伙嚇壞了，紛紛 向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害！沒有不怕我的動物，野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀！如果我不知道你是驢，我也許也會怕你的。”

這個故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會遭到譏笑。

伊索寓言讀後感 篇二

今天我讀了一篇文章，名叫《農夫與蛇》。

冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷裏。蛇温暖後，甦醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農夫臨死前説：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報。”

有些人本性很壞，做什麼事都改變不了壞的觀點：有些從監獄裏出來的人，照樣繼續做壞事；有些人做了壞事，被一些人看見，指責他，最後還不是一樣本性難移

……

我們要做一個知錯就改的人，不要做一個本性難移的人。

這故事説明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。

伊索寓言讀後感 篇三

《伊索寓言》這本書的作者是伊索。伊索他是個奴隸，他還是一個非常聰明而有才華的人。這本書就能已顯出他的才華。

《伊索寓言》中的故事，每一篇都閃爍着智慧的火花，寄託着教訓和哲理，有對富人貪婪自私的揭露；有對惡人殘忍本性的鞭韃；有對勞動創造財富的肯定；有對社會不平等的評擊；有對懦弱、懶惰的諷刺；有對勇敢鬥爭的讚美……還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

《伊索寓言》真是古希臘人留給世界的一筆精神遺產啊！

讓我們趕快閲讀這一本書吧！他一定會讓你收穫不小的！

伊索寓言讀後感 篇四

今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閲讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動有趣的文字，可謂圖文並茂。這本書大部分以動物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。

故事裏説烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因為它不懈的努力，所以贏了；兔子因為它高傲、自大，低估別人，所以輸了。這個故事啟示我們：驕傲使人落後，虛心使人進步。

讀伊索寓言有感 篇五

前幾天，我讀完了一本書，名字叫《伊索寓言》。這本書裏寫的是小動物：有些小動物聰明伶俐、但是有些笨拙，所以我要向聰明的小動物學習，要改掉自己的壞毛病！好啦，説了這麼多，接下來讓我給你們講講伊索寓言的主要內容吧！

本書的主要內容就是寫小動物和人的，有些小動物遇到人，希望人替他保密一個祕密，不過那個人是好人的話會保守；如果是不好的人的話，希望得到錢，他會向獵人説出動物所在的地方，而且會告訴獵人他它有什麼弱點，它為什麼會躲起來！所以我們要做一個善良的人，不要像那些壞人學習欺負小動物，更不要欺負比我們小的小朋友、小同學。我們要尊敬小動物，因為他們也是有思想的！因為他們也是和我們一樣有情感的，如果你傷害了它，也許整個大自然都會在傷害你。所以讓我們行動起來，讓我們保護小動物，愛護他們就像愛護大自然一樣美好！我們會感到，哇！原來保護小動物也是一件好事呀！如果你保護了小動物，大自然肯定會罩着你，肯定不會有人欺負你！但反而你如果欺負了小動物，你可能被處罰！可能下地獄！

同學們，你們知道吧！有些動物一但受到了傷害，就是要受懲罰的！比如説大熊貓，如果你傷害了大熊貓的話，有可能你在監獄裏就永遠出不來啦！但如果你保護了大熊貓的話，有可能大自然會給你非常多的獎勵，也可能給你非常多的關愛。所以，從現在行動起來，讓我們一起保護身邊的動物吧！就像保護我們自己一樣。

讀《伊索寓言》有感 篇六

《伊索寓言》這本書使我愛不釋手，雖然一篇寓言只是短短的幾段文字，卻藴藏一個又一個的人生哲理。這本書教會了我許多許多……它裏面的每一個小故事，至今，我還記憶猶新。

《伊索寓言》這本書出自於伊索的筆下，她是這本書的一位重要作者。一小部分是後人創作，寄在伊索這位大師名下。看了《伊索寓言》導讀，我大概知道這本書是“對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭撻；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢鬥爭的讚美。”讀了這段文字後，我感觸非常深。

《披着羊皮的狼》這篇寓言主要寫了狼為了吃到更多的食物，披上了羊皮去牧場，但最後還是被牧人發現了，把它倒吊在樹上，仍舊披上羊皮作為其它狼和牧人的警戒。以為披上羊皮就能矇混過《伊索寓言》這本書出自於伊索的筆下，她是這本書的一位重要作者。一小部分是後人創作，寄在伊索這位大師名下。看了《伊索寓言》導讀，我大概知道這本書是“對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭撻；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢鬥爭的讚美。”讀了這段文字後，我感觸非常深。

《披着羊皮的狼》這篇寓言主要寫了狼為了吃到更多的食物，披上了羊皮去牧場，但最後還是被牧人發現了，把它倒吊在樹上，仍舊披上羊皮作為其它狼和牧人的警戒。以為披上羊皮就能矇混過氣餒，我們要學會堅持，我們常常迷醉於那成功中的喜悦，卻往往忽視了成功背後艱辛地付出和那份堅持不懈的精神。如果我們肯堅持，最終的勝利者將是我們！回想當時的跑步比賽，是那份堅持一直鼓勵我勇往直前，永不放棄；是那份堅持使我取得優秀的成績。而那些半途而廢的同學卻成了大家的笑柄，他們輸的不僅僅是那個

寶貴的冠軍，他們還輸了一樣比冠軍還珍貴的東西——堅持不懈的精神！

《伊索寓言》是一本非常有價值的書，這本書非常值得我們去閲讀，這本書將會影響我們的人生。從未看過這本書的同學可要吃虧咯！快來和我一起閲讀，一起分享書中的樂趣。

讀《伊索寓言》有感 篇七

人類沒有了智慧，世界就沒有了靈魂。留些智慧給自己取暖，思想着，我們才能清醒處事，明白做人。——題記

生活就象一部電影，其中有不少令人發笑的情節，卻很少有人能進一步揣摩事情背後的道理。而當我細讀《伊索寓言》時，不禁被它字裏行間所透露出來的智慧所吸引，它是社會的縮影，為我們立體地展現了周圍的人情世故，它彷彿一杯濃茶，令人回味無窮，它為囚在生活瑣事中的我打開一扇心靈之窗，讓我一下子豁然開朗。一雙黑葡萄般的大眼睛，總是狡詐地轉個不停，蓬鬆的尾巴如一團燃燒的火焰，這是《伊索寓言》中狡猾的代名詞——狐狸。

但在《母獅》一文中，狐狸卻顯得愚蠢又自大，狐狸嘲笑母獅只生了一個孩子——而它卻生了四隻小狐狸，最後母獅冷冷地答道：“雖然只有一個，但它是獅子。”文章的結尾是這樣總結的：“關鍵是質量，而不是數量。”是啊，無論多少隻狐狸，都只會跟在一隻百獸之王的身後虎假虎威，當百獸之王瞪大雪亮的眼睛，亮出鋭利的牙齒時，它們便嚇得戰戰兢兢，四處逃竄。而這隻威武的百獸之王也許就是母獅的孩子。這個故事同時也讓我明白：越是美好的事物，就越是稀少。

這不禁令我想起了我七年級剛開學時的情景。當時的我，不但要完成老師海浪一般，一撥接一撥的作業，同時還給自己“加壓”——在書店購買了許多課外輔導書，彷彿只要能從作業量上壓倒周圍的同學，我就能取得優異的成績。每當晚上我頭昏腦脹地做完課堂作業時，分不清東南西北的我還必須去完成小山一般的家庭作業。作業質量當然可想而知，光看裏邊的字，有的歪歪扭扭，象蚯蚓一樣；有的字跡繚草，如同打了結的繩子，各個筆畫擰在一起，彷彿是紙上的一個小黑點兒，本來是用來提高成績的工具，逐漸成為了我的負擔，現在想起來，我不是和狐狸犯了相同的錯誤嗎？

《伊索寓言》中的故事是短小精悍的，它沒有華麗詞藻的包裝，也沒有故弄玄虛的語言，它是平凡而樸素的，卻又象一面鏡子，折射出美與醜、善與惡。我們所要做的，就是象《伊索寓言》中聰明的主人公一樣，把智慧留在身邊，用於生活，不要讓自己不由自主地在生活的舞台上扮演愚蠢的角色。留些智慧給自己取暖吧，因為只有思考着，我們才能清醒處事，明白做人。

伊索寓言讀後感 篇八

寒假裏我讀了希臘的《伊索寓言》寓言裏內容豐富多彩：有教育人的、有誇好人的、還有諷刺人的，比如，《勤勞的螞蟻》説的是人要實幹，要努力幹好每一天，不要抱着幻想虛度年華。《一頭蠢驢》説的是不要去做異想天開的沒譜的事。《女巫的騙人術》騙人者往往也會騙自己。《聰明的農婦》講的是如果有時被解除，就會失去主動權。《算卦人》講的是人要學會管好自己。

伊索寓言給人理性的智慧，讓我們深刻理解其中藴含的大道理。

讀伊索寓言有感 篇九

暑假裏，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索，我雖然有很多書，但是這是我最喜歡的書了。

《伊索寓言》裏面有好多的小故事，每個小故事背後還有許多的小道理，比如《拔苗助長》、《守株待兔》，還有一些有趣的故事：《狐狸和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農夫與蛇》等，讓我來和你們講一講。

我先來講一講《狐狸和葡萄》的故事吧，這個故事講的是：從前，有一隻狐狸出來散步，走着走着就來到一棵葡萄樹下，看着葡萄紫瑩瑩的，很漂亮，狐狸非常想吃，就使勁一跳，可還是摘不到，他就很生氣的走了，嘴裏還念着：“這些葡萄一定是酸的。”這個故事告訴我們在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候，有些人往往故意輕視成功，從此來尋求心理安慰。

有一年夏天，小螞蟻正在搬運過冬的糧食，一隻屎殼郎走了過來，小螞蟻説：“你不去準備過冬的食物嗎？”屎殼郎回答道：“糧食還有很多，慢慢來，不用急着搬運啊！”小螞蟻沒有理屎殼郎，繼續搬運着他們找到的糧食。到了冬天，小螞蟻過的很舒服，這時，屎殼郎走過來敲門，小螞蟻開門一看，原來是屎殼郎，小螞蟻問：“你來幹什麼？”屎殼郎説：“小螞蟻你能不能給我一些糧食，因為我真的很餓。”小螞蟻説：“要是你那時候跟我一起找糧食，那你就不會有這樣子的結果了。”這個故事是《螞蟻與屎殼郎》，它告訴我們目光短淺，只貪圖眼前享受，沒有長遠打算的人，早晚要吃虧的。

《農夫與蛇》這個故事講的是：有一年冬天，一位農夫正走在回家的路上，走着走着，他發現了一條凍僵的蛇，農夫看蛇很可憐，就把它抱着，蛇也就慢慢地醒來了，蛇醒來之後，就把那位好心的農夫咬死了，農夫臨死前説：“我不應該幫助惡人。”這個故事告訴我們在沒有知道別人身份；不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。這個故事告誡人們：對惡人千萬不能心慈手軟。

《伊索寓言》中還有許多小故事，如果你們喜歡，那就去讀一讀吧！這就是我最喜歡的一本書。

讀《伊索寓言》有感 篇十

《伊索寓言》真的是世界文學寶庫中不可多得的文化遺產！讀了《伊索寓言》，我不得不從心底對它發出由衷的讚歎！

作品的偉大之處在於，它完全摒棄了那種空洞説教的模式，帶我們走進一個個神奇的寓言世界，讓我們在領略精彩故事的同時，獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。

《百靈鳥葬父親》主要是説百靈鳥的父親死後沒有地方埋葬。於是，它就把父親葬在自我的頭上，從此百靈鳥頭上就有了冠毛，那個冠毛就是它父親的墳墓。這個故事告訴我們，孝敬父母是我們的第一職責，百靈鳥都懂得孝敬父母，那我們作為人類呢？百善孝為先。

如果一個人連生你養你的父母都不會孝敬的話，那他還會孝敬誰，還會對誰好呢？誰還能夠相信他呢？所以我們要學會孝敬自我的父母，長輩。

讀了這個故事，讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天，媽媽上街買菜時，不細心扭傷了腳，腳腫得像一個大饅頭，走不了路。她每一天躺在牀上，而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我幫忙，喝水、吃飯都叫我幫忙，讓我心裏很不高興。一天早上，媽媽又在她的房間叫了起來：“樑寶啊！幫我倒杯水給我，順便幫我拿藥棉進來給我擦腳。”我聽了不耐煩地説：“你老是叫我，我又不是你的傭人，整天叫我，我都煩死了！”我嘟着嘴巴，氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上，轉身離開了，走進自我的房間。

媽媽沒有説話。過了好久，我聽見慢慢挪凳子的聲音，覺得奇怪就走出房間，看見媽媽彎着腰，雙手挪動着凳子，一隻腳跳着去倒水喝。我明白自我做錯了，眼淚流了出來，快步走上去幫媽媽倒水，跟媽媽道歉，媽媽摸着我的手沒説什麼，笑了。從那天開始，我隔一會兒就會走到媽媽房間看看，問問媽媽需要什麼，幫媽媽按摩，直到媽媽康復。

讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們人類呢？更應當孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望。幫忙父母分擔力所能及的家務，在父母身體不適時，作為子女我們更應當盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認識到自身的缺點和不足，在今後人生道路上，必須改掉缺點，努力向前，做一個有用的人。