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《亡羊補牢》的學生讀後感【精品多篇】

《亡羊補牢》的學生讀後感【精品多篇】

《亡羊補牢》的學生讀後感【精品多篇】

成語運用: 篇一

成文用法

連動式;在句子中一般作主語、謂語、賓語;含貶義。亡:逃亡,丟失。牢:關牲口的圈。比喻失誤後及時補救。

運用示例

宋·陸游《秋興》詩五首之三:“懲羹吹齏豈其非,亡羊補牢理所宜。”

明·沈德符《萬曆野獲編·卷一二·徐州》:“要之是舉必當亟行。若遇有事更張,不免亡羊補牢矣。”

《亡羊補牢》的學生讀後感 篇二

讀了《亡羊補牢》這個故事,讓我受到了很大的教育。

故事主要講的`是從前有一個牧民,一天早晨,他發現少了一隻羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鑽進羊圈,把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修,他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上,他發現又少了一隻羊。牧民很後悔沒有聽取鄰居的好心勸告。於是,他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。從此,他的羊再也沒有被狼叼走過。

通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理,出了問題以後要想辦法補救,可以防止繼續受損失。發現錯誤要及時總結教訓、及時改正錯誤,以免再犯同樣的錯誤。

我想到自己存在的一些缺點,媽媽經常提醒我,我總改不了,現在認識到這些缺點的嚴重性。我要下定決心,以後儘量少犯錯誤,即使錯了,要及時改正。

故事背景 篇三

亡羊補牢:羊逃跑丟失了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。出自《戰國策楚策》:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。”

《亡羊補牢》的學生讀後感 篇四

我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言,但我讀後卻學到了不少東西。

這個故事主要講的是,從前有一個人養了很多羊,可是有一天羊圈破了一個大洞, 早晨那個人發現羊少了一隻,他想肯定是狼偷走了羊,鄰居勸他把羊圈補好,他不聽。第二天他又少了一隻羊,他感到很後悔,就趕緊把羊圏補好。從此,羊再也沒丟過。

我曾經也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候,“燕”字寫錯了,我覺得沒事,就沒放在心上。可是期會考試時又碰到了“燕”這個字,我還是寫錯了,要不是這個小小的失誤,我都考了100分。我真後悔當初沒改正。

經過這次教訓,我知道做錯事要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。

寓意: 篇五

犯了錯誤,遭到挫折,這是常見的現象。只要能認真吸取教訓,及時採取補救措施,就可以避免繼續犯錯誤,遭受更大的損失。

亡羊補牢:羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。

故事內容: 篇六

從前有一個牧民,養了幾十只羊,白天放牧,晚上趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。

一天早晨,這個牧民去放羊,發現羊少了一隻。原來羊圈破了個窟窿,夜間有狼從窟窿裏鑽了進來,把一隻羊叼走了。

鄰居勸告他説:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧。”

他説:“羊已經丟了,還去修羊圈幹什麼呢?”沒有接受鄰居的好心勸告。

第二天早上,他去放羊,發現又少了一隻羊。原來狼又從窟窿裏鑽進羊圈,又叼走了一隻羊。

這位牧民很後悔沒有認直接受鄰居的勸告,去及時採取補救措施。於是,他趕緊堵上那個窟窿,又從整體進行加固,把羊圈修得牢牢實實的`。

從此,這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的故事告訴我們:犯了錯誤,遭到挫折,這是常見的現象。只要能認真吸取教訓,及時採取補救措施,就可以避免繼續犯錯誤,遭受更大的損失。

《亡羊補牢》的學生讀後感 篇七

今天我閒來無事,就讀了一篇文章,名叫做《亡羊補牢》,相信很多人都看過,這麼一篇小小的閲讀故事,卻啟發很多人。

故事是這樣的:“説是有個農民,家裏的羊圈不知怎麼的破了一個洞,好心人告訴他,這樣羊可能會被偷走的。而那個人卻不聽勸,並沒有去補。”當讀到這兒時,我心裏不禁替那個人擔心,好心人提醒你,為什麼不補?“晚上到了,有一隻狼叼走了一隻小羊,農民嚇壞了,後悔的把洞補好了……”

《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情,有一次放假,老師留了很多作業,我每天都想:“反正有的是時間,還是過幾天在寫。”就這樣我一直推遲,終於,放假快結束了,可是我的作業還是沒有寫完,我開始急了,該怎麼辦呀。這是媽媽過來了説:“平時你總是不放在心上,現在你急了,現在亡羊補牢還來得及,快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業,終於寫完了。

這個故事告訴我什麼事都要抓緊完成,不要推遲,不然後果是很嚴重的。

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