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幸福讀後感作文400字(共6篇)指導

幸福讀後感作文400字(共6篇)指導

幸福讀後感作文400字共含6篇,由本站的會員“悔過人生”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幸福讀後感作文400字(共6篇)指導

第1篇:幸福讀後感作文400字

這篇幸福讀後感作文400字範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。

每一本書就像一個萬花筒一樣,當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自於楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。

這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家,張達的爺爺患有嚴重的老年痴呆症,而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園裏摘水蜜桃,這隻鴨子有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被打動的心,它很樂觀,心中的幸福好像永無邊際,它就是小鴨:麻花兒。

讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心,無論它遇到多大的挫折她都會安慰自,去安慰別人讓別人那種處於谷底的心情一下子返回波峯。

麻花説過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島,那它就是最幸福的小鴨子。它為什麼這麼幸福呢!因為它有一顆感恩的心,幹什麼都不會憂鬱和生氣,更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂,尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四,我真是不該啊。我要向麻花兒學習,學習它的樂觀精神,學習它的寬容、大度知恩圖報。

我希望更多人像麻花一樣,為他人着想。在現實生活中又有多少人能真正做到這一點?這個答案無人知曉。但是,多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個道理,人間就會有越來越多的麻花,世界必將更加美好。

第2篇:幸福讀後感作文400字

希望你能喜歡這篇幸福讀後感作文400字範文。

《幸福是什麼》讀後感彤寶貝今天,我讀了《幸福是什麼》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個問題“幸福是什麼”並讓我帶着這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林裏發現了一口老泉,並把它清理乾淨,還在旁邊砌了一口井,讓樹林裏的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候,智慧女兒出現了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什麼?”

智慧女兒説:“那需要你們自己去弄明白,十年後你們在這口井邊再相聚。”於是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了,孩子們又來到了井邊,紛紛説起了自己的幸福。第一個少年説:“我到學校學了好多東西,現在是醫生能幫人們恢復健康,所以我很幸福。”第二個少年説:“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個少年説:“我種的麥子能養活很多人。”這時,突然智慧女兒又出現了,她沒有變樣還是那樣善良,她説:“你們三個人都明白了幸福是要靠勞動,要很好地儘自己的義務,做有益於人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂,我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興;母親節時給媽媽送束花,祝福媽媽節日快樂。

第3篇:幸福讀後感作文400字

猜你正在找幸福讀後感作文400字的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

站在遊客的角度,除了看看那幾座古樸的寺廟外,真沒有什麼歷史可觀,即使有也被現今的利益取代了,無論如何我是無法想像一個失意的張繼會在這樣一個地方寫出一首千古詩作,也許那個年代真的可以,但今天夜半的鐘聲會驚擾蘇州人的美夢!阿晨説:你去吧,姐做你最堅強的後盾。幸福論——《MYWAY》讀後感作文有時看到身邊的戀人因分手而相互仇恨,便感覺自己好幸運。

小時候總會幻想,自己變成了一位公主,有穿不盡的漂亮衣服,數不清的玩具,想要什麼就有什麼,當然這只是純粹的幻想,事實上發這些事情根本不可能發生,或者説這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢中的幸福,每當我們完全沉醉在這美好的夢中時,總會有一些沒有的理由從幻想中回到現實。每個人對於幸福都有不同的見解和看法,而有的是為了幸福而執着追隨,有的則是為了幸福而漫長等待,有的,卻是成了幸福的犧牲品。人生,原是一段沒有盡頭的路,而幸福,使它有了盡頭,任性的幸福,在人生的路上放下了一座座高山,撒下了一粒粒絆腳石,它的任性,成了我們的勇氣,只要一步步地走下去,就一定能觸摸到屬於自己的幸福。

若是人生承擔不了這麼沉重的的幸福,就不要輕易説出“幸福”這麼沉重的字句。把遺憾帶上三萬尺的高空,然後隨風消逝,瞬間已是遙遠的距離。只剩下天空,在輕風中低吟。承擔不起的幸福,又怎能叫做幸福呢?

《MY WAY》送給了我很多很多的啟示:若幸福,只是光影,那麼我們要用一生精力去尋找這份光影;若幸福,距離我們有億光年遠,那麼我們,要用一生追隨。

第4篇:幸福讀後感作文400字

以下是本站小編整理的幸福讀後感作文400字範文,希望能幫助到你。

幸福在哪裏呀?幸福在哪裏?幸福在我們每個人的心裏。

讀了《建設幸福中國》這本書,我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團團包圍着。

我們享受着國家九年制義務教育,不花錢就可以輕輕鬆鬆的上學,學費則全是國家出,既然有這麼好的學習條件,那我們更應該努力學習,將來報校祖國,建設更加幸福的中國。

來到超市,商品琳琅滿目讓人看的眼花繚亂,物品應有盡有,一應俱全,想有什麼就有什麼。現在電腦、數字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來的便捷。科學技術的發展讓中國令全世界矚目,稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。

在街道,在社區,在公園,到處都可以看到可喜的現象,人們的文化娛樂生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質和身體素質都提高了,過着和諧、幸福、安康的生活。

對孩子來説,能上學就是幸福;對患者來説,有醫保就是幸福;對老人來説,有社保就是幸福……由此可見,幸福就像春天的花朵一樣千姿百態,五彩斑斕。

各行各業每個人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室裏讀書寫字,在校園文化的薰陶下成長,讀着《中華文化經典導讀》,揹着荷花池國小禮儀三字經,學文化,學做人,快樂成長。

是啊!幸福是多麼令人嚮往啊!但是,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協力用磚頭一步步穩穩的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實際行動,發奮圖強,努力學習,將來用我們的智慧和才能去創造更美好的明天,讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中!

第5篇:幸福讀後感作文400字

幸福讀後感作文400字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

這個暑假我們學校要求同學們參加“暑假讀一本好書”的活動,我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一隻叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這隻女鴨子有一雙善於發現的眼睛和容易被感動的心,她心中的.幸福彷彿沒有邊際。聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

那隻叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子裏給村民套花環,套中了就代表着它今天會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環,全給患有老年痴呆症的張達外公玩,無論張達的外公怎麼套,麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂,麻花兒自己也能從中體會到快樂,這就是幸福的祕訣!

麻花兒喜歡一隻黑鴨子,她天天晚上都會繞道去看他,但是那隻黑鴨子忘不了去年冬天那隻展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一隻美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自己看見了別人的成就,自己卻會比別人更快樂。你説,這樣的一隻鴨子,能不會有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。

讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點點滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時時刻刻都會產生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

第6篇:幸福讀後感作文400字

下面由本站的作者為你提供幸福讀後感作文400字的寫法。

這本書是埃莉諾.波特寫的。埃莉諾.波特出生於美國新罕布爾州一個古老的新英格蘭家庭,她從小喜愛音樂,本來要做一個歌唱家,但是後來興趣慢慢轉移到了寫作上。

《波麗安娜的幸福遊戲》完成於1913年,它是埃莉諾.波特最成功的一本書,出版當年就進入了暢銷書榜,在美國達到了家喻户曉的程度,而且它幾乎擁有世界上各種語言的版本,深受全世界讀者的喜愛。“波麗安娜”(Pollyanna)也成了英語中樂觀的代名詞。

這本書寫的是:一個快樂的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情,所以就快樂了,這是因為她爸爸教她的快樂遊戲。她用這個遊戲幫助了自卑的斯諾太太,幫助了善良的吉米,幫助了神祕的約翰.彭德萊頓,幫助了一隻流浪貓和一隻流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個醫術高超的人那裏。後來波麗安娜終於站起來了!

讀了這本書後我明白了:一個人時時刻刻都應該快樂,不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書中的波麗安娜説的那樣,對任何事情都要開心和樂觀

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