愛的教育讀書筆記示例

【寄語】愛的教育讀書筆記共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：愛的教育讀書筆記

希望本站（）能夠成為你學習與工作的好幫手！

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？朋友們、請你帶着一顆聖潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬於你自己的愛的人生。

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。“愛”，一個多麼閃亮，多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創出人世間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。

第2篇：愛的教育讀書筆記

關於愛的教育讀書筆記的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

今天我讀了愛的教育這本書，這本書對我感觸頗深。

這本書具體講的是一個名叫安利柯的4年級學生的日記和一些對我們非常有用的感人勵志的事。感人事例是精神講話，裏面還有對我們的學習態度有幫助的。安利柯是一名有上進心，而且很樂於助人的一個人。但我還是喜歡裏面的大個子甘諾，他經常幫助班裏的一些同學，特別是一隻手殘疾的列維奇。

《愛的教育》是一本好書，那些事例也對我們以後的學習和有幫助。我相信這對你麼也會有幫助的。

第3篇：愛的教育讀書筆記

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愛是一顆五彩糖，吃了暖人心；愛是一盞燈，讓我們走向道路；愛使人間充滿温暖；愛是無私的，愛使我們得到呵護。

我在網上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語，卻使人感受到一個最根本的東西，那就是偉大的愛。

給我印象最深的是《爭吵》。資料是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對方，之後我們又和好如初了，回到了家，我給爸爸講了這件事情，爸爸教育了我，使我終生受益。

讀到了那裏，我低下了頭，十分慚愧。事情是這樣的：那天中午，宋教師佈置好做什麼作業，走開後以後一會兒，王夢陽的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作業上，字也寫歪了，我對他小聲説：“你碰到我了，細心一點兒。”過了沒幾分鐘，王夢陽又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地對他説：“你超線了。”他説：“我又不是故意的，幹嘛那麼兇，“母老虎”。”我氣極了，整個午時都不理他，他也不理我。放學時，我回憶起以前歡樂的事情，鼓起勇氣，跟他到了歉，我們又好了。讀了《愛的教育》後，我明白人要有一顆寬容別人的心，才會交到更多的好朋友。

我愛這本《愛的教育》的書！

第4篇：愛的教育讀書筆記

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暑假裏，我讀了《愛的教育》這本書，它讓我十分感動。

從這本書中我才體會到友誼是可貴的，如果你不去珍惜他，它就會很快就會消失。讀過了《愛的教育》後，我最終明白了什麼才是真正的友誼。

當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自我卻被馬車扎傷了，這是多麼偉大的舉動呀！他真的好英勇啊！這時我的心中感受到一股強烈的愛的力量湧入到我的心田。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什麼，他都會借給他，甚至送給他。如果在一百個人中，其中不必須會有一個像卡羅內一樣的人！當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了！沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤，甚至想進入這個書中替老人討回公道！可是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然後依偎在老人懷裏時，我的眼睛模糊了，因為我當時並沒有想到他會很有勇氣的站出來向老人十分誠懇道歉！這代表着他與老人之間的一份情感是分不開的。

人與人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等於失去了朋友、同學。《愛的教育》能夠告訴我許多東西，也告訴了我人生中許多無比重要的東西。

我們都要以真誠的心去對待別人，這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以後的時間裏，我必須要以這樣的心態與每位朋友同學相處好。

第5篇：愛的教育讀書筆記

關於愛的教育讀書筆記的寫法與格式，請參考本文。

我這幾天讀了一本書，名叫《愛的教育》，裏面的許多故事都十分感人，我都銘記在心。下頭我就選一個寫寫我讀過他的感受和故事資料吧！

故事發生在一個新學年的早上，一個名叫洛貝諦的孩子被車壓碎了左腳的骨頭。原先，這孩子十二年級的學生，它是父母的掌上明珠，他為了救一個最低班的剛離開母親的又不細心在馬路上摔倒了的國小生，自我卻被汽車碾碎了腳。人們正在議論這一事故時，忽然來了一個女人，她就是洛貝諦的媽媽。緊之後又來了一個女人，她是那個被拯救的孩子母親，她跑到洛貝諦媽媽的跟前，放聲大哭起來。兩人都跑到校長室，，只聽到：“我的洛貝諦呀！我的孩子呀！”教師們同學們都讚歎：“真勇敢！洛貝諦！”“真是個了不起的孩子！”此時，洛貝諦媽媽正坐在車上趕往醫院，醫生説洛貝諦很堅強，可是這輩子要拄拐了。

我讀過這個故事之後我感覺洛貝諦真勇敢！不顧自身安危，拯救小男孩兒，我應當向他學習！我祝洛貝諦早日康復，我期望小男孩兒以後也能像洛貝諦學習！我想對洛貝諦説：“你真勇敢！不顧自我的安全，去救小男孩兒，我帶他跟你説聲多謝！你明白嗎，我十分敬佩你，因為你這種救人心切的精神，我支持你！”

第6篇：愛的教育讀書筆記

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前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。

這本書是作者記的日記，在這很多篇日記裏，使我印象最深的是“高尚的行為”這篇文章，它主要講的是：幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭髮、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西，其中一位學生侮辱他的母親，在一齊嘲笑他，克羅西用乞求的目光看看這個，看看那個，期望能發他一馬，他們越鬧越起勁，一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上，學着克羅西的母親來學校接兒子時手上拎着菜籃子的樣貌，惹的許多同學大笑起來。克羅西氣極了，抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去，他一閃，正好砸在剛進門的教師頭上，教師詢問着是誰幹的，加羅內出於對克羅西的同情，站起來堅定地回答：“是我！”教師在他身上打量一番，説：“不是你。”這時教師又提高嗓門：“是誰幹的站起來，教師絕不懲罰！”這時克羅西站起來哭着把事情講了一番。教師讓招惹克羅西的同學站起來，那四個同學站了起來，低着頭。教師説：“侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學，捉弄一個殘疾人，欺負一個沒有自衞本事的弱者，這是欺軟怕硬，是人世間最卑鄙、最可恥的行為！”説完，教師走下講台，來到低着頭的加羅內面前用手託着他的下巴，讓他抬起頭，注視着他説：“你是一個高尚的孩子！”

在這篇文章裏，能看得出加羅內是多麼富有同情心，我從心底裏佩服他的正義與勇氣。我也要學習他的品質，幫忙弱小的同學，關愛殘疾人，他們更需要別人的呵護！

當我看完這本書後，還有一個想法在我腦中油然而生，這個想法就是：我也要介紹班裏的情景，以同學為寫作對象，自我編寫愛的教育系列文章，我相信，我編寫的愛的教育系列文章必須會成為我的完美回憶！

第7篇：愛的教育讀書筆記

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利用暑假，我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書，感受異常深刻。

這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係，教師和學生的關係，以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。書中的每一個故事是那麼的普通、那麼的平凡，但它們卻包含着深刻的做人道理，人與人之間真誠的愛。

我最喜歡書中“賣炭人和紳士”的故事。裏面寫出了人與人都是平等的，沒有貧富之分，也沒有職務高低之別，不能因為職業和權力不一樣而去貶低別人的等級，故事中的諾琵斯的.父親就是一個不因為自我富有而去欺負窮人的紳士，他以自我的言行教育孩子。故事清清楚楚地告訴我們；僅有你去尊重別人，別人就會尊重你。

最近我看到了一則新聞：慈溪育才中學“育才班”遇尷尬，十七名貴州山區學生遭遇本地學生家長團體抵制的報道，我感到很失望，也很難過。這些家長不就是在歧視山區的孩子嗎？表現出人與人是不平等的，理解教育也是不平等的，這樣割斷了城市孩子與農村孩子情感和愛的交流，使青年一代在思想上留下陰影，社會能和諧嗎？這是人格的侮辱、是傲慢與偏見的表現，這對山區的孩子心靈上會造成多大的打擊與傷害，他們又怎樣應對自我的孩子呢？冷酷換不了真情，私利者失去了道義，必然會遭到人們的譴責，他們與“紳士”相比顯得多麼的渺小。

愛，就像空氣，充滿了每個角落，每一天都在我們身旁。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更和諧，更美麗！

第8篇：愛的教育讀書筆記

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我看完《愛的教育》以後，深受啟發。作者亞米契斯，寫他上國小四年級的生活。這本書有他和同學之間的友誼、師生間的感情。資料感人肺腑、扣人心絃，是風靡世界的文學名著之一。

最令我感動的是《倫巴第的小哨兵》。故事講述的是六月的一個早晨，一小隊意大利騎兵正在前進。他們看到了樹林中有一個農舍，裏面有一個十一二歲的少年。這屋子裏僅有少年一個人，家人都逃走了，他想看打仗，所以留了下來。軍官爬到屋頂，向遠處望，可是屋頂很矮，看不到遠方。於是軍官讓少年爬上樹，看看遠方有沒有敵人。少年不一會兒就爬上了樹頂。他往前看，看見有兩個敵人，離這兒僅有半里路。軍官又讓他看右邊，他説：“墓地那邊的樹林裏有東西在發光，好像是刺刀。突然一顆子彈飛了過來，落在了房屋後面。他仍然看左邊的情景，軍官大聲喊他下來。這時，又一顆子彈飛來了，這次更低了，聲音尖利，從少年身旁掠過，少年嚇了一跳。“快下來！”軍官又喊道。少年把身體左轉，大聲説：“左邊，在教堂那兒，好像——”第三顆子彈打斷了少年的話，他從樹上掉了下來死了。軍官把三色旗蓋在他的身上，把他埋好了。

看完了這個故事，我是多麼感動啊！倫巴第的少年為了他的國家，把自我犧牲。這多麼偉大，多麼光榮，當第一顆子彈向他打來的時候，他仍然在樹上看敵情，第二顆子彈飛向他的時候，他嚇了一跳，可是他還在樹上看情景，可是第三顆子彈向他打來的時候，他中彈了。我為這個倫巴第少年的死，而感到驚訝。

《愛的教育》讓我深深的明白，在祖國需要我的時候，我應當奉獻自我的一切，哪怕是最珍貴的生命。

第9篇：愛的教育讀書筆記

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《愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閲歷都不一樣，可是我從《愛的教育》中，體會到以往經歷過的那些類似的情感，我感動了。《愛的教育》讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界裏，愛究竟是什麼它的力量究竟有多大，竟使人們寧願捨棄自我的利益來挽救愛帶着這個問題，我細細地回想了自我成長經歷。自我的成長裏包含了同學對我的愛，家人對我的愛，教師對我的愛，以及我對他們的愛，這一切的一切，又讓我重新體會到自我是在愛的懷抱中成長。

在這所有的回憶中，我找到了答案。雖然並不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很温暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比羣星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化為勇氣，它使你微笑地應對生活，使你倔強地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收穫，命運不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。

第10篇：愛的教育讀書筆記

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圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育》進入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧着書津津有味的看起來。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身＂的故事。它講述的是小説的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什麼都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品，能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們儘量找出東西來換錢，給家長儘量減輕家庭負擔。讀到這，我心裏便很不是滋味，同樣是國小生，同樣有着一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果是我，那就受不了啦！我真佩服他們啊！這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！

讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不後悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！

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