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大學生部門工作心得多篇

大學生部門工作心得多篇

大學生部門工作心得多篇

大學生部門工作心得篇1

寒假到了,新年快要到了。我們最後能夠快樂過一個美妙的假期了。但是,我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢在注重素質教育的這天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

所以今年過年,為了鍛鍊自己的自主創新潛力和實踐潛力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合潛力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在麪包店裏賣麪包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的:

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐資料:

透過在店內以零工的形式鍛鍊自己的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:

透過在店內工作的將近一個月時間,不僅僅透過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收穫了許多在學校裏沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重複同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一釐都來自於沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2.人際關係。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3.具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的潛力,只懂得拘泥於一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,必須要有隨機應變的潛力。

4.微笑應對每一位顧客。對人友善,肯定會獲得回報。而表示友善的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人就應養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂於理解你。相對於面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。

5、認識來源於實踐。一切認識都來源於實踐,實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。

透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

五、概論與綜述:

在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮鬥,我們都需要從此刻就開始掌握必須的專業與非專業知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西,也學到了一些在學校裏學不到的知識。我想,這個就應是我這次做社會實踐的收穫。

大學生部門工作心得篇2

大四期間我進入到了酒店中餐部實習,這份公司是一位學姐推薦的工作。到酒店後開始三天培訓,之後就進入工作階段。

培訓的內容簡單,就是講一些禮儀,和酒店的工作理念,讓我對公司有了大致瞭解,同時也讓我知道了如何工作。簡短的培訓結束後,拉開了工作序幕。進入工作第一天,我是給客户上菜,還要與客户溝通,客户有需要酒或者飲料之類的我們都會及時送上。

工作第一天,很累,因為你根本就沒有時間休息,當你剛坐下來,旁邊就會有客户叫你幫忙,而且還不能有怨言,隨叫隨到,每天上班時間早下班晚,與客户溝通時要儘量尊重客户。我是學市場營銷專業的,在工作中我運用到了自己在學校所學的營銷知識,不但讓客户滿意,自己也得到了鍛鍊。

一開始進入酒店成為一個服務生,心裏還是挺不高興的,認為這份工作不好,但是不好直接拒絕學姐的好意,打算先做一段時間,覺得這份工作不能讓我得到鍛鍊,其實任何工作都能夠鍛鍊人,只是鍛鍊的側重點不同罷了,就比如我們與人溝通的時候,就能夠鍛鍊我們的人際交往能力,不管是在未來學習還是工作中這都是必須的能力不能缺少。還有工作的實幹能力,我沒有做過兼職所以在工作中做事毛手毛腳的做的並不好。但是通過了工作讓我做事變得幹練快捷,不在如同過去一樣,做一件事要花很長時間。

學校學習最多能開闊我們眼界,但是卻不能鍛鍊我們能力,進入崗位工作很好的鍛鍊動手能力,對我們能力提升非常重要,怪不得學校要求我們大四必須要參加實習,也只有進入崗位中經歷實習鍛鍊,才能夠看清楚自己能力,才能夠明白自己接下來的路。

作為大學生,我們大多數人都有這樣一個毛病,那就是眼高手低。如果不想被淘汰,就要從最基礎的做起,一步步向上走,我們才能夠學的更多,才能夠為以後的工作打下牢固基礎。學校所學的知識只能夠讓我們掌握基礎。不能給我們多大幫助。因為社會需要的不只是知識,更多的是實際的工作能力。

工作中看重的是經驗。如果你有經驗,公司會優先任用你,而不是看你的學歷有多高,進入實習崗位,鍛鍊的不只是個人的能力也讓我接觸到了社會,明白了社會需要什麼樣的人才,也知道今後該朝哪個方向發展,任何時候都應該牢記一點踏實工作,有多大能力就要做多大的事情。尤其是我們還沒有多少經驗的時候學習才是首要任務。

大學生部門工作心得篇3

在通訊部工作的一年中,本人始終遵照中文系團總支、學生會各項規章制度的要求,在各位老師、譚新玲部長和林燕副部長的帶領和指導下,團結其他幾位幹事,勤懇努力,較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項工作和任務。但是,在肯定成績的同時,我們應該冷靜地認識到我們的問題和不足,如《中文之聲》中出現的錯別字問題,05級學長提出的《中文之聲》的版面設計問題,《中文之聲》是否應該在每月固定時間出版的問題等。

經過在通訊部幹事崗位上一年的鍛鍊,我深刻認識到:

一、熱愛中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項工作的關鍵和前提。如果只是為了個人私利,工作的效率以及工作的完成情況都會大打折扣。只有心繫中文系,志向長遠,才能出色的完成各項任務,並不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此,不僅僅是通訊部的成員,任何一名中文系的學生都應該做到熱愛中文系,併為中文系的未來不斷奮鬥。

二、認真細緻是一名通訊部工作人員必不可少的業務素質。這不僅僅體現在《中文之聲》的編輯和校對工作上,同時也體現在各項賽事的計時、計分工作上。只有我們認真細緻,精確無誤的工作和,才能保障《中文之聲》的順利出版和各項賽事公平、公正的進行。

三、團結協作是通訊部能出色完成各項任務的法寶,但是在團結協作的基礎上一定要做到責任到人,否則會導致某項工作中的某個環節成為三不管的領域,而導致工作不能按時或者保質保量的完成。《中文之聲》就是因為安排好了新聞採寫、版面設計和文字校對的各項工作後,才有了每一期《中文之聲》的順利出版。各項賽事活動就是因為安排好了計算、筆錄、彙總等各個環節後,才使得比賽順利的進行。因此,團結協作和責任到人在各項工作中是相互統一的,缺一不可的。

在過去的一年裏,我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導和幫助,是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準則。感謝部長等各位05級學長給予我的關心和支持,是你們讓我學會了如何緊抓,如何對待工作。同時感謝06級的各位同學,一年的工作讓我學會了團結協作,共同進步。我相信,這些都是一筆筆無形的財富,必將成為我步入社會的基石。

鑑於本人在通訊部一年的,且較為熟悉通訊部各項工作的流程和業務要求。我強烈懇求能夠繼續留在通訊部工作,希望能夠得到老師們的批准。

如果,我能夠繼續留在通訊部工作,我會再接再厲,努力做好通訊部的各項工作,並對《中文之聲》做一部分的調整和修改。諸如採用新的軟件對《中文之聲》進行排版;將《中文之聲》調整為定期出版;對《中文之聲》的各個板塊做一定的調整。希望這些設想能夠得到們的支持與肯定,同時也歡迎老師們對我的設想提出意見和批評。

大學生部門工作心得篇4

彈指一揮間,一個學期的工作已經圓滿結束了。本學期,我部門圍繞學校工作重點,秉持突出特色,認真負責的工作原則,腳踏實地地落實了各項工作。此外,我部門成員鋭意創新,不斷反思與總結,進一步完善各項工作制度,一直為營造濃厚的學術氛圍、調動法政學子勇闖學術高峯的積極性而不懈努力。現將本學期工作總結如下:

一、常規工作:

(一)學生學術報告會

學術氣氛孕育創新思維,創新思維源於學術交流,學術交流活躍學術氣氛。開展學生學術報告會活動,進一步促進學生間的學習交流,有利於培養學生研究性學習習慣,有利於培養學生髮現問題、解決問題的能力,有利於培養學生創新意識和創新能力,有利於營造良好的學術氛圍和學習風氣。

本學期我部門成功舉辦兩場學生學術報告會,第一場是由11公共事業管理鄧婷主講的第279場主題為“淺析學生資源在創建國家衞生城市中的貢獻力量”的學生學術報告會;第二場是由11法本班的樊秀麗主講的第292場主題為“廣東省中山市社會安全感調查分析” 的學生學術報告會。此外,還有本學期已籌備好,將於下學期舉辦的兩場學生學術報告會,分別是:第三場是由11歷史周佩健主講的第293場主題為“西部地區新農村公共文化服務建設情況的調查分析”的學生學術報告會;第四場是由12歷史的駱宇虹主講的第294場主題為“關於“中國夢”之人民醫保滿意度的調查分析”的學生學術報告會。

在舉辦學生學術報告會前,我部門幹部積極做好宣傳準備工作,從而吸引更多的學生參與,創造法政學院濃厚的學術氛圍。會後我部門回收“觀眾聽後評價表”,統計評價數據,做好學生學術報告會工作的相關後續工作。

學生學術報告會是學校十分重視的學術交流平台,也是一個大學生充分展示自己學術水平的舞台,對於營造大學學術氛圍,增強同學們開展學術研究的興趣有很大的啟發性。縱觀本學期我部門學生學術報告會工作的開展,仍需要加強前期宣傳和準備工作,進一步處理好細節問題,爭取完美地完成工作任務。因此我部門將繼續總結經驗,爭取下學期積極舉辦更多場更高水平的學生學術報告會。

(二)準時參加校創新創業部例會

本學期,我部門成員準時參加了校創新創業部的每次例會,明確校發的各項工作任務和注意事項,以便我們工作有條不紊地開展。在每次會議上,我部門成員都對本學期不同階段的工作進展進行較詳細的報告,並認真聽取了其他學院的工作彙報,反思不足,借鑑優點,為我部門更好的開展工作打下了堅實基礎。本學期重點工作為:新學期學術報告會的安排情況、校第六屆學生課外科研課題立項暨法政學院第九屆“開拓杯”大學生課外學術創作大賽、法政學院20___年學風建設表彰暨經驗交流會等。相信我部門在校團委創新創業部以及學院領導、院團委的帶領下,秉承認真負責的工作態度,定能不斷提高工作的質量和水平。

(三)按時召開部門例會,依時出席院團委例會

1.按時召開部門例會

本學期我部門實行每週三晚例會制度,通過會議的形式及時地加強溝通交流,促進部門成員間的感情,瞭解和協調各成員工作進度。部長再結合反饋的情況,對成員工作進行調整和部署,使各項工作按照預期目標有序地落實。

通過討論集思廣益,尋求解決問題的方法,以便更團結更高效地完成各項工作任務。

2.依時出席20___—20___學年度第二學期法政學院團委第一次工作會議

3月13日晚,我部門成員準時參加了“20___—20___學年第二學期法政學院團委第一次例會”。會議上,我部門成員張智鑫對部門本學期的工作計劃作了明確的彙報,並認真聽取其他各部門的工作彙報,及時瞭解各個部門關於本學期的工作計劃。最後,輔導員陳琳琳老師對本次會議進行了深刻的總結,激勵各幹部繼續保持高度的工作熱情做好自己的工作。此外,陳琳琳老師也就即將舉行的主要幹部換屆選舉工作做了一番激勵人心的講話,鼓勵各位幹部勇於嘗試,進一步鍛鍊個人能力。本次團委會議為我部門在本學期能更好、更順利地開展團工作,加強院團委及基層幹部的聯繫奠定了堅實的基礎。

二、特色工作:

(一)法政學院第九屆“開拓杯”大學生課外學術創作大賽

三月份,我部門成員積極與輔導員陳琳琳老師討論了“開拓杯”的前期籌備問題,並順利完成了本次大賽的方案撰寫以及課題投放等前期準備工作,同時也通過博、飛信、宣委會議等方式加大宣傳力度,力爭把本次活動切切實實地落實到基層班級的每個學子身上。四月初,我部門順利收集到了

我院部分老師投放的調研課題。此外還召開了宣委、團支書會議,對法政學院大學生第九屆“開拓杯”課外學術創作大賽進行了詳細的講解。4月17日,我部門在教三109學工辦收集“開拓杯”的報名表,回收的報名表數量刷往年新高,可見廣大學子對本次大賽的參與熱情極其高漲。5月24日我部門開始收集各參賽團隊上交的申報書,經統計,我院學子共提交了71份申報書,遠超過了我部門原來的期望值。這是我部門鋭意創新與實踐部合作取得的共同成果!我部門與實踐部合力進行廣泛講解、宣傳,鼓勵三下鄉的同學積極參與開拓杯比賽,所以活動的參賽人數和熱情創新高了!在這過程中我部門成員發現並糾正了許多團隊申報書填寫格式不規範的問題,之後對申報書進行整理排序,上交給專家評審。經過學院專家教授的評審後,評選出了優秀的申報書給各個團隊提供典範,這有利於各團隊進一步完善申報書,為接下來開展的調研工作做好充分的準備。 (二)籌備“法政學院20___學風建設表彰暨經驗交流會”考研一直以來都是莘莘學子心中的夢想,一路上揮灑着青春和汗水,終於又迎來的考研收穫季。今年,我們湛江師範學院法政學院再次創造了新的考研輝煌。為了弘揚我院學子積極進取和堅韌不拔的精神,我部門在輔導員陳琳琳老師的指導下,精心策劃和籌備了“法政學院20___年學風建設表彰暨經驗交流會”,與廣大學子暢談考研,共同勉勵未來。

5月4日部門成員齊心協力完成了活動策劃書,制定好了詳細的分工表,然後各成員各司其職加班加點地工作,同時又保持密切聯繫。我部門通過電子海報、紙質海報、微博、飛信、qq消息、視頻等途徑全方位對本次活動進行廣泛宣傳,以引起同學們強烈的興趣和關注。何一鳴老師對這次活動非常重視和支持,在何老師的指導下我部門經過多次核對,順利完成了光榮榜的製作,大大加強了活動的宣傳力度。5月21日晚上9:30,在祕書處的積極配合下,我部門在教三107進行了“法政學院20___年學風建設表彰暨經驗交流會”的第一次活動彩排。在此過程中,部長趙小清對現場簽到、禮儀工作、司儀主持稿、現場音樂播放以及燈光控制等大會流程問題進行了具體的工作指導,同時我部門成員也預測了活動現場可能發生的突發狀況並討論提出了相應的解決方案。之後部長趙小清編輯並打印出了本次活動的具體分工表,以便我部門和祕書處的各位成員明確自己的分工,從而保證活動的順利舉行。5月

23日我部門與祕書處再次聯合召開會議,叮囑各項工作的負責人,以確保工作的萬無一失。在本次活動中,祕書長趙萬玲多次出席彩排及工作會議,對我部門工作表示支持,給予鼓勵和恰到好處的指導。祕書處也對我部門主辦的這次活動全力支持,在活動前期的彩排、聯繫音樂廳管理員、搬搬抬抬、簽到、引導嘉賓及觀眾入座和活動中的維持秩序、守門等,我部門與祕書處融為一體,全心全意落實各項工作。活動後,我部門與祕書處興高彩烈地共進午餐,既是慶祝也是自行勉勵!我們都深深體會到了團結合作的快樂,體會到了團委分工不分家的.精神!這次活動還大大加深了我們兩部門的默契和友誼,相信我們會繼續保持和發揚,攜手完成日後更多的工作。

在輔導員陳琳琳老師的指導下,經過一個多月的策劃和準備,5月25日上午9:00,我部門在音樂廳隆重舉辦了“法政學院20___年學風建設表彰暨經驗交流會”,並邀請了學院領導及老師出席了本次活動。會上,王焜副院長宣讀了《法政學院20___-20___年度學風建設表彰決定》,馮亮如書記對法政學院20___--20___學年度的考研情況作了系統的總結。接着學院的領導和系主任給61位考研成功和17位司考順利通關的大四學子頒發了獎牌。之後,6位考研傑出的師兄師姐們分別就不同的考研主題分享了他們的考研經驗,解答了同學們考研過程中的疑惑,使他們對考研堅定了決心和樹立了信心,從而為打造一個學風良好的法政學院奠定了基礎。本次活動取得圓滿成功,獲得了廣大學子的積極反響。

三、其他工作:

(一)召開宣委會議

3月19日下午6:00到7:00,我部門召集我院全體宣傳委員在教三204教室召開本學期的第一次宣委會議。會議上,我部門幹部向宣委們詳細介紹了湛江師範學院第六屆學生課外科研課題立項大賽暨法政學院第九屆“開拓杯”課外學術創作大賽以及學生學術報告會的主要內容,並積極為宣委們解答相關疑問。最後,部長張藝對調研的系列問題作出了具體的講解和補充,同時委託宣委積極配合我部門做好相關宣傳工作,激勵更多的基層班級和學子積極參加學術競賽,進一步弘揚我院的學術之風。

(二)部門招新

5月10日晚19:30—22:00,我部門於教三304進行招乾的第一輪面試。5月13日晚21:30我部門聯合團委其他部門一同在教三107進行了招新的筆試。5月16日晚20:30我部門在教三304對6名進入終試者進行面試。最終綜合各方面考慮,我部門確定新干名單分別為___x。相信他們的加入定能為我部門注入新鮮的血液,帶來激情與活力。5月22日21:00-22:30在教三會議室,我部門3名新干參加了由祕書團主辦的新干培訓會議,在瞭解學院六大機構及團委各部門的基本信息之餘,三名新干還收穫了由三位祕書長帶來的工作經驗的分享,感觸頗多,受益匪淺,更有利於日後工作的開展。

四、不足之處:

1.工作開展中,出現分工不夠合理的現象,導致部分幹部工作繁忙,部分幹部空閒;

2.新老幹之間、新干與新干之間的工作溝通略顯不足;

3.本學期我部門在個別活動的開展過程會考慮問題不夠細緻,細節問題處理的不夠好。針對這個問題,我部門成員要端正心態,在工作中多思考,多改進;

4.新成員由於工作經驗不足,分工不明確等多方面因素,在工作中出現一些差錯。新干和老師的溝通還欠缺,這會影響到部門工作的順利開展;

5.缺乏與團委其他部門成員的溝通與交流;

6.部門成員對部門整體工作不夠熟悉,今後我部門各項負責人應深入協助,幫助清晰部門整體中的各項工作及其他事項。

以上為我部門20___—20___學年度第二學期工作總結,回顧我部門一學期以來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開學院領導、老師的指導,離不開各團委部門學生幹部兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們深知工作中仍然存在着問題和不足,今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。我們將本着“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住各種考驗,順利完成各項任務。經過一個學期的共事,部門內部的凝聚力得到了很大提高,部門內部成員的工作能力也有了很大改進,每個人都對團委、對創新創業部形成了一種歸屬感。

一路走來,我們在工作中收穫了友誼,在活動中增進了感情,在交流中增長了見識。我們始終相信過去有美好的回憶,現在溢滿幸福,未來充滿希望,相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。不論前面有多少艱難險阻,我們都要持之以恆。腳踏實地地走好每一步,才是我們通往成功彼岸的途徑!我們部門全體成員將攜手共同努力,再接再厲,激揚創新,再創佳績,為學院濃厚學術氛圍做出貢獻。

大學生部門工作心得篇5

20___年4月是商務學院大學生藝術團最忙碌的一個月,在這個月的18號,我們與商務學院文藝部、學生會宣傳部聯合,成功地舉辦了商務學院班級風采大賽,此次比賽精彩紛呈,獲得大家的一致好評。我在此次比賽的主要任務是負責開場部分的舞蹈表演的訓練及編排工作。此外,本月份我還負責了28號的商務學院籃球聯賽的開場健美操表演及中場的籃球寶貝表演的排練及表演工作,下面將主要針對這兩項工作對我4月份在大藝團的工作作一個總結:

一、目標分析

1、本次商務學院的班級風采大賽主要為增進商務學院班級凝聚力,展示班級學生團體風采而舉辦,而開場舞《gee》在此次比賽中起來熱場作用,同時也是代表着商務學院學生會節目級別的一個標識,是比賽中不可或缺的一部分。

2、健美操表演及籃球寶貝的《愛你》是應商務學院姐妹部門體育部之邀的友情出演,此次演出不僅在籃球賽中起到調動現場氣氛的重要作用,同時也增進了姐妹部門感情。

二、目標達成情況

1、對於開場舞《gee》的表演,在訓練過程中我們一次次地糾正動作,強調隊形及動作的整齊度,注意跟上音樂節奏,以及跳舞時的表情等,雖然六位參演成員幾乎都是第一次練此類舞蹈,但最後她們的現場表現還是值得表揚的,本節目最終得到大家的認可及好評。

2、對於籃球比賽中健美操的表演,整體效果還是可以的,但動作沒有舒展開來,這也許和動作的熟練程度有關。而中場的籃球寶貝《愛你》的表演則是可圈可點的,音樂節奏本身比較活潑輕快,舞蹈動作也是相當的可愛,從現場觀眾的口哨聲及喝彩及掌聲可見,中場表演是很受大家喜愛的,也達到了我們想要調動賽場氣氛的初衷。

三、經驗及教訓

1、此次風采大賽的開場舞可謂是我的處女作,是我第一次跟着視頻學舞,也是第一次帶大家一起學舞,直至最後的編排隊形。也許是由於大部分人都是第一次接觸舞蹈,大家有積極性還是比較高的,但也正是因為大部分人之前都沒有接觸過舞蹈,也為動作的教學帶來了難度,在訓練過程中,應當注意將難度動作分解開來,例如先教腿部動作再加手部動作等,同時也要注意語言情緒的心情愉悦性及鼓舞性,讓有些心灰意冷的同學再次積極起來。在剛開始教動作時就應當對大家嚴格要求,注意動作細節,統一規範動作,以防止成員練到後期形成習慣,增加後期糾正動作的難度。由於大家缺乏舞台經驗,所以在訓練的過程中,就要對大家的表情有嚴格的要求,讓大家在跳舞時有一種自然而然的舞蹈時應有的表情習慣。另外在隊形的變換到後期跟音樂的訓練過程中,應擬設舞蹈中心點,嚴格要求成員找準自己的位置,注意隊形及動作的整齊性。對於成員中個性張揚自尊心過強以至於不願意接受指出的錯誤這一問題,應在私下多與其溝通交流,使其能以整體效果為主,虛心接受別人的意見,以讓整個集體更加和諧美觀。最後對於現場的表現效果,燈光方面可能是我考慮欠缺的一個因素,也許觀眾席不打燈效果會更好,以後會考慮得更加全面些。

2、對於籃球賽中健美操的開場表演,雖然動作是之前校運動會團體操表演的動作,但由於時間已久以及之後的許多換隊形動作的方向變動,以至於許多人動作也不熟練了。而我們的時間也是非常緊的,僅僅兩個晚上的時間,熟悉動作、排隊形是比較倉促的,以致於現場的表現欠佳。此後的工作中,應注意更合理安排時間,充分訓練。而籃球寶貝的表演,雖然排練的時間比較短,但現場效果相對還是比較不錯的。此次訓練過程中注意強調了動作的細節、隊形的整齊度與表情,大家也開始慢慢有了意識,並有一部分人形成了一定的習慣。但大部分人的動作並沒有舒展開來,除了由於音樂的動感力不足之外,跟平時的訓練要求不到位有很大的關係,以後會注意改進。

總的來説,20___年4月是大藝團的成員過得忙碌而充實的一月,每個人都付出了許多,當然,在這過程中我們也勢必收穫了許多。希望以後的工作中,我們每一位成員都能積極地負起責任來,做好我們的每一份工作,更好地融入我們這個團體,希望大藝團能夠越辦越有活力!

大學生部門工作心得篇6

一、加強內部建設

基於辦公室工作性質的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏鋭的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每週定期進行理論學習,學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後,要求上交學習心得,由主任親自批閲,存檔,並裝訂成冊。

辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情,調動起每個辦公室成員的積極性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,瞭解每個成員的實際困難,並想辦法幫助解決,使他們感受到學生會的温暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學生會的工作中來。

二、以人為本,強化管理

在辦公室內部實行簽到制度,由主任親自負責,真正的做到量化工作業績。為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,每人上交課程表,主任可以做到統籌的安排委員的課餘時間。

三、明確分工,細化責任

事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節,能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯繫方式,在接到指示後,及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關領導。由於學生會剛剛成立,人員變動較大,郭凱的近期工作是收集各部門成員資料,製作新的通訊錄,以保證工作可以儘快順利開展。

備品管理是學生會工作的後勤保障,備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管,並負責外借備品的回收工作,每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。我的近期任務是重新清點學生會備品,對學生會現有可用備品進行登記。

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