大學生疫情防控思政大會觀後感心得體會（精品多篇）

全國大學生疫情防控思政大課觀後感心得 篇一

在灰暗中的人們常常會迷失自己的方向，會面臨各種各樣的難題，但還是會有一些勇敢無畏的人，願意犧牲自己的一切，包括生命，為身後的這些人冒險探路。

近幾個月發生的事情，真的是弄得人心惶惶，新型冠狀病毒如同地獄中跑出來的惡魔，不斷的攻擊着人們的健康以及人們的心靈，新型冠狀病毒的攻擊不斷增強，不僅危害了中國的人民，甚至已經傳染到了其他的國家。這也讓我們意識到了問題的嚴重性，每個人的心中都多了些擔憂。微信公眾號：頹廢大學生

但是，在我今天觀看了《全國大學生同上一節課疫情思政大會》之後，心中的擔憂也就少了許多，心中也安定了下來。來自四海八方的中國人民的心都連在了一起，團結了起來。

在湖北等疫情嚴重的地區，每個人都毫不懈怠。全國的學生和老師們也都默默的付出着，努力堅持不外出，講衞生，在家裏就算是停課也不忘記學習。所以全國的學生們幾乎都“停課不停學”，九年級和高三的同學們也為自己即將面臨的考試，做着充分的準備。看見電視上的同學們堅定的眼神，胸前鮮豔的紅領巾，鏗鏘有力地用語言表達着對祖國的信任和熱愛，我的心中也隨之默唸着：“中國加油！武漢加油！”微信公眾號：頹廢大學生

由於一隻蝙蝠引起的戰爭，使醫生護士們都成為了“戰士”。各省各地都派出了優秀的醫生們前去一線支援，他們離開了自己心愛的家鄉，離開自己疼愛的家人，忍痛告別。甚至有些還瞞着家人們，自己偷偷奔赴一線，幫助祖國共渡難關。鍾南山老先生，他已經__歲了，還是站在防疫最前線，勇敢地帶領人民與疫情抗爭。這就是中國的力量！

為了這次的“戰疫”，我們建造了雷神山和火神山醫院。從項目開始至竣工，耗時僅10天！僅僅10天哪！這不僅震懾到了中國人民，也震懾到了全世界。這就是中國的速度！

全中國的力量，來自各個國家和人民的鼓舞和加油，一定會讓我們的大中國渡過這次難關，擊敗這可惡的病毒。到了那個時候灰暗將被光明完全籠罩，武漢那粉嫩的櫻花又將重新向着陽光！

全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀後感心得 篇二

關鍵時刻穩人心。習近平總書記日前主持召開中共中央政治局常務委員會會議並發表重要講話，對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出安排部署。梳理總書記重要講話，“及時”是其中一個關鍵詞：各級黨政領導幹部特別是主要領導幹部都要“及時發聲指導，及時掌握疫情，及時採取行動”。這是對各級領導幹部發出的超強動員令。

連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心，領導幹部們如何看、怎麼做更是影響着防控工作的成效。當此非常時期，各級領導幹部都要切實行動起來，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，讓“及時”成為阻擊疫情的應有姿態。

“及時”保障人民生命。人民高於一切，生命重於泰山。守護人民羣眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。各級領導幹部都要在疫情防控中更加及時、更有作為，堅持生命至上，全力以赴救治感染患者；組織各方力量開展防控，織牢生命健康的防護網；堅持其他工作安排為人民羣眾生命安全和身體健康讓路，按照黨中央決策部署全面動員、全面部署、全面加強防控工作。

“及時”迴應社會關切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，各級領導幹部都面臨着考驗，這就好比闖關，其中“輿論關”是必須要過的一道關。 ww 疫情讓人不安，滿天飛的謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌，就要及時準確發佈信息，澄清不實信息，做好信息公開、透明，同時對造謠傳謠者採取相應處罰。説到底，領導幹部不避諱、不搪塞，才能讓人們放心、贏得羣眾信任。

“及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強趨勢，疫情形勢嚴峻複雜，給防控工作帶來了一些挑戰和壓力。面對這場爭分奪秒的鬥爭，各級領導幹部當堅守崗位、靠前指揮，及時果斷處置，既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的隔離和檢查，防止疫情擴散，又要運用各種形式做好相關科普宣傳，引導羣眾積極做好疫情防控，降低傳染風險。

疫情防控思政大課大學生觀後感 篇三

通過聆聽“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，感受教授們深入淺出的講解，我收穫頗豐，備受鼓舞，體會到要深化理論認識的重要性。最令我印象深刻的就是艾四林教授的講解，他説到馬克思曾説：“人靠自然界生活”。所以，我們要推動形成敬畏自然、尊重自然、順應自然、保護自然的思想認識。

這次疫情是一次危機，也是一次大考。因為它不僅關乎全國人民的生命安全與身體健康，也關係到我國的對外開放和建設人類生命共同體。在抗擊疫情期間， 我們充分發揮社會主義制度的優勢，迅速彙集起多方力量，這充分彰顯了黨中央集中統一領導的強大力量和顯著優勢。從雷神山、火神山、方艙醫院的迅速建立，到19個省市醫療隊伍、41000多名醫護人員的對口馳援，再到各級黨政機關、基層組織以及志願者們的齊心協力，所有中華兒女紛紛行動起來，共同對抗這場沒有硝煙的戰爭。咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還。

這一次疫情大考讓我們看到了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，也看到了青年人的責任和擔當。今天的“思政大課”，四位教授為我們全體高校思政工作者上了一堂生動的示範課，我們輔導員要善於用青年人喜歡的方式，創新工作方法，圍繞疫情防控加強思想政治教育，寓教於實踐、引人于思考，主動當好青年學子立志成才、奉獻時代的領路人。

作為有理想，有本領，有擔當的時代新青年，我們更應該勇做這場戰“疫”的主力軍，雖然不能身赴戰場，但也要科學防疫、聽從學校和老師的指揮，積極參與防控疫情宣傳工作，時刻不忘自身責任與擔當，為最終打贏這場疫情貢獻我們零零後大學生的一份智慧和力量。

大學生疫情防控思政大課觀後感1300字心得作文 篇四

這是一場艱鉅但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰鬥”。面對疫情，要牢築我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民羣眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人羣，不得不提的是老黨員這個羣體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。

“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出於整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。

“戰疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等羣體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們幹事一絲不苟、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家裏”度過觀察期。儘管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂着壓力上，他們篤定“責任重於泰山”，這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業術語用詞是否規範；他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用；他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理；他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。

“戰疫”中他們乾的接地氣，實在不漂浮。我們的一些羣眾，特別是農村地區，有些羣眾的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對於一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方羣眾易於接受的“順口溜”，結合地方特色製成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入户宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋樑”。

在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員羣體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最後一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

全國大學生思政課觀後感 篇五

按照教育部社科司《關於組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》精神，學院黨委高度重視，立即安排部署，制定下發了《樂山職業技術學院關於組織收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的工作方案》。教務處迅速調整全院授課班級在該時段的教學任務，學生工作部及時聯繫各系(部)班級輔導員通知每個學生，通過教務和學管兩條線，齊頭並進，積極組織。

思政部將本次全國“思政大課”融入思政課教育教學。要求《形勢與政策》課教師組織學生在超星學習通平台上開展一次在線討論；要求《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教師將其融入課程教學，深化對相關內容的認識，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神，深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定“四個自信”。

3月9日下午，樂山職業技術學院由教務處牽頭，宣傳部、學工部、督導處、思政部配合，組織全院學生按時收看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”（下簡稱“思政大課”）。此次“思政大課”着力弘揚中國抗疫精神與新時代愛國主義精神，引導廣大學生堅定“四個自信”，增強愛國力行的使命責任，增強憂患意識強化底線思維。根據超星學習通平台簽到數據顯示，全院共有8187名學生在線收看了“思政大課”直播。

觀看直播期間，同學們反響強烈，在思政老師的組織引導下，通過超星學習通“討論”專區開展了熱烈討論，積極分享了觀看“思政大課”的學習收穫。同學們表示，通過這堂課，深刻的認識到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定了以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭的信心和決心，在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

大學生疫情防控思政大課觀後感 篇六

2020年的開端，是一場沒有硝煙的戰爭，是一場生命與疫情的抗爭。如今針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們正舉全國之力，打一場與時間賽跑、與疫情抗爭的防疫狙擊戰。組建醫療救治隊、支援醫療物資、建設雷神山火神山醫院、各省源源不斷的物資支援。.。.。.我們正用中國速度，追趕疫情速度；用中國方案，打勝抗疫戰爭！“疫情就是命令，防控就是責任”。正月七年級，習近平總書記主持中央政治局常委會會議，專門聽取了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。全國上下一致的夜以繼日地忙碌、千方百計的協調，這一切的眾志成城，只為打贏這場沒有硝煙的戰“疫”。作為一名醫學生，作為一名黨員，我不忘入校時“健康所繫、性命相托”的誓詞、謹記入黨時宣讀的誓詞。我將以自身之力，有序參與防控工作，為奪取防控戰役的勝利貢獻青春力量：一。不造謠、不傳謠，提高政治站位。認真學習《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控狙擊戰提供堅強政治保證的統治》，貫徹習近平總書記重要指示精神。密切關注疫情發展，保持理性與清醒，不造謠，不傳謠，主動幫助家人、親戚、朋友正確認識疫情防控。二。科學防護，做好帶頭模範。保持房屋整潔，定時開窗通風；勤洗手，多運動，合理搭配營養，提高身體免疫力；減少不必要的外出與聚會，不到人員密集、空氣渾濁場所活動，儘量避免乘坐公共交通工具；如必須出門，需戴好口罩。三。帶頭做到不忘學業、不忘責任。只爭朝夕、不負韶華。在全民抗疫的這段時間，應當合理安排時間，養成良好的作息習慣，制定學習計劃，充分利用假期充實自己，提升自己。作為新時代學生黨員，我充分認識到此次病毒狙擊戰的重要性和緊迫性，發揚不畏艱險、無私奉獻的精神，不忘醫者初心，牢記使命任務，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻積極作用！

大學生同上一堂疫情防控思政大課學習體會觀後感 篇七

同上“思政大課”，厚植“家國情懷”。按照教育部、山東省教育廳通知要求，3月9日下午，青島理工大學24800多名師生通過人民智雲、人民視頻、學習大國、咪咕視頻等網絡平台，在祖國各地同步在線觀看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。

為了確保這堂思政大課全面覆蓋、廣泛參與、獲得實效，學校通過官方網站、微信平台、教學羣、班級羣發佈開課預告，黨委宣傳部、臨沂校區、教務處、學生工作處、團委、馬克思主義學院分頭組織實施，全校師生以直播、回放、錄製視頻等形式認真收看、收聽，積極思考、交流、感悟，真正形成了全員共上一堂課的生動局面。

清華大學馬克思主義學院艾四林、中國人民大學馬克思主義學院秦宣、北京師範大學馬克思主義學院王炳林、中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。

直播中，艾四林教授以“在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識”為題，立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣教授以“疫情大考告訴我們什麼”為題，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。王炳林教授以“總結歷史經驗，增強必勝信心”為題，從我國曆的防疫鬥爭歷程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍教授以“戰‘疫’裏的最美青春——談中國青年的責任與擔當”為題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生羣體擔當歷史使命，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。

四位教授的思政大課既有深厚的學理支撐，又緊貼疫情防控實際，在我校師生中引發強烈反響。

“四位高校馬克思主義學院的資深教授分別從四門必修課的角度，深入淺出地解讀了疫情防控帶來的思考，令人深受啟發、獲益匪淺。”馬克思主義學院黨總支書記王__表示，面對突如其來的疫情，全國上下眾志成城，在黨中央堅強領導下打響武漢保衞戰、湖北保衞戰，期間展現出來的愛國主義精神、無私奉獻精神，都為新時代思政課提供了鮮活的素材。“學院組織全體教師收看了直播授課，為我們在接下來的思政課講授中如何講好、講活，入腦、入心提供了可以借鑑的範本。我們將盡快組織各教研室結合四位教授的授課進行認真的討論和學習，將一些好的做法運用到自己的課堂中來，並採取集中備課的方式把戰‘疫’期間湧現出的先進典型融入課程，引導學生深入思考在中華民族偉大復興的歷史進程中奉獻自己的青春才華。”

“這是一堂深刻豐富的思政課，也是思政課講好中國故事與中國精神的生動體現。”馬克思主義學院副院長華__教授表示，四位教授通過深刻的理論剖析、疫情防控體現的制度優秀、歷史經驗、國際擔當，以及當代青年的時代責任與勇氣等，全方位地給我們分析了中國共產黨領導的這場全民戰“疫”。“每門課程都需要認真研究如何講好疫情防控故事，都需要認真探索如何用疫情防控所體現的精神充實與完善課程內容。作為思政課教師，要把思政課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量，認真設計好網上輔導教學的相關理論與素材，全力做好大學生在線學習交流、溝通、釋疑等事項，引導他們充分認識中國抗疫彰顯的制度優勢和堅定戰勝疫情的信心。”

“這是一場別開生面的網絡思政課！”商學院黨總支副書記董__表示，戰“疫”尚未結束，“作為學生工作幹部，我們要充分認識疫情防控的長期性、嚴峻性、複雜性和不確定性，守好‘責任田’，護好‘一院人’，用關愛守護學生成長，用奉獻詮釋使命擔當。”

臨沂校區土木與建築工程系團總支書記__表示，作為思政輔導員，我們要做思想的引領者，深入貫徹習近平總書記對疫情防控工作的重要指示精神，增強做好疫情防控工作的責任感和緊迫感，引導學生認識到中國共產黨的領導是打贏疫情防控阻擊戰的首要政治保證；引導學生尊崇自然，愛護自然，樹立正確的網絡觀，不造謠，不信謠，不傳謠；做到快速響應、積極參與、盡職盡責，全面、紮實、細緻、及時完成學校佈置的任務，在堅決打贏疫情防控阻擊戰中踐行初心、勇擔使命。

全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀後感心得 篇八

由教育部社會科學司、人民網聯合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”準時在線上播出。我省109所高校的83.4萬名大學生在線收看。

據悉，本次思政大課特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師範大學王炳林、中央財經大學馮秀軍4位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”4門必修課教學內容，解讀黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。

“浙江大學將這堂思政大課納入了‘形勢與政策Ⅱ’教育教學內容，接下來還將通過在線討論等方式深化對相關內容的認識。”浙江大學機械工程學院黨委副書記項淑芳跟着學生們一起準時收看了這堂思政直播課。在她看來，4位主講老師從各自不同的專業角度出發，帶領廣大同學們對中國共產黨的初心和使命、歷史的經驗和教訓等問題作了深入思考，介紹了諸多同齡人奮勇爭先的事蹟。這正是對思政工作引導學生“正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地”的生動實踐。

“這節思政大課很好地激發了思政課教師在疫情防控中的使命意識和責任擔當。”浙江工商大學馬克思主義學院教師李夢雲説，接下來，她要積極挖掘抗疫過程中的生命教育、道德教育、法治教育等各種教育元素，努力聯通社會大課堂和教學小課堂，有情、有理、有據地講好抗擊疫情的故事，將抗擊疫情中表現出的中國力量、中國精神、中國擔當及時傳遞給學生。

來自湖北恩施的鄭玉曼是浙江工商大學公共管理學院的大二學生。3月9日下午，她在恩施家中在線收看了這節思政大課。“這次疫情，讓我深深感受到國家的強大和社會主義的制度優勢，作為青年的我，每一場危機中都有學習的機會，有時學到的是應該更快預警，有時學到的是居安思危的底線思維。”鄭玉曼説。

身為醫學生，温州醫科大學第一臨牀學院2017級兒科學專業的學生毛倪萍感觸尤其深刻。“其實，在我身邊也有很多熟悉的老師、師兄、師姐衝在醫療救治一線，抗擊疫情。我作為一名醫學生，現在還無法參加一線戰鬥，內心特別着急，希望自己快點成長。”毛倪萍説，接下來，她要把感動化為學習的動力，刻苦鑽研醫學專業知識，將來在國家需要的時候能站出來、靠得住。

“這堂思政大課讓我認識到，作為青年學子，我們應該努力為國家注入新青年的力量。”杭州電子科技大學2019級學生王文康告訴記者，作為網絡空間安全專業學生，他盼望着將來能做一名網絡“逆行者”，為國家守護安全，助力人民羣眾的“網上雲健康”。

疫情防控思政大課大學生觀後感 篇九

特殊的時期裏，我很開心同全國的大學生一起上了思政課，思想是行動的指南，通過這次大課，我受益匪淺，刻骨銘心。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像這樣真切的感覺到我們不僅僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代，同呼吸，共命運。我們雖然沒有親自在戰場，但在新聞裏看到實情，一張張佈滿勒痕的臉，一條又一條為了方便工作而減掉的長辮子，一雙雙被消毒液侵蝕的手，還有一個又一個遠方的家庭……她們是最美的逆行者，她們在用生命詮釋自己作為一名醫護人員的職責和使命，她們把愛放在心底，用行動來驅趕病毒，她們在用血肉之軀儘自己的綿薄之力，她們在與時間賽跑。還有為了建醫院，為了製作口罩而日夜趕工的工人；那些為愛搭橋運送物資的駕駛員；那些為了支援一線的志願者等等，他們讓我知道了什麼是大愛無疆。同時，這場疫情不是打倒我們的困難，而是對我們的一場考驗，是對每個人的深刻教育，只有正視它，才能在在這次疫情中吸取教訓，才不會辜負這樣一場代價沉重的歷練。冬將盡，春可期，山河無恙，人間皆安。相信我們一定會迎來勝利的曙光。

經過四位教授的侃侃而談，時而熱血，時而震撼，時而感動，時而心疼。堪稱一場視聽盛宴。感觸頗深，馮秀軍教授演講的主題是和我們新時代中國青年密切相關的，也是令我感觸最深的。

“士不可以不弘毅，任重而道遠！”馮教授開講時的一組圖片深深感動了我：三代人的接力傳承。17年前王衞國出擊“非典”，母親為他送行，17年後，王衞國為馳援武漢的女兒送行。他的女兒學着父輩的樣子，挺身而出，保家衞國！

馮教授總結了青年的“應考經驗”，即“胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德”其中“肩有大任”中我特別喜歡一句話:“青年需要勤學奮鬥，增長才幹，才能用科學精神和專業本領保護想保護的人。” 現實既然如此我定要揚帆起航！ 四位教授的演講頗為精彩，我深切感受到了作為新時代青年的責任！ 有理想，有責任有擔當，還是讓我從小事做起，希望有一天可以以哪怕一滴熱血回報這個偉大的時代，作為社會主義接力火炬中的小火星兒！成為一個被需要的人。

大學生同上一堂疫情防控思政大課學習體會觀後感 篇十

在抗擊疫情的非常時期，為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量，由教育部社會科學司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”如期直播。自動化學院第一時間響應學校號召，積極組織、提前預告，確保全覆蓋，讓全院學生同全國其他大學生們一起如期同上這堂特殊的思政課。

在四小節的課程中，教授們將這場疫情防控阻擊戰作為一本生動的“教材”，從人類與自然、國家與人民、擔當與責任的角度，通過理論的講解、大量的案例和翔實的數據解讀黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫中彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事，引領學生們上好這堂特殊而又鮮活生動的“思政大課”。

為此，學院於3月10日組織召開“青春遇見疫情”疫情防控思政大課在線學習交流會。學院黨委副書記李敏、部分輔導員和14名來自全國各地的學生代表參加了交流。

劉__是一名來自湖北襄陽的學生，母親在醫院食堂工作、父親在郵政單位工作。他説：“這堂思政大課為自己理清了思路，堅定了信念。疫情發生後所住社區也有人被隔離了，當時自己內心還是挺害怕的，勸阻家人不要外出，可媽媽卻在過年期間主動向醫院申請返崗，説‘國家有難得去幫忙’，爸爸也一直堅持在崗。開始我不理解他們，問我爸‘你們單位其他人不都放假嗎？你怎麼還要去，回來不得感染病毒嘛？’為此還和我爸吵了一架。後來得知爸爸是要去單位發放送往武漢的醫療物資等，感覺很內疚，也很自豪”。説到動情處，平常堅強的他一度哽咽。正是在家庭的感染下，他深切體會到國家有難，衝鋒在前的責任擔當，也儘可能為社區貢獻自己的微薄之力。來自新疆的古麗孜巴·焦爾艾提江分享自己的感受時提到來家裏消毒的社區工作者帶給自己的感動，她説：“昨天聽課過程中通過老師們的分享，我看到了一張張佈滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的髮辮，一個個在防控工作一線廢寢忘食的背影，我也想到了來我家進行消毒工作的阿姨，她認真負責，任勞任怨，不放過家裏的任何一個角落，每次她完成工作出門時的背影都是我見過最可愛的背影”。同時她鼓勵身在湖北的劉仕龍學長，“愛和希望會比疫情傳播得更快，全國人民與湖北人民戰鬥在一起”。同學們一一分享學習體會和收穫，他們因中國共產黨的領導而自豪，因中國特色社會主義制度而自信，有的同學在通過志願服務踐行青年責任，有的同學通過捐款捐物助力抗擊疫情。輔導員李碩分享了武漢學生家長髮來微信表達對習近平總書記來武漢視察的喜悦和抗擊疫情必勝的信念。

最後學院黨委副書記李_發言，他説青春遇見疫情，是對青年學子的一場考驗，非常欣喜地看到了學生們的成長和歷練。希望同學們要勤學，通過所見所學樹信心，將社會責任變成一種與己的關聯；其次要善思，通過所思所感促成長，在思考中明辨是非，在思考中激發了愛黨、愛國、愛社會主義的情懷；最後要力行，通過所踐所行勇擔當，我院60餘名同學們踴躍參加防疫志願服務，學生們累計捐款萬餘元，同學們積極參加學院習慣養成活動，安心宅家為國家防控疫情做出自己應有的貢獻。同時李敏提醒同學們在這個最關鍵的時刻，要聽從國家的安排，加強防護，取得決勝階段的勝利，早日平安返校。

學院各班通過不同的形式開展了學習，一篇篇體會，一句句話語，反映了同學們的愛國熱情和必勝信念，體現了青年一代的使命擔當和青春誓言。

生在種花家，幸之亦信之。當青春遇見疫情，我們守望相助，共克時艱，不負韶華，不負時代，用奮鬥譜寫戰“疫”裏的最美青春。