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陳斌強事蹟觀後感多篇

陳斌強事蹟觀後感多篇

陳斌強事蹟觀後感多篇

陳斌強事蹟觀後感1

元宵節的假期裏,我有幸觀看了央視2012感動中國,其中有一個人給我的'留下的印象特別深,他就是陳斌強。他的孝心不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,可以作為社會的良藥。

已步入中年的陳斌強是浙江磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師,9歲時因為一場車禍他失去了父親,從此他的媽媽艱辛的拉扯3個孩子長大。因為長期的勞累,積勞成疾年,他的媽媽2007得了老年痴呆症,逐漸不認識自己的兒子,並且喪失了日常生活能力。

在姐姐無意的談話中陳斌強意識到媽媽在自己生活的重要性,回憶起多年來媽媽對自己的付出,他決定再困難也不會丟下媽媽。成家立業的他有一個可愛的兒子,那是兒子還小,妻子曾建議送媽媽去敬老院,陳斌強拒絕了,並且決定提前一年送兒子去幼兒園。

陳斌強在鄉鎮中學教書,家在縣城的他為了每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎着車行駛30公里去學校上班。這樣一直堅持了五年,起初不理解他的同事也不得不為他的毅力和孝心所折服。談到照顧母親,陳斌強盡心盡力,為了更好的照顧母親,他排了特殊的作息時間表。這張表比我們讀書的課程表更加的繁瑣,看了他的作息時間,我的心靈再一次被震撼了,表中都是充滿對母親的愛。每天喂母親吃飯,服侍母親睡下,準時起牀抱母親上廁所,處理好母親的大小便將母親房間打掃乾淨,再加上一天的教學工作,每天他都毫無怨言。

陳斌強沒有把痛苦和怨言帶給他的學生和領導,他的孝心給他的學生也給整個社會上了極為生動的一課,他正真做到了言傳身教,是一名優秀的人民教師。説到這裏我又想起了感動中國寫給他的頒獎詞:“小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它揹着你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它揹着媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。”也正如推選委員吳孟超所説:“愛需要一代一代傳承,有愛就有希望。”我們要努力學習和發揚陳斌強大孝大愛的精神。

陳斌強事蹟觀後感2

陳斌強,是一位平凡的國中老師,平時教學工作比較忙。五年前,他母親得了老年痴呆症,不但生活不能自理,而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他,沒有因為這樣而嫌棄媽媽,也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽,他五年如一日,“綁着媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細的作息時間表,餵飯,擦身、帶着媽媽曬太陽……,做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內涵。

“百行孝為先”。孝是一切道德的根源,是做人的基本要求,是一個人為人處世的根本,也是關心他人熱愛祖國等道德品質形成的基礎。古話説:父母對子女的愛比路長,子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強老師對母親的愛,從安文到冷水的那條路來來回回量了N回。都説久病牀前無孝子,但陳斌強老師的孝行感動了全中國。陳斌強,做到了。

“動天之德莫大於孝,感物之道莫過於誠”。孝是兒女向善向上的動力,是成功的階梯。我被陳斌強老師的事蹟深深感動!他做了應該做的事,平凡而稀有,不愧為老師!身教勝於言教!看了他的視頻我感動的流淚了,感動的不僅是他對母親的一時關愛,而是他對母親的堅持,這十多年如一日的堅持,這需要多麼大的毅力。這就是一種信念,一種使命感。有了這種使命感,雖然辛苦但他內心是幸福的,快樂的,我們要多關愛身邊的人,提高幸福感。靜心試問自己:給予父母的好像太少,總是父母對我們關心多、操勞多。

每人都有一本難唸的經,都會遇到大小不同的困難。怎樣克服困難做到工作與家庭生活兩不誤,陳斌強老師就為我們深深上了一課。因此説學習陳斌強老師,就是學習他這種克服生活中的困難,不找藉口、不轉嫁家庭危機的行為。他這種盡心盡責的行為,是絕不平凡的美德,比擁有一個高學歷,擁有多少金錢都要可貴,值得我們學習。

陳斌強事蹟觀後感3

感動中國人物陳斌強是一位普通的語文老師。他的母親有病,生活不能自理,就是上廁所也得要別人的幫助才行。因為腦痿縮,她人也認不了了,有時還走丟。為了照顧母親,陳斌強決定帶着母親上班。要照顧好自己的老母親,他天天都要做給母親餵飯吃、梳頭、洗澡等等之類的事情,他還用筆寫了一張作息時間表,從幾點到幾點要幹什麼事,並定了鬧鐘時間,這樣,就可以方便的幹活了,最後既把自己的母親照顧得很好還做好了它本身的語文老師的工作。他的行為感動和影響了他的學生,也感動了整個中國!

我認為陳斌強老師非常偉大!是我們的榜樣!我現在還是國小生,爸爸媽媽無微不至地照料着我的生活起居。我生活得非常幸福,看了陳斌強的故事,我決定要為爸爸媽媽做一些事情報答他們。首先,自己能做的是要自己做,比如按時起牀不需要大人催,早飯自己去買了吃,不用大人準備,等等。其次,要為爸爸媽媽做力所能及的事,,比如拿碗筷、收拾飯桌、拖地等等,還要為爸爸媽媽服務,比如端茶、洗腳等等。最後也是最重要的是認真學習,專心聽講、獨立完成作業,在學一習上少讓爸爸媽媽為我操心。

將來我長大成人了,爸爸媽媽也年老了,我也要像陳斌強一樣不怕麻煩,盡心盡力得照顧好我的爸爸媽媽!

陳斌強事蹟觀後感4

一根舊綁帶,將母子兩人的心緊緊地拴在一起;一根舊綁帶,見證了母子兩人之間的至愛深情。含辛茹苦,幾年如一日地精心照料患病的母親,默默無聞,用恆心將“孝”進行到底。他就是陳斌強。

陳斌強是一名普普通通的農村中學教師,平時工作很繁忙。在五年前,他的母親不幸患上了老年痴呆症,不僅生活不能自理,而且還會因為亂跑而走丟。經過百般思索,陳斌強決定,他要帶着母親去上班。於是,他就每天騎着摩托車,用小時候母親綁他的那根綁帶把母親緊緊拴在自己身上,馱着母親去工作。每天上完課,陳斌強就要給母親餵飯、擦臉、喂水果、陪她聊天。而且,為了每天都能充分利用時間,他還給自己射了一張作息時間表。工作和生活的兩重重擔壓在身上,如果是常人,早已支持不住了。可是,陳斌強就靠着他堅強的意志和那顆孝心撐了那麼多個日日夜夜,這種可貴的品質怎能不令人為之動容呢?

在幾千年的歲月流轉之中,“孝順”這種可貴的品質一直被人們所傳頌、讚揚。想想從我們出生,開始牙牙學語到長大成人,父母的關懷無微不至。看看我們現在,衣來伸手,飯來張口,我們所擁有的一切全部都是爸爸媽媽給予我們的,可是我們卻不知道回報雙親,卻認為這一切都理所應當。雖然我們年紀都還小,也無法象陳老師那樣照料母親,可是我們也要懂得回報父母的養育之恩,為他們送上一杯熱騰騰的香茶,為他們送上一句温馨的問候,為他們獻上節日的祝福。陳老師是我們每個人的楷模,我們要從國小習這種可貴的品質,用自己的一份孝心來回報父母。

陳斌強事蹟觀後感5

陳斌強的大孝大愛,給他的學生也給整個社會上了極為生動的一課,他是一個真正有師德的好老師。推選委員吳孟超説,陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,可以作為社會的良藥。

小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它揹着你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它揹着媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。

——這是感動中國2012十大人物頒獎禮給林俊德的頒獎詞。

陳斌強,38歲,浙江磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師。

陳斌強9歲時父親車禍去世,媽媽獨自撫養三個孩子長大。2007年,媽媽得了老年痴呆症,喪失了日常生活能力。

一天,陳斌強的姐姐在無意中提到,媽媽最大的願望就是和兒子住在一起。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出,他決定再困難也不會丟下媽媽。

那時,陳斌強的兒子不到兩歲,妻子建議他把媽媽送到養老院去,他説:“一個連兒子都不認識的老人,送到養老院,被欺負了怎麼辦?”為了照顧媽媽,他硬是把兒子提前一年送進幼兒園。

為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎着電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,説:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎麼吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶着媽媽上班。

照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉:晚上9時,服侍母親睡下;凌晨1時,準時起牀抱母親上廁所;清晨5時,鬧鐘響起,他要趕在師生之前起牀,將母親房間打掃乾淨,處理好母親的大小便;早上7時餵過母親吃飯後,開始學校一天的工作。

儘管生活上的事兒很多,可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下,他教着兩個班語文,負責教七年級學生廣播體操,總管學校體藝2+1活動。他總説:“我是跑着走的。”

孝更絕倫足可矜。陳斌強的大孝大愛,給他的學生也給整個社會上了極為生動的一課,他是一個真正有師德的好老師。“愛需要一代一代傳承,有愛就有希望。”推選委員吳孟超説,陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,可以作為社會的良藥。

陳斌強事蹟觀後感6

週二,教師學習會上,一段簡短的視頻讓現場每位老師都沉默了良久……陳斌強——揹着媽媽上班,他的事蹟感動了中國,也撥動了我們每個人的心絃。“每到週末,從浙江省磬安縣到當地冷水鎮30多公里道路上,人們都會看到一輛特殊的電動車,騎車人和後座上坐着的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強,後座上坐着的人是他患有嚴重老年痴呆的母親……”一條布帶,讓母子倆寸步不離。不管颳風下雨,嚴寒酷暑,陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。

看完這個視頻我最感動的一句話:“我不能丟開她,我一定要把她帶在身邊。”

在感情至深的真實情感面前,無須太多華麗的詞語,一句簡短的“我不能丟開她,我一定要把她帶在身邊”,詮釋了他對母親的感恩之情,孝順之心。百善孝為先,陳斌強用自己的事蹟行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,作為最高級的生物,人,更應該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,抱得三春暉。字裏行間流露着母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。

知識的教育固然重要,但是道德教育更是關鍵。希望學校的“懷孝心,建孝行”活動能讓孩子懂得養育之恩,懂得報答父母!

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