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學習質量事故觀後感

學習質量事故觀後感

通過質量事故的學習,我認為主要的原因還在於:1、標準作業執行不力;2、各級人員對質量的責任心和意識程度不夠;3、管理人員對人員和現場的監督管理不力。

學習質量事故觀後感

學習後,使我深刻認識到質量的重要性,質量是企業的生存之本、質量是提高企業效益的保證,沒有質量一切都是無稽之談。市場競爭核心是產品質量和品牌的競爭,我們公司近年來在產品質量和品牌建設上取得了一定的成績,但離充分滿足客户日益增多的個性化需求尚存差距,而我們的競爭對手在市場競爭中也在快速提升和成長,質量“不進則汰,慢進則退”。面對如此嚴峻的市場競爭形式,我們應始終堅持質量第一的思想,把質量第一真正放在心上,體現在行動中。而我廠是以品種鋼、特種鋼為主,我們應將“嚴格管理、嚴肅工藝、關注重點、嚴控過程”深刻體現到生產過程中去。

班組長是生產車間最基層的管理人員,作為一名班組長,大部分時間是在生產第一線,可以發現很多不規範行為。在班前或班後進行通報,讓員工理解此行為的危害性,防止類似行為再次發生。對於產品質量狀況,也要及時告知員工,當發生不合格時,或許員工會提出許多管理人員不知曉的現象或好的建議,這有助於分析問題和採取相應的措施,同時也會增強員工參與質量管理的積極性。

“沒有不合格的員工,只有不合格的管理者。”這句話説明了管理者意識的重要性。基層管理人員就是生產隊伍的指路人,員工就按照管理人員指明的方向前進。如果我們對一些違規現象視而不見,不制止、不糾正,員工就會逐步淡化質量意識,違規現象就會不斷增加。
通常人們都知道,一隻獅子率領一羣綿羊可以打敗一隻綿羊率領的羣獅。這個比喻很有意思,在體力上後者要強過前者百倍不止,但我們不要忘記的是佔據前者思想的是獅子勇往直前、所向披靡的王者氣概,而後者其實早已退化成一羣披着獅皮的“綿羊”。由此看出領導的作用是強大的,質量意識的加強應是自上而下的。管理者的意識和行為對員工會起到潛移默化的作用。我們應該把確保產品質量當成一種責任和使命,而不僅僅是為了完成考核指標。我認為應該具體落實在以下幾個方面:1.吊運工下料時對拋丸後的鋼板要加塑料墊片,不準直接踩在上面。

2.酸洗操作現場,黑料不準壓白料,有水印黑沫把控在本工序,不準流通到下工序。

3.管理工正確下發工藝,確保工藝的正確執行,各工序嚴格執行。

4.生產現場料區垛放整齊。

5.保障設備正常運轉,為生產創造條件。

質量就是一個準則,質量就是一個忠誠,質量就是一個責任,質量就是企業的生命!一個企業沒有了質量沒有了誠信就沒有了市場就失去了生存能力,產品的生命就是質量,質量保證光靠個人力量是遠遠不夠的,需要大家共同努力,讓我們向對待生命一樣去對待產品質量,嚴把質量關,從現在做起,從我做起,尊重規程,敬畏規程,執行規程。

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