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法制教育觀後感600字精品多篇

法制教育觀後感600字精品多篇

法制教育觀後感600字精品多篇

法制教育觀後感500字 篇一

人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還 沒有添滿色彩的時候就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必須知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

常言道:“沒有規矩不成方圓。”青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨着社會的發展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產生活的關係也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

現在,有多少祖國未來的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應在他們嚮往的地方讀書、就業,為自己那一張白紙填上輝煌的一筆,讓自己成功!

從青少年犯罪案件來説,青少年犯罪都有重要的原因:家庭破滅,受到社會上的不良接觸,逐步走上了犯罪的道路。看電影,上網。也有自身原因,不良習慣,小時候,經常偷偷摸摸地偷同學的東西,同學不向老師反映。所以就給了他們機會,產生了僥倖心理。

所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的衝動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這裏真誠的呼籲每一個人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現在起,我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝

青少年法制教育課觀後感 篇二

我是一個不愛讀書的人,總是以工作忙為藉口不用讀書來充實自己。但是在這短暫的一個學期裏,我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個學期裏,我感覺收穫頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得:

《青少年法律知識讀本》——少年驚歎號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實際,選擇了眾多具有普遍意義的典型案例,角度獨特,用“失足少年”的自我懺悔來現身説法,真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學生的普法教育課本。

也是我們老師更好地瞭解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言説:人生的道路很漫長,但關鍵的卻只有幾步。走對了,就會一路風雨無阻、茁壯成長,成為棟樑;走得不好,就會一生碌碌無為,甚至誤入歧途,滑向犯罪的深淵。我們的學生正處在他們人生的起步階段也是一個關鍵階段。

特別像我們做班主任或年級長的經常會碰到一些問題學生。有時由於我們自己對法律不夠了解,對問題的嚴重性不夠預見,使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收穫的如瞭解了很多平時不知道的法律上的知識,也學習了一些解決問題的方法。特別是當看到自己的學生因為自己的教育走出了泥潭,讓我體會到了作為一名教師的快樂,讓我體味到了當教師的崇高,也讓我領悟到了作為教師的成功的真諦。

我想在以後的工作還是生活中學習一定的法律知識還是很必要的。

法制教育觀後感 篇三

通常法律給我的印象是公正的,是無私的,是正義的,是威嚴的,法制片觀後感。然而在我的印象中,説不清為什麼它總是給我一種冰冷而嚴厲的感覺,而我們又涉世未深,對它難免又生出遙遠之感。但法律又是與我們的生活密不可分的,它活在生活的每一個角落中,即使事實上,我們很少關注它。

然而令我未曾料到的,確實法律中藴含的汩汩深情,它因法治參與者的無私投入而更加灼灼生輝。

那些抵抗冰雪與寒風奔波於忙碌街道和冷清山村的人們,他們微笑着為他人指明瞭方向、解決了困難,默默掩埋了自己的苦楚;那些備受懷疑頂着重壓卻執着追尋真理的人們,他們握緊了拳頭,憑着一種“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的信念,將自身利益毅然拋之不顧;那些在危難關頭抗爭在生死一線卻毫不動搖的人們,他們竭力挽救了他人的生命,卻毫無悔意的揮手作別了明日的朝陽,幻化為永恆的奇蹟。

他們向我們詮釋了作為公民應盡的責任;執法人員應盡的職責;一個普通人應有的爭議和執着!

他們的善良感動了我,他們的純淨感動了我,他們無私的精神感動了我,他們視天下為己任的品質感動了我。我們的社會因他們的存在而更加温暖安定。他們值得我們去尊敬,去稱頌。更值得我們去好好學習。

我不得不承認,那是一個充滿十足温情正氣盎然的,發人深思的夜晚。

法制講座觀後感 篇四

法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每一天都關注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學習關於法律與安全的知識是必不可少的。。上週星期四午時,我們全校師生在學校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時,但我的收穫卻頗多。

講座開始後,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他説自己對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學他,要做個正義的人,別幹些小偷小摸的。事。這質樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。

之後周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。

講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿着安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中國小生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳……

這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

法制教育觀後感 篇五

如果説教育對於種子是陽光、對於樹林是水、對於稻田是肥料……那麼對於我們少年兒童,就是走上的殿堂的階梯。

正所謂國有國法家有家規,在今天聽了小媛姐姐的講堂,我更加深信了這一點。“不要認為壞事較小就去做,不要認為好事較小就不去做。這就是做人的道理,惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做。”這句話是小媛姐姐在課堂上告訴我們的。從課堂上,我才知道原來國家還有《治安管理處罰法》,這些條例包括了生活上的各個方面,如:學校門口打架、偷人家東西……犯法嚴重的話,就會觸及《刑法》。國小生還不可以去網吧、遊戲廳等地方。14週歲以下都不太受罰,但若是故意或嚴重的行為,便均由監護人承擔責任。我還知道:要想不犯法,就要從小養成良好的習慣、要學會用法律保護自己、要是犯罪嫌疑人要對自己的財產或生命產生侵害,千萬不要逞強,能跑多遠跑多遠,若犯罪嫌疑人執意要殺你,你可以拿武器砸他,就算他受傷了,你的自護合法!

我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。

法制教育觀後感 篇六

本週五,我聽了一名民警給我校進行的一次法制講座。聽完後,我震驚了,這個世界到底怎麼了!

民警給我們講了一個故事:在同一地區,發生了多起盜竊案,其作案手法十分高明,破案後,發現犯人竟是一羣13至15歲的中學生。

這是為什麼?一羣中學生竟會去進行盜竊,而且家境並不貧窮。據他們自己説是為了圖刺激。那為什麼他們不去坐過山車,去蹦極?這一切的一切都要歸因於法律知識的極度欠缺和缺少關愛。

現在的學生就是這樣:如果你問他:“什麼是三角函數?什麼是半角公式?”他肯定能給你説上幾個小時,你不禁會讚歎現在的學生個個都是科學家的料,但你去問清華大學的高材生(法律系的除外):“國家有哪些有關未成年人的法律規定?”“不知道。”“你幸福嗎?”他在思索各種國際統計數據後説:“不知道”“你為什麼不知道?”“也不知道。”

當代學生就有這樣的通病,各種科學知識建立在對常識、法律知識的一無所知之上。這樣就會造成這種“高級”犯罪,這樣只會讓所謂的“文化知識”變成一種犯罪利器。所以在補充文化知識的同時,我們更加急需法制知識。高樓大廈不能建立在虛無之上。所以我們要補充、傳揚法制知識,只有這樣,世界才能走上正軌,而不會再有一張懵懂、稚嫩的小臉問:“這個世界怎麼了?”

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