![《酸的和甜的》精品教學設計多篇]( "《酸的和甜的》精品教學設計多篇")
- 《酸的和甜的》公開課的教學設計方案篇一【教學目標】１、藉助圖畫自主認識“酸、葡”等９個生字。會寫“串、兔”等８個生字。２、正確、流利、有感情的朗讀，分角色表演課文內容。３、懂得做事要敢於親自嘗試的道理。【教學重點】識字寫字、有感情的朗讀課文。【教學難點】懂得故事...
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![酸的和甜的教學設計 酸的和甜的説課稿]( "酸的和甜的教學設計 酸的和甜的説課稿")
- 《酸的和甜的》教學設計【教學目標】知識目標：學會本課生字、新詞;正確流利的朗讀課文，明白課文內容大概內容。能力目標：有感情朗讀課文的能力，讀出不同語句應表達出的語氣，培養學生分析的能力。情感目標：1、通過學生對課文的理解，讓學生討論“你是怎麼看這四位動物夥伴的”。2...
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![酸的和甜的教學反思多篇]( "酸的和甜的教學反思多篇")
- 酸的和甜的教學反思篇一《酸的和甜的》是課標實驗教材二年級的一篇閲讀課。它既生動搞笑又寓意深刻。剛從課堂上走下來的我仍然充滿了激情和自信。回想起我和學生一齊走過的這難忘的四十五分鐘，靜靜回味我們的真心交流，品味學習過程中感情的碰撞和思維的火花，我感到了快樂，同...
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![酸的和甜的教學設計精品多篇]( "酸的和甜的教學設計精品多篇")
- 酸的和甜的教學設計篇一設計理念:《語文課程標準》中指出學生是學習語文的主人，教師是學生學習活動的組織者和引導者。課堂是學生學習、活動、發展的重要場所，是他們自己的課堂。教師在教學中應激發學生的學習興趣，注重培養學生學習的意識和習慣，為學生創設良好的學習情境，讓...
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![《酸的和甜的》教學設計（精品多篇）]( "《酸的和甜的》教學設計（精品多篇）")
- 酸的和甜的教學設計篇一【教學目標】1、認識3個生字。會寫2個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得做事要親自嘗試的道理。重點是讓學生通過多種體驗，有感情地朗讀課文。難點是讓學生明白狐狸硬説葡萄酸的原因，懂得遇事要敢幹嘗試的道理。【教學過程】一、課件引...
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![酸的和甜的教學反思精品多篇]( "酸的和甜的教學反思精品多篇")
- 酸的和甜的教學反思篇一在上這一課的時候，我特別自己畫了四幅圖畫來配合教學，結果同學們的注意力集中在了，我到底畫得好不好這個問題上，我應該直接畫得好一點，就不用惹出這麼多問題了。這一課其實也算涉及了連減的問題了，有幾個孩子也列出了這樣的算式，比如3-1-1=1，這讓我覺得很...
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![酸的和甜的教學設計【多篇】]( "酸的和甜的教學設計【多篇】")
- 《酸的和甜的》教學設計篇一（陳老師講課這天是家長開放日，學生家長和外校教師一百多人坐在教室後面，學生很興奮，緊張。）師：同學們，今天這麼多人來聽咱們的課，咱們得注意什麼呀？生：（紛紛地）得坐好，得多發言……生：（徐陽站起來説）要大聲發言，讓大家都聽得見。師：徐陽媽媽，聽見徐陽發言了嗎？家長...
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![新版酸的和甜的教學設計【精品多篇】]( "新版酸的和甜的教學設計【精品多篇】")
- 中班語言公開課教案：酸甜苦辣鹹篇一一、活動目標1．體驗味覺，增加味覺經驗。2．品嚐酸、甜、苦、辣、鹹的不同味道。3．學習相關漢字。二、活動準備1．故事《酸、甜、苦、辣、鹹》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。2．將檸檬水、糖水、苦瓜汁、薑茶以及鹽水的水杯佈置在五個區域，每種...
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![酸的和甜的教師教學反思]( "酸的和甜的教師教學反思")
- 教學《酸的和甜的》，這是一個生動有趣的童話故事，狐狸因為“吃不到葡萄”就説“葡萄酸”，松鼠、兔子因此被迷惑，若不是小猴子敢於嘗試，他們都將錯過一頓美餐。下面是小編為大家收集的酸的和甜的教師教學反思，望大家喜歡。酸的和甜的教師教學反思範文一一、創設情境，激發學生學習...
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![《酸的和甜的》教學反思（精品多篇）]( "《酸的和甜的》教學反思（精品多篇）")
- 酸的和甜的教學反思篇一《桂花雨》是一篇文質兼美、構思大氣，意藴豐富的散文，中國台灣作家琦君用抒情的筆調，描寫了自己小時候在家鄉搖花樂的情景，表現了作者兒時的美好生活，表達了作者對家鄉，對童年生活的無比懷念。捧着美文品讀，讀者彷彿能感覺到字裏行間瀰漫着桂花的香氣，故鄉...
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![酸的和甜的教師教學反思精品多篇]( "酸的和甜的教師教學反思精品多篇")
- 酸的和甜的教學反思篇一段時間我們一直沉浸在對《圓》這一節課的研究中，通過不斷地琢磨、仔細地推敲，反覆地修改，對這節課的認識越來越深，教學設計的思路也越來越清晰，形成了以下的反思:一、關於導入的設計本節課的導入分四個層次進行，首先通過老師用線繩工具在空中旋轉，讓學生...
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![《酸的和甜的》教學設計【新版多篇】]( "《酸的和甜的》教學設計【新版多篇】")
- 《酸的和甜的》優秀教學設計篇一一、教學目標1、知識與能力目標：認識生“酸、狐狸、葡萄、迫、待、硬”，會寫“狐狸、猴”，培養學生識字、寫字的能力。2、過程與方法目標：通過多種形式的讀，使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感、態度、價值觀目標：引導學生通過讀書，...
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![酸的和甜的教案多篇]( "酸的和甜的教案多篇")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標1.學會本課的生字新詞。2.通過自主、合作、探究等方法，提高學生的識字能力。3.通過朗讀、分角色表演，加深對課文內容的理解，從而悟出做事要親自嘗試的道理。教學重難點通過多種形式的朗讀，把課文讀正確、流利，要有感情，讀中感悟，明白做事要親自嘗...
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![酸的和甜的教學設計【精品多篇】]( "酸的和甜的教學設計【精品多篇】")
- 酸的和甜的教學設計篇一一、教材分析：本課是一篇非常生動有趣的童話故事。狐狸用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢嘗試，他們都將錯過一頓美餐。它告訴我們做事要親自嘗試，不能光聽別人的話。二、學生分析：學生的學習起點並不為零，他們的智慧口袋裏裝滿了...
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![國小二年級《酸的和甜的》教學設計（新版多篇）]( "國小二年級《酸的和甜的》教學設計（新版多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一一、導入新課同學們喜歡小動物嗎？為什麼？（鼓勵學生説，進行發散思維訓練。）老師給你們講一個關於小動物的故事（第一自然段），這個故事後來怎樣了呢？這葡萄是酸的還是甜的呢？這就是我們今天要學的童話故事。板書課題《酸的和甜的》，齊讀課題二、圖文結合，感知內容...
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![酸的和甜的教學設計（精品多篇）]( "酸的和甜的教學設計（精品多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一一、導入新課同學們喜歡小動物嗎？為什麼？（鼓勵學生説，進行發散思維訓練。）老師給你們講一個關於小動物的故事（第一自然段），這個故事後來怎樣了呢？這葡萄是酸的還是甜的呢？這就是我們今天要學的童話故事。板書課題《酸的和甜的》，齊讀課題二、圖文結合，感知內容...
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![酸的和甜的教案（精品多篇）]( "酸的和甜的教案（精品多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標。１、認識9個生字，會寫8個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色表演課文。３、藉助插圖，瞭解童話內容。４、學習通過神態、動作描述的方法。５、懂得做事要親自嘗試的道理。教學重難點。重點：藉助插圖，瞭解童話內容。懂得做事要親自嘗試的道理。...
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![酸的和甜的主題教學設計]( "酸的和甜的主題教學設計")
- 第1篇：酸的和甜的主題教學設計酸的和甜的主題教學設計作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的酸的和甜的主題教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標知...
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![《酸的和甜的》教學設計【精品多篇】]( "《酸的和甜的》教學設計【精品多篇】")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標：1、學習“酸、葡”等九個生字，會寫“”的字。（知識）2、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色表演課文。（能力）3、懂得做事要親自嘗試的道理。（情感）教學重點：朗讀理解課文內容，懂得做事要親自嘗試。教學難點：通過朗讀表演，明白狐狸“吃不到葡萄説葡萄...
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![酸的和甜的教案【精品多篇】]( "酸的和甜的教案【精品多篇】")
- 酸的和甜的教學設計篇一教學目標1、知識目標：學會本課生字、新詞；正確流利的朗讀課文，明白課文內容大概內容。2、能力目標：有感情朗讀課文的能力，讀出不同的語氣，培養學生分析的能力。3、創新目標：通過學生對課文的理解，讓學生討論“你是怎麼看這四位動物夥伴的”。4、德育目標：通...
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![酸的和甜的教學反思（精品多篇）]( "酸的和甜的教學反思（精品多篇）")
- 酸的和甜的教學反思篇一我在教學《泊船瓜洲》這首詩時，先與孩子們交流學習古詩的方法，然後，通過自主閲讀自主理解，最後在集體交流。在理解第二句“鐘山只隔數重山”一句時，學生的意見有了分歧：有的學生認為，鐘山與京口只隔幾座山；而有的學生認為，是鐘山與瓜洲隔着數重山。而且堅持...
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![酸的和甜教案【精品多篇】]( "酸的和甜教案【精品多篇】")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標知識與能力:1、認識“酸、葡、萄”等9個生字，會寫“狐、狸、猴”等3個生字。培養學生識字、寫字的能力。2、願意和同桌合作認讀生字、用自己的方式識記生字詞。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。分角色朗讀課文。過程與方法:教學時，可以借...
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![《酸的和甜的》教案（精品多篇）]( "《酸的和甜的》教案（精品多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標。１、認識9個生字，會寫8個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色表演課文。３、藉助插圖，瞭解童話內容。４、學習通過神態、動作描述的方法。５、懂得做事要親自嘗試的道理。教學重難點。重點：藉助插圖，瞭解童話內容。懂得做事要親自嘗試的道理。...
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![酸的和甜的教學反思]( "酸的和甜的教學反思")
- 【導語】酸的和甜的教學反思優選15篇由本站會員“sunny1018”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：酸的和甜的教學反思篇2：酸的和甜的教學反思篇3：酸的和甜的教學反思篇4：酸的和甜的教學反思篇5：酸的和甜的教學反思篇6：酸的和甜的教學反思...
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![酸的和甜教案精品多篇]( "酸的和甜教案精品多篇")
- 《酸的和甜的》教案篇一學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能有感情地看圖複述故事。4、懂得做事不能輕易相信他人，要親自嘗試的道理。課前準備：多媒體課件、電腦。教學時間：兩課時。教學過程：第一課時一、激趣導入，提示課題1．看圖識字：（...
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