參觀南宋官窯博物館觀後感【精彩多篇】

參觀南宋官窯博物館觀後感 篇一

今日一早，陽光正好。上午，我跟同學們約好一起遊覽南宋官窯博物館。好多同學都來了！有鄭XX，蔡XX，毛XX，蔣XX，王XX，周XX等9個同學，吳老師也來了。

我們首先參觀《宋韻千年》展覽，由一位七年級的小姐姐講解，她講得很熟練，贏得了我們的掌聲和讚歎。她講了關於南宋的很多知識，如南宋時期十分注重教育的普及化，不論出身、性別都應接受教育，所以當時湧現了大批女詞人。宋朝也很注重發展貿易，甚至涉及海外。流出的是瓷器，流入的是香料。展廳內有一個小櫃，九個格子中分裝着各種香料：龍腦、丁香……好多從未聽過的香料！因為貿易發達，貨幣也不能落下，南宋貨幣有金鋌、銀鋌與銅錢。

接下來是由一位男老師帶領我們參觀了瓷器館。通過參觀我們知道了青瓷的故鄉是浙江，官窯的瓷器都是給宮廷中人用的；製作一件陶瓷器具需要先制原料、再成型、曬坯、修坯、上釉、燒製。成型方法有拉坯和盤泥條。

最後我們使用泥盤條的技法制作了一個蛙形水盂。這個水盂上裝飾了一隻蛤蟆，是文房四寶之一，寓意蟾宮折桂，金榜題名，深得讀書人喜歡。男老師先給我們演示了一遍如何切泥、壓泥、搓泥，他三兩下就把泥條堆疊起來形成一個盂盆。我學着老師的樣子，做了個圓圓的底座。然後仔細地搓泥條，搓得細細長長，再一圈一圈地在底座上盤起來，還要注意往外微微凸起。最後收口我沒做成功，看來盤泥條做起來比看起來難多了啊！

通過參觀展覽和動手實踐，我深深地感到古人制作陶瓷的技藝之精湛，更深刻感受到我國古代文明的博大精深。

參觀南宋官窯博物館觀後感 篇二

這一天上午，我來到南宋官窯博物館。

博物館的小小講解員是一個年齡比我們大一點的姐姐，她十分厲害，能夠流利、順暢而又不失大方的講出南宋官窯的歷史、來源等等內容。

在講解中，我瞭解了種種知識。如：中國文化是如何流傳影響到國外的；古代的貨幣有哪些種類；以及，南宋的陶瓷有多麼的多種多樣，千變萬化。

參觀完了展覽之後，我們來到了最激動人心的時刻——活動時間。

活動室的桌子上擺放着大塊的陶泥，一桌的布墊子與一把木刀。

我用力切下一條泥條，用手捏，用掌揉，成功搓成了一條圓潤光滑的泥條，還很長、細呢！

做好了泥條，我便開始做底盤。之後，我把泥條一條一條，一層一層地盤起來，一個器皿的初步造形就完成了。

再一點一點地用木刀刮平，一個泥器皿便完成了，但是，我卻做成了一個大缸，這跟我想象的不一樣啊。

這次博物館之旅，我又學習到了許許多多的知識

參觀南宋官窯博物館觀後感 篇三

星期六，我和毛子涵、蔣XX、蔡XX等10餘人去了南宋官窯博物館參觀，順便還做了一件陶泥製品，體驗了一把陶泥的樂趣。在這次參觀中，我獲得了許多古代知識。

我們來到了其中的一個展廳裏。裏面有一位大姐姐給我們講解宋代的一些特殊的事兒。宋代的四大才女分別是：李清照、上官婉兒、蔡文姬和卓文君。包拯大將軍利用信仰，以八百兵大敗敵軍50萬人。在每次戰役中，他都身先士卒，令人敬佩，人送外號“包青天”。

在南宋時，建築與經濟得到了極大的發展。城市轉型，全新發展，經濟急速上升。還有，南宋時，市舶建立，直通海外；絲路揚帆，風靡外都。

後面，我們還每個人人手一個，造了一個“蛙型水壺”。古人在做瓷器時，有多種製作手法。比如説最容易的“盤泥條式”，還有比較困難的“切泥片式”。

製作瓷器可真不容易，就算是最簡單的“盤泥條式”，工序也不簡單。首先要做一個圓球，然後壓扁，作為底盤。接着，就到了盤泥條的時間。泥條要搓的首尾相同，不宜過粗，也不宜過細。搓完一根，就擺上去一根。這樣重複十次左右，就差不多了。注意，做到一半是要往外擴張，再縮回來，這樣才能體現出它的美感。我製作的最快，但做的十分搞笑。

最後，我們互相告別，回家了。這天可真是高興啊！

參觀南宋官窯博物館觀後感 篇四

今天下午我和同學們一起參觀了杭州著名博物館——南宋官窯！

開車來到門前裏面出現了-南宋官窯”的字樣。走入大廳，不一會兒就有一個穿着志願者服裝的大姐姐來給我們講解。

我瞭解到，本次一共分為5個單元，分別是立天地形的理想，放眼天下的格局，寬和開明的氣象，開拓創新的精神與繁華便利的生活！

每一個單元都有不同的特點，在第1單元中佔為多數的是青銅器，第2單元中佔為，多數的是京城的復原想象圖……

這一次我看到了許多古代極為美麗，帶有一些殘缺的工藝品，其中的青瓷最為高貴，高潔，典雅。但我最喜歡的，還是要數唐三彩馬了，經過了解，我知道了，唐三彩馬是唐三彩中最常見的體裁，在唐代十分流行，它的做工精美，細節十分到位，主要以三種顏色為主。這裏面凝結了古代勞動人民的智慧！

之後我們又實踐了製作糖泥，雖然最後每個人的手都非常髒，黏糊糊的，但是每個人都非常開心，同時也讓我對陶藝產生了濃厚的興趣。

這一次讓我增長了許多知識，這真是一次特別有意義的活動啊！

參觀南宋官窯博物館觀後感 篇五

今天是中秋佳節第一天，我們班級小組活動是去參觀南宋官窯博物館。

博物館很大，裏面有9個展館，但是今天由於時間原因我們參觀了2個展館。首先，進入了宋韻千年的展館，這也是博物館近期的重要展覽。展覽分五個單元，第一單元，立天地心的理想。我看到了很多南宋的銅製品，玉器，青瓷器，還有南宋的一些繪畫，比如高宗趙構書《女孝經》馬和之補圖（局部），還有繪畫《洛陽耆英會》，還有《蘇軾像》等。第一代單元是和我們傳達宋代重視學術，重視精神文化，尊文崇儒。

第二單元，寬和開明的氣象，展覽了一些宋朝的繪畫，如《貨郎圖》，還有北宋和南宋的城市復原想象圖，還有宋代的金鋌銀鋌，還有朱熹等人的書法。這個單元主要是傳達宋代時期，政府重視知識，鼓勵教育，政府比較寬和開明。

第三單元，放眼天下的格局，展覽了一些南宋繪畫，比如《五百羅漢圖·羅漢供》。還有古代海上絲綢之路路線圖，和宋代各個國家珍藏的宋代瓷器。都是為了傳達宋代重視鼓勵海外貿易，開闢了古代中國東西方文化交流的新紀元。

第四單元，開拓創新的精神，展覽了兩宋的繪畫比如蘇軾的《黃州寒食帖》，和一些金銀器，瓷器，還有沈括《夢溪筆談》記載的作 文 吧使用指南針的四種實驗等。是在傳達兩宋在文學，工藝，科學領域都有出色的成就。

第五單元，繁華便利的生活，展覽了兩宋的金銀器和瓷器，還有銅器，這些都做的太好看了，妙趣橫生，非常接地氣。有做工複雜的金銀首飾，銅貼金雜耍人像。還有《西園雅集圖》，還有栩栩如生的高浮雕，彩色的山西壁畫等，都展示出了兩宋的市井生活是層出不窮，繁華的，講究生活品味，也不排斥雅俗共存。

看完展覽，展館的解説員還帶領我們去體驗了做陶器，我們都很感興趣。教我們做陶器的老師還是剛才的解説員，他邊説邊開始搓陶泥，兩三下就把一個陶泥球給搓成了一條細細的且粗細一致的泥條，然後把泥條一圈一圈的盤起來，最後盤成了一個盤子，最後在把盤子邊緣裝飾一下，一個小盤子就完成了。看老師做的如此熟練，我本來以為很簡單，結果做起來並不是我想象的那樣簡單，我做了一個小時才做好但是並不好看，我終於明白古代的陶藝為什麼是中華文明的象徵，它是中華民族勞動人們的智慧結晶。

兩宋時期出現了很多著名的學者政客和科學家，也是政府的開明和鼓勵，給我們留下了很多它們的智慧遺產，兩宋時期的中國也是當時的先進國家，我為宋代的人民感到驕傲！