紀錄片《人生第一次》觀後感【精品多篇】

人生第一次的作文 篇一

騎馬，這是一項休閒的活動。我一直很嚮往騎馬，嚮往那種奔馳的感覺。今年暑假，我終於第一次跨上了馬背。

暑假裏，爸爸媽媽帶我遊覽了"花山謎窟"。在入口處，我眼前一亮，原來那邊有個騎馬處。我拉住媽媽的手，抬起頭，央求媽媽："媽媽，你看，那邊有騎馬的地方，讓我去騎一次，就一次嘛！"一邊説，一邊把媽媽往騎馬的地方拖。沒想到媽媽如此爽快，二話不説，就付了錢，買了票。

我懷着激動的心情跨上馬背，雖説激動，但內心還是有點忐忑不安，生怕馬兒不高興，將我翻下馬來，出洋相還是小事，這萬一。.。.。.我的腳套住了馬鐙，手緊緊握住安在馬上的鐵環，任由工作人員牽着馬在草地上騎了一圈。雖然有時候馬會不聽使喚，但經工作人員安撫，我擔心的事兒並未發生。更可愛的是，馬還在路上拉大大了呢！

一圈騎下來，我覺得不太爽，馬被人牽着騎，不會跑，沒那爽的滋味。我想自己騎一次。沒想到媽媽先開口了，她又給我買了張票子，還指定説這回我自己騎。我高興地真想狠狠地親媽媽一口。我又一次騎上了馬，這次我忐忑不安的心情完全消失了。我飛快地騎上馬背，套上馬鐙，迫不及待地出發了。我的雙腳夾緊馬肚，右手扯扯韁繩，大喊一聲"駕"，馬兒就飛奔起來。耳邊的風"呼呼"吹着，我的心靈到了一個嶄新的，從未到過的)本站○(地方，一種奔馳的感覺從心底油然升起。一圈騎好了，我戀戀不捨地下了馬。

我喜歡騎馬，我喜歡在馬上奔馳的感覺。

紀錄片《人生第一次》觀後感 篇二

第一集從產房講起，嬰兒呱呱墜地。

第二集，上幼兒園，拍攝地選在上海一家公立幼兒園，在這裏上學的孩子家境都十分優渥，孩子們都在愛裏成長，非常幸福。

第三集，上國小了，然而選取的拍攝地為雲南山區的一所學校，裏面多為留守兒童，孩子父母為了讓孩子過上更好的生活，不得不遠離家鄉，外出打工，而孩子在家鄉上學只能由年邁的爺爺奶奶照顧，有時還要幫家裏幹農活，與前一集的環境天差地別。但令人欣慰的是，近年來，國家在教育上巨大投入使山區的教育條件改善了很多，基礎設施也逐漸往這些地區修建了，肉蛋奶工程、愛心午餐等項目保證了孩子們的身體健康成長，同時心靈培育也沒有落下。那所國小的校長非常開明，他知道，雖然大學聯考語文作文不考詩歌，但詩歌可以給人力量，“會詩歌的孩子不砸玻璃”。

“烏雲和白雲結婚，我們歡呼着去撿他們撒下的喜糖。——五村中心國小三年級（3）班全體同學”。

孩子看世界的視角真可愛，看到那一集的時候真的很感動，這種感動不僅來自於孩子們的純真，也來自於引導孩子們的老師，教詩歌的老師想必也是個詩人，不然怎麼用愛與包容承接這些孩子的成長。

第四集，當兵。

第五集，殘疾青年。

第六集，結婚。

第七集，農民工進城找工作。.。.。.。

我印象最深刻的一集是第九集《我餵你啊！》。電影《喜劇之王》裏的經典台詞“我養你啊”一度成為愛人或情侶之間常用的表愛方式。而在這一集的“我餵你”是夫妻老伴間或是兒女與父母間最簡單樸素的愛，而為什麼要喂，是因為一個每個人聽到都會緊張的病——癌症。

這集選的拍攝地是江西南昌的腫瘤醫院，在這裏，有丈夫照顧妻子，有妻子照顧丈夫，也有女兒照顧母親的`。躺在牀上的親人身心都備受折磨，一方面忍受癌症治療的痛苦，一方面，內心覺得自己的病給家人帶來的負擔感到內疚。為了不讓病牀上的親人感到負擔，一方面也是為了自己有力氣承擔陪護的工作，陪牀的親屬都樂觀積極，用微笑的語氣講最令人心疼的話，有一個大伯，他的妻子受疾病折磨，四肢無法動彈，吃飯需要喂，他一邊喂妻子吃飯，一邊唱歌給她聽，一邊叫那大娘不要哭 。還有個女孩，二十來歲，照顧的是她的母親，她一邊給母親的飯盒打開一邊笑着説：“我媽年輕時受了很多苦的，把我們三個孩子養大，很不容易的。”不得不提的還有醫院旁一個小巷子的一家店鋪，由一對老夫妻經營，從早到晚都營業，早上賣早餐，一大碗白粥幾毛錢，中午提供廚具和調味料，病人家屬可以帶食材來這裏加工，一個菜一塊錢。大家都親切地稱這裏為“抗癌廚房”。

整個紀錄片記錄的都是人一生中會經歷的一些事情，真實，且震撼。由於我們的年齡和所處環境，不是所有人情冷暖都能看到，紀錄片則提供了這樣一個窗口，讓我們超越時空，看到不同的人生。

這幾個月看了挺多紀錄片的，以後慢慢寫吧。

人生第一次的作文 篇三

“哇……”一聲過後，我便成為了本學期我們班三位“最美學生”之一，我想我一定不會辜負老師對我的栽培。我一定要成功，這是我的信念，我不會忘的。

這次能夠有幸參選競選，我自己從中也幫了不少。在一次語文小測的過程中，我如往常一般專注地答卷。突然，一個身影出現在我的視線中，我並沒有去多加理會，而是埋頭“苦幹”。只為了答好每一份小測，直至閃光燈閃爍了一下，我才將寫字的速度降了下來，卻讓我連續寫了好幾個的錯別字，我手中的筆也差點從手中滾去。我定了一下自己起伏不定的心情，繼續完成那份小測。但是，我還是想不明白，為什麼要把鏡頭對準我呢？但那個身影按下快門準備離開時，我看清楚了，那正是平日與我們有説有笑的班主任啊！可我還是沒能想明白為什麼鏡頭要對着我呢？

我向天長長地呼了一口氣，我的小測也終於寫完了。這是我這個學期最漫長的一次小測了吧？我在心中一直想着一個問題，班主任在照誰呢？為什麼要找呢？

“最美學生”給了我一個答案。作為本屆的最美學生候選人，我要將我的照片與個人簡介放到級組公告欄和校門口公示，我渴望着這一天很久了，這是我自我能力檢測的好時機。我一定要成功，這是我的信念。

那時正是11月，炎熱的廣州感受不到一絲的涼意，人們都説這是“有史以來”最難熬的一年了，但也這是我第一次走向舞台，向人證明自我的唯一一次，我在一聲又一聲的驚訝聲中破繭而出，我相信我對得起推薦我去參選的班主任，我對得起自己了。

頒獎典禮上，我榮獲級的最美學生稱號，鼓掌聲迴繞耳畔。