家庭教育講座觀後感【精品多篇】

開學安全第一課觀後感 篇一

通過了一個美好又充實的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又期待的新學期。根據學校的要求9月1日晚上八點準時收看了河北交通衞視播出的交通安全第一課《知危險 會避險》將交通安全送到孩子身邊主題節目。

節目中通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規則。回想起那片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而慄！和嘉賓的講解介紹我覺得我今後要做到以下幾點：

1、行人要走人行道

走路時，一定要走人行道，如果沒有人行道，要靠馬路右側靠邊行走。幾個人一起走路時，要儘量排成一到兩路縱隊，靠路邊走。

2、走路時要集中注意力

走路時，一定要集中注意力，要隨時觀察路面情況，注意過往車輛，不要戴耳機聽音樂、看手機、玩遊戲機。

3、不要在道路上嬉戲打鬧

道路上車多速度快，在車道上嬉戲打鬧、坐卧停留非常危險。

4、不要翻越護欄

機動車道上正常行駛的車輛速度都很快，如果行人突然出現，司機往往來不及緊急剎車。因為行駛中的汽車有向前衝的慣性，即使司機緊急剎車，車子還是會向前衝出一段距離，不能馬上停下，事故往往就這樣發生了。過馬路時一定要走斑馬線或過街設施，不能為了少走幾步路，耍小聰明，害人害己。

5、過馬路要遵守信號燈

過馬路要遵守紅燈停，綠燈行的規則，綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；紅燈亮時，禁止行人進入人行橫道。

作為一名國小生，我們應該珍惜生命，重視交通安全，學習交通法規，更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

開學安全第一課觀後感 篇二

昨天晚上，我們收看了一年一次的《開學第一課》，不過今年比較特別，因為新冠疫情的影響，這次分為武漢和北京兩個課堂，給那些不能上學，在家上網課的同學提供方便。

主持人帶着李潤童課代表來到舞台上，第一位請上的是鍾南山爺爺的講話，這個名字大家也不陌生，他是戰勝2003年非典和2020年新冠肺炎疫情旳“重臣”。鍾南山爺爺結合自己的經歷和感悟，講述了自己是運動健將，而是因為，在父母的影響下學醫從醫。我想如果説鍾南山爺爺當了運動員，不知道我們後面臨什麼樣的磨難。他最後寄語青少年，熱愛生命，敢於擔當。他用擲地有聲的聲音説：“人命是最重要的人權，我們保住了那麼多人的命，是我們最大人權的表現。”

還有張定宇爺爺，他雖然身患漸凍症，也就是一種身體會逐漸僵硬，肌肉會向凍住了一樣的病。雖然這樣，但治療後第三天他就又投入到了工作之中，但是這種病至少要休息一兩個星期才行。看他走路坎坷的步伐，我真的十分感動，他不顧自己的病情，還是衝到了一線上，這種精神值得人們學習。

“咱們畫畫吧！”一句親切的話，讓付巧感覺到了温暖。但可惜隔着厚厚的防護面具，只能看到他的眼睛。但正是有了這位劉進醫生的陪伴，杜爺爺的精心編輯的教學經驗教材，付巧才揚起理想的帆船。生活中，只要人人都獻出一點愛，世界就會變得美好。

正如“抱荊斬樑”中唱的：少年智則國智，少年強則國強……自由少年狂，身似山河脊樑，最將日月再丈量，敢問天地試鋒芒。這不正是我們這代人理想、追求的方向嗎？

開學安全第一課觀後感 篇三

今天，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；”紅燈停，綠燈行”，”寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。

通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們國中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衞士。

開學安全第一課觀後感 篇四

在新學年馬上到來之際，為普及中國小生防災自救知識，提高安全防範意識，樹立珍愛生命的人生觀和社會安全責任意識，在8月30晚19：55分，觀看了“北京市中國小生公共安全開學第一課”的直播。

本次直播有“水”“火”“雲”三大內容版塊。

“水”意指汛期安全和極端天氣應對。2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。

“火”意指燃氣用火、電動自行車起火。在專業人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗，真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。

“雲”意指網絡、心理安全。節目以隱蔽拍攝的方式記錄了節目組對十幾名中國小生進行的真實測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時，一些同學輕易加上了陌生人的微信並隨便入羣，真實的反映，引發公眾對網絡社交安全的深度探討。

針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安幹警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀點，同時提示家長有義務關注孩子上網內容，力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

所以，為了我們的未來，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴格遵守法規校紀，並做好宣傳，照顧好自己及周圍的同學，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發生，人人安全，快樂的生活與學習。

家庭教育講座觀後感 篇五

聽了王教授的《培養孩子主動生活》教育講座，才認識到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認識到對孩子的投入，不單純是金錢和時間。現擇其扼要結合自己反思如下：

一、剋制自己的不良情緒。

保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家裏，甚至轉移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。

二、要真愛自己的孩子。

人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功。不要光看分數而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學習才會進步，才會一步步走向成功。

三、對孩子要放手，培養其獨立能力。

古人説：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要勇敢放手，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。

四、學習要走直線。

眾人皆知一個數學觀點：“兩點之間，直線距離最短”，所以從學習到有成，要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發生。

家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩説過“但須有志有恆，乃有成就耳”“事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”。

總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響着孩子未來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會，給了孩子一個成功的可能。