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家庭教育講座觀後感心得【精彩多篇】

家庭教育講座觀後感心得【精彩多篇】

家庭教育講座觀後感心得【精彩多篇】

家庭教育講座觀後感心得 篇一

非常感恩學校組織大家學習這麼專業的家庭教育,相信很多家長都和我一樣,感覺現在的孩子學習不主動,沒有自發性,總是需要家長和老師不斷的催促,很多時候感覺到學習好像成了老師和家長的事情。

通過學習讓我明白了孩子具有學習的內動力,是多麼重要的一件事情,培養孩子成為成長型的思維,將會讓孩子受益終身。要想讓孩子成為成長型的思維,我們家長首先要成為一個願意為孩子學習改變,自己成長為一個成長型的家長。成長型的人,遇到一切問題都會説:我願意嘗試,我願意改變,我願意努力試試。

所以作為孩子的第一任老師,我們不能只注重孩子的成績,要注意培養孩子正直的品德,做事自律認真的態度,堅持不怕困難的性格,相信養成這些特質的孩子在人生的道路中不管遇到什麼事情,都會具有獨立思考和解決問題的能力,這才是我們真正想要的教育結果。

家庭教育講座觀後感心得 篇二

以前我也和多數家長一樣,怕會輸在起跑線上,自作主張到書店去幫孩子買大堆的課外試題,結果發現孩子根本不願意或者沒時間去做。進入國中階段,確實需要補充一定數量的課外自主練習,但怎樣才能做到孩子主動做題呢?家長可以通過課後老師推薦比較,翻閲他的錯題本,嘗試性地摘抄一些類似的錯題和經典的題目給孩子做做,並詢問孩子,這些是否能幫助他更好加深對課本知識的理解並得以拓展,得到肯定答覆以後,再告訴他這些題目的出處,讓他自己到書店看看。現在孩子的課外習題訓練都是自己購買,每天完成作業後都會同步做好練習,這樣也能起到課後及時複習鞏固的效果。

當然,良好的學習、生活習慣不是能一朝一夕培養起來的,他離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更離不開家庭教育的點滴,只要我們有耐心,有恆心,有決心,我相信每位孩子都能夠發出自己耀眼的光芒。

家庭教育講座觀後感心得 篇三

通過學習家庭教育促進法,我更深刻地瞭解到,祖國要強大,孩子的教育是重中之重!

首先作為父母,我們有義務去引導孩子建立健全正確的人生觀,世界觀,價值觀。對於孩子來説,他們將有更多更好的平台能夠去好好的學習,成長,也許每個孩子的天賦不同,我們不能只是要求孩子在學習上爭取更好的成績,同是我們也應該重視孩子的身體健康和身心健康的發展,只有德智體美勞全面發展,她將來長大了,才能成為一個有用的人,才能夠為國家發展做出自己的貢獻。其次,對於我來説,我將會有更多更好的渠道可以去學習,學習如何教育孩子,如何陪伴孩子。

最後,國家花費這麼多人力物力來推進家庭教育,也説明了國家對下一代的重視,少年強則中國強,少年智則國智,現在有了國家和政府為我們保駕護航,我們也有了更好的資源來教育孩子,幫助她們健康茁壯的成長。

家庭教育講座觀後感心得 篇四

“平和的心態,是一劑治癒良藥。”中學階段學習的`壓力與日俱增,家長更需要自我調節,為孩子樹立榜樣,磨鍊平和的心態;幫助孩子排解壓力,逐步縮短適應過程,進而輕鬆前行。因此,我們要做正向力的支撐者,而不是焦慮情緒的製造者。

我們不僅要耐心傾聽孩子的心聲,更要成為智慧的“陪伴者”。在孩子分享的內容中,能敏鋭地捕捉有效的信息,即時給予迴應;要有意識地導引話題,巧妙地“輸入”教育內容,於潛移默化中教育水到渠成。尤其説明的是,在青春期階段,家長務必要避免簡單粗暴的打罵與生硬強行的説教。

進入中學,如何幫助孩子更好地提升學業成績?首先,要直面孩子的認知水平與真實學力,摒棄不切實際的學習期望;其次,要依循各科老師的要求,制定合理、適切的學習目標與內容,按計劃地逐步實施,指導孩子腳踏實地地開展自主預習與複習,學會查漏補缺。如此,日益進步,才能收穫成長的喜悦。

家庭教育講座觀後感心得 篇五

營造和諧歡樂的家庭氣氛 父母要以身作則。

孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環境對樹木的生長有利於它快速成材。同樣,良好的家庭環境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母温暖的笑容就像金燦燦的陽光普照着小樹,而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤着小樹,滋潤着孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設,注重學習型家庭的打造,比如:孩子獨立的書房、和孩子一起閲讀、學習等等,努力為孩子營造良好的學習環境。

俗話説:“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環境對孩子的成長起着積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣,這既是家長的責任,更是孩子的希望與未來!一是家長們不要當着孩子的面説不文明的語言、翻閒話、或者經常發牢騷;二是要把快樂、輕鬆的情緒傳遞給孩子,讓孩子學會寬容、大度、隨和;三是家長要根據自己孩子的個性推着他、引導他向着好的方向發展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優點,作為家長,要善於挖掘孩子的這些潛質,將這些愛好和優點得到更好的發揮和發展。

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