“李夏先進事蹟專題輔導會”有感

“有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着。”這是我國著名作家、詩人臧克家在《有的人》中的句子。當下，在全國開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的時候，我們學習了李夏同志的先進事蹟，知道了“他雖然死了（殉職），但他還活在老百姓的心中。”他是我們學習的楷模、學習的標兵、學習的榜樣。下面是我學習的幾點感悟：

第一，通過學習李夏同志先進事蹟，知道他是一位優秀的共產黨員。李夏，男，1986年7月生，本科學歷，中共黨員。在2019年8月10日16時30分左右，在抗台防颱巡查中，突遇山體塌方失聯，失聯遺體於11日6時發現並確認因公殉職，年僅33歲。

中共安徽省委在《關於追授李夏同志“安徽省優秀共產黨員”稱號的決定》中寫道：李夏同志是“不忘初心、牢記使命”主題教育中湧現出來的先進典型，在羣眾危難時刻衝鋒在前、勇於擔當、英勇無懼、不怕犧牲，用實際行動詮釋了共產黨員對黨和人民忠誠的優秀品格，用寶貴生命踐行了共產黨人的初心和使命，是基層黨員幹部忠誠乾淨擔當的楷模，是新時代紀檢監察幹部的標兵，是全省廣大黨員幹部的學習榜樣。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在主題教育中用身邊事教育身邊人，激勵廣大黨員幹部牢記初心使命、勇於闖出新路，省委決定，追授李夏同志“安徽省優秀共產黨員”稱號。

第二，學習李夏同志的先進事蹟，更加深刻知道作為一名普通共產黨員的“初心和使命”。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命。作為一名黨員要對黨忠誠，始終堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，無論在哪個崗位、做什麼工作，都以黨員的標準嚴格要求自己；作為一名黨員要恪盡職守，勇挑重擔，忘我工作，始終把老百姓的事情放在第一位；作為一名黨員要紮根基層，一心為民，為羣眾辦事隨叫隨到、隨到隨辦，要贏得羣眾的信任，做老百姓的貼心人。

第三，作為一名新時代的人民教師，按照習近平總書記的要求，要做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。首先，要有堅定的理想信念，心中有國家有民族，為學生傳道授業解惑，為祖國培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；其次要有終身奉獻教育的情懷。教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆釦子，教好書、育好人。再次，要有較高的專業素養。過去説，要想給學生一碗水，教師必須有有一桶水，現在看，這些要求已經不夠了，要求教師要有一潭水，取之不盡用之不竭，源源不斷供給給學生知識和做人的道理。最後，要有大愛之心。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。大愛之心就是愛所有的孩子，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每一位學生都是不一樣的。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善於發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

我本人作為一名黨員教師，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，矢志不渝守初心、奮發有為擔使命，吃苦在前，享受在後，在人民羣眾的利益受到危險時，敢於挺身而出，踐行一名共產黨人的錚錚誓言！

“有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着。”李夏同志永遠活在人民的心中。