滕啟剛同志先進事蹟心得體會（多篇）

滕啟剛同志先進事蹟心得體會1

一天24個小時，我們有10個小時在廠裏;一年有365天，我們有340天在廠裏;我們面對同事的時間超過家人;我們與同事的通話超過了朋友;我們對老闆的敬畏超過了兄長。

我們來到這裏也許都是為了錢，我們就像同乘一艘去遠方淘金的船，我們有智勇雙全的船長，我們有能幹的舵手，我們有辛勤的水手......

船的前行離不開我們每一個成員，哪怕你只是一個水手，我們都很辛勞，哪怕你是船長。

在這樣一個大家庭裏，大家都放下所有的不公，坦然的，努力的為這艘船的前行出一份力，前行的路上有風有雨，有其他更好的豪華的船的誘惑，有船長的指責，有同船人的排擠，有......

其實哪裏不是一樣，哪條船，哪個人又不是一樣呢?環境能改變多少，改變的只能是自己，適者生存是久遠的規律。

我們做的只是互相尊重，互相理解，共同面對困難和錯誤，而不是互相看笑話，互相揪小辮子，互相包庇，遇到問題，我們不怕，努力解決問題，而不是彼此推卸責任，落井下石。就好比船壞了個洞，一船的人都在説不是我弄的，是舵手的錯，是水手的錯，是莫莫莫的錯，那結果可想而知，而如果大家齊心合力，把那個洞及時補上，那不一切沒事了嗎?

淘金的路上有太多的瑣事，一大廠的人有太多的矛盾和情感，最重要是要以廠為家，把廠當家，愛廠如家!

滕啟剛同志先進事蹟心得體會2

有人説，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯繫在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。

還記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位後你要做一個愛崗敬業的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體於不顧而忘我投入的表現。可在經歷了工作的點點滴滴後，我才知道了什麼是真正的愛崗敬業。

敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業的人。

愛崗敬業，説得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，重新體會這段話的含義，聯繫到我的實際工作，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是——青春獻給教育，我無怨無悔!

新課程中的愛崗敬業同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業的教師具有崇高而偉大的敬業精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業精神”的。當然，講奉獻並不是要求為人師者“淨盡人慾”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當的利益滿足。

總之，新課程對教師愛崗敬業的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，做到愛職業，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優秀的人民教師。

滕啟剛同志先進事蹟心得體會3

談到愛崗敬業，我最想説的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業，胸懷理想，遠離家鄉，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎着朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經過這幾年學校領導的支持和同行們的幫忙，還有自我的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。

此刻的二中已經從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優美，教學成績也年年拔高。二中之所以有這天的成就，離不開一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這麼多優秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自我而感到自豪。

以前聽説過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫生，而就應去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多十分優秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子託付給父母照看的;有把年邁的父母拜託給哥姐照料的。每次聽到同事們説起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫湧上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自我的努力還遠遠不夠。

作為一名教師不僅僅要愛崗敬業，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉於勝利的喜悦中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。

在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業是高尚的，但同時教師的職業也是清苦的。對於我們二中這所有着不是非常好生源卻有非常棒的教學成績的普通高中來説尤其如此。這就更需要我們大家一齊淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收穫;學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。

古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業，我無悔當初的選取。只要我還能夠站在講台上，我就必須會以身作則，為人師表，必須無愧於“教師”這個稱號，無愧於“二中人”這個稱號。

滕啟剛同志先進事蹟心得體會4

在鞍山市千山區人民法院工作30年的滕啟剛從沒有收過徒弟，可院裏的年輕幹警卻都願意叫他聲“師父”。滕啟剛把教育兒子的堅持和韌勁兒，一股腦兒地用在了這些年輕人的身上，正如他的微信號暱稱“啟迪眾生，剛強自我”，幾乎每個人都或多或少受過滕啟剛的“指點”，獲益匪淺。

千山區法院立案二庭負責人呂晉鋒，剛參加工作時是一名法警，滕啟剛多次鼓勵他參加司法考試，成為一名法官。“開始時我覺得這是天方夜譚，要不是‘師父’，我無論如何想不到我會有今天。”

“司法事業長路漫漫，案子再多也沒關係，只要懷着司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦好，一定會為人民羣眾帶來朗朗晴天。”呂晉鋒始終記得滕啟剛對他説的這句話，“我會心存懷念，接過‘師父’手中的‘接力棒’，把他的寶貴精神傳承下去。”

“作為一名審判員，這點事都不能自己完成，我還有幾年就退休了，你不把它學會，咋辦?”曾經擔任過滕啟剛助理的傅興記得滕啟剛對她的第一次“發火”，“開始我還覺得自己挺委屈，認為自己剛接觸行政審判，不懂很正常，‘師父’為啥要訓人，後來我才明白，‘師父’這是恨鐵不成鋼，着急啊。”

偉大出自平凡，平凡造就偉大。滕啟剛雖然離開了我們，但他的身軀已化作千山上挺拔蒼翠的松柏，他的音容已匯入奔流不息的萬水河。他“對黨忠誠、奉獻人民”“堅守崗位、履職盡責”的崇高精神深深地感染着每一個人，更激勵着他的同事們接過“接力棒”，爭做“燃燈者”，在奮鬥中勇往直前、代代延續。

滕啟剛同志先進事蹟心得體會5

滕啟剛是鞍山市千山區人民法院行政審判庭庭長，2021年6月4日不幸患病去世。他紮根基層30年，與這裏的百姓打成一片，結下了深厚的感情，他的“滕氏調解法”讓百姓心服口服，這裏的羣眾嘴邊最常説的一句話是“還得咱們滕法官”。滕啟剛的事蹟經本報刊發後引起了強烈反響，當天新華社客户端瀏覽量就超過150萬，最高人民法院微信公眾號全文轉發，遼瀋地區的媒體也在重要版面轉發。很多網友紛紛留言點贊：“人民呼喚馬錫五式的法官”“司法為民代代相傳”“滕啟剛是一棵紮根人民的常青樹，高、直”……

馬錫五和滕啟剛身處兩個時代，條件不同、環境不同、形勢不同，但他們有一點是相同的，就是心中裝着百姓，在具體司法實踐中體現人民性。

馬錫五審過很多案件，其中最著名的是後來改編成評劇《劉巧兒》的隴東“封捧兒與張柏兒婚姻上訴案”。馬錫五親自審理這起“一女三嫁”案件。他親赴村裏深入調查瞭解，詢問當地羣眾對這件事的看法，瞭解到羣眾對此前的判決不滿，弄清全部真相後，馬錫五在當地鄉公所進行羣眾性的公開審理，邀請鄉親們參加案件審理，讓大家發表意見，最後摸清羣眾意見後進行了最終判決。

這起案件的審理，不僅使一對反對封建婚姻制度、爭取婚姻自主的青年心願得償，也使羣眾在參與案件審理充分表達意見的同時，受到了教育。

滕啟剛在擔任派出法庭千山法庭庭長期間，經常深入農村，坐到村民家的炕頭上，用談心談話的方式開展訴訟調解工作，耐心細緻地反覆開展法律普及和講解，讓百姓感受到他的真誠和耐心，同時折服於他精湛的法律實踐知識。在法律文書送達中，作為庭長，他從來都是親力親為，確保當事人及時收到法律文書;當事人有疑惑，他就現場解答清楚。為方便羣眾訴訟，他制定了多本業務手冊，使訴訟實踐手續簡便。

滕啟剛的親民司法還體現在每一個具體的細節上。大年三十，風雪交加的晚上，當大家都在温暖的家中喜迎春節的時刻，他擔心法庭屋內水管被凍裂影響節後百姓提交訴求，就冒雪到法庭燒鍋爐，頂着寒風在煤堆前一遍又一遍往鍋爐裏添加煤塊。

在採訪中，記者瞭解到，滕啟剛寫判決書，從來不讓別人代筆，都是戴着老花鏡自己一個字[篇1]個字敲出來的，因為他寫的判決書不僅講法理，還講情理，講社會的理解。

當地公安部門與法院打交道的民警説：“一般情況下，法院的判決書我們拿回後只看一下結論，別的都不看了，他寫的判決書我們要仔細從頭看到尾，然後大家一起討論，感覺合情合理心服口服，尤其判決書裏體現出對百姓的感情。”

滕啟剛曾多次説：“百姓的懇切訴求和期待，就是激勵我不斷前進的初心動力，百姓對我工作的理解和支持，就是我繼續努力的深厚底氣。”

滕啟剛同志先進事蹟心得體會6

滕啟剛，一位前輩、一位法官、一位老師、一個榜樣......每次回憶，每次學習，每次誦讀，他那爽朗的笑聲、認真專研案件的精神、對工作的一絲不苟、對生活的無比熱愛，都成為我們對他無限地追憶。

滕啟剛就像是一座燈塔，在遠方為我們照亮前進的道路，作為年輕的幹警，在他的感召下，對社會、對工作、對家庭，我們都多了一份責任感，一份使命與擔當。我願意做下一棵滕啟剛式的小草，繼續守護正義，繼續堅持理想，繼續砥礪前行!

猶記2008年，我剛到千山法庭時，滕叔對我説的那句話：“晉鋒啊，你年齡還小，要學習的東西很多。好好跟滕叔學，滕叔都會告訴你。以後你也會當法官。”在之後的歲月中滕叔將他的工作心得、工作時的注意事項一點一滴、毫無保留的傳授給我，其中我學到最多的也是記憶最深刻的是滕叔時刻強調的“要牢記我們是人民的法官，要有嚴謹的工作態度和深切的為民情懷”，在我從事審判工作的十餘年間，我始終記得滕叔對我説的這句話，我也會心存懷念，接過滕叔手中的“接力棒”，把他的忠誠擔當、敬業奉獻精神傳承下去，為黨和國家的審判事業鏗鏘前行、奉獻一生!

滕啟剛同志先進事蹟心得體會7

多愛一點，學習滕啟剛的為民情懷。

“但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”是全體黨員幹部的應有格局，“衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”是全體黨員幹部的應有情懷，“一切為了人民，為了人民的一切”是全體黨員幹部的應有擔當。對人民羣眾有沒有深厚情感，不僅關乎我們的態度、方法和作風，更關乎我們的政治傾向，黨員幹部要想民所想、憂民所憂、急民所急，解民所困。

滕啟剛沒有簡單的根據污染損害鑑定報告一判了之，而是在烈日炎炎下穿着雨靴踏進十幾釐米厚的污染物塗層勘察直接證據，最大限度彌補農户損失。二婚重組夫妻因領收672萬徵地補償款的分歧起訴，案件好審，矛盾難消，滕啟剛將“不該管”的家庭矛盾納入調解，家庭多年恩怨就此化解。滕啟剛並沒有將被性侵的花季小女孩放回環境惡劣的工地宿舍而是接到親戚家讓小女孩被愛包圍，康復後的小女孩臨走時跪謝“滕爸爸”。

“在老滕心裏，百姓的事兒最大，結案永遠不是他的最終目的，想盡一切辦法解決當事人的愁事兒難事兒才是根本。”千山區法院民事審判庭庭長_説，學習滕啟剛同志，就要多愛一點，就是要堅守勤勉的職業品格、務實的職業品質、篤行的職業品德，努力用自己的道德素養為人民奉獻榜樣力量，努力用自己的專業能力為社會作出法治貢獻。堅守為民情懷，就要堅持為民服務做到持之以恆，就要躬身為民實幹做到腳踏實地，就要盡力為民分憂做到愛屋及烏，只有這樣才能滿足人民羣眾對公平正義的更高期待。