餐培訓心得體會總結優質多篇

餐培訓心得體會總結篇1

這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想，透過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，我感觸頗多收益良多。我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原先自我對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自我的入黨動機，明確了自我的奮鬥目標——永遠跟黨走，並且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。總的來説，在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史職責感。我懂得要入黨就要端正自我的入黨動機，只有明白了自我為什麼要入黨，才能有忠心於共產黨，服務於人民。我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。“三個代表”

重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。透過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。共產黨人把實現共產主義作為自我的最終目標，是建立在對社會發展規律的科學認識的基礎上的。馬克思主義認為，人類社會是按照生產關係必須要適合生產力發展水平的客觀規律由低級向高級向前發展的，社會主義社會是共產主義社會的初級階段，它必將繼續向前發展，最終進入到共產主義社會，中國共產黨在這種崇高理想和目標指引下，團結和領導全國人民，為把我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家而奮鬥，為實現黨的最終目標創造條件。黨的理想和最終目標是實現共產主義。我明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。透過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際

，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來，才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀。

這次學習對於我來講是一次靈魂的洗禮，此刻我認識到入黨不僅僅是一種光榮，更重要的是就應有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自我在思想上與黨組織靠近，加強自我在社會實踐各方面的鍛鍊，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自我慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所明白的和我要明白的，並嚴格要求自我的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為起優秀的一員，用黨的思想來武裝自我，深刻理解裏面的精髓，用於指導我的行動。要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自我的理論知識，提高自我的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自我只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話説：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善於理解新鮮事物，最富與革新和創造，所以現階段要堅定共產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，用心參加黨的活動，認真理解黨組織的培訓。自

我的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就就應多幹實事、少説空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨，作為用心向黨靠攏的先進分子，就就應從小事做起，從身邊做起。在學習生活中，儘量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關係!作為一名普通的學生，一名入黨的用心分子，應努力做到先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。因此，第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。透過對黨史和對黨實行的政策的瞭解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自我各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步。

我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們就應在生活裏克勤克儉，嚴格要求。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。身為一箇中國人，我同樣熱愛自我的祖國，期望為同胞的安居樂業儘自我的一份力量，這是我志願加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓後，我深刻認識到黨是一個先進的羣眾，為我們帶給了為人民服務的大舞台，並且指引和教導我們走上共產主義的道路，我將選取這條道路併為之奮鬥終身。

餐培訓心得體會總結篇2

通過這次培訓，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收穫頗豐。儘管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升。同時努力發展方向更加明確，更加仔細。

在房產行業，銷售人員就是一個公司的形象代表。我們掌握的知識層面決定我們在客户心中的定位，同時也決定公司在客户心中的定位，也更加的決定公司在客户心中的印象及名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的名牌，也有必要得到客户對我們的肯定。因此我們得學習更多：對公司的全面瞭解，房地產法律法規，以及政策，專業名詞和術語;對區域內的項目有整體認識和了解;對所在項目規劃，理念，風格，結構等了解;各項税費的計算和時間等等有關房產知識。太多的東西需要我們去學習。

作為“戰鬥”一線隊員，經營理念的傳遞者，客户購樓的引導者，多重身份的扮演使得我們必須比別人優秀，必須懂得比別人全面，認知也必須比別人深刻。在與客户的交談中，我們必須扮演主宰身份，正因為如此，察言觀色，隨機應變，人際交流，承擔，學習總結等此等詞語必須用我們的行動來詮釋。所以素質的提高是有必要的，而銷售技巧的提升也是必須的。

怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個標準式的答案，但有一點就是：用理論指導實踐，用實踐證明理論;用行動牽引思想，用思想輔助行動;總結經驗，分析原因，吸取教訓。

“活的老，學的`老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設計明天的輝煌。在今後，我會左手抓起素質，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散佈周身耀眼光環，成就大輝煌。

餐培訓心得體會總結篇3

通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨着我國經濟的高速發展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地衝擊着各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發生根本改變。

傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先後”的觀點，也將被基於新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環境，激發學生的求知慾，提高學生的實踐能力，培養學生的創新精神，促進教與學的改革深化。

通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恆的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。作為一名骨幹教師，我們要以紮實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態思考問題，力求兼收幷蓄，博採眾長;要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作、生活與學習始終處於一種研究的狀態，讓自己的生命處於不斷探索與追求的過程之中。

通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處於探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律。

在今後的日子裏，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，並加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨幹教師的帶頭作用。

今後我會將在這裏學到的新知識儘快地內化為自己的東西，運用於教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用於教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業的發展中大放光彩。這次培訓內容豐富，水平高，充溢着對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。

在今後的日子裏，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，並加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨幹教師的帶頭作用。

餐培訓心得體會總結篇4

本次外出交流學習，參觀了宇安消防有限公司，並與石化地區周邊的改制單位和中小型化工企業安全管理人員進行業務交流學習。通過三天的學習參觀，瞭解了很多新型消防設施裝置的生產使用情況，以及不少消防救災方面的知識，同時加強了自身安全管理的知識。

特別在針對近期金山區中小企業事故多發的情況，大家進行了研討和分析，剖析目前中小型化工企業普遍存在的在特殊作業過程中存在的安全隱患，員工安全意識不強的問題。

通過本次培訓，在與很多同行的討論交流後，深刻認識到溝通工作在安全管理中的重要性，在與各單位安全管理人員的交流中，普遍認識到安全管理工作的涉及面廣，工作內容多樣，牽涉部門人員多，工作複雜。最重要的是安全工作是一項沒有顯見效益的工作，各部門雖然在安全生產上存在很大共識，但在安全責任、安全義務、安全行為、安全權利上還是存在很多的分歧的，只有通過安全管理部門的不斷溝通協調，使各方的意識、需求、利益統一才能真正做到企業的安全運行。

安全生產沒有一蹴而就方法，也沒有一步到位的解決方案，企業的安全生產，只有在全體員工的安全訴求和利益得到平衡的基礎上，才能漸放佳境，才能使安全生產持續改，進入良性循環，真正做到pdca循環，而其中就需要安全管理人員在各部門間做好溝通和協調。

安全管理人員，不但是安全規章制度的執行監督機構，同時也是安全文化、安全理念、安全意識的輸出機構，只有通過不斷的與各部門的溝通交流，才能將自身對安全的理解傳遞到企業生產的方方面面，灌輸到企業的每位員工中去。

餐培訓心得體會總結篇5

拓展訓練結束了，第一次參加正式的户外拓展訓練，感觸頗深，收穫頗多。其中，印象最深的就是開始的拍手熱身活動和後來的盲人搭屋和極速60秒了，這些告訴我們什麼叫作拓展自信、拓展視野、拓展心胸。

一直覺得自己是個挺有自信的人，一直覺得自己能準確的估價自己的能力。可是，在教練問當你雙手儘量靠近擊掌時，估計下自己5秒鐘能擊幾次掌。大家猶豫了一下，評估了一下，結果報的最多的是25下。然後，大家正式實踐，結果是每人平均有30下。這樣，就是説大家都大大的低估了自己的能力。這是對未知的恐懼所致，是對自己的不自信所致。那麼簡單的事情，我們都可以做好的。也有所謂初生牛犢不怕虎吧，我想，我以後會克服對自己的種種質疑，儘自己的最好，達到最好，達到成功。這是，教會我們面對以後未知的人生，要多些自信，多些勇氣。

盲人搭屋的遊戲我們這組玩的很失敗。當其他組都解散休息時，我們還在太陽底下聆聽教練的諄諄教導。教練的話讓在這烈日下的我有種醍醐灌頂的感覺。合理分配人力資源，多出一個人不需要搭屋，但他可以作為組組間的協調員，畢竟，我們的人數是絕對不足的。不要把一個人的功能定死了，要全力全方位的開發人力資源。

在極速60秒中，教練批評了我們所有人，説我們只知道競爭，不懂得合作。因為這個60秒中，我們有4次機會可以自己獲得資源，然後如果和其他隊共享資源的話，那麼我們全班都能成功。可是，我們每組都對自己的資源絕對保密。大家都不願去交流，的確是沒有一丁點合作意識，導致原本可以共贏的事情變得全軍覆沒了。我想，當今世界的確號召的主要方向是合作、互利、共贏。這些，從小讀到大的信條，總會被人一時的自私矇蔽。我們的確要開拓心胸，幫助他人也是幫助自己啊，朋友總要比敵人多才好活啊。

最後就是關於開拓視野了，記得當時玩遊戲5分鐘不ng時第一組是炮灰，才玩了2個遊戲。但説實話，的確是他們的偉大試驗，才有了我們後面的風馳電掣。在用竹筒運球的過程中，在自我訓練時，的確是沒有任何一個小組想到前後錯開的運輸方式，是第一組在失敗過n遍後自主想出的，這種臨機就變的機靈我需要記住並學習。其實，這也是一種視野，就看你想不想的到。我不敢説我的視野能一下子被拓展，但我以後遇到過不去的坎兒時，總會想想，還有沒有其他辦法呢?至少不會被即將來的失敗嚇哭。

總之，經過這次拓展訓練，真的收穫很多，對管理、對人生、對成功、對失敗、對自己、對別人都有了更深層次的理解。

餐培訓心得體會總結篇6

入黨積極分子培訓班學習心得感想進一步加深了自己對黨的認識和理解。中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨新時期的先進性集中體現在“三個代表”重要思想和科學發展觀這兩大理論的產生上。“三個代表”重要思想和科學發展觀是黨的建設和社會建設發展的最新成果，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。中國*在新的歷史時期已經成為自覺始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益的忠實代表。江*關於“三個代表”重要思想，是基於對世界政黨建設特別是中國*自身建設正反兩方面經驗的透徹分析和深刻總結，基於對國內外形勢、黨肩負的歷史任務和麪臨的挑戰以及黨的自身狀況的清醒認識和準確把握，對進一步加強和改進黨的建設、堅持和改善黨的領導做出了戰略性思考。科學發展觀是在認真總結中國改革開放以來社會經濟發展取得的一系列成果和教訓的基礎上，是我黨着眼當今社會發展現實提出的又一重大理論，必將促進中國社會經濟健康、協調、可持續發展，全面實現小康社會目標。這兩個重要思想和理論，是對馬克思主義、*思想、*理論的繼承和發展，同時又反映了新形勢新任務的要求。從根本上回答了在世界多極化、經濟全球化和科技日新月異的時代背景下，在我國全面深化改革、發展社會主義市場經濟的歷史條件下，在充滿希望和挑戰的21世紀，我們黨如何進一步認識自己、加強自己、提高自己、更好地肩負起領導重任的問題。貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀理論的根本要求貴在三個“堅持”，堅持與時俱進是貫徹的關鍵，堅持先進性是貫徹的核心，堅持執政為民是貫徹的本質。科學發展觀是現階段中國化的馬克思主義，是實現小康社會目標的根本指針，是我國必須長期堅持的指導思想。因此，在以後的日子裏，我還要不斷地學習，好好去體會，認真地去運用。

入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動一個人不斷進步的一種精神力量。正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益、集體的利益、他人的利益放在首位，為了最終實現共產主義理想而奮鬥終身。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的。我要在今後的人生道路上，用理論知識不斷武裝自己，自覺校正思想認識和行為上的偏差，始終堅定聽黨話、跟黨走、幹黨的事業的信念。通過這次到延安、等地方的參觀學習，使我在思想和靈魂上受到了一次洗禮和淨化，老一輩無產階級革命家以艱苦奮鬥的精神、無私奉獻的情懷、堅定不移的信念矢志於黨的事業追求，為我們樹立了彪炳千秋的典範，激勵着一代一代的中華子孫。我必將在以後的工作中，把發憤學習、努力工作、服務人民、奉獻社會作為自己追求的人生目標，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，來報答組織和領導對我的教育和培養。學習期間，我們還以小組的形式針對所學的知識展開熱烈的討論，通過交流，加深了理解，彼此也建立起了友誼。

餐培訓心得體會總結篇7

20__年3月16日—4月28日__理工學院成教院承辦了__市中國小校長培訓班，培訓學員53名，現將培訓工作總結如下：

一、中國小校長培訓工作得到了有關領導的高度重視。

__市教育局喻局長一直都很重視中國小校長培訓工作，在培訓班前期準備工作中就作了指示，要求我們把培訓工作做精做細。市教育局人事科劉科長、童主任多次和我們成教院協商教學場地、師資配備等問題，要求我們細心、周到地做好校長培訓的各項工作;劉科長、童主任還多次抽時間來課堂聽課，參加校長班學員的管理經驗交流，認真聽取校長們關於中國小教育管理方面的意見和建議。

__理工學院作為一所地方本科院校，承擔着為__社會、經濟發展服務的責任，學院黨委、行政十分重視__市教育局委託的校長培訓、骨幹教師培訓等工作。分管成教的院領導盧院長要求成教院認真籌備，精心安排，高質量、高要求地完成__市中國小校長培訓任務。成教學院班子多次召開會議，研究校長培訓場地、課程設置、師資配備等問題，確保校長培訓工作順利進行。

二、良好的師資隊伍、嚴謹的組織管理是本期校長培訓工作順利開展的有效保證。

1、良好的師資隊伍。擔任今年校長培訓班教學工作的教師除了__理工學院的教授、博士外，還聘請__省教育廳幹訓處和湖師大教科院博士生導師、__市教育局領導和__市有經驗的中學校長來講課，既有理論專家的專題報告，又有行政幹部的政策講解，還有一線優秀校長的管理經驗介紹。通過一個多月的理論學習和教育考察，幫助本期中國小校長班學員找到教育理論與實踐的結合點。

2、嚴謹的組織管理工作。為了辦好__市中國小校長培訓班，成教學院做了大量的前期準備工作，包括聯繫住宿、訂購參考書、準備學習用品等。還配備了專職的班主任，全天候為校長服務。無論是課堂教學、小組討論、校長論壇、文體活動和教育考察等，我們都作了詳細而周密的安排，正因為組織管理嚴謹，服務周到，整個培訓過程未出現任何差錯。

三、既重視教育理論課程，更重視教育實踐課程。

根據《中國小校長培訓規定》和《全國中國小校長提高培訓指導性教學計劃》的要求，結合我市中國小校長的實際需要，重點圍繞實施素質教育這一中心任務，立足促進基礎教育改革發展、普及和鞏固九年義務教育的需要，以教育法律法規、學校基本管理、基礎教育課程改革、校園文化建設、教育評價改革、現代教育技術等為重點內容，開設課程。

1、精選教育理論課程

按照__省教育廳校長培訓規劃課程開設的指導意見、結合當前中國小校長最新的培訓資訊，確定中國小校長培訓班的課程。既有理論專家的專題研討，如教育廳幹訓處林文科教授的《校長專業化發展》、省教育廳基教處的張毅龍處長的新課程改革問題等;又有一線中學校長的具體指導，如十二中黃金星校長對中學辦學理念的闡述，給學員們很大啟發;內容上既涉及到教育管理的前沿理論，如劉理博士的“多元智力理論與教育評價”，又包括中學教育管理案例分析，如__師範大學教科院博士生導師常思亮的課，均受到學員的好評。使學員們在理論上有所提升，實際管理能力得到提高。

2、加強管理經驗交流

在每期中國小校長培訓工作中，都安排學員開展分組討論活動，再組織全體學員進行教育管理經驗交流。在校長論壇上，學員結合參觀__市九中和嶽化的幾所中國小的情況，圍繞當前基礎教育的熱點、難點問題展開討論，如新課程改革問題、中國小欠費問題等，每組推舉兩名代表發言，華容縣的虢志勇校長、君山區的李衞民校長、嶽化二小的姜寧波校長、平江縣的鐘爛輝校長、汩羅市的歐哲良校長等作了精彩發言。在管理經驗交流會上，學員發言積極，討論熱烈，每位學員均撰寫了一篇較高質量的學習心得體會，管理經驗交流達到了預期效果。

3、加大了實踐課的力度。

在市教育局領導的關心下，在市直樓區、臨湘市校長學習小組的積極組織下，本期校長班學員參觀了__市九中、嶽化三中、嶽化二小、四小。每到一所學校先聽取該校校長的經驗介紹，後參觀學校的校園文化建設，再翻閲學校的管理文獻資料。校長們一致認為這樣的實踐課效果很好，收穫最大。在參觀學習活動中，班委會還組織全體學員開展了一些有意義的活動，如到龍山踏青，到__的五尖山爬山，還組織了兩場籃球賽，本班學員相互之間舉行了一場球賽，同__理工學院二總支進行了一場比賽(餘書記參加了)，兩場球賽賽出了水平，賽出了風格，也加強校長班學員之間的交流。

四、科學規範管理和人本管理有機結合。

1、健全管理制度，有效地保證了學員的出勤率。

為了提高校長培訓班的管理效率，我們制訂、完善和實施了各項規章制度。如《考勤制度》、《學習制度》、《學籍管理暫行規定》、《優秀學員評比條件及辦法》、《優秀論文評選辦法》、《結業考核辦法》等。其中《考勤制度》明確規定曠課四個課時以上或請假累計四天以上者，不予結業。採取固定座位法來記考勤，嚴格考勤制度。凡請假者，必須按請假制度辦理審批手續。同時規範考核辦法，結合課程性質和成人學習的特點，全面考核學員成績。培訓結束後，將考核成績全部為優良、考勤良好者評為優秀學員。有效地保證了聽課率，出滿勤的校長達到85%以上。

2、以人為本，人本管理出效果。

針對校長的個性特點，我們在強調製度管理的同時，更加註重人本管理。無論是課程安排，還是小組討論、校長論壇或參觀學習，甚至是文體活動的開展，都考慮到校長的需求和實際困難。校長培訓班的班主任陳__老師工作耐心細緻，為人和氣，非常關心學員的學習和生活，深受學員的歡迎。正如學員們在學習心得上寫到：這樣的精心安排體現了對學員們的人文關懷，使他們感到温暖，學習過程既緊張又輕鬆，既認真又活潑，品嚐到了學習帶來的快樂。

在學習過程中，不少縣市學員體現出較強的團隊意識，積極參加活動，組織紀律性強，表現突出的有市直樓區學習小組、臨湘市學習小組。本期培訓班的班委會成員能切實負起責任，無論是球類比賽，還是參觀學習活動，他們都很好地發揮了模範帶頭作用，在此我代表__理工學院成教院向班委會成員表示衷心感謝!

預祝各位校長在今後的工作中事事順利!歡迎大家到理工學院來指導工作。

謝謝大家!

餐培訓心得體會總結篇8

為期一天的集團公司20xx年新員工入職培訓會議在xxx大酒店會議廳舉行。通過此次培訓，力爭使新員工更進一步的瞭解公司的基本情況，熟悉公司相關工作的業務流程及規章制度，樹立正確理念和良好職業道德觀，儘快融入公司企業文化，實現角色的轉換。正如上午公司安全質管部閔部長説到：“培訓就是學習的過程，更是鞏固學習、再學習的過程”。

能夠進入xxxxx，真的很幸運，我非常珍惜和重視這份工作。結束完分公司級和車間級的入廠教育，根據安排我便來到化肥分公司合三車間4班實習，看到周圍同事熟練而繁忙的工作，自己有些不知所措，很想盡快加入其中，可是自己卻特別的無知，第一班下來一直處於暈暈的狀態。很感激班組同事從前到後耐心的指導和關心，讓我對工作慢慢有點概念。集團公司安排的這次培訓，讓我聆聽了公司各位領導的點睛之談，更是受益匪淺，幾十年的經驗之談，“勝讀十年書”。感受頗深：

一、過去、現在、將來

昨天的xxxxx，前身xx氮肥廠，1976年開建、1977年建成的3000噸合成氨工程，那時候的xxxxx，底子薄，基礎差，是一家縣級小氮肥廠。

今天的xxxxx，經過30多年的發展，從一家縣級小氮肥廠起家，從眾多的小氮肥企業中脱穎而出，到今天，公司各項經濟技術指標和綜合實力保持國內同行業領先水平，達到了“生產規模、技術裝備、管理水平、經濟效益”四個國內一流，目前已經擁有百萬噸尿素的生產規模，成為中國十大尿素生產經營企業之一，年盈利上億元的氮肥類績優上市公司。

明天的xxxxx，在“肥”字上求發展、在“農”字上做文章，將從單一肥，走向複合肥，承接公司又一次產業轉型，產品升級。將着力塑造成為“人文的、有自主知識產權的，在中國氮肥行業有重大影響的大型企業集團”，力爭實現“雙百xxxx”——百年xxxx、百億xxxx。

二、“以人為本”企業文化

在大學，我們感受的是大學校園文化;在軍營，我們感受的是綠色軍營文化;到了公司，我們感受到的就説企業文化。其實，當我們選擇了一個公司，從某種意義上説就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連公司的企業文化都不能認同，也就失去了留在公司的必要。

上午，公司安全質管部部長閔曉鬆同志作了關於公司安全、環保方面的主題交流培訓，閔部長通過引用實例，圖文並茂的講解，從“認識安全”到“xxxxx安全管理”為切入口，着力詮釋“以人為本”的xxxxx企業文化理念，使安全、環保理念深入全體員工，“要我安全”到“我要安全”的意識轉變，公司貫徹“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理、改善環境、保護健康、科學管理、持續發展”，執行qhse管理體制，公司長期致力於追求安全、環境、健康與經濟的協調發展，發展循環經濟，開展清潔生產，確保安全環保。

下午，公司黨委副書記、工會陳主席作了關於企業文化的精彩演講，陳主席從“什麼是文化”、“什麼是企業文化”、“什麼是xxxx企業文化”、“什麼是有文化的xxxx人”四個方面詮釋公司的企業文化。公司企業文化理念的“一本四基”——以人為本、與人為善、誠信勤勉、共謀發展。聽了陳主席得演講，使我備受鼓舞，陳主席結合公司企業文化理念以及自身發展經歷，總結交流“海爾文化”、“同仁堂文化”，對我們新入職員工上了生動的一課，鼓勵我們新進員工要“有志、有識、有為”，“立德、立行，先立志”。

作為xxxxx的新進員工，雖然進入公司只有不到一個月時間，但是我深深的感受到公司良好的企業文化氛圍。

三、揚起風帆，從這裏啟航

面對與學校完全不同的環境，面對完全陌生的化肥生產領域，面對錯綜複雜的社會，很擔心自己一時無法順利走上自己的工作崗位，怕自己做不好，畏首畏尾。但通過這次培訓，我發現公司對每一位新人都是鼓勵和激勵的，犯錯是難免的，我們不能因為會犯錯而退縮，勇於嘗試，不斷改進。做事得敢想敢做，要充分發揮自己的思維和能力。

踏出校園，走向了更廣闊的人生舞台，是詮釋人生的開始，滿懷激情，勇往直前。通過今天的培訓，使我更堅信了自己的信念，自己當初的選擇是正確的。在這裏，在xxxxx，看到了希望，看到了寬廣的人生舞台。正如公司宣傳信息部蔣青主任所講到的，xxxxx已經為我們將舞台搭建好，就看我們怎麼在台上起舞!