網絡學院專題課程學習心得體會

網絡學院專題課程學習心得體會

隨着新媒體時代的到來與“互聯網+”的日益普及，自我學習、自我提升的渠道與方法也變得越來越多。如何獲取學習資源、如何學以致用，是當代每個年輕人，尤其是剛走向職場的大學生們所必須面對的。作文一名即將轉正的見習生，集團公司推出的這一整套共四個專題的網絡學習計劃更顯得尤為珍貴。它解決了初入職場的我很多的疑惑，甚至可以作為我今後的一個“職場指南”。

這四個專題，分別是《職場素養》專題、《職場心理學》專題、《問題解決》專題與《自我管理》專題。這套課程，由淺入深、由點及面，用詼諧有趣的動畫形式生動形象的展現出了深刻的內涵，這套專題使我受益無窮。

《職場素養》專題是學習本套課程最先接觸的專題，它用簡明扼要的三個詞“樂業、敬業、精業”教會了我如何打造良好的職業道德,隨後則是從儀態開始的一步步的職業形象與商務禮儀教學，這是在學校裏永遠也無法接觸的。接下來的兩個課程，“塑造陽光心態”、“當最好的員工”則是從公司的角度闡明瞭怎樣才能更好地融入企業大環境，最後則是本專題的精華所在“職業素養基礎”。學了這套專題，讓我懂得了“ 空杯心態”與“陽光心態”，對於“培養良好的時間管理能力”、“打造高效的團隊協作能力”等也有了初步的認識。

如果説上一個《職場素養》專題只是個開胃菜，那麼《職場心理學》專題則是將許多老員工藏着掖着的所謂“辦公室哲學”擺在了明面上逐條分析。在這個專題中，既有像“有趣的職場心理效應”、“尋找職場幸福感”這種有趣放鬆的內容，也有像“與上司的相處哲學”、“親近同事的智慧法則”、“職場計中計”這種需要深入思考，直指人心的深刻內容。學完了這個專題，讓我對跨入職場又多了一點信心。

職場中總有許許多多的問題，而這些問題又不能總是去麻煩領導與同事。這時，《問題解決》專題就可以提供分析問題的思路。“5WHY分析法”、“魚骨圖分析法”可以幫助我們將複雜的問題簡單化、條理化。學了這個專題，我不能解決所有問題，但我至少可以將問題中我可以解決的部分解決掉，不至於面對問題不知所措。

人人都是自己的領導，學完最後一個《自我管理》專題以後，我第一次發現，原來自我管理也有很大的學問。“別讓自卑成為絆腳石”、“培養工作中的情商”是整個自我管理專題的基礎，它讓我彌補自身的短板，以更加積極的姿態面對今後的工作。“贏得高效能的七個習慣”、“精力管理”讓我感受到了合理規劃的意義。“高效時間管理”、“善用時間管理工具”則讓我學會如何更有效的去投入工作，不是所有的加班都是必須的。而“做壓力的管理者”、“有效自我激勵”這兩課讓我學會了在必須面對壓力的時候如何更好的面對壓力、緩解壓力。

學完了此套專題，讓我更有信心面對今後的機遇與挑戰，再次感謝公司提供的學習機會與學習渠道！