《我的單位觀》和《新時代中國小教師職業行為十項準則》心得體會

2019年6月6日下午由顧校長組織全體教職工在大會議室集中學習了《我的單位觀》和《新時代中國小教師職業行為十項準則》，感觸頗深，就這兩個問題談談自己的感受。

學習了《我的單位觀》，我覺得單位如家。要像看待家一樣看待單位，要像愛護家一樣愛護單位，要像建設家一樣建設單位。在單位，最珍惜的有三點：珍惜手上工作，珍惜人際關係，珍惜已有的。在單位，最忌諱的有三點：推諉工作，愚弄他人，心浮氣躁。在單位，最不忘的有三點：不忘貴人，不忘補台，不忘謙虛。在單位，最吃香的有三點：做事出色，會搞團結，知恩報恩。

工作是我的職責，是我立足單位的基礎，我會克勤克敬，兢兢業業，盡職盡責把工作幹好，立足平凡崗位，奮發有為，追求卓越，做最有價值的員工；和同事互相補台，互相幫襯，不破壞單位的規則，維護自己的單位，維護自己的工作，維護自己的職業，儘自己微薄的力量為集團的美好明天，為中心穩步發展做出貢獻。

學習了《新時代中國小教師職業行為十項準則》，我的思想有了一個大的飛躍，對教師職業行為有了更深的認識。新時代中國小教師職業行為十項準則包括十個方面的內容，將來我將弘揚高尚師德，力行師德規範，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，嚴格遵守十項準則，用愛實踐着師德。
    充分認識到新時代中國小教師職業行為十項準則的重要意義。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”通過學習，我明白制定教師職業行為準則，明確新時代教師職業規範，針對主要問題、突出問題劃定基本底線，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛，是深化師德師風建設，造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉，也為教師嚴格自我約束、規範職業行為、加強自我修養提供基本遵循。
    作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展，起着重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
     要更加珍惜與熱愛教師職業。忠誠於人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是崇高而偉大的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業，甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。
    總之，我一定會遵守《新時代中國小教師職業行為十項準則》，結合工作與教學實際，切實做到：堅定政治方向；自覺愛國守法；傳播優秀文化；潛心教書育人；關心愛護學生；加強安全防範；堅持言行雅正；秉持公平誠信；堅守廉潔自律；規範從教行為，維護好我的單位。