五風整治心得體會

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第一篇：五風整治心得體會第二篇：五風建設心得體會第三篇：五查五整治心得體會4第四篇：開展“五風”教育整頓活動心得體會第五篇：加強黨員五風建設心得體會更多相關範文

正文

第一篇：五風整治心得體會

五風整治心得體會

近日，漳縣交警大隊啟動了“為何從警，如何從警，為誰用警，以及五風整頓，我認為活動以“轉變作風、服務羣眾”為主題，通過開展“三項教育”和整頓“五風”，切實打造一支作風上過得硬的公安交警隊伍。這裏的“五風”主要指的“懶散推諉風”官僚文牘風”、“吃拿卡要風”走讀漂浮風”和“奢靡享樂風”。

一段時間來，一些同志在保持黨的思想純潔性上有推諉懶散的行為，時有不想創新，不敢擔責的行為，其本質就是不作為的作風，不作為體現為思想上的懶惰，更體現為行為上的滯緩和推諉，最終會滋生為一種消極腐敗，所以整風首先需要整頓不作為的懶散推諉之風。也有一些同志在思想上比較上進，但工作上喜歡遊離於羣眾之外，他們上班遲到，下班早退和空崗的現象，忘卻了“生於憂患，死於安樂”的忠言，在經歷了改革開放和社會現代化所取得巨大成就後，他們拋棄勤儉節約和吃苦耐勞的作風，習慣於講排場求檔次，養成了驕奢享樂之風，極大地淡忘了自己的公僕定位，在人民羣眾中造成不良影響。

因此整風還要整頓“奢靡享樂風”。加強“五風”整頓，切實轉變自身作風。

一是加強思想作風建設。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，努力改造自己的主觀世界，強化全心全意為人民服務的宗旨，樹立扎紮實實為人民服務的思想。

二是加強學習作風建設。只有樹立強烈的學習意識，不斷更新知識，堅持理論與實際相結合，才能在工作中不斷開拓創新，尋找新思路、提出新見解，創造性的開展好各項工作。

三是加強工作作風建設。要有高度的事業心和責任感，以黨和人民利益為出發點，克服華而不實、飄浮虛榮的工作作風。勤勤懇懇，從小處入手，點滴積累，用務實的作風、務實的方法，腳踏實地地做好本職工作，把每一項工作做精、做細、做出特色。

四是加強顧全大局，正確處理好個人與集體、局部與全局的關係，認真貫徹執行民主集中制，以身作則，率先垂範。

五是加強生活作風建設。堅持“乾乾淨淨幹事、清清白白做人”，在羣眾中樹立良好的口碑和形象。

總之，在黨的建設的新階段和公安部出行的五條禁令，三項紀律、在社會發展的重大機遇期，我們要大力提倡整頓“五風”，通過整頓不良作風，不斷錘鍊成同志們的純潔性，為切實打造一支思想素質好、服務羣眾好、工作業績好、廉潔自律好、讓社會評價好的“公安交警隊伍而奠定強大的思想和作風基礎？

第二篇：五風建設心得體會

五風建設心得體會

綜採車間黨支部

方文俊

2014年7月11日

五風建設心得體會

學習了五風教育之後，我感到了自己距離黨給我們提出的要求還很遠，很多東西還需要我在以後的工作中不斷完善，去補足。結合潞安十二五發展，五風建設無疑會為大發展、大跨越提供支持和保障，為此，在以後的工作中，我不但對自己要嚴要求，工作中更要倡導其他黨員幹部以五風的標準去約束自己，為車間的發展貢獻自己的力量。

作為一名基層黨支部書記，要想幹好本職工作，全力保障車間安全規範生產，我必須做好以下幾個方面：

一、經常自省，保持過硬的思想作風

胡錦濤書記要求把思想作風放在黨的作風的首要位臵，成為重中之重的關鍵部分。引申到支部，一名書記都對思想作風建設聽之任之，那其他的支委成員或是車間班子人員又會怎樣對待思想建設，那這個班子又會有怎樣的工作作風和領導作風。因此，我要時刻自省，從自己思想深處保持對黨的忠誠、時刻擁有學習意識，時刻注重黨的形象意識，把牢思想關。

二、保持學習，養成積極進取的良好學風

當下，全國都在轟轟烈烈地開展學習型基層黨組織建設的活動，可見，主動學習，理論聯繫實際是我們現在乃至以後都應保持的一種態度和職責，唯有如此，我們才能夠掌握所需，瞭解時事，才會正確地處理自己工作中的各種問題。在以後的工作中，我要積極學習，主

動地走在學習的前列，引導支部黨員自覺自發學習先進，掌握先進。同時，在支部黨員教育上，抓好教、學、管三個關鍵步驟，在積極知識提升的同時也幫助其他黨員一起進步。

三、嚴於律己，改進個人的工作作風

創先爭優活動以來，支部工作作風已改善和提升不少，職工羣眾對此給予高度肯定。但是作為一個生產隊組，工作中不可避免地會出現這樣或那樣的問題，作為一個管理人員，必須時刻以改進個人工作作風為提高個人手段，作為一名支部書記的我更應該嚴格要求自己，用自己的行動去影響和引導身邊的每一位黨員幹部。

針對車間從事檢修工作，我認為必須做好以下幾個方面工作，才能持續改進個人作風。1、要有認真負責的工作態度，防止敷衍塞責的現象；2、要有嚴謹細緻的工作習慣，防止粗枝大葉的現象；3、要有求真務實的工作精神，防止弄虛作假現象；4、要有服務高效的工作標準，防止推諉拖沓的現象；5、要有嚴格規範的工作要求，防止賞罰不分的現象。只有認認真真地從以上五方面入手工作，才能保證車間正常生產，黨員幹部工作作風持續改進和提升。

四、擺正心態，形成有影響的領導作風

領導作風對領導工作至關重要，它關係到領導者在社會公眾心目中的地位，決定着領導活動的成敗。因此，我首先必須克己奉公、愛崗敬業、勤懇踏實、嚴於律己、潔身自好。同時，我們必須要保持艱苦奮鬥的精神，抵保持謙虛謹慎，不驕不躁，嚴格注意自己的言行舉止，要使自己的每一句話，每一個行動，都要職工羣眾產生良好的影

響和激勵。我們還必須要寬厚大量，寬厚容人，必須養成“言必信，行必果”的作風。只有這樣，我們才能切實其發揮自己的作用和力量。

五、勤儉樸素，把好個人生活作風

雖然，我們現在的物質生活和精神生活都有了很大的提升，但是，我們決不能縱容自己，貪圖享受，養成許多不良噁心。在生活中，我們必須保持勤儉的習慣，節約樸素，養成良好的生活習慣，只有如此，我們才能夠安心工作，為車間發展和礦山發展貢獻自己的力量。

綜採車間黨支部方文俊2014年7月11日

第三篇：五查五整治心得體會4

專項教育整治活動—張翔心得體會 通過“專項教育整頓活動”的學習，我對此次教育整頓活動有了深刻認識，充分認識到了開展活動的重要性和必要性，切實感覺到了開展紀律作風教育整頓活動的緊迫感和責任感。

這次學習整頓活動，不僅僅是一個端正思想，提高認識的過程，更是一個不斷學習，不斷髮現問題和解決問題的過程 。因為只有從思想上真正的提高認識，去勇敢面對自身的缺點和不足，才能正確的對待問題，徹底的改正問題。

通過整訓學習和剖析,我提高了認識，看到了自身存在着不少急待改進的缺點和不足。如工作態度不夠積極主動，執法行為不夠規範，辦案時證據意識，程序意識，權限意識和自覺接受監督意識談薄。缺乏開拓進取和勇於迎難而上的精神。以及對待人民羣眾熱情服務的態度還不夠，對人民羣眾的疾苦缺乏瞭解。執法為民思想貫徹不到位等等。

面對以上問題，我將勇於開展自我批評，正視自己的缺點和不足，多從主觀上找原因，深入剖析自已的思想和行為，決心從以下幾方面加以努力：

一、結合本身實際情況，開展深入的自我剖析，全面認清自己自身缺點和不足，從思想根源入手，查擺問題，切實查清問題，查改到底。

二、加強自身的業務水平學習和方針政策的學習。不斷提高自己的業務水平和為人民服務的能力。不斷提高自身的政治素質和大局意

識。以適應不斷變化的形勢的需要。

三、進一步加強為人民服務的宗旨教育和立警為公，執法為民的執法觀念。深入轉變執法觀念，強化服務意識，提高執法和服務羣眾的質量。改變工作作風，從嚴要求自己。

四 加強自身紀律作風的要求，嚴守"五條禁令"認真遵守各項紀律和規章制度，從小事做起，從小節查起，時時處處從嚴要求自己的一言一行。

本人將抓住這次開展紀律作風教育整頓活動的機會，認真查擺問題，主動搞好“自查”，即查執法觀念、宗旨觀念樹得牢不牢；查履行職責意識強不強；查法律素質和業務能力能否適應現代警務工作要求；查紀律作風是否過硬。對查擺出的問題，本人將認真予以反思，並加以整改，同時也接受各位領導和同志們對我的批評、指正。

總的來説，通過這次紀律作風教育整頓活動，的確讓我受益匪淺。不僅使我自身執法為民的思想和全心全意為人民服務的思想有了進一步的鞏固；身上和思想上存在的對待羣眾“冷硬橫推”等作風也有了極大改進；執法觀念和執法水平也有了全面提升；精神面貌有了很大提高，明顯感覺自己待人熱情了，態度和善了，語言文明瞭，辦事的積極性也更強了。總之，本人將以奮發向上的精神狀態，求真務實的工作作風，投入到今後的工作中去，切實提高自己整體素質，增強自身修養，全心全意為人民服務。

第四篇：開展“五風”教育整頓活動心得體會

“五風”整頓學習心得體會

周小花

為了全面推進我校基礎教育改革與發展進程，穩步提高基礎教育質量，促進我學校教育事業全面健康、持續發展，根據縣教育局工作會議精神，學區安排我們開展了領導班子作風、校風、教風、考風、學風“五風”教育整頓活動。通過這次活動我統一了思想，提高了認識，體會很深。

首先我明確了教育整頓的目標、任務，認真學習教育方針政策和法律法規，學習了《公民道德建設綱要》、《中國小生教師職業道德規範》、《中國小生五大要求十項規範》、《中國小生教師職業道德規範“十禁”要求》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《民和教育局關於叫強教學質量管理的意見》、《關於穩步推進課改着力提高義務教育階段教育教學質量的意見》不斷學習優秀教師的先進事蹟，更好的敬業愛崗，教書育人；更深入學習教育理論和業務知識，以過硬的知識和能力更好的投射基礎教育新課程改革的偉大實踐。通過這次活動，我對“五風”教育整頓活動有充分的認識；引導社會各界關注和支持教育整頓活動，形成全社會尊師重教的良好氛圍；我進一步加強思想統一，切實提高對“五風”建設的必要(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)性、重要性和緊迫性的認識。

這次指導活動的指導思想是以黨的十六屆五中、六中全會和“三個代表”為指導，認識貫徹縣教育工作會議精神，進一步鞏固和保持共產黨先進性教育活動整改成果，以提高質量為

更本，積極推進教育改革，優化教育管理，堅持教育創新，全面實施素質教育，“五風”教育整頓的重點和具體目標任務是領導班子作風整改要增強服務意識，提高服務水平為重點，以創新的思想觀念，創新的工作方式為切如點，努力建設一支政治堅定，思想解放，作風嚴峻，業務精通，工作勤奮，廉潔公正的領導班子。

修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢羣體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看，新《義務教育法》體現出了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。

提高教育質量從某種程度上來説就是要提高教師質量。教師專業化的問題也正影響到學校的教育質量。“素質教育必須由高素質的教師來實現” 通過“五風”整頓的學習，我認識到，我所任課程教學質量仍然不高，處於一個低水平。對教育方針政策缺乏深入系統的研究，對工作因循守舊、墨守成規，超前發展的意識和能力不強。在教風方面對自己要求不嚴，重知識忽視似的修養，淡化了為人師表的職業準則，放縱了職業規範和要求，缺乏愛崗敬業精神，上崗不愛崗，奉獻吃苦精神差。我深深體會到教風整頓要以師德建設為重點，以加強改進教師思想政治工作為切如點，以弘揚敬業精神、遵守職業道德為核心，進一步強化教師的教育教學和日常行為管理，徹底解

決一些教師師德師風方面存在的突出問題，尤其要遵守規律，緊緊抓住提高教學質量這個根本，全力推進課改，積極構建教師教育管理，培訓服務考核激勵的長效機制，堅持以法治教，端正教學態度，樹立教師形象；學風整頓要以強化國小生日常行為規範的養成教育為重點，培養學生學習的興趣，激發學習熱情，教育和引導學生勤學、苦學、樂學、會學、愛學，恪守行為規範，提高學習成績，考風整頓要以誠心教育為重點，積極建立規範有序嚴密的考試製度和評價機制，使學生從小養成良好的考試心理素質，能力測試等重要考試的考務組織工作。素質教育不是一種運動，也不是一陣風。素質教育的落實需要細緻的工作，落實在每一個孩子在學校中的每一天，體現在學校各項日常的教育教學工作當中。素質教育不應該是難以作為，只要能靜下心來，仔細地去思考如何在一些細節上、在各個學科上下功夫，腳踏實地去研究教育教學、課程以及學校活動設計，就能夠更好地促進學生的發展。

第五篇：加強黨員五風建設心得體會

加強黨員五風建設心得體會

近日，重慶市各級機關啟動“人民好公僕”教育實踐活動。活動以“轉變作風、服務羣眾”為主題，通過開展“三項教育”和整頓“五風”，切實打造一支五好型“人民好公僕”隊伍。

這裏的“五風”主要指的“懶散推諉風” 、“官僚文牘風”、“吃拿卡要風”、 “走讀漂浮風”和“奢靡享樂風”。一段時間來，一些幹部在保持黨的思想純潔性上有推諉懶散的行為，時有不想創新，不敢擔責的行為，其本質就是不作為的作風，不作為體現為思想上的懶惰，更體現為行為上的滯緩和推諉，最終會滋生為一種消極腐敗，所以整風首先需要整頓不作為的懶散推諉之風。

一些幹部沒有分清主人和公僕的定位，喜歡高居人民之上，胡亂做出一些不切合實際的指揮，在重大事項的決策上只需要腦袋一拍就草率做出決定，對於上級會議精神不做研究，不搞調研，簡單地以事推事，以會議落實會議，文字材料大把，實際落實少之可憐，所以整風還需要整頓官僚文牘之風。

在城市建設和社會發展過程中，機關的服務功能越來越強，而一些機關幹部和工作人員在羣眾辦事過程中，故意增加辦事環節，想方設法地從中撈取利益。這無疑給羣眾辦事增加了成本，降低了機關工作效率，而且傷害了羣眾的感情，破壞了幹部在人民羣眾心目中的形象，撕裂了正常的黨羣和幹羣關係。因此整風必須剎住“吃拿卡要風”。

也有一些幹部在思想上比較上進，但工作上喜歡遊離於羣眾之

外，習慣走讀漂浮似的工作，他們上班遲到，下班早退，把大量的寶貴時間、精力都花在 “走”上，空耗了“為人民服務”的精力。如果讓“走讀”風任其滋長蔓延，就會造就更多的庸官、懶官，還會極大地挫傷大批忠誠老實、埋頭苦幹、紮根基層、勤勉幹事的幹部的心。因此整風需要整頓“走讀漂浮之風”，要堅決執行有關制度，建立健全吃住工作地的考核考勤制度。

另外一些幹部，忘卻了黨的優良傳統，忘卻了“生於憂患，死於安樂”的忠言，在經歷了改革開放和社會現代化所取得巨大成就後，他們拋棄勤儉節約和吃苦耐勞的作風，習慣於講排場求檔次，養成了驕奢享樂之風，極大地淡忘了自己的公僕定位，在人民羣眾中造成不良影響。因此整風還要整頓“奢靡享樂風”。

加強“五風”建設，切實轉變自身作風。一是加強思想作風建設。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，努力改造自己的主觀世界，強化全心全意為人民服務的宗旨，樹立扎紮實實為人民服務的思想。二是加強學習作風建設。只有樹立強烈的學習意識，不斷更新知識，堅持理論與實際相結合，才能在工作中不斷開拓創新，尋找新思路、提出新見解，創造性的開展好各項工作。三是加強工作作風建設。要有高度的事業心和責任感，以黨和人民利益為出發點，克服華而不實、飄浮虛榮的工作作風。勤勤懇懇，從小處入手，點滴積累，用務實的作風、務實的方法，腳踏實地地做好本職工作，把每一項工作做精、做細、做出特色。四是加強領導作風建設。顧全大局，正確處理好上級與下級、個人與集體、局部與全

局的關係，認真貫徹執行民主集中制，以身作則，率先垂範。五是加強生活作風建設。堅持“乾乾淨淨幹事、清清白白做人”，在幹部羣眾中樹立良好的口碑和形象。

總之，在黨的建設的新階段，在經濟、政治、社會發展的重大機遇期，在生產方式轉型的關鍵期，我們要大力提倡整頓“五風”，通過整頓不良作風，不斷錘鍊黨員幹部的純潔性，為切實打造一支思想素質好、服務羣眾好、工作業績好、廉潔自律好、社會評價好的“人民好公僕”隊伍而奠定強大的思想和作風基礎。

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