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個人總結培訓心得體會範本多篇

個人總結培訓心得體會範本多篇

個人總結培訓心得體會範本多篇

個人總結培訓心得體會篇1

我有幸參加了在洛陽幼兒師範學校舉辦的園長培訓班。通過第一階段的學習,使我開拓了視野,增長了見識,心靈得到淨化,辦園理念得到提升,素質得到提高,受益匪淺。具體總結如下:

一、培訓,讓我領悟到園本教研的真正含義這次培訓,內容豐富,形式多樣。

10月12號全天聽了由上海市虹口區上外附小幼兒園園長陳定兒園長的講課,聽了陳園長《幼兒園園本教研的實踐與思考》的專題講座後,才知道真正的園本教研是一種“以園為本”的、“基於問題”的學習與教學研究的組成形式。其強調的是全員參與,教學研究與教學實踐緊密結合、同步發展。而原本教研是教師角色的轉變的一個較好的理論與實踐的平台,是促進教師專業成長的主要渠道。我園在這方面,做的確實很不到位,也沒有堅持。以後我們會在實踐中,立足實際情況,腳踏實地,鋭意創新,以教研促教,努力尋求有幼兒園自身特色的園本教研之路。

二、培訓,讓我有了新的目標

我是20_年走進幼兒教育這支隊伍的,經歷了從一位普通教師→骨幹教師→教研組長→副園長,不斷髮展、成長的過程,是幼兒園給了我成長的土壤與空間,更是給了我工作鍛鍊與專業發展的機會。在教師崗位上已算一個老兵的我,在管理上還是一個新手。感到壓力很重、要學的東西很多。然而,通過這次培訓使我打開了心門,有了新的工作目標和動力。使我對以後的工作充滿了更大的信心,專家就是我的引領者、導航燈,我會跟着她們的步伐,堅定的走我的路。我非常珍惜這次千載難逢學習鍛鍊的機會。因此,在學習中我自始自終保持一種積極向上良好的學習狀態,堅持按時出勤,從不遲到早退,培訓中堅持記筆記,全身心地投入極大的學習熱情,不斷地努力、不斷地嘗試、不斷地收穫。在一次次的感悟中,使我更進一步瞭解和掌握了幼兒教育的新理念,並反思了在以往工作中存在的不足,通過交流與學習,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。

三、培訓,讓我知道了師德的重要性

聽完張校長講完師德後,我清楚地認識到師德的重要性,他就是教師和一切教育工作者在從事教學活動中必須遵守的道德規範和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、道德品質,我們所認為的教師的道德素質並不單指行為規範、準則的本身,而是在教育的過程中教師把這些準則規範逐漸轉化為教師從事教育工作的重要標誌。教師是教育人,塑造人的事業,因此教師師德素質比文化素質更為重要我們每一個教師必須清楚的認識到這一點,才能讓自己的人格更加完善。幼兒教師的師德是教師人格特徵的直接體現。在教育教學中,這一點尤為重要。我們清楚地知道,我們面對的受教育者是幼兒,這些天真的孩子的思想想一潭泉水那麼的清澈透明,幼兒的模仿能力又是無與倫比的,而3——6歲的幼兒的語言、視覺等敏感期尤其活躍,而教師的一切行為直接寫在這張白紙上,他高尚與否、正確與否直接影響孩子的一生。這就要求幼兒教師應具備高尚的道德情操及高尚的師德。

四、培訓,增強了我的思考,確定今後努力的方向首先要加強學習。

通過聆聽專家的報告,感到他們學識淵博,而且很愛學習,為此使我認識到必須始終地把學習放在第一位,只有紮實、認真地學習,才能擴展知識領域,更新知識結構,提高分析、解決問題的能力,才能提高自己的整體素質。

其次要深入實踐。作為幼兒園的業務園長,不但要做好園長的助手和教育教學工作,還要深入到班級聽課,和孩子零距離交流,腳踏實地的深入到孩子內心深處,教師身邊。與孩子作夥伴,建立師生感情;與同事交朋友,建立工作友情,真正從實踐中獲取新知,收到實效。做一名有熱情、能創意、會判斷的管理者。

總而言之,這次培訓給園長們提供了一次難得的學習機會,提高了認識,明確了職責,更為園長們贏得了難得的發展機遇和挑戰。對於一個“初出茅廬”的幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我十分感謝市教育局領導對民辦園園長培養工程的高度重視和強有力的支持,感謝專家給我們帶來的精彩的講座,這次培訓留給我的是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。專家們的成功經驗為我們今後的工作奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。在今後的工作中,我會更重視這份工作

個人總結培訓心得體會篇2

八月十九日,我們沂南四小教師暑期培訓會在縣教育體育局四樓會議室召開,局領導馬士軒、徐興晨、張勇,國小教研室主任王守山出席了會議,會議由縣教育體育局副局長徐興晨主持,馬局長作重要講話。縣政教育督導室張勇主任、國小教研室王守山主任為我們做了做了精彩報告。19日下午至21日下午,國小教研室各科教研員又分學科進行了培訓,同時進行了電子白板及網絡教研及課件製作的培訓。三天的培訓日程,緊張而豐富。對我來説,來得及時,來得實在,我覺得受益非淺,深受啟迪。

欣賞到各位專家的精彩報告,讓我感到收穫頗多。仔細聆聽張勇主任“一切從新開始,一切皆有可能”的報告,我被這位學者型的領導樸實真誠、謙虛好學、勤奮敬業的工作態度所感動。他殷切地向我們提出了教師期盼——“有追求、肯研究、敢創新”。通過學習,我體會到作為教師要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關係是要靠自己用心 經營的,和家長真誠地溝通,懂得顧及家長的感受,有責任心、公平心,這樣家長就會慢慢地信任你,對待學生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴、言出必行,做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。每一個學生都有屬於他們自己的天地、成長於不同的環境,擁有不同的個性,這是要成為優秀教師必須知道的非常重要的基石,永遠不要看到一個側面就覺得了解一個人的全部,而對學生做出不客觀的評價。我們應儘量多關心他們,從而達到進一步的瞭解,以實現瞭如指掌的境界。有的孩子在學校非常內向,在家裏卻活潑外向,老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學會用另一種眼光看待學生,儘量發現他們的閃光點,多表揚、少批評。古語道:“人之初,性本善”,即使他們犯了不可原諒的錯誤,我們也要從本質出發,相信他們是善良的,對他們進行教育和引導。

王守山主任“怎樣做一名優秀的教師”專題報告,給我的教學工作指明瞭方向,深刻地指出了教師一定要走專業化的道路,從教育理念到微觀課堂的把握無處不體現教師的專業化水平,全面貫徹素質教育就是要提高微觀課堂的教學效率,提高教師的專業素質。

教師的成長是有規律的,要健康的成長就要遵循這幾個規律。職業理想是成功的要素,要把個人的奉獻與自身價值的實現聯繫起來。教育理念是成長的關鍵,我們要與學生的發展為本。教師的知識水平是成長的基本要素,教育實施能力是成長的核心要素,環境是成長的外部要素。影響教師成長的主要因素有教師的工作態度,組織教育能力,和人際關係。作為教師要關心集體,團結合作,相互理解,相互關心,尊重前輩,誠懇待人,信守諾言。同時還要做一名反思型的教師。作為一名教師,我必須以良好的心態對待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,用一個教師的標準來要求自己。雖然我經驗不夠,但我有最大的耐心與熱心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以後再大的困難我都能克服的,愛我的職業,愛我的學生,這是我最大的目標。

“春暖自然花盛開”這是一小宋太菊老師教給我們作為班主任管理班級的最高境界。教育事業就是愛的事業,沒有愛就不會有教育。通過學習他的做法,讓我更深刻領會了作為一名教師,關愛每一個學生,在生活上關心學生,在學習上幫助學生的重要性,讓學生在感受愛的過程中,理解愛,學會愛。其實,每一個學生都是好學生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發現。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善於捕捉學生的閃光點,誇獎學生,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。儘管孩子情況不同,但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關愛,都應該是毫無保留的,無論是對品學兼優的學生,還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生,教師都要主動去親近和關愛他們,讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

通過這次培訓學習,我既感到慶幸又倍感壓力。雖然我經驗不夠,但我有最大的耐心與熱心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以後再大的困難我都能克服的,愛我的職業,愛我的學生,這是我最大的目標。我將踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路,儘快地成長為一名優秀的人民教師,實現自己的人生價值。

個人總結培訓心得體會篇3

懷着激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的大學生,我很榮幸地成為x醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷着對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新徵程。對於一名新上崗的員工來説,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。x月x日到x日,我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及xx醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規範我們的行為,促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。

通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的`目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護理之路,如履薄冰,因為有了醫院温暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

個人總結培訓心得體會篇4

經過半個月的培訓和網上學習,我覺的自己無論在思想上,還是在理論上,都有許多的提升;無論在教育上,還是在教學上,都有許多的收穫。對照自己以往的工作,我感到還有許多不足,還有許多有待改進的地方。值此在培訓之際,來談一談自己的想法。

一、教育教學方面

我們以往過於關注孩子的知識、技能的掌握,簡單地認為認認真真上好每一節課,便能搞好教育教學。其實則不然,因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣,良好的規則意識,良好的成長狀態。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節制、自我管理的人;成為能保持持續的學習興趣,養成好習慣的人。

這些目標的實現單靠課堂教學是完成不了的,必須要做到“一日活動皆教學”,讓幼兒在一日活動中學習,在遊戲中學習,正如杜威所説的:教育即生活”。

在教學過程中,我們要努力實施“有效教學”,杜絕低效、無效、甚至反效的教學。我們要以學定教,關注幼兒的能力、需要、發展規律、學習特點等,即先備兒童再備教材,還要提出富有挑戰性的任務。課程內容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學性、與周圍環境一致性、直接經驗性、邏輯性的原則。內容要跟着目標走,過程要跟着內容走,提問、操作等要來自於內容。而不能再像以前一樣,先備教材再備兒童,先備內容再備目標。要經常對自己的教育教學展開反思,這不僅

有利於教師的專業化發展,也有利於提高我們的教育教學效果。

此外,我們還要把區角活動有效地開展起來,重視幼兒園環境的創設,提供多樣性、複雜性的區角遊戲材料,提供高靈活性的材料,讓幼兒有多種玩法,真正發揮幼兒園環境的教育作用。

二、家園共育方面

要實現幼兒園的教育目標,讓幼兒健康、快樂的成長,僅靠幼兒園教育是不夠的,還要藉助家長、社會等的力量。過去,我們習慣於讓家長支持、配合我們的幼兒園工作,通過培訓,使我認識到:家長對幼教工作不是支持與配合,而是合作、相互支持。所以,我們要重視家長資源的開發。建立以促進幼兒和諧發展為目標的共同願望,建立以尊重為前提的相互認同與接納,建立以平等為基礎的相互合作。林園長還向我們傳授了他們園在家園共育方面的成功經驗。如成立講師團組織內容豐富的講座,通過家長開放日、家長教師、家長助教等形式吸納家長參與幼兒園教育教學,與家長共同記錄孩子的成長,等等。我們要取人之長,補己之短,一定要把家園共育工作做到實處。

三、師德修養方面

教育質量的高低,取決於教師素質的高低。良好的師德乃教師最關鍵的素質。幼兒教師的權利比任何教育階段的老師的權利都大,所以其職業道德素質顯得尤為關鍵。

蒙台梭利曾説過:“6歲前的孩子是用照相機的原理來學習的,人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海裏,從而達到模仿學習的。”因此,作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起,提高自身的素質,建立良好的師德,為孩子樹立良好的榜樣,要像李躍兒巴學園裏的老師那樣去關愛孩子、教育孩子。另外,我們還要多看書、多學習,作個“學習型”的教師,不斷豐富自己,提高自己,完善自己。

以上,是我在參加幼師國培後有感而發的一些不成熟的想法,有待進一步改進、實施。

個人總結培訓心得體會篇5

我很榮幸參加鄉村振興培訓班,通過黨校領導、專家教授的精彩授課,本人受益匪淺,思想覺悟有了很大的進步,也有自己的學習體會和感想。

黨的十九大報告中首次提出實施鄉村振興戰略,這是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的歷史任務,是新時代三農工作的總抓手。而鄉村振興就是要以農村經濟為基礎,努力實現產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉村。我認為建設美麗鄉村始終都離不開文化。

鄉村產業無論是農業還是第三產業,都需要注入文化內涵,否則就不能產生較好的經濟效益。談到鄉村振興就會想到鄉村旅遊。而鄉村旅遊的持續蓬勃發展,更要注重挖掘文化內涵。一個地方的歷史積澱、氣候環境、風土人情、飲食起居,風俗習慣等等構成了一個地方的地域文化,而這種文化帶給人們的是不同於其他地方的精神體驗。譬如,有人喜歡大漠孤煙直的蒼涼,有人喜歡海上生明月的意境。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化,讓每一個來柏露旅遊的客人感受到

紅色瀑布小鎮與眾不同的魅力。

為了讓鄉村振興戰略落地生根,打造極具文化特色的紅色瀑布小鎮,加強文化建設勢在必行。具體來説就是以下幾點:

一是加大文化基礎設施投入。在各村建文化體育廣場、文體活動室、圖書閲覽室、組建舞蹈隊等,讓鄉村舞台真正為村民的精神樂園。

二是注重社會主義核心價值觀的培養。通過村廣播、宣傳畫、公眾微信號等,營造深厚的文明宣傳氛圍,讓大家真正掌握核心價值觀的內涵與要求,不斷提高自身素質,講文明、樹新風,順利完成由村民到居民的角色轉變。

三是創新活動載體,讓文化發展多元化。我鄉通過身邊好人、道德模範、文明家庭、最美家風家訓等評選活動,樹立優秀典型,並通過道德講堂傳承優良傳統文化,引領文化建設方向,以文化人、以德潤城,為鄉村振興和永續發展提供豐厚滋養、文化沃土和創造源泉。

在具體推動中還需要堅持以黨建工作為引領,以羣眾需求為導向,以社會組織為支撐,着力在強幫帶、配班子上下功夫,通過機關幹部會、三會一課等方式,狠抓黨員幹部隊伍建設,並在鄉村發展、助力增收、社會治理中發揮核心領導作用。同時,統籌推進三農隊伍建設,形成更具人性化的用人策略。

一是創新用人機制。引進一批肯幹事、能幹事、幹成事的優秀人才,為鄉村的發展注入新鮮的血液,優化和提升機關幹部整體素質。

二是加強已有人員的學習與培訓。根據工作需要制定系統完備的培訓計劃,引導黨員幹部自覺形成終身學習的意識,使他們在學習中轉變觀念、提高工作能力、提升工作效率,以求真、務實、廉潔、高效的精神緊跟成都、高新發展的腳步。

三是培養一批土專家,有本底、有辦法、接地氣;特聘一批大專家,有視野、有技術、接天線;造就一支懂農業、愛農村、愛農民的三農工作隊伍,為構建自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系提供必要的人力資源保障。

作為一名鄉鎮基層工作人員,我們應該理清思路,和村兩委一起找準思路謀發展,為把村建設成為業強、民富、村美貢獻出自己的一份力量。

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個人總結培訓心得體會篇6

在這個“談醫色變”的年代,一提到醫務工作人員,人們便有話可説。就我而言,醫務工作者總是和人民羣眾聯繫在一起的,生活中的感冒發燒、頭疼腦熱都得去看醫生,這就恰恰體現了醫務工作人員的重要性。

經過三天的培訓,我想這不僅是一次量的成長,更是一次質的飛躍。實踐長真知是一條亙古不變的規律,在校三年的理論學習是我們的基礎,紮實的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以後每天學習將是我工作進步的動力。幾天下來,已經漸漸明白了自己的方向,自己以後的目標,以前也曾試圖瞭解過護理這個行業,深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動起來,又覺得一切付出都是值得的。

現在的我只是一名實習生,確實,連合格都算不上,但這才是開始,我相信不久我就會成為一名合格的護理人員,但要成為一名優秀的護理人員可不是那麼簡單,但無論如何,我都會盡自己最大的努力為這個目標而奮鬥。我將從下面幾個方面來要求自己:

一、工作中聽從老師的指揮,認真做好每一件事,不懂就問,配合老師做好各項檢查,嚴格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來激勵自己;

二、生活中儘自己所能幫助他人,因為在醫院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會促進醫患關係,更有利於我們醫務人員工作的進展;

三:學習中多向同學們請教,討論自己的見解,自我上大學第一堂課起,我的老師們就告訴我説“既然選擇了學醫,就相當於選擇了終生學習”這正如我們所熟知的學醫就是一輩子的`事情,這也就提示着我每天都要堅持看書,只有理解了課本上的知識,才能更好地將理論與實踐相結合。

作為一名醫護人員,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧、關心愛護,讓他們時刻體會到來自我們的關懷,樹立“以人為本”的服務理念,努力做到“四個第一”,即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿意作為第一標準。努力提升自己的人文素質,去關心人、愛護人和尊重人。

個人總結培訓心得體會篇7

我從本次培訓中的所感,所想:

1.熱血沸騰的目標要擬定遠期目標,並分別擬定近期的小目標。我的遠期目標是充實自己的專業知識,認真學習完成公司每個部門的工作流程。近期目標是認真完成營銷祕書的每一項工作,精益求精,無紕漏。

2.積極陽光的心態永遠保持樂觀向上的心態,不消極不抱怨,不傳播負能量,正面的接受領導的批評與教導,相信自己可以做到更好。

3.超人般的行動力從思想上根本改變自己的惰性,只要列入計劃的必須要按時完成,不拖延不推脱。第一時間認真完成領導佈置的任務。

4.持續不斷地學習不僅要學習專業知識,還要多讀書充實自己,提高個人修養;學習方總的細心與細緻認,真工作的態度;多與身邊的同事學習每個人的優點,處處留心皆學問。

5.計劃時間管理堅持完成“日事日清”工作,是很有效的時間管理,每天都對自己進行一次自省,總結一天的工作時間是否合理分配,並時時提醒自己完成前一天未完成的工作。

6.高效的團隊協作我們營銷部是一個團隊,我必須要積極配合方總以及部門全體人員完成工作。

7.堅持不懈永不放棄在接觸到某個未做過的工作難免會覺得困難,想要退縮逃避,但這樣無法實現自我突破與提高,越困難約要堅持。每次堅持完成一項困難的工作,都會看到自己的成長。

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