湖師培訓心得體會多篇

湖師培訓心得體會篇1

20××年x月，剛畢業的我滿懷着對金融事業的嚮往與追求榮興的進入了xx銀行大連分行，緊接着在七月的第一個週一，帶着剛剛進入單位的緊張、陌生和興奮，我們迎來了為期一週的新員工培訓。

隨着張行長的課前講話，我們的培訓正式拉開了序幕，張行長在簡要的一段講話裏為我們介紹了xx銀行的背景與構架，給我們樹立了正確的工作狀態和目標，讓我們對未來的工作發展有了初步的構想與路線，鼓舞了所有新員工的士氣，讓我們深深感受到加入xx銀行是我們人生的一次幸運與機遇。隨後，縢嶽行長和人力資源部的丁芳芳分別結合自身的職涯經歷，讓我們瞭解了xx是一個怎樣的平台，更讓我們知道了在這個平台發展自我、實現自己的人生價值的最佳途徑——不斷學習。

有了之前的認識，我們便開始了正式的學習。在三天的時間裏，分行分別委託各部門的精英員工為我們從法律合規、信息安全、公司銀行、網絡金融、投資銀行等12個方面進行了專業的講解。剛剛畢業的我們雖然大部分都是出身金融專業，但對於實際工作中的專業知識並沒有系統的瞭解。所以分行為我們準備的課程可謂是量身定製，讓我們在最短的時間裏，瞭解並認識了幾乎涵蓋所有方面的xx銀行業務。原本晦澀複雜的業務知識在講師們深入淺出的講解下變得簡介明瞭，在這裏我們不僅學到了自己將來崗位的相關知識，也學到了許多其他部門和崗位的'相關知識，為我們未來的工作的順利進行打下了一個堅實的基礎。也讓我知道了作為一個金融工作者，學習是多麼的重要，我不能僅僅滿足於做好手頭的工作，如今是一個講求創新和全面發展的時代，我要通過不斷學習，豐富自己的業務知識和技能水平，做更好的自己，這樣才能更好的為分行的發展做貢獻，同時也是為自己未來的職涯發展做鋪墊，爭取獲得屬於我自己的成功。

經過4天的業務學習後，分行又組織我們前往旅順進行了為期兩天的素質拓展訓練，在這兩天裏，我們通過分組對抗的形式，進行了精彩豐富的拓展訓練活動。挑戰150、有軌電車、速過沼澤、穿越雷區……一個個挑戰項目不僅鍛鍊了我們的能力，更讓我們認識到了工作中除了個人能力外最重要的一點——團結。一個單位就像一部機器，每一個崗位就像一個個零件，雖然位置有高有低，作用有大有小，但都是這一部機器運轉中不可缺少的一部分，只有所有部門、所有人員，都懷着同一個堅定的目標，在領導的正確決策下，團結協作，效率執行，才能夠保證整個集體的順利運行。我們在發展個人的同時，一定不能忘記團隊的重要性，如今競爭越來越激烈，只有認識到競爭，同時把握好機遇，以合作共贏的方式共同發展，才能夠更好的屹立於公司、企業、社會。兩個高空項目和最後的畢業牆，更是讓我們所有人挑戰了自己的極限、收穫了彼此的信任、得到了珍貴的友誼。有的時候，面對障礙，我們不能不通過嘗試就否定自己，一定要努力逼自己一把，才能遇見更好的自己。同時，在前進的道路上，更少不了朋友的幫助和信任。只有這樣，才能成就一個更好的團隊。

感謝xx銀行，給了我一個如此珍貴的機會和平台，我一定不會辜負xx給予我的信任，努力完成好自己的工作，同時不斷學習，提升自己，為自己和xx未來的發展，貢獻自己青春的能量，點燃事業的夢想！

湖師培訓心得體會篇2

時間過得真快，一轉眼我已經在__醫院培訓學習半年多了，很幸運最終被留在了這個醫院，而且定在了一個充滿朝氣、團結協作的風濕免疫科。前段時間，風濕免疫科__護士長對我們新入職護士做了一個簡單的崗前培訓，短短几十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多。

護士長就護士個人行為考核、科室獎懲制度、護理質量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先，在護士個人行為考核方面，我一定會遵守醫院和科室相關規章制度，切實履行好自身職責，儘快完成自己的角色轉變，認真學習護理工作內涵，用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。在自身業務水平上，還有很多不足，比如專科理論知識，護理操作技能，崗位職責，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書寫，靜脈穿刺技術等方面。

俗話説：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我很喜歡這句話，因為我相信，只要有足夠的毅力和有一顆愛學習的心，就不會停止前進的步伐。利用休息時間，我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學術報告會議，不斷提升自己的綜合技能。

總而言之，我認為要做一名合格的護士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細節做起;其次，要學會調節心理壓力，不把負面情緒帶到工作中，保持一顆樂觀的心態去面對患者，讓他們感到温暖，最後要有一顆責任心，事事為患者考慮，儘自己努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。

身着白衣，與死神抗爭，我為這份工作感到自豪，在以後的工作中，我會腳踏實地、更加努力的學習，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實自己，爭取做到讓護士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意!

湖師培訓心得體會篇3

為進一步提高新員工的職業素養和專業技術水平，更好的履行崗位職責，我院於xx年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓。

此次培訓由人力資源部組織，培訓內容豐富。由範院長進行了醫院文化及弟子規培訓；醫務科進行了醫療核心制度及病歷書寫規範培訓；護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓；感控科進行了院內感染培訓；急診科進行了心肺復甦技能培訓；人力資源部着重進行了員工行為規範及院內各項制度培訓。

範院長對醫院文化及弟子規關於孝道、仁愛、好學的培訓為打造醫院感恩文化及禮儀服務文化提供了思想依據，為建設學習型團隊打下了良好基礎；由醫務科、護理部、質控科、感控科對醫療質量、醫療核心制度、醫療安全等內容的培訓，使新員工瞭解了臨牀工作操作程序，更快更好地適應了臨牀工作需要；由人力資源部組織進行的員工行為規範培訓，讓他們從心理、責任心、態度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備，經過培訓後的新員工素質、技能、道德風貌更加符合醫院員工標準，因而保障了醫療安全，醫療服務的質量和醫療技術的創新。

通過此次培訓，使新員工對醫院和自身工作都有了一個比較直觀的認識，從而為儘快適應工作環境、轉變自我角色、投入醫院工作奠定了良好的基礎，也為新員工提供了一個互相學習交流的平台，為他們共同進步搭建了一座橋樑，讓彼此在交流學習中提升自己。

崗前培訓已成為我院的常規工作，此項工作為進一步充實醫院人才儲備和後備力量，推動醫院醫療衞生事業健康、可持續發展奠定堅實了人才基礎。

湖師培訓心得體會篇4

通過這次培訓學習，我對簡筆畫有了一個全新的認識，也瞭解了簡筆畫在日常教學中的作用。針對這次培訓學習談談自己的心得體會。

通過學習，我進一步認識到了簡筆畫是一種獨特的繪畫藝術。繪畫是藝術的搖籃，可以鍛鍊幼兒的觀察能力、運動能力，增加色彩辨別能力和幼兒的審美能力，同時可以提高幼兒語言的表達能力及創造能力。教師把簡筆畫引進課堂，可以把抽象的語言和生動的形象結合起來，開拓幼兒的想象力，激發幼兒興趣，起到意想不到的效果。我們日常生活中接觸的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。

通過學習，明確了簡筆畫的造型原則是簡潔性、可識性、生動性、快捷性，強調要從整體入手，先畫大輪廓，後添小結構，先畫主要部分，後畫次要部分，安排好前後佈局，抓住這幾個特性去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點。老師一絲不苟的教學並且在黑板上示範講解，讓我們一目瞭然，感受頗深。通過學習簡筆畫，我發現畫畫是那麼的神奇，用簡單的線條和圖形，就可以把一件物品呈現於眼前，真的很是神奇!

通過認真學習，我要不斷練習，熟練掌握這項專業技能，並嘗試着改變自己以往的教學方法，讓簡筆畫在教學中發揮出特有的作用，為以後的教育教學增光添彩。

湖師培訓心得體會篇5

一、自制教具一般具有取材容易、經濟的特點可大量利用現代生活產生的廢棄物，而且製作都比較簡單、方便，有利於師生共同完成。這不僅容易做到人人動手實驗，還有利於培養學生的求知興趣、動手能力及創造精神。例如飲料瓶、易拉罐、吸管、小藥瓶、泡沫塑料、塑料片等都是師生

共同製作自制教具的常用材料。

二、自制教具的趣味性是吸引學生注意力的極好手段趣味性對增強學生的好奇心，激發學生學習的積極性，主動性方面具有舉足輕重的作用。所以教師在今後的教學當中，能夠利用相關的材料製作自制實驗教具並應用於課堂中將會是創新之舉。

三、對xx有了更深刻的體會，對”導學案”的編寫與優化有了更進一步的認識。通過學習，我覺得新課程標準有了如下變化。第一，相關章節有了一定的調整；第二，相應知識的難度有了一定的改變；第三，增加和刪減了相關知識。由於對標準有了更進一步的認識，我心中更有數了，將在以後的教學中切實執行新課改要求，讓學生學習的輕鬆愉快。着力培養學生自主學習能力和創新素質，以及培養學生實踐能力。同時聽了蔣老師關於”導學案”的編寫與優化的講座以後，對”導學案”編寫的流程步驟，側重點有了更進一步的認識。總之，通過此次培訓學習，我的確感到長了許多見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向。相信隨着新課改的不斷深入，自己在物理教學方面將會不斷地成長。