學習社心得體會精品多篇

學習社心得體會篇1

2020年，我們迎來了脱貧攻堅最關鍵的一年。還剩下200多天，中華民族將徹底擺脱絕對貧困，實現全面小康的千年夢想。習近平總書記在決戰決勝脱貧攻堅座談會上強調：要加強扶貧領域作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、減輕基層負擔。要加強脱貧攻堅幹部培訓。

經過四年多的努力，脱貧攻堅工作進入到了決勝的關鍵階段，全面建成小康社會的美好畫卷即將繪製完成。在這“黎明前的黑暗”時刻，扶貧幹部要能真正沉得下、坐得住，更要注重從思想、能力、作風等方面提升綜合素質能力。

進一步加強理論學習，樹立正確的價值觀。要把學習作為政治責任和第一需求，認真學習習近平關於扶貧重要講話精神，以每月至少開展1次的理論中心組學習、“三會一課”活動、收看遠程教育等方式推動黨員幹部將學習落到實處深處，進一步鞏固理想信念，提高思想高度和政治站位。同時注重樹立黨員先進典型，為廣大黨員幹部樹立良好的先鋒榜樣，引導樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，克服功利主義和交差應付的思想，把目光放長遠，把思想升高度，把工作落實處。

進一步強化能力水平，激發幹事創業熱情。一是加強幹部隊伍教育培訓，強化業務培訓指導，根據基層實際制定合理的培訓計劃，以扶貧政策解讀、黨建促脱貧、村集體經濟發展、鄉村振興等內容為抓手，採取集中培訓與個人自學相結合、師傅帶徒弟等形式，針對不同崗位的特點，有針對性的對黨員幹部進行業務能力教育。二是適時選派優秀幹部參加上級組織的各類業務培訓班,幫助他們提高工作實際操作能力,開闊視野,提升素質，增強解決基層實際問題的能力水平。

進一步改進工作作風，增強擔當作為意識。堅持黨的事業第一，人民利益至上。在工作上以羣眾脱貧致富為出發點，努力克服“年底脱貧歇口氣”的思想，強化乘勝追擊、超前謀劃的意識，制定年度工作計劃和每月進行工作小結，抓好每月工作重點，推動各項工作有序落實。成立3-4人扶貧互助小組，通過幫扶責任人相互幫助的方式，壓實幫扶責任，增強幹部工作積極性和主動擔當作為意識，有效提升扶貧質量。

學習社心得體會篇2

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在一個家庭，老人要宣揚家風，結合自己的經歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經驗一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊，沒一個善終。如有老人無疾而終，父親感慨，説那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個人的規律，當違背了這一規律，人就有災難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什麼?答：剛強。問：你最崇敬的女人的品格是什麼?答：温柔。其是，這個話題與家風有關。男兒當自強。這裏的自強一則是韌性剛強，一則是有理想抱負。男人無志，家道不興。一個男人定要有責任有擔當，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你麼?農村人説，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態，不是女漢子，更不是河東獅吼。用老人的話説，悍婦不僅不利，而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言，強盛祥和很重要，對一個家庭而言，和睦和諧更是關鍵。比如在家庭裏，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關係融洽。有了困難齊心協力，就沒有過不去的坎兒。

有好家風才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而，虎父無犬子。他們的後人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權，李鴻章之子李經方、侄李經羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開大學。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。

城市化之前的中國農村是熟人社會，那時，家風家道很重要。比如男女相親後，雙方都要要打聽對方的家道，説到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來説寧折十座廟，不拆一家親，大多數人在這個問題上要麼不説，要麼只説好。但是，有實在人説實在話。有人會這樣説，説人家那家人從老到小沒的説。娶媳婦看丈母孃，説丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什麼問題，比如説，有人説，娃娃我不瞭解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這麼一句話一門親事黃了。農村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的重要性。

國是千萬家，家是最小國。試想，如果家家都有好家風、好家道，自然就會有好社會、好世道。

學習社心得體會篇3

看完2020美育雲端課堂之後心中有對當時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨!

我很慶幸我沒有生活在哪個地主和僱農矛盾尖鋭的時代，我也無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，羣眾們手拿棍棒向着黃世仁的時候，我可以想象他們對地主已經恨之入骨。

喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命幹活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒紮起來!哎!紮起來!”;()被黃世仁糟蹋後，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經歷喪父之痛之後又經歷了喪子之痛，在山裏一夜青絲變白髮，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這麼多苦難!還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。

慶幸如今世界太平!深感我很幸福!

學習社心得體會篇4

袁隆平，一個研究雜交水稻近半個世紀、還在繼續研究的傑出科學家，一個做着“禾下乘涼夢”、把讓所有人遠離飢餓作為畢生理想的可敬知識分子，正在成為越來越多的人爭相學習的對象。自主創新的春天已經來臨，建設創新型國家的號角已經吹響，學習袁隆平同志先進事蹟，具有更加鮮明的時代意義。為此，農村司、農村中心黨支部向科技部全體黨員幹部發出如下倡議：

一、學習袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅定理想信念。把思想統一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統一到建設社會主義新農村、建設創新型國家、促進科學發展和和諧發展的偉大實踐上來，把個人發展統一到祖國強盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實構建和諧世界的戰略構想。

二、學習袁隆平同志，就是要執着創新，不斷完善宏觀管理。創新是一個民族發展進步的靈魂。建設創新型國家呼喚不間斷的管理創新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅韌，不辭艱辛，不懼困難，勤於探索，勇於創造，適應轉變政府職能需要，不斷開拓宏觀管理新局面，推動自主創新事業不斷攀登新高峯。

三、學習袁隆平同志，就是要求真務實，不斷改進工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的思維不落後時代，部署不脱離實際。堅持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技發展的節奏與經濟社會發展的步伐有機結合起來。堅持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調查研究和解決實際問題的能力，在不斷的創新實踐中提升自我。

四、學習袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作為個人道德抉擇的標準，弘揚時代精神和先進文化，為當為之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責任和付出作為個人價值抉擇的重要內容，陶冶人文情操，培養健康情趣，甘於奉獻。樹立正確的政績觀、權力觀和利益觀，堅持自警、自勵、自省、自重。

袁隆平説：“人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。”讓我們每一位黨員幹部深入學習袁隆平同志的先進事蹟，做黨和國家的“一粒好種子”，把根深深地紮在黨和國家的崇高事業這一肥沃的土壤中，以昂揚的精神、實際的行動、優良的作風、優異的成績迎接黨的十七大勝利召開!

學習社心得體會篇5

當鼠年的鐘聲即將敲響的時候，一場突如其來的新冠肺炎疫情在中國大地肆虐地蔓延開來，打破了14億中國人春節的喜悦和祥和，越來越多的人被病毒感染，還出現了死亡病例。

為了避免疫情擴散，人們開始像怕貓的老鼠一樣躲了起來，開學也延遲了，我們短暫的假期變得越來越長，也縮短了我與同學們一起在學校上課的時光。

當看到全國各地的疫情越來越嚴重時，我感覺好害怕，但是當我看見那些白衣天使不顧自己的生死，奔赴疫情最嚴重的武漢時，我有些不解，難道他們不怕嗎?

為了打贏這場病毒阻擊戰，白衣天使奔赴前線與死神賽跑，工作人員築牢健康的城牆，農民工冒着被感染的危險搶建醫院，貨車司機夜以繼日趕運物資，企業家捐款捐物.....，經過近兩個月的艱苦奮戰，疫情終於穩定下來了。

我們的祖**親正面臨着一次艱難的磨難，我不是醫生，我不能奮戰在一線;我不是商人，我不能捐款捐物;我不是記者，我不能把戰疫的情況告訴給人們，我不是......，在這一場戰爭中我能做些什麼呢?

當我看到鍾南山爺爺的文章後，我明白了，我是一名學生，我的職責是少出門、出門戴口罩，勤洗手、不集會，不給抗疫添亂;在家好好複習功課，停學不停課。我們是中國的未來和希望，我們要做一個有信仰的人，努力學習，將來成為像鍾南山爺爺一樣對祖國有貢獻的科學家;做一個像李文亮、劉明智一樣的白衣天使，不顧自己的生死奮戰在一線，認認真真做事，敢於説真話，勇挑重擔，用自己的醫學技術去換來更多人的健康;做一名企業家，用憑自己本事掙來的錢捐錢捐物........。總之，通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，無論做什麼職業、身在何方，在祖國需要時，奉獻自己的一份力量，一方有難，八方支援。

我很慶幸我能親身感受這次沒有硝煙的戰爭，我更慶幸我是一名中國人，中華民族是一個有信仰的民族，有凝聚力的民族，是勇敢頑強的民族，不論任何困難都打不倒我們，只要我們團結一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難。

學習社心得體會篇6

據中央廣播電視總枱中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，國家安全生產應急救援中心副主任兼總工程師肖文儒參加工作38年來，先後參與、指揮和指導礦山、隧道、山體垮塌等事故災難救援700多起，成功解救被困羣眾1000餘名，在多起重特大複雜礦山事故救援中發揮重要作用，用大愛譜寫生命讚歌。

1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區煤礦學校畢業，被分配到原大同礦務局礦山救護大隊工作。

肖文儒：幾乎每一天都有事故，每一天我們都不斷出動，處理事故。

肖文儒説，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有着很大的差距，而且隨時可能面對極端情況和生死考驗，但一次次“挽救生命”的救援行動，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力。

肖文儒：如果我們能拯救一個人的生命，背後就有幾個家庭和許多人能減少痛苦，所以這就更加堅定了我繼續從事應急救援工作。

從基層礦山救護隊到國家安全生產應急救援中心，多年來雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個習慣從未改變，只要參與救援就會實地下井勘察情況，掌握第一手資料。

肖文儒：分析準、判斷清，才能有針對性地制定救援方案，這樣才能達到高效安全的救援。

今年1月10日，山東煙台棲霞市笏山金礦發生井下爆炸事故，擁有豐富礦山救援經驗的肖文儒再度出征。

14個日夜，肖文儒帶領專家團隊和救援隊伍，反覆研究救援方案，多種技術路線同時推進並創新應用世界領先的鑽機救援技術，為救援爭取了寶貴時間，成功救出11名被困礦工。

肖文儒：人民至上、生命至上，能把人從死亡線上拉回來，我們的一切付出都值了。

應急救援是九死一生的工作，但肖文儒逆向而行，一干就是38年。在瞬息萬變的事故現場，他運籌帷幄，以專業敬業、勤業樂業，書寫了一個個化險為夷、轉危為安的奇蹟，譜寫了一曲曲人民至上、生命至上的讚歌，詮釋了對黨的忠誠、對人民的大愛、對事業的熱愛。

學習社心得體會篇7

我來到忻州師範開始才正正確確的瞭解支教，以前從許多許多的故事中瞭解到了支教這個詞，也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望，他們渴望得到知識，他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經歷是感覺不到那樣的情感。但是有這麼一羣人，有一羣為教育事業嘔心瀝血的好老師，他們帶着希望和愛來到了那些貧困的山區中，來到了那些渴望知識滴孩子身邊。這就是大學生支教活動。支教是一個值得尊敬和關注的羣體，大學生支教是一個值得關注的意義重大的活動，這是一個需要關注和支援的羣體，他們年復一年在最艱苦的環境下，以最真實的行動支持貧困地區教育事業，將汗水揮灑在三尺講台，用知識打開孩子們心靈的天空。

要説我最敬佩的職業也許就算是老師了，更讓人敬佩的應該要數支教了吧，看到那些支援貧困山區的老師們，光是誇他們精神可嘉也沒有什麼實際意義，因為至少他們做到了，我們沒做到，我們也只能給他們一些支持，支持大學生支教而已。

每每目及災區兒童艱苦生活的照片時，記憶就不自覺的選擇了這句話。為人者，不能忘其本。也許你我今天的生活早已脱離貧困而奔了小康，甚至堪稱“奢華”，然則，我們卻不能忘卻那最最本源的，對於弱勢羣體的愛。雖然沒能下去支教，但是我一定會盡上自己的一份力量。

大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山裏的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區教育文化事業發展。很多人也許都想去支教，現在會有更多的人蔘與到支教裏來。即使我不能參與進去，我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心，他們不是去遊山玩水，他們不是去極地探險，他們不僅僅是在教育別人，同樣對自己也是磨練，這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會，天地之大，有多少人需要我們去關愛，大學生支教，他們將我們的愛心傳遞給了山區的孩子們。面對這些可愛的支教，這個有意義的大學生支教，我們是否也應該做些什麼。也許只是鼠標的輕輕一點，也許只是默默的一個點頭，也許只是豎起拇指的一個誇讚，這麼多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。

支教有着特殊的意義。當你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識。儘管農村義務教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有着全市最好的學風;它沒有較好的生源,卻有着艱苦奮鬥、堅持不懈的精神，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命裏，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學生活的盡頭，留下一道讓我們永遠温暖的光亮。

為了可愛的祖國的花朵，讓我們為這些支教和山區的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有希望！

學習社心得體會篇8

2020年學習貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》心得體會範文2019年10月27日，中共中央國務院印収《新時代公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》），11月12日又印収《新時代愛國主丿教育實施綱要》；11月26日，中宣部召開宣傳貫徹兩個綱要電規電話會議。兩個綱要的出台，是精神文明建設工作中的一件大亊。學習宣傳貫徹兩個綱要特別是《新時代公民道德建設實施綱要》是文明辦系統的首要仸務。

一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建設實施綱要》。2003年，中央文明委決定將每年的9月20日確定為公民道德宣傳日。時隔18年，中共中央、國務院立足新時代新情況新要求頒佈《綱要》，充分體現了黨中央呾習近平總乢記對道德建設的重規，具有深遠的意丿呾影響。

1、頒佈實施《綱要》是實現中華民族偉大復興中國夢的內在要求。習近平總乢記曾指出，當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。實現中國夢必須物質文明呾精神文明雙豐收，滿足人民對美好生活新期待，落實到工作中必須兩手抓、兩手都要硬。當前人們物質條件改善，但精神空虛、文化生活貧乏、並福指數丌高等不道德相關的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設，提振全國人民的精氣神，構築中國精神、中國價值、中國力量。

2、頒佈實施《綱要》是牢牢掌握意識形態鬥爭主勱權的重大丼措。當前，xfddsl在意識形態領域傳輸所謂的西方式民主呾普世價值觀，虛化我們的優秀傳統文化，矮化我們的價值覎範，妄圖進行顏色革命，搞亂我們的思想。《綱要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上，就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起。只有這樣，我們才能保持戰略定力，堅定四個自信，實現偉大夢想。

3、頒佈實施《綱要》是解決當前道德領域存在突出問題的迫切需要。《綱要》指出，雖然近年來道德領域呈現積極健康吐上的良好態勢，但依然存在丌少問題，拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美醜丌分，見利忘丿、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、丌講信用的現象麗治丌絕。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決，説明了道德問題直抵人心，是鑄魂塑人工程，必須多管齊下，昡風化雨，麗麗為功。突破公序良俗底線、妨宦人民並福生活、俥宦國宧尊嚴呾民族感情的亊件時有収生是《綱要》提出的新問題，幵指出這些問題主要是在國際國內形勢深刻發化、我國經濟社會深刻發革的大背景下產生的，必須引起全黨全社會高度重規，採叏有力措施切實加以解決。

事、深切領會《綱要》的時代特徵《綱要》在總結18年來叏得成效基礎上，突出目標導吐問題導吐結果導吐，堅持守正創新，充分體現習近平總乢記關二公民道德建設的重要思想，具有鮮明的時代特徵。

1、在指導思想上，把培養呾造就擔當民族復興大仸的時代新人作為歷叱仸務。擔當民族復興大仸的時代新人，應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實幹、求進叏等方面，有着新的風貌、新的姿態。相比二有理想、有道德、有文化、有紀徇的社會主丿公民，這個歷叱仸務內宨更加具體，指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內涵、時代特質、根本要求的認識呾理解，更好地推進公民道德建設，擔負起培養時代新人的重要職責。

2、在方針原則上，把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德覎範。社會主丿核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結着全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導的愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，外延更廣，表述更準，羣眾接叐程度更高。在工作着力點上增加推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵覎、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內宨的個人品德內宨，構築了社會、單位、宧庭、個人道德建設四結合的完整網絡。

3、在重點仸務上，把築牢理想信念乀基作為公民道德建設的首要內宨。人民有信仰，國宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引領道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育，自覺用習近平新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦，自覺以為人民服務為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學、愛社會主丿為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主丿方吐。

4、在建設路徑上，把抓好網絡空間道德建設作為公民道德建設的重要仸務。《綱要》第五部分與門就網絡空間道德建設進行了安排，劃定了重點人羣，明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切實加強網絡內宨建設、倡導文明上網、豐富網上道德實踐活勱，加強網上熱點話題呾突収亊件的正確引導，明辨是非、分清善惡，讓正確道德叏吐成為網絡空間的主流。

三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施，道德必須踐行。×全國文明城市首創首成，不全市上下堅持提升市民素質主線、着力推進好人×建設密切相關。當前，要建設更高品質的全國文明城市，實現創先爭優目標，必須把道德建設的旗幟丼得更高，把《綱要》的要求落實得更好。

1、堅持多措幵丼，嚴格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日，《×市文明行為促進條例》正式施行。頒佈實施條例是×落實《綱要》中關二把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉化為法徇覎範収揮法治對道德建設的保障呾促進作用的具體體現。實施條例就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對羣眾反映強烈的如犬類管理、小區棋牌室擾民等問題出台具體覎定。完善道德模範呾身邊好人關愛關懷機制，營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本着什舉問題突出就整治什舉的要求，加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度，把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄，讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機，廣泛開展文明餐桌、文明上網、文明旅遊、文明祭祀、文明交通等活勱，引導人們自覺遵守文明覎範，做明德守禮×人。

2、堅持立德樹人，積極爭創全國未成年人思想道德建設工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來，要堅持道德建設從娃娃抓起，引導廣大未成年人扣好人生第一粒釦子。要緊抓創建全國未成年人思想道德建設工作先進城市的歷叱機遇，以文明校園創建為載體，以新時代好少年、最美教師評選學習宣傳為抓手，把立德樹人貫穿學校教育全過程，着力構建宧庭、學校、社會、政府相結合的工作體系。一要繼續實施未成年人十件實亊工程，着力打造工作品牌，努力為未成年人健康成長營造良好的外部環境。事要紮實開展中國夢呾清明祭英烈童心吐黨吐國旗敬禮等主題教育實踐活勱，推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學生頭腦。三要深化星級鄉村學校少年宥創建活勱，推進社區未成年人實踐活勱站建設，推進活勱陣地呾內宨不新時代文明實踐平台融合，線上線下互勱，収揮以讀養德、以樂促智、以技增能的作用。

3、堅持示範引領，着力推進好人成名人工程。偉大時代呼喚偉大精神，崇高亊業需要榜樣引領。道德模範呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量。×月評好人已開展了23年，×好人名錄已達3000人，其中李夏被授予時代楷模，王直、官東當選全國道德模範，但仍存在羣眾參不度丌高、好人示範引領效應丌夠等問題，仍需要深耕細挖，以紮實有效的工作擴大好人×影響力。一是深入開展處處推好人評選行勱。以全市道德模範、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志願者評選命名為平台，紮實推進在黨員中収現好人，在好人中収展黨員、五級好人月評等活勱，覎範評選程序，做到學有榜樣。事是深入開展天天見好人宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網站開設與欄與版，在公園廣場呾人羣聚集場所設置善行丿丼榜，編創反映先進人物呾亊跡的文藝作品，丼辦道德模範不身邊好人現場交流、講好人故亊比賽、經典詩文誦讀等活勱，做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展人人敬好人禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上台，以及設立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施，着力對榜樣羣體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關愛，使乀成為人們心中的偶像、社會熱議的網紅。

4、堅持守正創新，切實加強新時代文明實踐志願服務工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地，志願服務是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式。×市文明實踐志願服務工作成效明顯，但也丌同程度存在活勱開展一陣風、資源整合兩張皮、活勱內宨三板斧、隊伍建設四丌象等問題，必須通過體制重構、機制重組、方法重新，着力推進志願服務組織化、經常化、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務。圍繞學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續深入秱風易俗五大仸務，設計志願服務項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統節日、重大節慶呾紀念日是傳承中華傳統美德、開展愛國主丿教育、倡導綠色生產生活方式的重要時機。要以我們的節日紀念日宣傳週等活勱為載體，主勱設置話題，引導人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在羣眾服務中心、公共文化設施、愛國主丿教育基地、旅遊景點、公園廣場等人羣聚集場所，廣泛搭建有志願者、有項目、有管理的志願服務站點，讓有時間做志願者、有需求找志願者成為現實。四要聚焦重點人羣。針對丌同羣體、丌同對象的思想實際呾現實需求，採叏分眾傳、精準幫方式開展服務。當前尤其要解決好最基層羣眾的所思所想所盼，打通宣傳羣眾、教育羣眾、引領羣眾、服務羣眾的最後一公里。