軍事化教導模式培訓心得體會(精選多篇)

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第一篇：軍事化教導模式培訓心得體會第二篇：軍事化團隊特訓培訓心得體會第三篇：公司軍事化培訓心得第四篇：教導主任培訓心得體會第五篇：教導主任培訓心得體會更多相關範文

正文

第一篇：軍事化教導模式培訓心得體會

軍事化教導模式培訓心得體會

教導模式培訓第132期課程全部結束，參加培訓的學員均獲得了由三位導師共同簽名的畢業證書。

通過參加這次培訓，我收穫頗多：

1、明確了組織情商管理系統建設的重要性，建立員工與企業之間的愛心，才能更好地為工作負責任，持續做好，最終會變成生產力和效益。包括建立愛心的各種活動、工具、方式和效果評估系統。

2、必須賦予企業思想，讓組織的核心信念牽引着員工 為之努力，即組織思想管理系統。使命、價值觀、願景不再是企業文化中空洞的詞彙，而是可考量、可執行的管理模式。

3、打造企業學校化、領導導師化的教導模式組織，事關企業基業長青和發展大計。堅定不移地推動教導，對民族崛起和中華復興的積極貢獻功不可沒。建立健全企業教育系統，用培訓、宣言、儀式等方式，言教、身教、境教，提升員工能級。

4、用正確的方法，可以讓一個拼湊的團隊迅速團結 且有戰鬥力。

在此，我要感謝：

感謝我的董事長，為我提供了這次培訓機會。在這次培訓中，我們同為學員，共同聽課。經過與他多次的溝通、討論及落地實踐，他的思路和方法總能勝我一籌，讓我成長不少 。

感謝師道書院葛知府總經理和小天使團隊，他們總是盡心為我和全體學員服務，任勞任怨。我們能把成果最大化，是他們關注的焦點。王航、志興、沈藝冰、向冬升、孟強、芊惠等人，我會一直記着你們的名字，記着你們為我們小組留下的汗水、綻開的笑容、受懲處的俯卧撐、忙碌的腳步，記着你們的一切。

感謝教導團的成員，你們無私的大愛，讓我深深觸動。沒有報酬，嚴格到近乎苛刻的紀律，高額的成長贊助和你們高昂的吶喊、整齊的步伐、強有力的執行力、盡職盡責的服務意識，已經形成烙印。

感謝三位導師，苦口婆心地傳授我們理論、工具、思路、方法。你們每節課離去時的不捨，登上講台時的綻放，改變自我的決心、偉大的格局，讓我為之傾倒。（本文出自範文先.生網 www.Haoword.com）尤其是蓮宇老師，她無論身在何處，每天都會為所有的學員祈禱，祈禱我們成為教導型企業家，祈禱我們的事業能夠順利，祈禱我們的家庭幸福……我收到了你們的祝福。

感謝與我一起參加培訓的學員和總班委的成員。胡總、唐京京、菊花、選紅等人，有大愛，有格局，負責任，懂感恩，肯奉獻。

最要感謝的是我們8組的家人。11個成員，學習在一起，感動在一起，哭在一起、流汗在一起。我們只有9天的共同時間，卻能結下一生的情緣。我們彼此以兄妹相稱，以家人般的團結凝聚在一起。我知道，拼搏的結果無非是一座獎盃，甚至連獎盃都拿不到。但是我們都竭盡全力，為的是激發每個人的潛能，傳遞正能量，為的是集體的榮譽和利益，為的是證明我們的存在是正確的，有理由的。儘管價值觀不同，但為了共同的使命，我們決心改變自己。去廣州參觀的那天，我體會到大哥見到我們時的開心，像是久別的親人。他甜甜地笑着，雖不善言辭，但臉上洋溢着幸福。

在二哥那裏聚會時，他很自豪地請我們品嚐最具贛州特色的菜餚，冒雨去買最好的水果，開足夠大的房間給我們開會交流。三哥掉隊後，任然堅持按照要求書寫家書、傳遞家書。我們都知道，身在異鄉的三哥有很多的不得已，家書是聯繫他與精鷹隊之間唯一的紅線，他沒有放棄這根情感之線。鷹王重生的時候，他把我們小組的全部名字，寫在他親人的行列。他揹負着親人的寄託，一路展翅，直到重生。我能清晰地記得五妹丹丹，敢於大膽滴坦露心聲，無數次代表我們登台深情地展現使命宣言、事業與夢想，分享二次夕會。她與我們一起宣誓，一起吶喊，一起振臂高呼。她身材很瘦小，但她的行為證明她不是一個弱女子，而是一個有夢想、有使命、負責任、敢擔當的人。六弟繼業長得很帥，我的同事都這麼説。他温雅的性格，較大的格局，無私的奉獻，是我們小組的標兵。凌晨兩三點，他還在整理夕會的稿件、製作ppt文件。七妹瑞婕，是一個知性的女人，重感情的女人。她心懷夢想，並且在為着自己的夢想孜孜不倦地努力着。她的笑容、忘我，註定是團隊裏卓越的領導者。七妹沒有把自己當女人，有着男人般的魅力和胸懷，也有着女人的美麗和聰穎智慧。在小組持續落後的情況下，她承擔了太大的壓力。家人分別的那晚，她縱聲大哭，愛與責任重重地撞擊着我的心靈。八妹雪波，做事一板一眼，常常為了集合整隊頻繁打電話召集，四處奔波找人，為的是能讓隊伍儘早集合。

她能做到執法如山，能做到鐵面無私，我愧之不如。作為軍事委員，她是不二人選。要知道，她在家裏連洗碗、做飯都不會，家務活基本不用幹。我們説下次去她那裏聚會，要吃她做的飯菜。她説，我煮糖水給你們喝吧！太可愛了，她就是這麼一個天真、較勁的女人。九妹有太多的優點，妹夫也很優秀。她得到了全組最多的人生果，她的付出我們都看在眼裏。在總家委助理和小組成員之間，她總是盡力付出，默默奉獻。九妹讓我感動的地方太多，我都歷歷在目。有次她上台接受連帶責任懲罰，60多個上下蹲使她近乎癱瘓，淚水裝滿了她的眼眶，汗水浸濕了她的衣衫。回到小組家人的懷抱，她説，有家的感覺真好！那一刻，我感動了，強忍着的淚水奪眶而出。十妹身在中原，時時牽掛着家人的學習、生活狀況。我們聚會時，也總不忘給她打個電話，讓她聽聽家人的聲音，感受家人的幸福。我們在qq羣裏聊天，她總是積極發言。我很多次發微博，她總是第一個打開閲讀。她是在關心着家人的一切，我們能收到。小寶耿武，在事業忙得不可開交的時候，還在關心我們的劇本、作業完成情況，甚至半夜打電話給我確認一些細節。在職業化咒語pk中，他更是展現了超乎尋常的個人魅力。小寶年紀很小，心智還不成熟，但他活力、激情的一面讓我們看到了心中的正能量。他一定會成為不凡的企業領導者。

感謝我的家庭，他們時刻牽掛着我的學習狀況。牛牛每天都會給我打電話，問我什麼時候回家，還反覆叮囑我：“我要是再打13**02219**這個號碼，你一定要接”。他還不明白什麼是軍事化培訓，以為我在迴避他的電話。我總是問他今天乖不乖，他總能給我肯定的回答。牛媽媽也總在牽掛着我。畢業那天晚上，我們小組徹夜狂歡，我忘記給她電話，她整夜失眠，直到早上五點多鐘。參加培訓後，我自認為自己有了一些改變，而且這些改變發自內心並將影響長遠。殊不知，她期望看到的改變並不是這些，她剛希望我能戒煙戒酒，不要加班熬夜到太晚。沒有目標的改變，似乎是沒有力量的。

第二篇：軍事化團隊特訓培訓心得體會

軍事化團隊特訓培訓心得體會

懷着激動的心情，我很榮幸參加了為期二天二夜的軍事化團隊特訓，這次培訓讓我記憶深刻，這是我人生中的一筆寶貴財富。在這二天二夜裏，我學到了很多東西，也有了一定的進步，同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司給我們提供一次這麼珍貴的培訓機會，還要感謝成功動力團隊的盧老師及他的團隊，是他們讓我對團隊建設有了更深的認識。這次培訓內容豐富，既有軍事化拓展訓練，又有理論培訓，整個培訓安排井然有序，隊員們全心投入，奮勇拼搏，充滿激情，相互關愛。使我認識到了什麼是團隊，什麼是團隊精神，什麼是團隊協作，以及如何建立高繢效團隊，拓展訓練更是磨練了我們的意志，培養了我們團結協作，奮勇拼搏，相互關愛，相互進取的精神。這次培訓給予我的感悟和啟發是一筆寶貴的財富，我將永遠受益。通過這次培訓，我們都有所得，有所思，有所悟。對我而言感觸尤為深刻，我有以下心得體會：

一、團隊精神才是企業的真正的核心競爭力。

在盧老師的指導下，我們分成了八個隊，並分別給自己的隊取了隊名、口號。我發現隊員們各有千秋、都有自己的獨到之處，真是超乎想象。我們滿懷激情地給自己的團隊起了一個響亮的名字"長江7號"，我們的口號是"勇於爭先，勇於突破！"。我們用高亢而富有激情的聲音，呼喊出我們的隊名和口號，這些場景就彷彿還在眼前，每一個項目，每一次感動，每一次挑戰，每一次自我的超越，一直到最終完成拓展培訓，我相信這些都將成為我寶貴的精神財富，激勵和幫助我獲得成功。

我們一共進行了穿越電網、信任背摔、盲人方陣、高空抓槓、海難逃生五個項目的培訓。

給我印象最深的是"穿越電網"和"高空抓槓"這兩個項目。"穿越電網"考驗的是團隊合作能力，在有限的時間內，讓所有隊員都穿越電網確實不是易事，需要團隊拿出一個大致的脱險方案，隊長必須要有大局意識觀，傾聽及採納每一一個隊員提出意見和建議，充分了解團隊的每一個隊員自身素質及優點和缺點，合理有序的安排各項工作，充分發揮了每一個隊員的潛力，然後綜合做出有力可行的決策。通過這個項目，我深深感覺到團隊的力量是很大的，團隊的智慧也是很強的。關鍵是隊員之間要相互配合，積極參與。非常可惜的是我們隊在最後一名隊員過電網的時候，腳碰到了電網，挑戰失敗。雖然挑戰失敗，我還是悟到了很多道理。我想這對如何做好工作團隊很有啟發，很有幫助。

"高空抓槓"是一個極具挑戰的項目，望着高高的立柱和遠處懸空的單槓，每個隊員相互觀望着。看着先去挑戰的隊友，大多數都有緊張、恐懼的表情，不停地抖動着雙腿。我在心裏暗暗鼓着勁兒，"我能上嗎？我什麼時候上啊？""別人行，我''定能行。"當我爬上杆頭時，感覺在下而時所有的勇氣似乎都沒有了，腿不停地抖，帶着立柱不斷：見動，有·'種輕微的眩暈，有·'種要掉下太的感覺，"放棄嗎？"腿有點軟了。"沒問題，你是好樣的，加油！"真的聽不清足誰喊的，但我告訴自己，'定要跳出去，抓住槓。慢慢屏住呼吸，目視前方，大喊'聲"123"，用力。'跳，伸於抓槓，我知道自己成功了。平靜之後的我，回憶起那，'刻，如果沒有隊友的鼓勵我可能放棄了，不會取得成功，通過"高空抓槓"的體會，讓我更加感悟到了團隊力最的強大。

上

二、理論培訓讓我對什麼足團隊，什麼是團隊精神，僕麼是團隊協作，以及如何建立高績效團隊有了系統的認識和掌握。

1、通過對螞蟻、大雁、皇帝企鵝"團隊"的學>j，我想到了很多，也感悟到了很多。

小小的螞蟻，以集體的力最創造了大自然中的奇蹟。螞蟻的奇蹟告訴我們'。個道理，那就是團隊共同。'致的目標能給我們帶米無限的力景。十個優秀的個體是無法與十個普通的個體組成的優秀團隊相匹敵的。，'個優秀的個體只有加入優秀的團隊才能更充分地發揮自己的才能。螞蟻雖小，但它們的團隊精神讓我佩服！

在大雁羣的飛行過程中，會發現每隻大雁在拍動翅膀的同時會呈v犁排隊；同時大雁們會不斷髮出嗚叫聲；如果發現受傷的同伴，隊羣會自發的出現兩隻大雁對這隻遇到幽難的同伴進行照顧；當領頭雁疲倦時，便會自動退到隊伍之中，另''只大雁馬上替補領頭的位置。在一個公司裏而，員t就像大雁，團隊就像雁羣。大雁的遷徙，就好比企業·'步步向成功邁進。如果。'個團隊能夠像大雁''樣目標''致、有策略、有責任和授權、有共同語

二、不斷改善短板，就沒有做不到的事情，沒有達不到的目標。

每年冬天，在，'片冰川、荒涼孤寂的南極洲上，生存着，'羣不艮寒冷的族類：皇帝企鵝。南極洲是''個終年寒冷的地方，它每年二月便開始進入寒冬，並將持續九個月的時問。於是每年的二月，為了尋找。'個安全的環境，以便繁衍後代、延續種族生存，企鵝們不得不放棄海里的悠然生活，冒着昏天黑地的冰風暴，踉踉蹌蹌，開始一段漫長而艱辛的旅程。企鵝們相互擁抱、相互支撐、相互取暖，終於戰勝了狂風和嚴寒，小生命誕生了。皇帝企鵝讓我感受到個人的力量是有限的，團隊的力量讓我感到震撼，只要我們發揮團隊的力量，沒有不能戰勝的困難。

通過系統的學習我認識到：團隊就是有共同的目標並認同，為結果擔負共同責任的一羣人，他們有着嚴密的組織，各盡其責，有強有力的領導核心。團隊精神就是相互合作、相互服務、相互支持、相互信賴。

2、要建立一個高效協作的團隊，必須要克服缺乏信任、懼怕衝突、欠缺投入、逃避責任、無視結果這五大障礙。信任是一個團隊協作的基礎，是團隊高效協作的核心。衝突的爆發和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在於團隊成員沒有明確的目標，或者不瞭解工作的真正意義。逃避責任的產生是缺乏對整個團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候，就導致了無視締果。如何建設一個能夠高效協作的團隊，使每個成員能在團隊中找到歸屬感，是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。

3、建立一支高績效的團隊，我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關係和溝通、靈活性、最理想的生產率、認可和感謝、士氣這七大策略。

三、建設具有"共好"三大精神的團隊，是我們企業努力的方向。

"松鼠的精神"：松鼠在樹林裏而每天很努力尋找食物，並且儲存食物，這就是每個人基本工作精神。以價值觀為指導，慕於一個明確共同的目標，為未來做有價值的工作。

3、建立一支高績效的團隊，我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關係和溝通、靈活

性、最理想的生產率、認可和感謝、士氣這七大策略。

三、建設具有"共好"三大精神的團隊，是我們企業努力的方向。

"松鼠的精神"：松鼠在樹林裏而每天很努力尋找食物，並且儲存食物，這就是每個人基本工作精神。以價值觀為指導，慕於一個明確共同的目標，為未來做有價值的工作。

"海狸的方式"：海狸是很講究團隊，利用團隊的默契米搭建複雜的水壩、巢穴，需要的是相互信任。團隊如果每一個人都有松鼠精神懂得未來價值自我努力，在團隊合作方而像海狸一樣互相有默契，互相信任這個團隊沒有內耗，團隊最怕內耗。團隊就會戰無不勝。

"大雁的天賦"：像大雁一樣，從北方到南方飛好幾千公里，沒有好的團隊協作任何大雁都可能掉隊，在飛行過程中每一隻大雁會互相鼓勵它的隊友，大家加油，共同前進。

如果我們綦齒團隊像松鼠、海狸、大雁，那麼我們團隊將是最有戰鬥力的團隊，也是戰無不勝的團隊。

四、將我們學到的團隊建設的知識轉化成行動，進而養成習慣，最終上升到企業文化的

高度。通過三天系統的學習，對團隊建設有了一個比較系統的認識，但這只是一個好的開端，還需要我們不斷學習，不斷努力，不斷進取。師傅領進門一，我們還需要不斷的修煉，還需要將理論轉化成不斷的行動。只有我們行動起來，才能養成我們的習慣。我們有了良好的習慣，就可以形成具有綦齒特色的企業文化。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

第三篇：公司軍事化培訓心得

培訓心得

首先感謝公司指示佈置這次為期9天學習的時機，通過系統的培訓活動，使我深入的認識到團隊在工作中的首要性和如何做一民優秀房產工程部人員。

這幾天培訓使我學到了很多關於房地產行業的專業知識、工作技巧以及常見問題的處理方法，明白了該如何控制工程項目的成本，如何與人有效地溝通交流。其中，給我感悟最深的是控制成本要全員參與，而並不是只有成本部的事。控制成本首先要從設計方案開始——再到施工圖的設計的成本控制——施工圖的審查——圖紙會審——還有施工過程中的成本控制。這其中設計多個部門的協同控制成本，要互相聯繫不能有脱節。在設計階段可以進行限額設計，在圖紙會審中認真審圖，發現不合理的設計，避免施工過程中的簽證，降低無效成本。在施工過程中要嚴格簽證制度，工程部與成本部密切配合等一系列系統的措施控制成本。我雖然接觸這個

行業時間不長，不懂得的地方還很多很多 ，但通過這次培訓讓我加深了對成本控制知識、工程部人員的基本素質、對成本控制的態度、如何解決實際工作中碰到的問題。

我本人覺得公司這次組織的培訓非常好，促使我們在工作中進一步的學習提高，同時瞭解學習是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學習，才能進一步充實自我，完善自我，不會固步自封。同時，可以(在好範 文 網搜索更多的文章)從學習中發現自身的欠缺點，對今後工作的進一步開展打下良好基礎。

雖然只有短短九天時間，但卻帶給了我深刻的人生體驗。在這次軍事化的訓練中身體上雖然承受了苦與累，但是，精神和知識上卻收穫了很多。通過這次訓練，使我深深的感受到了公司領導的用心良苦。無論我身處何種崗位，只要用心體會就會得到十分有益的人生感悟。

在軍事化訓練中我深深體會到作為一個團隊“團結就是力量”的重要性。深刻懂得了目標是團隊的動力之源，嚴明的紀律是團隊行

為的準則。在一個團隊中，每個人的想法、觀念都是不一樣的，但是為了一個共同的目標不管利益有什麼不同，但為了長遠的目標需要每個人都要有自覺性，要互相配合，要心存默契。正如總裁檢閲時唱的“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼??”。我相信通過大家的同心協力，我們宇業集團的明天會更好。

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黃山宇隆實業有限公司

2014年3月8日

第四篇：教導主任培訓心得體會

今年6月25 日至6月27日，我有幸參加了區進修學校和區教研室組織的全區中學教導主任培訓活動。這次培訓節奏安排的十分緊湊，內容豐富，形式多樣。上級領導對這次培訓工作的高度重視，開班典禮上，教育局金書記、蘇主任；進修學校薛校長、張主任就此次培訓的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們在這次培訓中認真學習、勤于思考、善於反思、遵守培訓紀律，通過這次培訓更新觀念，提高自身素質。

走上教導主任工作崗位以來參加真正意義上的專業培訓，這還是第一次。我和很多參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學習機會，希望通過此次學習，不辜負上級領導對我們的信任與囑託，認真學習、勤于思考，並且學以致用，更好地開展好我們的教學管理工作。在這次培訓學習中，通過聆聽專家的講座、教研室領導的經驗介紹以及觀看課堂實錄等，視野變開闊了，我從中學到了許多可行的做法，收穫之大是歷次培訓所未有的，我感覺自己在今後學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以後的管理工作有了新的認識、新的思考。更多

7、教研室潘主任就《如何進行校本培訓》給我們就校本培訓的意義、特徵、目標、原則、形式、內容等方面進行了闡述。尤其是校本培訓的十一種形式詳細的進行了講解分析，受益匪淺。

二、我的思考

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三天的培訓時間總覺得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁徵博引，觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是詮釋“教研活動的意藴”，還是研討“新課程背景下的教學常規管理”，無論是思考“課後反思教學”，還是關注“人文管理”……都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我乾枯的心田，帶給我一些思考。

新課程背景下如何才能當好教導主任？靜下心來，展望自己往後的工作，我覺得，我們應該從以下幾個方面開展我們的工作：

（一）、教學管理的切入點——教學觀念的轉變。

（二）、教學管理的關鍵——教學過程的管理。

1、明確教學常規基本要求；

備課 ：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數、手中有法。

上課：以興趣為動力，以習慣為目標，以思維為核心，兼顧情意發展。關鍵在於教師要激發學生思考、主動學習、學會學習，形成良好的思維品質。要做到三講三精。三講：講重難點；講易混、易錯點；講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效：

作業的佈置與批改：作業內容精選、量適當、形式多樣。批改講科學重實效。

2、堅持有效地聽課與評課。

評課做到從教學目標、教學內容、教學方式、教學方法、教學手段等方面進行指導，要發現閃光點，找出存在問題。

(三)教學管理的策略——管理藝術。

努力增強七種意識，強力提升個人素質：榜樣意識、管理意識、服務意識、協調意識、教研意識、奉獻意識、創新意識

教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢着浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態創造性工作；；教育需要恆心，需要堅持不懈的努力和發展。教育教學管理是一項高智能的活動，在新課程背景下，教導主任要心中有愛，肩上有擔，腹中有墨；才能做一個合格的教學理論與實踐的踐行者，引領者。

第五篇：教導主任培訓心得體會

為明確新時期教導主任的角色、地位、權利、義務，重點研究教導主任在新課程背景下所具有的研究素養和工作能力，使教導主任掌握以校為本的教育教學研究基本方法，明確教導主任應具備的工作方式、工作能力和提高自己工作能力的有效策略。11月14 日至18日，我有幸參加了中心校組織的全鎮教導主任培訓活動。這次培訓計劃安排的十分緊湊，內容豐富，形式多樣。領導對這次培訓工作高度重視，開班典禮上，黃校長就此次培訓的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們在這次培訓中認真學習、勤于思考、善於反思、遵守培訓紀律，通過這次培訓更新觀念，提高自身素質。在這樣的思想指導下，這次培訓讓我受益匪淺，也對自己以後的管理工作有了新的認識、新的思考。

一、 我的收穫

1、進一步明確了崗位職責

陳校長的《教導主任的角色定位和教學工作的有效管理》講座解決了我工作實踐中面臨的許多問題和困惑，擺正了自身的角色定位和心態，明確了教導主任的職責和職能，懂得了怎樣對教學工作進行有效的管理。

教導主任是校長與教師之間的“橋樑”， 是協調學校各種關係的樞紐。一方面，教導主任要上情下達。他要及時的將學校的決策和思想迅速的轉化為作戰的方案，並在老師間周密地部署，從而把戰略變成作戰的行動；另一方面，來自基層的情況，還要通過他及時的上傳到校長那裏，以便於實事求是地調整制

度。因此，教導主任就是學校的協調員，是一切教育教學活動的指揮員。這就要求教導主任擺正自己的位置，調正自己的心態，做到到位而不越位。到位是指工作中要想得周全，幹得認真；不越位則是要堅決貫徹執行校長的決策，不能凌駕於校長的位置之上。我們需做到“眼勤”、“耳勤”、“腦勤”、“口勤”、“手勤”，才能當好教導主任，才能作好校長的助手。

2、切實提高了自身業務水平

葉發揚主任和曾桂虹主任的“教導工作經驗介紹”，陳校長的“教導主任的聽課與評課”，謝石僅主任的“冊籍管理、安全管理”，張宇任主任的“少先隊工作管理與活動”，鎮小謝文示主任的“德育活動與管理”的講座都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我的心田，幾天的跟崗學習與參觀觀摩則切實提高了自身的業務水平。 ①、轉變了教學觀念。

教學理念、教學模式、教學活動、教學手段、教學質量評價等的轉變，就要求教導主任自己要做到：1、走出去聽。走入老師、學生和家長中去聽他們對工作的看法。2、靜下來讀。每天應該安排一段時間讀書。3、坐下來研。自己要帶頭搞教學研究。4、潛下心寫。要勤於動筆總結自己的工作心得，及時反思，及時應用到新的教學。

②、明確了教學常規基本要求。

備課 ：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數、手中有法。上課：以興趣為動力，以習慣為目標，以思維為核心，兼顧情意發展。關鍵在於教師要激發學生思考、主動學習、學會學習，形成

良好的思維品質。要做到三講三精。三講：講重難點；講易混、易錯點；講方法。三精：精確、精練、精彩。

教學反思:（1）課前反思——做好充分準備;（2）課中反思——及時調整教學行為；（3）課後反思——發現新的教學契機。

作業的佈置與批改：作業內容精選、量適當、形式多樣。批改講科學重實效。

③、堅持有效地聽課與評課。

（1）聽課前要充分準備，瞭解老師教學特點、瞭解聽課班級學生情況、瞭解教材編排體系和知識內在聯繫及教學內容的重難點；（2）聽課中翔實記錄，積極推敲，要聽看結合，既關注教師的“教”也關注學生的“學”。

評課做到從教學目標、教學內容、教學方式、教學方法、教學手段等方面進行指導，要發現閃光點，找出存在問題。

教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢着浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態創造性工作；教育需要恆心，需要堅持不懈的努力和發展。教育教學管理是一項高智能的活動，在新課程背景下，教導主任要心中有愛，肩上有擔，腹中有墨；才能做一個合格的教學理論與實踐的踐行者，引領者。

二、我的思考

原以為我的教學管理工作是有序、紮實、有效的，但通過這次培訓學習，我發現在工作中還存在許多問題，需要反思、改進：

1、常規教學管理還存在不少的問題，如：教師的教態，上課遲到、私自調課、敷衍了事等現象還存在，成為我們學校管理中的不和諧音符。我們要從提高教師的素質與責任意識上下功夫。

2、關於備課，教師備課環節不全，教學思路不夠清晰，教法、學法的備寫體現不夠。一部分教師照抄備課教案，照本宣讀不能結合本班學生的實際情況，進行備案，作業設計不夠精心。從檢查的情況看，部分教師佈置大量的作業以此來提高教學質量，增加了孩子們的負擔，影響孩子們身心的健康發展。所做工作適得其反，效果不佳。

我還得努力提高自己解讀各種教材的能力，認真學習課標、鑽研教法、學法，備好自己的每一節課，從而更好地督查、指導老師們的備課。

3、教導處的職能不只是抓抓常規日常工作，如何體現出創造性，唯有組織開展各種教教學活動，在如何組織學生進行有益的活動方面，我們還要下大功夫。

4、為教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給教師，教師蒐集的優秀教育信息共享。組織編寫複習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

總之，百尺竿頭，更進一步，我將在以後的教導工作中多學習、多反思，將教導工作既抓實，又抓活，在實中體現活，這樣，方能牢牢把握教導管理的主動權，為學校教育教學工作服務，為全體教師服務！同時也希望中心校以後多開展這樣的培訓活動。

二 0 一 一 年 十 一 月

百尺竿頭更進一步--教導主任培訓心得體會

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