作風建設心得體會

強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激-情，把心思凝聚到教育事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思幹事業。下面由小編來給大家分享作風建設心得體會，歡迎大家參閲。

作風建設心得體會1

我認為對進一步改變工作作風，樹立機關的良好社會形象，促使我們在樹立起“清簡務本、行必責實”的觀念，建立起“廉潔、勤政、務實、高效”的工作作風，促進我縣經濟持續快速協調健康發展具有重要的意義，下面我結合個人的學習談一些體會。

1、牢固“立黨為公，執政為民”的意識，增強工作責任感，提高責任心，牢固“立黨為公，執政為民”的意識，提高對工作責任心、責任感的認識至關重要。

責任感就是事業心，對事業的熱愛，對事業孜孜以求的精神，會使一個人對這一事業牽腸掛肚，會想方設法地去做好這一工作。

2、努力提高自身素質和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性;不斷學習，通過學習，強化思想教育，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。

第二、提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想，密切聯繫羣眾，始終成為人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效;牢記“兩個務必”，務必保持謙虛謹慎、不驕、不躁的作風，務必保持艱苦奮鬥的作風，發揚黨的優良傳統;嚴於律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;針對問題，落實整改措施，從自身做起，認真整治辦事拖拉，工作推諉，紀律散漫，以權謀私，吃拿卡要和違法行政等現象;要不斷開拓創新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。

3、求真務實，行必責實，振奮精神，做好當前本職工作

第一、做到政治上堅定，思想上成熟。自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，加強學習，牢固“執政為民”的理念。不斷用黨的理想信念和黨的宗旨武裝自己的頭腦，按照上級的要求做一名符合黨的要求的鄉鎮幹部。

第二、認真貫徹落實好首問負責制、限時辦結制和責任追究制，做到工作上更加敬業，盡職盡責，恪盡職守，注重細節，按時按質完成組織交給的各項工作任務。

第三、要在廉政上做到慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，幹實在事、説實在話、做實在人，幹好本職工作。

作風建設心得體會2

站在新的歷史起點上，中央提出開展黨的羣眾路線教育實踐活動對於改變幹部作風，融洽幹羣關係，提升工作效率，擴大發展成果，全面建成小康社會，實現中國夢有非常巨大的促進作用。通過這段時間的學習，本人認為，開展好黨的羣眾路線教育實踐活動，推進我鄉經濟社會又好又快發展，人民生活水平穩步提高，應該從反對“四風”和密切聯繫羣眾入手。

一、深化認識，意識到“四風”問題的危害

“四風”問題和黨的羣眾路線是背道而馳的，嚴重損害黨羣幹羣關係，影響社會公平，阻礙社會文明進步。通過黨的羣眾路線教育實踐活動，切實反對“四風”問題。

一是提高自身的思想認識。必須在思想上深刻認識開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握中央、省、市、縣關於教育實踐活動的部署和要求。要引導和督促所以鄉機關幹部堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾，做到思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、行動上密切聯繫羣眾，提高做好新形勢下羣眾工作的能力;要自覺加強黨性鍛鍊，不斷強化宗旨意識，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物質所惑，堅持廉潔從政，乾乾淨淨做事、清清白白做人，始終保持共產黨人的政治本色。

二是要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，牢牢抓住反對“四風”這個重點。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，着眼於不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新，從自己做起，以整風精神開展批評與自我批評，開好民主生活會。堅持開門搞活動，更加註重羣眾參與，廣泛徵求羣眾意見，自覺接受羣眾監督，主動接受羣眾評判，消除“四風”滋生的土壤，確保教育實踐活動取得讓羣眾滿意的效果。

二、加強學習，提升服務羣眾的能力

一是學習政治理論。作為一名基層領導幹部，面對當前發展的緊迫形勢，必須深抓學習增長才幹，提高服務羣眾的能力，才能保證與時俱進，不被淘汰。開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我們採取集中學習和自學相結合的方式，認真學習了黨的十八大報告、十八屆三中全會精神，--一系列重要講話精神、《論羣眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述選編》及計劃生育政策法規;組織機關領導幹部一起觀看了《信仰之光》、《築夢之基》、《“四風”問題的危害》等一系列的專題教育影片;組織全體機關幹部到梓坑村中央留守蘇區革命舊址接受革命傳統教育，重温入黨誓詞;開展專題大討論及召開座談會集思廣益，發表心得。在今後的工作中，還必須一如既往的加強學習。

二是用心向實踐學習，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。瞭解第一手的情況信息，切實把學到的知識轉化為解決實際問題的能力。帶着問題去學習，將工作中遇到的問題進行梳理，在實踐中去觀察，去思考，尋求答案。在實踐中提升，細緻分析實踐中遇到的新情況新問題，總結新做法新經驗，提出新思路新對策，開創新局面新氣象，堅持學習與思考相結合、學習與運用相結合、學習與創新相結合，最終形成學以致用，用以促學，學用相長的良性循環。

三、轉變作風，融洽與人民羣眾的關係

黨員幹部的作風如何，直接影響黨風和政風。工作作風的好轉，要以人民羣眾滿意為標準。只要每一個黨員幹部，把羣眾放在心中最高位置，始終保持和羣眾的密切聯繫，帶着感情去工作，帶着熱情去服務，帶着真情去奉獻;只要每一位黨員幹部以身作則，在感情上貼近羣眾，在生活上關心羣眾，在行為上做羣眾的表率，讓羣眾不斷看到實實在在的成效和變化，就一定能夠贏得羣眾的支持和擁護，我們黨的作風將會越來越好，人民羣眾將越來越擁護我們的黨，黨羣幹羣關係也將越來越融洽。

通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動的深入學習，我收穫了很多，發現了以前自身的不足，也指明瞭今後工作的方向：一是要堅持勤政為民，二是要堅持求真務實，三是要堅持廉潔奉公。始終做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，感情上貼近羣眾，切實關心羣眾的疾苦，真心實意幫助羣眾解決好生產生活中面臨的困難問題，把工作做細、做好、做實，不斷讓人民羣眾得到實實在在的利益。只有時刻把羣眾的冷暖安危掛在心上，才能得到羣眾的衷心擁護。

作風建設心得體會3

找準“四風”突出問題，是確保教育實踐活動取得實效的重要前提。當前，第二批教育實踐活動已進入關鍵階段，在前期廣開言路、彙集民意的基礎上，通過集體會診、深查細究、追根溯源，真正把“四風”問題找深入、找具體、找到位，對確保活動不虛不空、不走過場至關重要。

查擺問題要堅持高標準、嚴要求。標準決定質量，只有高標準才有高質量。目前，找不到問題、找不準問題是一些地方、一些單位存在的突出問題。究其原因，在於標準不高、要求不嚴。“取法於上，僅得為中;取法於中，故為其下。”標準定高了、要求嚴格了，問題和不足就會凸顯出來，就會發現離自己很遠的問題原來就在身上、就在身邊。要糾正“怕”的思想、“混”的念頭、“趕”的現象，對標“三嚴三實”，對照“四面鏡子”，對照中央八項規定，對照焦裕祿精神，對照羣眾期盼，以敢於揭短亮醜的勇氣和態度，找差距、明不足、補短板。

查擺問題要抓住要害、反覆聚焦。要在“準”“深”“實”“全”“像”上下功夫。“準”，就是對準“四風”焦距，羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，奔着問題去、點到要害處、查到根子上;“深”，就是要透過現象看本質，一針見血、觸及靈魂，從民生問題反思作風問題，從信訪積案倒查“四風”問題，從分散、繁瑣的具體事務深挖背後對羣眾感情問題;“實”，就是要具體到人、具體到事，每個問題都應擺出具體表現、典型事例;“全”，就是對照“四風”，一風一風找、一事一事查，不留死角、不留盲點，讓紕漏呈現無疑、不足纖毫畢現，不能搞前“兩風”多、後“兩風”少，更不能以“兩風”代替“四風”;“像”，就是要畫得準、像自己，聯繫班子和個人實際，市縣領導班子和領導幹部應抓住政績觀不正確、理想信念不堅定、不敢擔當等問題;市縣機關應抓住大局意識不強，部門利益至上，工作效率不高等問題;執法監管部門和窗口單位應抓住吃拿卡要、與民爭利，辦事難、辦事慢、辦事貴等問題;鄉鎮和街道應抓住責任心不強、落實政策縮水走樣、工作方法簡單粗暴、侵害羣眾利益等問題;農村和社區應抓住軟弱渙散、服務意識不強、辦事不公等問題，“向自己開炮”，真正本色相見，把思想亮出來，把問題找出來。

查擺問題要請羣眾來評判。問題查擺到位不到位，不能自己説了算，不能用自我感覺代替羣眾評判。班子集體要會診，定標尺、明要求，列出問題清單，集中認領落實。督導組要把關，堅決糾正只查一般性問題，不見具體人、具體事;只查浮在面上的問題，不觸及深層次矛盾、實質性問題;“顧左右而言他”，對羣眾反映強烈的問題捂着蓋着，甚至“諱疾忌醫”、小病拖大、大病拖炸等傾向和做法。要拋開面子、放下架子，毫無保留地把“四風”問題清單“曬出來”，請廣大幹部羣眾來評判，接受羣眾監督，贏得羣眾的認可與支持。

作風建設心得體會4

“守紀律講規矩”這六言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走羣眾路線的基本要求。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、羣眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰鬥力。因此，作為教育工作者我們必須強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子裏，只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。

二、“講規矩”是基礎要求

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規矩，不能成方圓。新時代的規矩，有新的要求。新時代的規矩，要求黨員幹部必須懂規矩，懂黨的規矩，懂政治的規矩，懂黨紀國法，規章制度道德規範，標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、幹部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規矩。但是講規矩，不意味着要墨守成規，不意味着要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。講規矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規章制度，遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯繫實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題，採用更加適合學生髮展的方式來開展教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務。

要實現上述目標就要求我們採取有效的措施把“守紀律講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。

貫徹落實“守紀律講規矩”要求各級領導幹部一定要切實加強黨性修養，修好政德官德，堅定理想信念，強化宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為幹部學習、培訓、教育的重要內容，把“守紀律講規矩”作為學習重點，納入到經常性學習中，納入到生活與工作之中，切實把“守紀律 講規矩”的教書育人要求內化於心，外化於行，促進教師主動形成“守紀律講規矩”的價值取向和行為習慣。

作風建設心得體會5

開展思想作風整頓，是適應新形勢，加強工商隊伍建設的現實需要，促使工商隊伍內練素質，外型形象，進一步加強廣大幹部職工的思想作風建設，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。

一、存在的主要問題

一是學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統性、計劃性不夠明確，主要表現在對工商工作理論知識的學習比較認真系統，對其他業務知識學習較薄弱，特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯繫思想，結合工作實際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠

二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務”的體會的不深不透，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠紮實。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、羣眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。有時態度生硬，不能盡最大可能為羣眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不登陸文祕寫作查看更多文章願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。

六是工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

七是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模範，比如有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學習不夠。

對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，並以嚴於律己，寬宏待人的為人準則思想的影響。

而且在工作中有得過且過的思想，只要領導不説就不做，就在工作中有怠慢情緒。

3、滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，，有的時候是浮於表面的瞭解，有的時候只限於只會作此事，集中時間突擊瞭解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

一要加強理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、---理論，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，並將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，與黨中央保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想。

二要認真學習文化知識，在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過這次教育活動使自己思想有更大的提高。

三要吃苦在前，享受在後，認真做好自己的本職工作，不斷創造一流的工作業績，把人民利益放在第一位，想羣眾所想，急羣眾所急，實實在在替羣眾辦事，辦好事。

四要堅決遵守黨的紀律和上級的各項規章制度，積極認真的貫徹落實上級的各項政策和要求，自覺服從領導的安排，聽從領導的指揮，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。

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