培訓心得講話稿多篇

5天的培訓學習很快結束了，在各位領導和同志們的共同努力下，時間雖短，但我們組織的很好，內容豐富、輔導紮實、方法靈活，還是取得了一定的成效，達到了預期的效果。相信對今年的交通工作產生積極的促進作用。接下來是小編為大家整理的關於培訓心得講話稿，方便大家閲讀與鑑賞!

培訓心得講話稿1

同志們：

在中共市委的高度重視下，全市各民主黨派新成員培訓班就要結束了。這次培訓既是各民主黨派新成員學習教育活動的集中動員，又是對各民主黨派新成員的一次理論培訓，既是在政治上的引導，也是一次與各民主黨派交心談心的交流活動。希望大家在培訓結束後，進一步消化培訓內容，鞏固培訓成果。下面，我就這次培訓講幾點意見。

第一、本期培訓班的主要特點：

一是目的明確，培訓及時有成效;

二是培訓班課程設置合理，針對性較強;

三是新學員年紀輕，層次高，政治素質好，具有代表性;

四是學習氛圍寬鬆、活潑，民主黨派中青年的精神風貌和素質得到了體現。

第二、本期培訓班的主要收穫：

這次培訓，時間雖然比較短，但內容豐富，針對性強，參加學習的同志都表現出了很高的學習熱情，在各方面的共同努力下，培訓班取得了圓滿成功。

主要收穫可歸納為“提高兩個增長”，即通過周漢副主委介紹多黨合作的歷史和優良傳統，提高了對我國多黨合作的政治協商制度的認知;通過周克非部長宣講新世紀新階段統一戰線理論和實踐，提高了民主黨派進一步發揮作用的責任感;通過邊艾光同志介紹怎樣做一名合格的民主黨派成員和陳波同志介紹如何做好參政議政和民主監督，提高了參政議政的能力和素質。在這次培訓班上，參加學習的同志既增長了政治素養和豐富的黨派知識，又增長了友誼，廣交了朋友。而且本期班之所以辦的成功，還體現了“離不開”，即離不開各級領導的重視;離不開各民主黨派市委會和學員所在單位的支持;離不開全體參訓學員的共同努力。

最後，我對所有學員提三點要求：一是要繼續認真學習，提高認識，不斷增強民主黨派成員的責任感和使命感;二是要繼續發揮優勢，發揚民主黨派的傳統，切實加強自身建設;三是要繼續立足本職，服務大局，為構建和諧社會獻計出力。

培訓心得講話稿2

同志們：

為了切實加強鄉鎮和縣直部門領導班子建設，貫徹落實民主集中制，提高領導班子的凝聚力和戰鬥力，縣委決定舉辦鄉鎮、縣直部門黨政正職民主集中制培訓班。這個培訓班分兩期進行，今天，第一期培訓班已圓滿地完成了各項培訓任務，達到了預期目的。

這次培訓班主要有以下幾個特點：

一是領導重視。市委、縣委書記田淮武同志親自過問培訓班的課程設置，縣委副書記權俊良同志為培訓班做了動員，並做了輔導報告。為了搞好培訓，縣委召開專題會議，聽取培訓計劃安排;組織部專門召開有關人員協調會，討論研究教學形式、授課內容，安排教學任務，提出具體要求;縣委黨校的領導和職工全力以赴，多方協調，積極做好後勤保障和教學服務工作。

二是形式靈活。培訓班以馬列主義為指導，深入學習貫徹黨的大、屆三中全會精神。在內容安排上，力求理論與實踐相結合，緊緊圍繞“全面建設小康霍邱”這個主題，聯繫我縣執行民主集中制的現狀、好的做法和存在的問題。在教學方法上，安排了領導報告輔導、電化教學;還安排了兩位同志進行工作經驗交流。力求通過多種形式提高培訓效果。這次培訓班還安排了兩個《條例》的輔導，使大家進一步加深了對《條例》精神的認識和理解。

三是學有收穫。培訓班上，中組部組織局副局長宋剛有關民主集中制的輔導，從理論和實踐、歷史與現實的結合上，對執行民主集中制問題，進行了較為全面、系統、深刻的闡述。縣委副書記權俊良的報告，就民主集中制創立、發展、本質內涵，我縣民主集中制建設情況，以及今後我縣民主集中制建設的主要任務，給我們上了極為生動的一課。通過培訓，大家加深了對民主集中制地位作用、科學內涵、基本原則、基本要求的理解，明確了當前和今後工作中貫徹執行民主集中制應當把握的重點和應採取的措施。剛才，兩位同志就貫徹執行民主集中制方面的經驗交流，談了自己的工作體會和認識，講得很好。

短暫的培訓班就要結束了，參加這次培訓班的對象都是鄉鎮、縣直部門黨政主要負責人，在貫徹落實民主集中制方面起着關鍵作用。藉此機會，就領導班子一把手如何帶頭執行民主集中制問題，談點個人的看法。

作為領導班子中的“一把手”，在貫徹執行民主集中制中，必須把握“三條要求”，做到“八個帶頭”。

把握三條要求：一是要堅持以“代表”重要思想為指導，把“代表”重要思想作為實現民主決策、科學決策、實施正確領導、增強班子創造力的指南，作為搞好班子團結、增強班子凝聚力的靈魂，作為檢驗貫徹民主集中制成效的根本標準。“代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，只要牢牢地把握這個本質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，才能自覺地堅定地貫徹執行好民主集中制原則。二是要堅持圍繞中心，服務大局。緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，把民主集中制建設的成效體現到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的最根本利益上來，體現在貫徹落實縣委、縣政府的工作部署上來。三是要按照大提出全面推進黨的建設的新的偉大工程的總體部署上來進行，以與時俱時的精神不斷開拓創新，着力於提高領導班子的執政能力和領導水平，為加快發展、富民強縣，全面建設小康霍邱提供堅強保證。

在實際工作中要做到“八個帶頭”：

一、要帶頭學習民主集中制理論。加強民主集中制教育，提高貫徹執行民主集中制的自覺性和本領，是堅持民主集中制的首要問題。民主集中制基本理論內容豐富，內涵深刻，並隨着社會實踐而不斷豐富完善。大家要以這次培訓班為起點，繼續全面、系統、深入地學習，同時要切實抓好領導班子成員的學習，加強對廣大黨員幹部的教育。要認真學習黨的三代領導核心關於民主集中制的論述，學習我們黨關於民主集中制的經驗和教訓，弄懂民主集中制的基本要求，瞭解民主集中制的基本程序，學會民主集中制的基本方法，熟悉黨內生活的基本規則，不斷增強貫徹執行民主集中制的自覺性。要把民主集中制作為各級黨校進行幹部教育培訓的重要內容，尤其對新進班子的同志，更要加強教育。根據中組部的要求，今後，要把民主集中制作為黨委中心組的重要學習內容，每年至少要進行一次理論聯繫實際的集中學習;要把民主集中制的執行情況作為民主生活會的一項重要內容來檢查;要嚴格考察領導班子成員執行民主集中制的情況，凡民主集中制執行得不好的，不能提拔和重用。

二、要帶頭堅持集體領導的原則。在黨內實行集體領導是馬克思主義一貫思想和重要原則。列寧認為，集體領導原則是黨內最高原則。“黨委的領導，是集體領導，而不是第一書記個人獨斷。”“權力過於集中於個人或少數人手裏，多數辦事人無權決定，少數有權的人負擔過重，必然造成官僚主義，必然要犯各種錯誤，必然要損害各級黨和政府的民主生活、集體領導、民主集中、分工負責制等等。”以為的黨中央，高度重視並認真貫徹集體領導原則。按照民主集中原則，中央政治局、中央政治局會以及中央書記處分別制定了會議制度和工作規則，明確規定中央政治局和中央政治局會實行集體領導。這為地方各級黨委堅持集體領導原則樹立了榜樣。民主集中制原則在地方黨委的具體體現，就是“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”十六字方針。十六字方針既有原則和紀律，又有方法和程序，是貫徹執行民主集中制的一個重要原則，也是提高領導水平和決策水平的關鍵。其中，“集體領導”是黨的領導的最高原則，“民主集中”是實行集體領導的基本途徑和根本保證，“個別醖釀”是科學決策的必要環節和重要方法，“會議決定”是集體領導的實現形式和必經程序。“一把手”要站在維護黨的事業發展的高度不斷強化集體領導觀念，始終不渝地遵循集體領導的原則。要當“班長”不要當“家長”，要搞“羣言堂”不搞“一言堂”，要高人一籌不要高人一等。要對“權威”這個慨念有個辯證的認識。凡屬重大決策、重要幹部任免、重要建設項目安排和大額獎金資金的使用等，必須經集體充分討論，按照少數服從多數的原則做出決定。不能搞唯我獨尊，我行我素。更不能把個人凌駕於組織之上，把領導班子當陪襯，把集體討論當形式。堅持集體領導，在實際工作中，要處理好集體領導與個人分工負責的關係。沒有集體領導，就難以把握正確的方向，做出科學的決策;沒有嚴格的個人分工負責制，集體決策就不能得到有效貫徹，集體領導就圖有虛名、流於形式。“一把手”在處理集體領導與分工負責的關係時，一方面要強化集體領導意識，自覺將自己置於集體領導之下，一切重大的決策權歸於領導班子集體;另一方面，在決策實施中，要按分工切實履行好個人的職責，集體決定了的事情，就要分頭去做，各負其責，決不能互相推諉。

培訓心得講話稿3

同志們：

這次全縣中國小校長及幼兒園園長培訓工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項任務，達到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓人順利完成培訓任務表示祝賀!向本次培訓辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓大力支持的旬邑中學、縣職教中心表示衷心的感謝!

這次培訓，我們分別邀請省內外教育專家和知名校長作了四場專題報告。各位專家運用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰略眼光和廣博的知識素養，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進行了全面的闡述。同時，我們放大視角，擴大範圍，舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍，碰撞智慧，充分展示了廣大教育管理幹部的素質和能力。本次論壇，我們共收到學習交流材料300餘份，從中遴選7位同志登台交流，大家立足學校實際，着眼科學發展，觀點鮮明，內涵豐富，質量較高。從不同的側面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學思想和治校方略，有許多真知灼見，也有許多成功經驗，這些都是我縣教育事業健康持續發展的寶貴財富。在此期間，我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學習。江蘇海安優越的教育環境、先進的教育理念、科學的管理機制、優異的教育成果，使我們觸動很深。通過學習實踐、必對我縣教育產生了巨大影響。

下面，結合這次培訓以及今後工作，我講幾點意見。

一、對校長培訓活動的認識和看法。

(一)達到了預期的目的。縣教育局舉辦這次校長培訓，主要基於兩方面考慮：一方面，就進一步加強隊伍建設，以提升管理工作水平為目的，進行深入細緻的探討，達到指方向、找差距、明思路，推動學校管理向縱深方向發展，積極引領校長成長成名，全面提升校長素質，促進教育管理和教育質量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理幹部提供一個平台，讓大家交流思想，暢談體會，取長補短，共同提高。總體而言，本次校長培訓比較成功，達到了預期目的。

(二)具有鮮明的特點。一是參與人數多，規模大。本次培訓活動歷時一個月，參加這次培訓班共270人，是我縣有史以來參加培訓人數最多、培訓內容最為豐富的一次。一是部署到位，組織嚴密。本次培訓活動縣局高度重視，認真制定了培訓計劃和培訓有關制度，確保了培訓效果。局領導班子成員能率先垂落，積極參與，培訓管理人員能嚴格考勤，盡心服務，全體學員能善始善終，認真聽課記寫筆記，三是形式多樣，質量較高。本次校長培訓，既有專家報告，又有論壇交流，整個過程精彩有序，達到了啟迪思維，碰撞智慧、提升素質的目的。我仔細閲讀了部分提交的論文，又聽了專題報告、交流發言，感觸頗深。對加強學校管理與學校發展有了更加深刻地認識，對這支隊伍也有了更加清晰的印象，我認為，我縣教育管理幹部的整體面貌，有辦學思想，有工作幹勁，有專業能力、創新精神和工作熱情，我縣的教育事業是大有希望。

(三)思想上達成了共識。通過學習培訓，就強化學校管理與學校發展，大家形成了以下共識。通過這次培訓，就強化學校管理與學校發展，大家形成了以下共識。第一，要有先進的的辦學理念，實現對學校教育思想的領導;第二，要有正解的育人目標，一切為了學生，為了學生一切，為了學生的發展，形成全方位的育人環境和校園文化;第三，要堅持以教學為中心，以提高質量為主題，把科研興校放在突出的位置;第四，在學校管理上，堅持以人為本，樹立強烈的服務意識，調動廣大教職員工的積極性;第五，要有淵博的知識和指揮、組織、協調能力，具有管理學校的智慧和藝術等。

縱觀這次培訓活動，總體是好的，但還存在一些問題。一是學習創新意識有待進一步加強。有一部分管理幹部對學習不重視，對學校管理工作憑經驗認識，穿新鞋、走老路，缺乏改革的魄力，教學與管理的實效性不強。二是辦學思路有待進一步理清。從論壇材料看，一些主題不突出，論證不充分，話説不到點子上，多少令人擔憂。教育管理幹部如果沒有清晰的辦學思路，必定在競爭中處於劣勢。三是個別校長的態度有待於進一步轉變。有的發言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認識較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。

在今後一個時期，我縣基層管理幹部隊伍以這次校長培訓為契機，以抓班子帶隊伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發展行動計劃》提出的新任務、新要求，進一步制定本鄉校教師隊伍和班子隊伍的培訓計劃，明確目標任務，制定落實措施，採取“走出去、請時來”的方式，加強校際之間、區域之間以及發達地區名校的交流與合作，構建全方位、多層次、寬領域的培訓交流與合作平台，不斷提升管理水平和能力。在這裏，我強調一點，明年我們將在全縣各級各類學校推廣海安教育教學管理經驗與成功的做法，近期教育局將下發學習海安經驗實施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學習報告會以及網絡資源，認真學習瞭解海安教育，為學習實踐海安教育經驗做好理論準備。

培訓心得講話稿4

同志們：

喜豬年初開春色，繼虎歲再展宏圖。在中華大地喜迎新春佳節之際，公司為期四天的全員集中培訓工作今天就要結束了，我代表公司就這次全員集中培訓講方面的內容，一是對這次培訓做以小結;二是對大家的討論情況做以概括;三是對今年工作提出幾點要求。

一、全員集中培訓工作小結

這次全員集中培訓各部門共同努力，抓落實、抓促進，確保了培訓工作順利完成，取得了令人滿意的效果，總結起來主要有五個特點：

1、大家重視、準備充分

為切實做好這次培訓工作，公司就這次培訓年前就做了作了安排，人力資源部積極制定的方案，各部門和單位密切配合，按培訓計劃認真進行落實，為圓滿完成這次培訓任務打下了堅實的基礎。

2、培訓內容實在，突出特點

在這三天的時間裏，時間較短、內容豐富，安排周密，課程設計合理，針對性強。從集中培訓的形式上，採取了既有集中講座和以各部門學習大討論為主的組織形式。今年我們採取了由各部門和單位進行培訓動員的形式，目的就是要充分發揮各部門和單位負責人的在培訓學習中的重要作用，提高大家作好培訓學習工作的技能。通過學習大討論使大家多側面、高品位地開闊了視野，增長了知識，同時提高了自身綜合素質。

3、態度認真，學風端正。

培訓規模大、層次高、全體職工學習風氣濃厚，積極性高漲，從公司領導到全體幹部職工按時參加，專心聽課、認真筆記，聯繫個人本職工作以及公司的改革、發展和創建和諧企業的實際思考問題，表現了良好的學習態度。

4、部門協力配合，確保了任務的如期完成。

人力資源部、辦公室、黨委辦做了大量的組織準備工作，選擇課件，準備培訓資料，編寫培訓簡報，為學習交流及時提供了資料;為了保證學習的質量，使培訓任務按時完成，這次公司加大了培訓檢查的力度，由人力資源部、辦公室、黨委辦和考核辦組成聯合檢查組對各部門和單位的學習討論情況進行督導檢查，確保春訓工作取得實效。

5、促進交流，成效顯著

這次培訓，給大家提供了一個相互交流、學習的平台，增強了工作的合力。全體幹部職工在學習討論中，能主動切磋、各抒己見，踴躍發言、積極交流、共同促進、共同提高，紛紛提出自己今年在履行崗位職責、做好本職工作、愛崗敬業無私奉獻、感動公司及遵紀守法，遵守公司的規章制度方面的措施，學習氣氛既嚴肅緊張又生動活潑，大家的態度是端正的，學習是認真的，討論是熱烈的，達到了學習交流和思想溝通的目的，培訓取得了預期的良好效果。這次培訓有了一個良好的開端，達到了預期的目的，這將為公司完成全年的培訓工作全面鋪開奠定了的基礎。

二、對今年工作提出幾點要求

20年是“”的開局之年，也是公司三期項目實施的關鍵之年，為了確保今年各項經營目標和工作任務的順利完成，結合董事長在20年公司總結表彰大會上的重要講話精神，現對今年工作提出以下幾點要求：

一是狠抓機遇，勇於承擔責任和重擔，促進公司發展。隨着社會大壞境的發展變化以及產業結構調整、經濟發展方式轉變，為我們拓展發展空間創造了良好的條件。今年我們要全面實施三期項目，要按期完成項目前期的各項工作，為項目的後續工作順利實施打下良好的基礎。為此項目涉及到的各部門和單位要在公司的統一領導下，在安評、水保、初步設計、文物調查、場站徵地、門站及環線設計等工作中自加壓力，合理安排、統籌規劃、突出重點、密切協作、狠抓落實、注重實效，確保項目的各項工作高質量、高水準的如期完成。其他各部門和單位要根據需要積極配合，共同拼搏，形成全公司合力協作，勁往一處使，心向一處想，擰成一股繩，廣大幹部職工共同努力，團結一心的良好局面。

二是在工作狀態上要煥然一新，爭一流。

今年我們工作的目標將更高，任務更重。全體幹部職工要牢固確立奮發有為、爭創一流的精神狀態，攻堅克難，開拓進取。嚴格遵守規章制度，堅持做到按規矩辦事，按制度辦事，加強作風紀律。我們要把集中培訓活動激發出來的熱情投入到工作中去，要以高度的政治責任感和認真負責的態度，紮實抓好各項工作，要在新的一年裏，繼續發揚環保系統的優良傳統，鼓足幹勁爭上游，奮發有為創一流，搶抓機遇，奮勇爭先，努力實現經濟效益和優質服務工作的雙豐收。

三是在工作責任上要抓落實，爭創佳績。

要牢固樹立科學發展觀，切實轉變思想觀念、工作思路和發展目標，注重全面發展、統籌發展、協調發展。正確處理好安全生產與公司發展的關係，做好全年目標任務的分解落實工作。明確各級職責，加大考核力度，做到任務早落實，目標早明確，工作早到位。不久，公司同各部門和單位簽訂今年的目標任務和安全責任書，各部門和單位要將進一步細化分解到各崗位，具體落實到人，定期或不定期檢查任務完成情況，確保工作責任和目標要求落到實處。

四是在部門建設要凝心聚力，共同謀劃，形成合力。工作的推進、任務的完成、目標的實現、困難的突破關鍵在於在座的各位團結帶領廣大職工形成整體推進的合力。要進一步加強部門建設，凝心聚力，共擔發展重任，合力攻堅克難。同時部門建設也是企業文化建設不可缺少的環節，要發揚團隊精神，推動各項工作的順利開展。公司在經營管理、安全生產、優質服務等方面，都要靠我們團結拼搏，困難面前不退縮，成績面前不自傲。以一顆平常心對待人和事，多謀事少謀人，大事講原則，小事講風格。團結職工，形成合力，努力化解矛盾，有所為有所不為，在全公司上下努力營造一種“比學習、比工作、比愛崗敬業、比奉獻”的良好氛圍。

同志們，新的一年，我們面臨着更為艱鉅的任務，機遇與挑戰並存，希望和困難同在。讓我們以全員集中培訓為新的起點，在公司董事會的正確領導下，在經營班子的帶領下，牢固樹立和全面落實科學發展觀，緊緊依靠全體廣大幹部職工，團結一心，堅定信心，搶抓機遇，以創新的理念謀劃工作，用發展的方法解決問題，用求真務實的精神狠抓落實。做到學在新處，謀在深處，幹在實處，多一點朝氣、志氣，少一點暮氣、怨氣。內強素質，外樹形象，力促各項工作取得新的突破，為全面完成20年的各項目標任務打下堅實的基礎。

培訓心得講話稿5

各位領導、各位老師、各位學員：

大家上午好!

今天，為期一個月的重慶市20年“國培計劃”——農村義務教育骨幹教師置換脱產培訓項目國小語文、國小數學骨幹教師影子培訓圓滿結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務，各位學員也順利地完成了本階段的研修學習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領導表示衷心的感謝!向給予我們指導的教育學院各位領導、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓給予優質服務的基地學校領導和指導教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學員表示誠摯的感謝!謝謝你們!

回顧一個月的培訓歷程，我們都感懷於心!

“基於目標達成的有效教學”深度實踐主題培訓方案誕生於江北一個名叫“敍友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20年10月1日。緊接着，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點：1.強化學員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學員教學意識，提升其課堂操作能力;3.強化學員目標意識，提升其教學評價能力。培訓課程分單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什麼的問題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基於目標達成的有效教學”展開觀課、上課、議課。明確怎麼教的問題，探討目標的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學評價。目的是通過過程性評價和終結性評價探討，共享評價經驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎麼評的問題，探討目標的檢測。

通過具體實施、過程調研、隨機訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有温度。

其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學理念、教學行為和教學效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學員嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水遊一趟，取的是真經，學的是真本事。

其亮度表現在——每週一次智慧集結。一週學習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經驗分享，或查閲資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這裏碰撞;智慧，在這裏閃耀;個性，在這裏張揚;激情，在這裏燃燒;精彩，在這裏流淌。學習和實踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏鋭。

其温度表現在——基地學校的人文關懷。每一個學員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什麼走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不捨而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學習機會，珍惜同窗夥伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。

各位學員，你們即將帶着平安與收穫離開渝中。藉此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。

第一，做一個終身學習者。學習如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學，在課堂上學，在實踐中學，向身邊的老師們學。

第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基説過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。

第三，做一個教學領跑者。國培計劃是培養種子教師的示範性項目，今後如何在當地真正起到示範引領作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的夥伴，共同奔跑在專業成長之路上。

最後，我衷心祝願各位領導、各位老師、各位學員身體健康，工作順利!

謝謝大家!