重陽節活動心得總結多篇

國家把重陽節確定為老年節，出台老年人權益保障法，體現出政府對老年人的關愛和對敬老美德的推崇，特別是隨着老齡化社會的到來，更制訂實施一系列政策措施，推進社會養老事業的發展，更彰顯出養老、敬老、孝老的國家擔當。天天都是“重陽節”，日日都是盡孝日。親愛的讀者，小編為您準備了一些重陽節活動心得總結，請笑納!

重陽節活動心得總結1

每到重陽節來臨之際，子女回家陪爹媽“嘮嘮”、幫父母“買買”;相關部門組織開展多樣化活動，給老年羣體送温暖、送歡樂;志願者給需要幫助的老人們提供力所能及的關懷……現代文明社會的一幕幕温馨風景，總讓人受到由衷的感染和鼓舞。尊老、愛老、孝老終究不可能一蹴而就、一勞永逸，而須要持之以恆的行動，因而重陽節的儀式感固然可以有也應該有，但其意義顯然更在於常態性盡孝的“友情提醒”。

農曆九月，不僅金秋景色迷人，而且適逢收穫時節，被大家普遍視為一年中的最美月份。收穫之際當思回饋、感恩，九月重陽提倡敬老，這樣的“應景”可謂既恰如其分又用心良苦，凸顯出知恩圖報的樸素品德。“子欲養而親不待”，古人的這一感歎不少人都感同身受，更提醒大家盡孝當趁早，真正將敬老孝心內化於心、外化於形，注重平時的盡力而為和一貫表現，而不能止於某個節日或者偶爾想到時才行動，以免留下難以彌補的缺憾。

經濟社會不斷髮展，生活水平日益提高，老年人各方面的訴求越發多樣化，養老能力和條件得到相應改善，無疑也對盡孝提出了更高要求。不能僅僅滿足於給錢給物、滿足吃穿住行，而須更注視精神層面的養老、愛老，要從生活上的關心轉向更加重視心理、情感上的關懷，儘可能創造條件讓老人們度過殷實、快樂、幸福的晚年。老有所養、老有所依、老有所樂、老有所敬，不但是老年人對晚年生活的理想追求，而且應該成為兒女追求的盡孝境界。

國家把重陽節確定為老年節，出台老年人權益保障法，體現出政府對老年人的關愛和對敬老美德的推崇，特別是隨着老齡化社會的到來，更制訂實施一系列政策措施，推進社會養老事業的發展，更彰顯出養老、敬老、孝老的國家擔當。天天都是“重陽節”，日日都是盡孝日，人人盡孝成共識和共同自覺，社會敬老成常態和共同行動，不僅是老年人的福祉，而且是文明進步的體現，更是重陽節的內涵和價值所在。

重陽節活動心得總結2

平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還時常大發脾氣。為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，我們在重陽節到來之際，我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一起聯歡，結合重陽節開展關於“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動。讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

活動前我與班上的兩位老師在經過商討並反覆的推敲後，由我寫出了重陽節親子活動的方案。活動開始時由趙蕤老師簡單介紹了重陽節的由來，接着是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環節，孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌，稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲，隨後又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》，孩子們甜美的歌聲，讓教室裏充滿了歡笑和快樂，最後由我帶領孩子進行了歌表演《小豬睡覺》，雖然有的孩子的動作顯得那麼的笨拙和不協調，但都積極在模仿着我的動作，我想在爺爺奶奶的看來，孩子在集體面前敢於表演，就已經很棒了。表演結束後，爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。

因為是重陽親子活動，我們特地設計了一個親子游戲：找親人，整個遊戲過程中，爺爺奶奶和孩子們都積極參與，教室裏不時傳來陣陣笑聲。最後讓孩子們請爺爺奶奶品嚐重陽糕，在品嚐重陽糕的過程中我們鼓勵孩子幫爺爺奶奶捶捶背，親親爺爺奶奶，那一雙雙小手捶的有模有樣，一幅幅温馨的畫面呈現出來，我想此時此刻在爺爺奶奶心裏比吃糖要甜一百倍。

在整個活動中，孩子們參與活動的積極性都很高，特別是親子游戲環節，孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂，達到了教育目的，但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思：活動導入的環節有些倉促，在活動中引導孩子的語言不夠精煉，在以後的活動中我要注意這些問題，爭取每一次的活動都可以做到更好。

重陽節活動心得總結3

一首動聽的《感恩的心》開始了我們今天的“迎重陽、感恩敬老、祖孫同樂”

親子活動。一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家是一個温暖的家;一個尊老敬老愛老的社會是一個和諧的社會。是啊，每個人都應該懂得感恩，每個人也都應該懂得去報恩。孩子是祖國未來的花朵，他們是否能具有一顆善良的心，是否具有一種高尚的人格，是否能運用自己好的想法去付諸行動呢?作為老師的我們要給他們正確的引導，要讓孩子們參與其中，真正感受長輩們愛的偉大，真正感受到長輩們照顧自己時的辛苦，真正聆聽到自己內心的聲音。

下午的場面是温馨，下午的場面幸福的，下午的場面讓我們銘記於心。看見各位長輩們臉上洋溢的笑容，看見孩子們送上親手製作的卡片，看見孩子親手把剝好的橘子放進長輩的嘴裏。內心悸動了無數次、感動了無數次。

當我問到幾位長輩：“橘子甜嗎?”他們都只説了簡單的一個字：“甜!”就這一個簡單的字卻代表了他們此時此刻的心情：橘子雖然甜，比不上內心的甜。他們把所有的希望都寄託給了孩子、把自己的一生都獻給了孩子、、、、、、孩子們的成長讓他們感到欣慰、孩子們的點滴進步讓他們感到開心、孩子們一句簡單的“我愛您!”讓他們感動萬分。

人要懂得感恩，更要懂得報恩。報恩並非難事，我認為一個協調的動作、一個親切的眼神、一句簡單的話語都可以詮釋，關鍵是你是否具有那顆真心。一個為我們付出無私愛的人他們並非想得到回報，我們的茁壯成長、我們的點滴進步是他們最願意看到的，這些人就是我們的長輩，我們長輩們的愛是神聖而又偉大的。

請記住：在我們傷心難過時，他們會陪着傷心難過;當我們開心高興時，他們也會快樂的笑;當我們遇到挫折時，他們會給予我們更多的鼓勵和支持。明天就是九九重陽節了，我祝願全天下的長輩們節日快樂、身體健康、萬事如意!

重陽節活動心得總結4

今天是個特別的日子(農曆9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節日快樂，福壽安康!

為了讓孩子們瞭解農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽節”開展“寶寶親手做糕點?重陽敬老喜開顏”為主題的活動，讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。

為了讓活動順利開展，在上週末我們向家長朋友們發起重陽節活動倡議書，得到家長朋友的大力支持，並在週末和孩子一起精心為老人準備一份神祕禮物週一帶到幼兒園，還把對家中長輩説的話用文字的形式(書信)來表達。

我們還在週一進行教學前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽節》PPT，瞭解了“重陽節”命名的由來，以及風俗習慣，充實孩子內在的知識庫。

上午8：30分，四位家長志願者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和麪，準備活動的一切事宜。

10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場。看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能幹的樣子，都開心地合不攏嘴。

本次活動主要是由幾個環節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嚐自制的南瓜。活動中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嚐南瓜饅頭……讓老人們的心裏甜絲絲的，不停地誇孩子們有禮貌、懂事;讀着爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

通過今天的重陽節主題活動，不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義，一舉多得!

重陽節活動心得總結5

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據區文明辦通知，我局圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我局組織的“我們的節日—中秋節、重陽節”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開各科室、分局、協會會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日——中秋節、重陽節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下四項工作：

(一)組織開展節日民俗文化活動。深入挖掘中秋節賞月詠月、重陽節賞菊登高等傳統節日民俗，通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動，引導廣大幹部職工增進對民俗文化的瞭解和對地域文化的認同，進一步豐富幹部職工的文化生活，營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。

(二)組織開展經典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節、重陽節傳統文化的名篇佳作，通過舉辦經典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式，廣泛開展經典詩文誦讀活動，使廣大幹部職工在參與活動中體驗傳統文化，增進愛國、愛鄉的美好情感。

(三)組織開展“講文明、樹新風”志願服務活動。在社區，深入開展關愛空巢老人志願服務活動，組織志願者與空巢老人、孤寡老人一起過節，讓他們感受社會大家庭的温暖。

(四)組織開展文明生活倡導活動。要利用這一契機，在中秋節、重陽節期間組織志願者開展清潔城鄉行動，創造優美、舒適的節日環境。要引導羣眾從點滴行為做起，自覺選擇環保、文明的過節方式，倡導羣眾文明出行、文明旅遊、文明用餐，推動羣眾養成文明健康的生活方式，培育“文明過節”的社會風尚。

通過本次主題實踐活動，既豐富了領導幹部節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，又增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。