個人學習心得體會

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第一篇：2014年個人學習心得體會第二篇：個人學習心得體會第三篇：2014年個人學習心得體會第四篇：個人學習心得體會(統戰)第五篇：2014黨員個人學習心得體會更多相關範文

正文

第一篇：2014年個人學習心得體會

我自認為是個比較愛學習的人，畢竟不管從年齡上説還是從教齡上算自己都是比較年輕的，需要學的還有很多很多，所以我一向珍惜每一次學習機會。這次也不例外，當校長告訴我有一個出去聽課學習的名額打算給我時，我毫不猶豫的欣然接受了。

我參加的是“山東省第五批國小語文教學能手評選課堂教學現場會”，五天我的任務就是聽課，一天八節課，那可真叫一個過癮啊！

回來後，本學期剛領的一本聽課記錄已被我密密麻麻地記滿了。翻看着這幾天沉甸甸的收穫，那一堂堂精彩的課又浮現在眼前……

最令人震撼的是那節《軍神》，文字與錄像的結合再加上老師那動情的語言不僅是學生，在座聽課的老師也被帶入了文中，帶到了劉伯承將軍的手術枱邊。

《麻雀》中老師多次創設情境讓學生把自己想像成小麻雀或老麻雀設身處地的去體會當時情形的危機和老麻雀的勇敢偉大。

《從現在開始》一課，這是一節低年級的課文，老師對字詞的訓練非常紮實，形式靈活多樣。同時老師很注重對學生學習方法和行為習慣的指導。課堂上老師語言生動親切，創設情境使學生把自己想像成小動物。尤其是在問到貓頭鷹當上大王后小動物們的感受時，老師直接親切地問：“小動物們，這一個星期下來，説説你們的感受好嗎？梅花鹿呢？美麗的孔雀呢？小斑馬呢？”老師直接與學生以小動物的身份進行對話來體會貓頭鷹和袋鼠當大王時他們的叫苦連天，以及小猴子給大家帶來的快樂。

《去年的樹》是一篇小童話，課文篇幅短小但十分感人，老師多次創設情境引發學生想象使童話中的人物在學生眼中生動起來，更讓學生讀出了文字背後更加豐富的內容。比如：在這茫茫的追尋路上，小鳥可能遇見什麼？鳥兒睜大眼睛，盯着燈火看了一會兒，此時她會想些什麼？在燈火沒有完全熄滅前，幫大樹寫寫他的心裏話向小鳥講述分別後的經歷，寫寫曾經的往事或表達對小鳥的思念……像這樣的幾個環節把學生帶入了課文中實現了學生與文本的對話。

此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐狸和烏鴉》《貓》等精彩的課。

回過頭來想想，我發現成功的課一般有這樣幾個特點：

1、教師對教材挖掘比較深，比較透，理解到位。準確把握了訓練的重點難點並通過各環節有效地落實。

2、對學生的訓練比較紮實。尤其是低段的字詞訓練，朗讀指導，高段的閲讀寫作方法指導等都很到位。另外，課上老師還注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養。

3、教師都具有較好的自身素質，無論是朗讀、板書還是課堂上一句簡單的評價語都是一個閃光點。老師得體準確的語言，飽滿的激情總能把學生帶入情境，走進與文本的對話中。或許是因為這一直是我的一個缺陷的緣故吧!我總是格外關注老師在課堂上的情感。一節成功的課需要把學生帶入文本的情境，也只有這樣才能打動別人，才能稱得上是一節好課。

與之相背的當然就不能稱得上好課了，聽課過程中還有一點體會非常深，由於上課的是全省各地的老師，所以帶着各地方音的普通話聽起來特別刺耳。標準的普通話也應該算做教師素質的一個方面吧，我真慶幸不是聽全國的課否則我的耳朵會更慘……記得上師範時，老師就告訴我們，普通話是教師的職業語言，如果連老師都説不好又指望誰去推廣普通話呢？那就從我做起吧！

第二篇：個人學習心得體會

學習體會

——記能源公司汽輪機檢修節能降耗

專題調研暨技術討論會心得

本月16日我參加了能源公司組織的汽輪機檢修節能降耗專題調研暨技術討論會，根據會議行程安排先後至國華盤山電廠、大唐盤山電廠、國華滄東電廠和天津大港發電廠進行了調研，對檢修中常見的問題和關鍵技術細節進行了討論交流，又對各電廠現場進行了參觀學習，使我深有體會，將其整理如下。

一、 常見問題具有普遍性，關鍵在於如何解決

在幾個電廠的技術討論中主要針對熱耗較設計值或要求值偏大的問題從導致原因進行了交流，在解決方案、各方案的具體施工方法和操作手法上進行了深入討論研究，在討論中我發現幾個問題比較受所有專家和從業者關注，也使我受益頗深。

1、導致汽輪機熱耗大的原因有哪些？

導致汽輪機熱耗大的原因主要有三個方面原因，一是由於汽輪機通流間隙大導致的自身效率低下；二是由於熱力系統本身存在設計缺陷或系統內漏造成系統效率達不到設計要求所致；三是由於運行方式原因所致，做為檢修專業在調研會中不做重點討論。

2、解決汽輪機熱耗大的方法有哪些？

根據各從業者和專家的角度考慮解決辦法也對應的主要集中在以下三個方面：第一、提高三缸效率。老小機組進行汽輪機通流改造；利用檢修調整動靜間隙達設計值甚至設計值以下；對常規汽封進行改

型，接觸式、布萊登和側齒氣封都是好選擇（但行業專家華北電科院汽機所劉雙白副所長也重點指出，並不是所有汽封都有改造的必要，改造也未必能夠達到預期在效果，行業內部也不乏失敗的例子，所以，在汽輪機改造之前一定要做重點分析研究，通過數據説話，確定通流改造的必要性和可行性，成功的把握有多大。特別重點強調，汽輪機熱耗不能盲目的追求設計值和理論值，汽封間隙以中下限不超過廠家要求為宜，特別是600mw較新汽輪機汽封間隙切不可調至下限以下，以免造成不必要的損失，汽封調整還必須要以安全為前提進行的）；第二、系統改造優化。消除閥門內漏，尤其是主氣管路、再熱器管路、主機缸體疏水。（一提到汽輪機熱耗，降耗搞汽輪機專業的人往往會第一時間的想到汽輪機通流間隙問題，這其實也是專業的嚴格劃分導致人們容易走入這樣一個誤區，認為汽輪機的熱耗就一定要從汽輪機上下手，一定要在汽輪機方面解決全部問題一樣，從整體上來講是有一定侷限性的，比如內漏嚴重，其收益有時比要比通流改造還見效，而且明顯得多。我們府谷電廠做為一個新廠，設備雖然運行已有五年，但相比其它老電廠來説，通流間隙改造的緊迫性也許並沒有那樣強烈，加之人員相對較少，工作經驗也相對較少，分工也並不是特別仔細的情況下，我們要把汽輪機做為重點考慮對象，但我們絕不能單單盯着汽輪機不放，也應該從其它地方多想想辦法，因為我們可不只是管汽輪機，我們管的還很多。）優化回熱系統，按照蒸汽和疏水能級回收；保證參數達設計值：提高真空嚴密性（這一點對於我們空冷機組來説尤其有必要重點考慮，想辦法解決真空度差的問題，一定要及

時查漏，並在夏季高温時段採取有交措施保證空冷島的冷卻效果，保證真空）；第三、優化運行方式。合理優化定滑定曲線；主再熱汽温達設計值；保證加熱器前後端差達設計值；等等。

3、降低汽輪機熱耗的意義所在

在研討會的現場我做為從業時間短，資歷淺的一員並沒有發言，對於各位專家老師的所有問題也並不能夠全盤的理解和接受，但我也把我的疑問和思索記錄了一下，進行了整理與思考，對於我不能夠理解或需要進一步學習研究的問題進行梳理並制定計劃進行進一步學習，同時我也產生了一點我的小小的想法，膚淺的表達一下，希望得到各位專家老師的指正與幫助。第一、説到熱耗大家都在説自己的熱耗是多少，供電煤耗又是多少，通過什麼方式降低了多少，做為背景資料十分有必要了解。但我在聽到這些東西的時候我首先想到的並不是我能借鑑什麼，反而是為什麼大家這麼關注這個東西。因為各廠的情況不同，如機型、冷卻方式、燃料情況、供水方式等等的差別導致單純的比較熱耗絕對值的大小，供電煤耗絕對值的大小可能並不科學，到底哪個廠的經濟性更好一些？

比如，如果單純的從汽耗率的角度考慮，電動給水泵要比汽動給水泵優，但廠用電率呢？這當然是一個非常淺顯的道理，誰都明白，但誰又能保證只搞生產不搞經營的一方能權衡利弊，取其大優呢？或者説當兩者不好區分誰更優化一些，更經濟時如何做出選擇呢？這當然可能不是我應該考慮的問題，只是我這個疑問我實在無法自緣其説，也許對於各位專家學者和領導們這個問題再簡單不過了，希望能

學習到有關這方面的寶貴知識，滿足這樣一個初從業者對專業知識無比的渴望與敬仰之情。

説到能耗，當然與經濟性和環保有着密不可分的關係，淺薄的從經濟性考慮的話，我們的可不可以把這麼大的投入的一部分放到外圍上去考慮的再多一些，人們往往容易重視核心而忽視了周邊。我們降汽輪機熱耗和降供電煤耗也都是為了經濟效益，而且降的困難，我們降廠用電率也可以達到目的的話也可以算是殊途同歸了吧。恕我淺薄，比如國華某電廠無rb的情況下給水泵冷備用，不失為一種好辦法啊，犧牲短時間的負荷省去長時間的備用電耗不知在其它廠包括我廠是否有可能從這上角度進行考慮。再有三廢再利用等是否可以考慮等。

二、 管理制度及方法是否存在不足，如何改進

從現場參觀學習中也瞭解到各廠都有一套嚴格的管理制度進行管理，我做為一名班組長，最基層的管理者，也有着很大的壓力，對這一部分也是特別是的關心，想着多向老廠去學習。到檢修班組裏面我看到的都是井然有序，有條不紊。不管是圖紙資料還是規章制度，是安全目標還是崗位職責都顯而易見，十分明確。相比各廠，我們的班組管理存在不少不足，説起來主要有這樣幾個方面造成：一是公司頻繁劃轉，從魯能到國網能源再到神華，在發電這短短几年內經歷的幾次大的變化，使本身就剛剛成立的公司更面對了更大的挑戰，規章制度大體一致，但細節有所不同，導致幾套管理制度並行的現象存在，不利於有效執行。二是公司為年輕企業，員工年輕人居多，加上公司

地處環境惡劣，人員流動較大，管理方法仍需摸索。三是人員本身就少，現場工作又多，都是整天在現場摸爬滾打的兄弟們，人員私下關係都不錯，規章制度在執行力度上就有所減弱。

針對上述問題，我打算在班組內部分硬件和軟件兩個方面來進行改進和提高，規章制度方面就按照公司統一要求進行學習貫徹，加強執行力度，保證各規章制度行之有效。硬件方面則從班組容貌，圖紙資料，電腦等着手，加強統一管理，營造一個良好的環境氛圍。為創造一個高效整潔，有組織有紀律，業務熟練，技術精湛的班組而努力。

三、 現場文明治理是否行之有效，如何加強落實

與會期間對各廠現場參觀學習使我深受鼓舞，關於我們的現場在文明生產，衞生治理方面我們還是有很多工作可以做的，我要通過此次的學習找到差距，發現不足才能有效的進行改進。我們當然也要藉助各季節性檢查和專項檢查活動發現不足，治理不足，這將是一項長期而繁瑣的工作，我們必須抱着每天進步一點點的信念，通過我們的不懈努力把現場治理成人人滿意的現場。

其實，在現場的治理當中，我們也不是完全不能發現問題，只是，參觀各廠的現場後使差距更加直觀，更容易理解了。在以往的治理當中存在着走過場和治理不徹底的現象，以後的工作當中要堅決的杜絕這種情況發生，只有這樣我們的現場文明生產水平才能更上一個台階。現場的文明生產相比設備治理、消缺和疑難問題的解決相比容易的多，如果容易的問題都幹不好，難題的解決又從何談起？所以，我們要以此為契機為動力，以現場為一個方面入手，把生產和管理雙雙

管理好，這樣我們才能高效優質的幹好我們的工作。

四、 不斷增強提高管理意識，提高綜合實力

我們管理班組也好，管理設備也好，絕不是一蹴而就的，需要長期的不斷的努力，不能三分鐘熱血，憑藉一腔熱情熱火朝天的搞幾天就過去了，這樣不僅起不到好的作用反而對我們是不利的，我們一定要不斷的發現問題，解決問題，發現新的問題，再解決問題，反反覆覆不斷的努力學習和探索，才能使我們的整體水平得到提高，才能成為一個優秀的團隊。

為這一目標而努力！

府谷電廠：焦小義

2014-7-24

第三篇：2014年個人學習心得體會

2014年個人學習心得體會 我自認為是個比較愛學習的人，畢竟不管從年齡上説還是從教齡上算自己都是比較年輕的，需要學的還有很多很多，所以我一向珍惜每一次學習機會。這次也不例外，當校長告訴我有一個出去聽課學習的名額打算給我時，我毫不猶豫的欣然接受了。我參加的是“山東省第五批國小語文教學能手評選課堂教學現場會”，五天我的任務就是聽課，一天八節課，那可真叫一個過癮啊！

回來後，本學期剛領的一本聽課記錄已被我密密麻麻地記滿了。翻看着這幾天沉甸甸的收穫，那一堂堂精彩的課又浮現在眼前??

最令人震撼的是那節《軍神》，文字與錄像的結合再加上老師那動情的語言不僅是學生，在座聽課的老師也被帶入了文中，帶到了劉伯承將軍的手術枱邊。

《麻雀》中老師多次創設情境讓學生把自己想像成小麻雀或老麻雀設身處地的去體會當時情形的危機和老麻雀的勇敢偉大。

《從現在開始》一課，這是一節低年級的課文，老師對字詞的訓練非常紮實，形式靈活多樣。同時老師很注重對學生學習方法和行為習慣的指導。課堂上老師語言生動親切，創設情境使學生把自己想像成小動物。尤其是在問到貓頭鷹當上大王后小動物們的感受時，老師直接親切地問：“小動物們，這一個星期下來，説説你們的感受好嗎？梅花鹿呢？美麗的孔雀呢？小斑馬呢？”老師直接與學生以小動物的身份進行對話來體會貓頭鷹和袋鼠當大王時他們的叫苦連天，以及小猴子給大家帶來的快樂。

《去年的樹》是一篇小童話，課文篇幅短小但十分感人，老師多次創設情境引發學生想象使童話中的人物在學生眼中生動起來，更讓學生讀出了文字背後更加豐富的內容。比如：在這茫茫的追尋路上，小鳥可能遇見什麼？鳥兒睜大眼睛，盯着燈火看了一會兒，此時她會想些什麼？在燈火沒有完全熄滅前，幫大樹寫寫他的心裏話向小鳥講述分別後的經歷，寫寫曾經的往事或表達對小鳥的思念??像這樣的幾個環節把學生帶入了課文中實現了學生與文本的對話。

第四篇：個人學習心得體會(統戰)

統戰工作個人學習心得體會

新時期統一戰線“空前的廣泛性、巨大的包容性、鮮明的多樣性、顯著的社會性”使得它無論在廣度和深度上都得到了前所未有的發展，已從政治建設領域擴展到了經濟建設、文化建設、社會建設領域，從大中城市擴展到農村鄉鎮，從上層擴展到基層，從大陸、港澳台擴展到海外、國外，其地位更加突出，使命更加重大、任務更加艱鉅。

如何鞏固地位、發揮作用、完成使命？首先，必須以改革的精神，創新的思路，搞好黨的統一戰線工作的具體承擔者——統戰部門的自身建設。

一、進一步探索加強黨對統戰工作領導的組織形式 依據黨委對上級負責和對地方的經濟、政治、文化、社會發展實行領導的職責定位，各級地方黨委要在實踐中就進一步加強和改善黨對統戰工作的領導作體制機制上的探索。統戰部是黨委的重要職能部門，做的是特殊的羣眾工作，其工作對象歸結起來就一個字：人。所涉及的這些人，對他們的工作往往幾個部門可以同時做，統戰部處在交叉點上，如果沒有一個起作用的位置而又處理不當的話，要麼沒有發言權，要麼人家不買帳，使得相關部門多頭領導、多塊分割，重複分散，各敲各的鼓，各幹各的活。這種狀況近年有所改變，特別是那 1

些由同級黨委常委擔任統戰部長的地方，比較順當地將“小統戰”轉變為“大統戰”，本着精幹、統一、高效的原則，幹部實行交叉任職，從整體上優化班子；人員實行合署辦公，幾塊牌子一套人馬，較好地發揮了統戰部總攬全局，協調各方的作用。但是，由於這種牽頭協調的體制和相應的工作機制沒有從上到下地貫穿，一些應該歸口的單位沒有真正歸到位，使得各個部門、各個方面、各個層次的互相溝通，互相協調，互相配合受到影響，統一戰線的獨特優勢和作用難以得到充分有效地發揮。

在高校、企業、科研院所，隨着內部機構設置權的獲得，加上單位規模、統戰成員人數、領導幹部認識和水平所具有的差異，統戰工作機構必然呈多樣化。有的單設統戰部，有的與組織部或宣傳部合在一起，人員既是統戰幹部又是組織或宣傳幹部；有的放在黨委辦公室，配備專職或兼職統戰幹部。具體選擇哪一種模式或者探索創新其他模式，必須把握三個基本原則，即怎麼有利於統戰部履行牽頭協調、監督檢查職責，強化黨對統戰工作的領導怎麼做；怎麼有利於整合資源，形成合力，推動統戰工作揚優成勢怎麼做；怎麼有利於大團結、大聯合，完成統一戰線凝聚人心，彙集力量這一根本任務怎麼做。

二、進一步增強做好統戰工作的過硬本領

在全國統戰工作會議上，胡錦濤同志明確指出：“統一戰線工作，説到底是做人的工作，特別是做黨外人士的工作，必須堅持以人為本，按照尊重人、理解人、幫助人、團結人的要求，做好聚人心、暖人心、穩人心、得人心的工作。

一要把握思想建設這個根本，進一步提高對統戰工作重要性，艱鉅性、長期性的認識，增強做好統戰工作的緊迫感、責任感、自豪感，不斷打牢“家”的基礎。

二要把握能力建設這個根本，進一步認清統一戰線的性質和特點，準確地找到工作的切入點和着力點，在創新載體，打造平台、尋求抓手上求建樹，在冷事熱做、虛功實做上求突破，不斷提高“家”的本領。

三要把握作風建設這個重點，進一步加快工作節奏，降低工作能耗，提高工作效率，優化工作質量，加強對幹部的教育、培養和鍛鍊，不斷提升“家”的形象。

四要把握從嚴治部這個環節，健全工作制度，嚴格工作紀律，努力營造能者上，平者讓，庸者下的選人用人環境，用心拓展幹部培養、交流、使用的渠道，使他們各顯其能，各得其所，不斷規範“家”的管理。

三、進一步打造開創統戰工作新局面的精神品質 統戰工作面對的是一個個特殊的羣體，其性質決定了統戰部地位高、權力小、任務重、開展工作難度大，且不能單純憑籍行政的途徑，必須更多地採取平等相

待、協商辦事的方法，為此，周恩來、鄧小平、江澤民等歷代黨和國家領導人都為統戰幹部規定了基本守則。這次會議上，錦濤同志也對統戰幹部提出了“勤奮學習，作風民主、求真務實、團結奉獻、開拓創新”的要求，這其實是對統戰幹部精神品質的要求，我們一定要身體力行。同時，要大力弘揚統戰工作實踐中形成的一個優良傳統和作風——爭取精神。

隨着社會的發展，時代的進步，統戰工作開創新局面有了較之以往更好的氣候和條件，但這並不能替代統戰部門和統戰幹部自身的努力和爭取。敢爭取、會爭取、是一種工作的藝術，更是一種獨特的精神品質。爭取的過程也是宣傳自己，獲得支持的過程，尤其是在統戰工作還不被普遍重視，工作重點多、熱點多、難點多的情況下，發揚爭取精神顯得尤為重要。

發揚爭取精神，關鍵是要振奮精神，要有一個好的精神狀態。首先要有事業必勝的信念。要明確自己所從事工作的性質意義，堅信自(請收藏好範文 網：)己所幹的事是正確的，所作出的努力是值得的，把今天的勞動、爭取、付出與理想的追求、目標的實現、人生價值的體現有機地結合起來，做到堅定執著，鍥而不捨。有人説：成功是99%的努力之後，最後1%的堅持；失敗是99%的努力之後，最後1%的放棄。只有堅持不懈，願意“求人”，善於爭取，工作才有可能推動，任務才有可能完成，事業才有可能

成功。其次要有科學求是的態度。有膽有識是創業，有膽無識是蠻幹，有識無膽是空幹。統一戰線是門重要的社會科學，有其自身發展的客觀規律，要在腳踏實地深入調研、實事求是科學總結的基礎上，敢於大膽設想，小心求證，打破慣例，求新思變，把革命的膽識與科學的精神結合起來。對於看準了的，不惜“踏遍千山萬水、説上千言萬語，想過千方百計，吃盡千辛萬苦”，不達目的誓不罷休。三是要有經久不衰的激情。

有時候事業的成敗並不取決於能力和水平，而是取決於對事業的無限熱愛和幹勁。激情是一種積極向上的人生態度，是一種高尚珍貴的精神品質。它是一種力量，使人有能力解決艱深的問題；它是一種推動力，推動着人們不斷前進；它是一種帶動力，洋溢於表、閃亮於言、展現於行，影響和帶動周圍更多的人投身於工作之中。統戰幹部只有不斷地培養激情、保持激情，才能困難面前不低頭，迎着挑戰往前走，才能為統一戰線事業的蓬勃發展增添永不幹沽的內在動力。

第五篇：2014黨員個人學習心得體會

2014黨員個人學習“三學三創”心得體會

三學：學理論、學業務、學先進。通過舉辦黨課學習、專題報告會、討論會，組織黨員深入學習“三個代表”重要思想、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》以及黨的各項路線方針政策，有效提高了黨員的政治素質和政策理論水平；通過舉辦業務知識培訓班，促進黨員學習業務知識、實用技術，提高了黨員的實際工作能力；通過學習先進人物和先進典範，進一步激發黨員的工作熱情。三創：創一流工作水平。要求全體黨員幹部無論在什麼崗位，幹什麼工作，都要有創一流工作水平的意識。要充分發揮黨員的模範帶頭作用，成為推動工作進步、事業發展的主力軍，讓黨員的先進性在不同的工作崗位上熠熠生輝。創一流工作業績。要求全體機關黨員幹部要立足於當前工作，切實增強責任意識、拼搏意識、爭先意識，立足本職崗位，團結奮鬥、務實高效、爭創一流。創一流服務形象。進一步完善各項管理制度，建立起科學、規範、透明的工作程序，形成用制度管人、按程序辦事的良好機制，營造團結、和諧、高效的幹事創業氛圍，培養和造就一支務實高效的幹事創業隊伍。

解放思想的實質，在於突破和創新。站在新起點，實現新發展，必須具有敢幹前人未乾之事、敢走前人未走之路的膽識和勇氣，讓敢於突破、勇於創新的精神和氣勢在**大地發揚光大、蔚然成風。

突破和創新是對舊事物、舊觀念、舊方法、舊制度的變革，是一種理性的否定、建設性的更新和歷史性的超越。鄧小平同志曾告誡我們，改革開放膽子要大一些，看準了就大膽地試，大膽地闖。沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神，就走不出新的路子，就幹不出新的事業。實踐表明，敢不敢突破，能不能創新，對於一個地區的發展至關重要。敢於突破、勇於創新者，就能夠抓住機遇，不僅推動當前經濟社會的大發展，而且往往能夠以其領先一步的優勢，獲得未來發展的主動權；而畏首畏尾，縮手縮腳者，在機遇和挑戰面前就會貽誤加快發展的大好時機。加快發展、跨越發展、科學發展，必須有一股子敢於突破、勇於創新的精、氣、神。

回顧我國改革開放以來的發展歷程，經濟社會發展所取得的每一項巨大成就、輝煌業績，無一不是思想創新、勇於突破的結果。安徽小崗村之所以能率先實行土地聯產承包責任制，從而帶動了我國農村經濟的大發展；深圳之所以能在短短十幾年就打造成一個國際性大都市；蘇滬浙等先進省市之所以能走出了一條超常規、高速度、跨越式發展的路子，創造了一系列令人矚目的發展奇蹟，都是因為他們具有敢於突破的膽識和勇於創新的氣魄。同樣，我們**實現的每一步跨越，也都是全市人民解放思想、突破創新的結果。近年來，全市上下緊緊圍繞建設經濟強市、文化名市、組羣結構大城市的奮鬥目標，堅持“全黨抓經濟，重點抓調整”，在解放思想中推進幹事創業，在加快發展中實現科學發展，取得了經濟社會發展的很大成就。但是跳出**看**，立足全國、全省看**，站在更高層次、更高境界上看**，我們的差距是明顯的，種種不合時宜的思想觀念仍嚴重地束縛着我們的手腳。有的同志至今仍跳不出計劃經濟的框框，不能用“三個有利於”的標準判斷是非、指導工作，不能用“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求創新工作思路，怕擔風險，怕得罪人，怕遭非議；文件沒規定的不敢想，別人沒做過的不敢幹，甚至一些先進地區已經創出的成功經驗，也不敢大膽地學習借鑑，以致錯失了許多發展良機；在矛盾和困難面前缺乏敢闖敢幹、敢於碰硬的膽識，缺乏迎難而上、知難而進的勇氣，遇事往往首先考慮上面定沒定調子呀，別人有沒有現成經驗呀，不敢幹，不敢為，安於現狀，顧慮重重。這些問題，制約着前進的腳步，影響着發展的大局。

看不到差距是最大的差距，看不到危機是最大的危機。當前，我們已經進入了全面建設小康社會、加快推進現代化建設的關鍵時期。面對全國全省百舸爭流、你追我趕的發展大勢，如果我們缺乏敢於突破的膽略和勇於創新的氣魄，仍然按照常規的發展思路，按部就班地亦步亦趨，不但不能趕超先進地市，甚至會被人家越甩越遠。新的形勢和任務要求我們必須進一步增強加快發展的危機感、緊迫感，保持昂揚向上、奮發有力、爭創一流的精神狀態，堅持用發展的辦法破解前進中的難題，堅持用創新的精神培植髮展新優勢，以觀念創新、體制創新、環境創新的大突破，推進經濟社會的大發展。

觀念的落後是最大的落後，觀念的落後是真正的落後。創新觀念的過程，就是解放思想的過程，就是推動發展的過程。創新觀念就要求我們用嶄新的思想觀念去突破改革發展中的重點、難點，在幹中統一思想，在幹中破解難題，在幹中凝聚人心。要強化機遇意識。抓住機遇就能掌握競爭取勝的主動權。我們要借鑑先進地區的經驗做法，抓住落實國家宏觀調控政策的機遇，堅持上級精神與**實際相結合，積極“換檔”，適時“加油”，用創新的思路和舉措，促進經濟社會更快更好發展。要樹立進取意識。改革沒有現成的路可走，沒有固定的模式可套，如何謀劃發展大計、應對挑戰，如何承受改革的壓力、緩解和防止利益衝突，都要靠積極探索找到出路。只要在法律許可的範圍內，只要有利於生產力發展，只要符合人民羣眾的利益，就要拿出開拓精神來，大膽地試，大膽地闖，讓實踐作為最終檢驗的標準。

體制機制決定着一個地方發展進步的動力和活力，決定着一個城市的創造力和競爭力。誰在體制機制創新上走在前頭，誰就能在競爭中贏得先機。創新體制機制就要深刻把握時代發展和實踐深化對於制度創新的內在要求，深入分析制約我市經濟社會發展的弊端和障礙，着力破解發展中的瓶頸因素和各種難題，進一步深化經濟、政治、文化體制改革，優化配置各種生產要素，爭取在一些關鍵領域和重要環節取得突破，增強發展活力。要敢於突破發展模式，選準發展方向，因地制宜，凸顯特色，把特色放大、規模做強、品牌做亮，逐步形成特色鮮明、良性發展的新機制。要着力培養大批具有創新精神、創新能力的優秀人才，營造有利於人才輩出的良好環境，讓各類人才在**大地上各顯其能、各展其才、各揚其長。要尊重人民羣眾的創造精神，激發各行各業的創造活力，使一切有利於社會進步的創造願望得到尊重、創造活力得到支持、創造才能得到發揮、創造成果得到肯定。一句話，讓一切勞動、技術、管理的活力充分迸發，一切創造社會財富的源泉充分湧流。

環境是生產力，也是競爭力。新一輪區域競爭發展的經驗表明，哪裏環境好，資金就往哪裏流，項目就往哪裏落，人才就往哪裏走。我們一定要下大氣力推進環境創新。創新環境就要把誠信作為**的名片，加強社會信用體系建設，在全社會形成按章辦事、文明經商、誠實守信的良好風氣；要着眼於調動一切積極因素，靈活運用上級政策，打破條框限制，最大限度創造寬鬆的政策環境；要以規範行政審批事項和治理“三亂”為重點，加快行政提速，改進服務方式，下大力提高服務效能和管理水平；要營造敢於突破、勇於創新的社會氛圍，旗幟鮮明地支持突破，鼓勵創新，善待挫折，激勵成功，寬容失誤，使更多的改革勇士前仆後繼、闖關開路，開拓新領域，創造新輝煌。

惠風勁吹，風帆正舉。面對難得的機遇和激烈的競爭，**別無選擇。我們惟有以敢於突破的膽識和勇於創新的鋭氣，立加快發展之志，謀加快發展之策，鼓加快發展之勁，求加快發展之效，才能使**的發展始終立於時代前進的潮頭。

2014黨員個人學習“三學三創”心得體會的延伸閲讀——創先爭優整頓黨課心得《精選範文參考》

一是始終圍繞“三級聯創”抓“創先爭優” 活動。

注重夯實基礎，整體推進。從最基礎的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進行有效整合，以三級聯創為總抓手，搭建“創先爭優”活動平台，結合農村工作實際，積極開展創先活動，形成常抓不懈的工作機制。

二是立足創新，積極探索新形勢下抓好農村基層組織建設的新方法、新舉措。

認真推行農村黨員議事，充分發揮黨員的先鋒模範作用。認真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，促進黨組織覆蓋面擴大；抓規範，促進黨組織作用發揮；抓“爭創”，促進黨建工作水平提升。

三是健全激勵保障機制，注重爭創實效。

鄉鎮黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織開展評選活動，嚴格考評紀律，細化考評細則，規範考評程序，黨委對評定的先進黨（總）支部、先進黨小組、優秀員要予以表彰獎勵，對一些先進典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳，充分發揮典型示範帶動作用。

四是緊緊圍繞“創先爭優”目標要求抓爭創。

落實“五個好”和“五帶頭”的創先爭優要求，應結合農村工作的實際，並充分利用農組工作中的有效載體開展活動。通過一些黨員、羣眾看得見、摸得着的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產生實實在在的效果。

在創建“五個好”先進黨組織方面，應立足健全完善鄉鎮黨委議事規則、村兩委工作規則；完善鎮村班子集中學習制度，提高班子整體素質和能力等措施來落實“領導班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發展黨員公示制等載體建設來提高黨員素質，優化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。

通過建立健全一整套規章制度來規範鎮村和單位的工作運行機制，以好的制度管人、理事，從而形成好的工作機制。通過抓經濟促發展，積極推動新農村建設，認真落實各項民生工程，努力構建和諧穩定的社會環境來落實“工作業績好”。通過鎮情民意互動機制，認真落實“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現“羣眾反映好”。

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