麥田裏的守望者2000字讀書心得

麥田裏的守望者2000字讀書心得由本站會員“pp70”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍可以告訴人們許多相關的知識，讓人在閲讀中受到感動、教育和啟迪。人的情感是在美學思想的薰陶中得到淨化和昇華的，多讀好的文章可以淨化人的心靈。接下來是小編為大家整理的麥田裏的守望者2000字讀書心得，但願對你有借鑑作用!

　麥田裏的守望者2000字讀書心得一

暑假，我讀了《麥田裏的守望者》。

正如其名，有一個17歲的男孩，厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想有一個孩童的世界，沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊本來，我就把他捉住——我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。”

這是他在純真的妹妹身前發自內心的幾句話，道出了他心裏所想、心裏所念。

在如今社會中，現實與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人，在城市的喧囂中，逐漸的迷失自我、失去方向，曾經的夢想煙消雲散，人性也被逐漸磨滅。

我的姥姥生了三個女兒，大女兒是我媽媽，還有兩個分別是我的二姨，三姨。

我的表弟是我三姨的兒子，三姨在他五歲左右時便外出闖蕩，過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，撫養我表弟的人，並不是三姨，而是二姨。二姨是出了名的好脾氣，只要不是觸犯了她的底線，不管你怎樣做，她都不會生氣。正是這樣，三姨才會藉着她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。

在表弟去大城市不久，我和媽媽也相繼的跟了過去。於是我們一大家團聚，其樂融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家，瞧見了那副土裏土氣的模樣，假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神裏，我還看出了不屑。她帶我去了縣城，給我買了一套衣服讓我穿上，我高興的不得了，她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶着我們去飯店吃飯，菜上來了，沒嘗幾口，她就拿出“文化人”的嬌氣，説：“虧這個飯店還是這個城裏最好的，做的菜竟然這麼難吃。”

後來三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面，媽媽也跟着去了。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節約，與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房內，為了歡迎我和媽媽的到來，哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子，我們四人便搬了進去。在我們到了的那一天，哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西，嫂嫂更是禮貌的待着我和我媽媽。

記得我們剛到大城市的時候，還沒天亮，哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來。我們去拜訪三姨的家，表弟還睡着沒醒，三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來。表弟被三姨叫醒時，極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黃成了鮮明的對比，白的是他，黃的是我，三姨為此還樂了一下，説她“照顧”兒子得當。飯做好後，我好心的夾菜給表弟，他還嫌惡的將我罵了一句，把菜推了去。三姨並沒有站出來為我圓場，而是笑着説她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城裏人特有的優點似的。這件事直到現在我還記憶猶新。

到大城市才不久，哥哥嫂嫂天天精心的照顧着我，為我買這買那，吃的水果數不勝數，使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時妒忌的眼神我記在心裏。我原本發黃的頭髮，變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子，也長了一些肉。三姨看在眼裏，心裏冒火——他兒子只白沒肉，瘦骨嶙峋。由此，她處處針對我，也叫她身邊的人針對我。

我和表弟打架，我打贏了他，他跑去告狀，把責任全推在我身上。三姨和二姨合着説我，説我比表弟大，要我讓着表弟。我打不贏表弟，我跑去告狀，三姨和二姨眼裏閃着兒子建功立業回來後的得意，也要我要有一個當姐姐的樣子，不要和他斤斤計較。媽媽、哥哥、嫂子，只能在背地裏安慰我。其實，我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來就註定要讓着小的孩子?這就不得而知了。

我的哥哥，給我買文具，我心疼他的錢讓他少買點;表弟幾天一次得纏着我哥哥，給他買這樣那樣的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分錢。我看不過去就説一兩句，表弟還毫不在意的説：“他是應該的。”

有人欺負我表弟，表弟跑來告狀，我二話不説，立馬去幫忙打架。可是到了別人欺負我時，他反而還落井下石，站在對立的一邊説我壞話。事情到了現在，我都沒弄明白——那些人為什麼平白無故的要找表弟打架，而且是一羣人。而我給表弟主持了公道之後，為什麼那羣人立刻轉移了目標，將鋒頭指向我。

過年時，哥哥和嫂子趕着回家結婚，媽媽也跟着回去主持婚禮，留下我一人在大城市。表弟得到了機會，狠狠地報復我。

一天表弟引誘我打架，我和他打了起來。因為每次都是他先惹了我，我不去理他，他就越來越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無可忍，他才達到目的的和我打架。

我和表弟正在打架時，二姨恰巧朝這邊走來，表弟趕緊躲在二姨後面説我欺負他，並把責任全推卸給我。只要是一個長眼的人，都知道是表弟欺負我。但是二姨像當媽媽一樣的養了表弟這麼多年，和自己的女兒待在一起的時間加起來都沒和表弟待在一起的時間長。可想而知，就算我再怎麼和二姨關係近，都比不過她和表弟的親情。

二姨護着表弟，不讓我打他，我當時火冒三丈，一下子管不住自己的嘴，説二姨偏心表弟。就因為這麼一句話，她對我大動肝火，咆哮着：“你在説一遍!”急不可耐的急急向前衝一步，並舉起巴掌來瞪眼看着我。

我大哭起來，再也不敢説話了。她一個大人，我怎麼打得過她?就算我躲了過去，我自己一個人在家，沒菜沒飯，晚上又不敢一個人睡，所以，我無助的淚水一下子湧了出來。

我向二姨身後望，表弟便探出了頭，頗有得意的笑。每次在我委屈的時候，他總是在大人身前一副委屈像，到了大人身後，便笑嘻嘻的看着我。他的成就，靠心計得來的。我沒能比得過他，我又怎麼可能比得過他?兩個阿姨一起過來針對我，我家裏人又得靠着他們吃飯。所以，我忍了。

事隔多年，我又回到了老家，搬到了小縣城。每每想起到那裏的一段時光，心就止不住的發寒。三姨見我搬回來，也就跟着表弟搬了回來，房與房相隔不到三十米。並和我讀同一個學校。我還在給表弟主持着公道，他還是理所當然的享受着我的庇護，有時難免回過頭來咬我一口。只是我沒有再和他打了，因為他們搬來之後，我和媽媽搬到了離他們家隔着三條街的地方。他再也別想得到我“理所應當”的疼愛，再也別想傷我的心。

現實就是這樣，我也同《麥田裏的守望者》的主人公一樣，希望到一個只有孩子的世界中去，哦不——孩子的世界裏只能有天真無邪的，不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩，心智和大人的沒什麼兩樣，只是他人小鬼大而以。

麥田裏的守望者2000字讀書心得二

合上《麥田裏的守望者》一書，我心裏不禁為那份潤物細無聲、沁人心脾的親情而感動至深，在一個人徘徊迷茫時，這份血濃於水、割捨不斷的親情可以讓人駐足良久，浪子回頭，重新做人，書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比、擅長寫作的哥哥D.B及已故的弟弟艾裏。

作者藉助筆下的霍爾頓，用一個處於青春期的孩子的口吻講述了一個關於那所謂“叛逆”的想法，講述了不成熟與成熟之間的過渡，青春期少年與大人之間的代溝。在這情感過渡與成長轉變過程中，親情及友情給了他巨大的力量……霍爾頓，他是大人們眼中的“壞孩子”，因為他的成績是那樣的糟糕，除了語文，其餘均不及格，終於被潘西這所享有盛譽的中學開除了，全書以霍爾頓得知自己被學校開除開始，由於擔心這個打擊刺傷自己的母親，他決定在外逗留幾天以拖到她母親得知此消息後兩天回家。在被學校開除那天起到回到自己家裏的短短几天對霍爾頓來説到底發生了哪些事呢?

小説的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子，討厭周圍裝模作樣的人，他討厭身邊的同學，他討厭電影，卻又無所事事去那裏消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友，骯髒的“阿克萊”、表裏不一的“斯特拉德萊塔”等室友，不得不跟他們交往，伴隨無奈。他看不慣周圍的世道，周圍的世道也不容納他，所以他叛逆、苦悶、躊躇、彷徨，所有的心事只能被自己扛着。

討厭歸討厭，厭惡歸厭惡，看不慣歸看不慣，霍爾頓依然很輕鬆很熟稔地與周圍的同學、老師及家長打交道，例如去拜訪歷史老師、與數個室友打交道、火車上巧遇同學母親閒聊，這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質樸，生長於中產階級家庭裏的他覺得女老師為了傳教太簡樸，自發給她們捐十元錢，她們覺得是鉅款，希望他再三考慮，待她們走後他卻責怪自己捐得太少而難過。小説還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢，可實際他卻是一直很膽小，這是青少年時常有的想法，被別人欺負後只能在做白日夢的時候幻想着可以把他打敗，類似阿Q精神勝利法，這符合當時年齡階段的心理。

文中描述霍爾頓哥哥D.B給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子，例如在紐約當地有名的酒吧，可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌，可以看到同性戀，可以看到社交圈裏雜七八拉的人。這些打開了霍爾頓另一面的社交網，很早遇到性的話題，談性的朋友，交往的女朋友，這些社交讓霍爾頓看起來不是一個書呆子，而是會用錢來買醉的花花公子，大手大腳地用錢，頹廢空虛的內心在一次又一次大醉中暴露無遺。

在學校，雖然眾多同學相聚在一起，卻沒有一個是相知相親的，在孤獨苦悶的時候，霍爾頓想起已逝的弟弟艾裏，覺得他的乖巧可愛，在他的眼裏，弟弟所有的一切都是優秀的，老天卻不作美，白血病讓他早早離開了人世，那個臭美的“斯特拉德萊塔”因為泡妞沒有時間，要霍爾頓替他寫一篇描述性的作文，例如房子等大物件，因為思念艾裏，他選擇描述了艾裏的遺物手套，那份思念胞弟的深情令人感動……

霍爾頓在紐約遊蕩時，想到自己的妹妹菲比一直很希望擁有那張唱片，尋找幾家唱片店，終於找到唱片，他高興得感受菲比的歡喜，這種喜歡着別人的喜歡的用心同樣很感人。幾次大醉之後，當他對萬物都厭倦時，想到自己的妹妹可愛的菲比時，他覺得人生又有了希望，他想給菲比打電話，他想去看菲比，他想在離開紐約前再看看菲比……終於他鼓起勇氣選擇回家去見菲比，躡手躡腳怕驚動了自己的父母，在D.B的房間見到聰明可愛的菲比，霍爾頓感到無比的高興，菲比也很喜愛自己的哥哥，當確認霍爾頓又被開除，深深為他擔憂：爸爸會幹掉你的!像個大人似的，批評霍爾頓為什麼不好好學習?為什麼不喜歡學校?問他的理想?

“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲……我的職務就是在那裏守望……我只想當一個麥田裏的守望者……”這是霍爾頓告訴菲比他的理想，只想做一個麥田裏的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事……

不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想，但當得知霍爾頓沒有盤纏時，菲比傾其所有的“過節錢”送給霍爾頓備急用。霍爾頓不好意思用菲比的錢，第二天想着把錢還給菲比，給她一個紙條，告訴他要去西部過一個人的生活，離開之前想見她一面。霍爾頓沒有想到的是再見面時菲比也拖了一個箱子，説要和他一起去西部，這讓霍爾頓不能接受，在他的眼裏，菲比成績優秀，喜愛學校，正是上學的年齡，應該好好接受教育，怎麼能跟着他這樣一個被學校開除的“壞學生”去流浪呢?所以他堅決反對，這讓菲比很難受，生他的氣。最終兩兄妹在動物園、旋轉木馬遊玩中相互理解，霍爾頓也放棄了去西部，同菲比回到家，開始新的求學。

如果沒有這些親情的交織融合，那個聰明幽默的安託利尼先生給霍爾頓寫的紙條：“一個不成熟的人的標誌是他願意為了某個理由而轟轟烈烈地死去，而一個成熟的人的標誌是他願意為了某個理由而謙恭地活下去”，不知道他能否謙恭地領會?關於為什麼要受教育，安託利尼先生談到：“我很不願意這樣跟你説，可我認為你一旦對自己以後何去何從有了清晰的概念，首先就會在學校裏用功學習，你必須這樣。你是個學生，你追求的是知識。如果你願意的話，如果你尋找和等待——接近你內心會非常、非常珍視的認識，首先你會發現，你不是第一個對人類行為感到困惑、害怕乃至反感的，在這方面，絕對不是隻有你。瞭解這一點會讓你激動，你還會得到激勵。許許多多人跟你現在一樣，在道德和精神上同樣感到困惑。幸好，有些人對自己的苦惱做了記錄，你願意的話，就能向他們學習。同樣會有一天，如果你有了可以教給別人的東西，他們就能從你這兒學到，這種方式是美好的，有來有往的。這不是教育，而是歷史，是詩歌”。

“我並不是想跟你説，只有受過教育、有學識的人才能對這個世界做出重要貢獻，並非如此。當我的確要説，對受過教育、有學識的人而言，如果他們首先也是才華橫溢、具有創新精神的——不幸的是這種情況很少見——他們可能會比僅僅是才華橫溢和有創新精神的人留下無限多更寶貴的記錄，他們往往能更清晰地表達自己的意見，一般來説，他們也有順着自己的想法堅持到底的熱情。而且最重要的是他們十個裏頭有九個比那些沒有學識的思考者更謙恭。”

這些讓當時的霍爾頓直打哈欠，後來卻跟着妹妹一起回家，準備下學期的上學，有人問他上學後會不會用功，他説他會，可是他又怎麼能知道，因為誰都不知道將來怎麼做，所以他覺得這個問題很蠢，小説以一種輕鬆調侃、飽含人情味的描述結尾。

麥田裏的守望者2000字讀書心得三

《麥田裏的守望者》寫了一個出身於富裕中產階級家庭的十六歲少年霍爾頓在第四次被開除學校後在美國最繁華的紐約城一天兩夜的經歷。它不僅生動細緻地描繪了一個不安現狀的中產階級子弟的苦悶仿徨、孤獨憤世的精神世界，一個青春期少年矛盾百出的心理特徵，也批判了成人社會的虛偽和做作。主人公的故事，還得從潘西這所學校説起。潘西中學很出名，在人們心中很有名望，但主人公是這樣描寫潘西中學的—“在潘西，也像在別的學校一樣，根本沒培育什麼人才。而且在那裏我也沒見到過任何優秀的、有腦子的人”不僅這樣，他還説潘西中學有的是賊。在霍爾頓看來，最不可原諒是那個學校全是些虛偽的人，特別是校長，非常的勢利，看到一般的學生家長，就只和他們打個招呼，而看到那些有錢有勢的、開着好車的，就會過去和他們説個沒完;還有潘西里討人厭的阿克萊、斯特拉德萊塔。霍爾頓離開潘西的原因，不是六門功課不及格，而是偽君子太多，那個地方縱使有無盡的榮耀與光彩，但整個校園是冷漠的、近乎沒人性的世界。

霍爾頓的世界，沒有所謂的快樂，或許有，那也僅僅只是少數人給他的。他排斥好的東西，即使是真正的關心。當歷史老師老斯賓塞和他説他父母都是再好不過的人時，他厭煩了，他打心裏討厭“再好不過”這個詞。一個孩子，我很難想象，為什麼會把世界想得如此醜惡，儘管這個世界醜惡的東西也不少。他甚至把一些極小極小的事情都想得很可惡。當他在街上看見一個阿飛模樣的傢伙和女朋友在一起哈哈大笑時，他認為引起他們笑的內容根本不好笑;看到人家在演奏曲子時，他也認為那人是在賣弄本領;看到一個帶着小孩的婦女被電影感動而哭個不停時，他也認為是假模假式的;他甚至無聊到討厭_徒。種種的種種，在霍爾頓眼中，只不過是假的要死的一場場鬧劇。

在霍爾頓看到生活的醜惡面時，他毫無保留的説出自己心裏的孤單，寂寞。這種寂寞，不是簡單意義上的獨處的難過，而是沒有真正理解自己的人。雖然他討厭斯特拉德萊塔，但也願意在他面前跳舞。“我也急需要一個觀眾，我也喜歡當着別人賣弄自己”這是他心裏的聲音，他需要傾聽，他要的是別人的理解，不是一幅幅假兮兮的面孔和軟綿綿的問候。缺少了觀眾，能不孤獨嗎?公交車司機要他把雪球扔了，他説他並不會拿他仍任何人，但那個公交司機不信，“人們就是不信你的話”霍爾頓這樣説，沒人理解他。他和老路斯的見面是不愉快的，因為兩個人觀點不和，但他有十分希望能多和老路斯談談。按我們今天的理解，假如那人不是知心朋友的話，大可不必，但他太孤單了，沒人陪她説話，他很寂寞。於是在這種寂寞的狀態下，他甚至想到去找妓女，他只想和她説説話，但最終的結果確實被騙，還被那個痞子毛里斯揍了一頓。

在我們看來，霍爾頓不是一個好學生，但在他心裏，卻有着和其他孩子一樣的天真和仁慈。兩次乘出租車，他都問司機中央公園淺水湖裏的鴨子在湖水凍住以後都去哪啦這個好笑的問題，霍爾頓關心鴨子，他關心自然，他也有愛心。在愛德蒙旅館裏，看見一個老頭當侍者，他覺得，讓一個老頭來幹這樣的事，未免太難了;還有遇到那兩個提着不好的提箱，只吃麪包片和咖啡當早餐的修女，他甚至為此還討厭自己吃着鹹魚蛋什麼的，還想着她們在不教書的時候怎樣拿了那隻破舊的草籃到處募捐以及會遇到各種情況，甚至別人的冷眼。從這看出，他很有同情心。對霍爾頓影響較大的人有他的弟弟艾裏，妹妹菲比，還有琴。艾裏很早就死了，艾裏死的那天，霍爾頓把玻璃窗全打碎了，直至打到手出血。可以説，艾裏是他生命中最重要的人，這話一點都不假。他的死，對霍爾頓來説，無疑是一次巨大的打擊。她想逃離這個世界，找到自己的精神家園。他和薩利説，他們可以到森林中去，自己搭建木屋，遠離人們，就算是親人來看，他們也閉門不出。其實，霍爾頓不是討厭這個世界，而是討厭一些很醜惡的東西。在愛爾克敦的時候，那個可憐的詹姆士·凱瑟爾被一羣傢伙給弄死了，但那羣傢伙依舊逍遙法外，這個世界真的有很黑暗的一面，即使在今天，雖然國家很重視法制建設，但依然有在各種關係網的庇護下無視法律的人，我們大可不必為這些擔心，因為説白了，現在的我們無法改變這個現狀，就像霍爾頓無法改變那個時代一樣，有的時候，我們做好自己就可以了。霍爾頓不乏對人生的思考，他很討厭“見到你真高興”這句話，但他也説，你要是想在這個世界活下去，就得説這樣的話。

她説自己是一個膽小鬼，就算他在心裏很想殺了那個偷他手套的人，但他連碰都不敢碰那人一下。我們自己肯定有過這種經歷，恨某個人的時候，恨不得揍扁他，但給你揍的時候，往往下不了手。這不是膽小，這是對生命的尊重，就像關心那些鴨子和魚一樣。

霍爾頓是個性格複雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到牆上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲比真誠愛護，百般照顧。為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個“麥田裏的守望者”，發出“救救孩子”般的呼聲。可是，憤世嫉俗思想引起的消極反抗，還有那敏感、好奇、焦躁、不安，想發泄、易衝動的青春期心理，又使得他不肯讀書，不求上進，追求刺激，玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調情，甚至找妓女玩;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她摟摟抱抱;他覺得老師、父母要他讀書上進，無非是要他“出人頭地??以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。他認為成人社會裏沒有一個人可信，全是“假仁假義的偽君子”，連他敬佩的唯一的一位老師，後來也發現可能是個同性戀者，而且還用“一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活着”那一套來教導他。他看不慣現實社會中的那種世態人情，他渴望的是樸實和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現狀，只好苦悶、彷徨、放縱，最後甚至想逃離這個現實世界，到窮鄉僻壤去裝成一個又聾又啞的人。他用?a href="" target='_blank'>種植磺惺導實牡幕孟氚參孔約海詈竺獠渙碩隕緇嵬仔剎渙伺涯妗Ｕ飪梢運凳親髡呷指窈退氏氯宋鍩舳俚謀縊凇?/p>

“我的職務是在那守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住—我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪跑，我的從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。”成人世界儘管有太多的虛偽，但我們依舊在長大;儘管世界很黑暗，但我們又能做什麼呢。我們只要把握好現在就行了，其它的都讓它見鬼去。做一個麥田裏的守望者，這的確是無法實現的。學會應對現實並保持自我，學會一定程度的妥協，接受社會的多樣性和複雜性，這才是成熟的標誌。

　麥田裏的守望者2000字讀書心得四

《麥田裏的守望者》，我覺得他和叛逆、邪惡完全扯不上邊，或許有些頹廢，但相信我，小説中的這個男孩子，霍爾頓·考爾菲德，是我看過的最善良的小説人物——嘿，真的，我不開玩笑。

他是徹徹底底的善良，以至於徹徹底底的脆弱，以至於不能融入這個邪惡的社會，他的善良簡直讓我感動，又壓抑得讓人想哭。

怎麼可以那麼善良?他恨人不用真皮箱子，因為他恨自己的真皮箱子讓別人自卑，甚至藏起來。他尖酸地嘲諷見到的一切，所有東西都看不慣，但又由衷地為所看到的一切感到害怕和難受，為他衰老的歷史老師沉悶的生活，為旅館裏為他抬行李的老頭潦倒的職業，為他死去的弟弟(這段令我心碎，是真的心碎，我不開玩笑)，為他媽媽向店員問了“百萬個愚蠢的問題”後為他買了冰鞋而他卻被開除，為那個萍水相逢卻勒索他的妓女如何像一個普通姑娘一樣去商店買東西，甚至為受人寵愛的鋼琴手歐尼永遠無法知道自己的鋼琴其實有時候彈得很糟，這一切，他感到害怕和難受。他憎惡沒腦子的姑娘，但卻比誰都尊敬她們，他愛那些真正聰明的姑娘，用心去愛，愛到讓我無法相信一個青春期的男生會有這麼細膩和温柔的情緒。

他長得漂亮，小説不止一次強調。家境富裕。敏感而聰明，熱愛閲讀，作文寫得好極了。是擊劍隊的隊長，高爾夫打得可以拍體育短片，但被他拒絕了，因為他討厭“混賬電影”，為他討厭的東西拍短片，會讓他覺得自己是偽君子。而這一切，居然都不能令他快樂，居然都不能令他好好的活在這個世界上，那些他眼中的傻子、白痴、變態(我同意他的看法，並非偏激)，卻能自得其樂，這實在有點詭異。

如果你聽我的意見，我説他是有道德潔癖的人。他不像我們，我們有時自己就不道德，有時自己道德但也能理解別人的不道德，我們是自私的凡人，快樂的大多數，因此我們還喜歡這個世界。

還是那句話，人把一切都看得太透，就往往無法幸福。霍爾頓承認，你必須想這一切“想得恰到好處”，才不會為這個世界難受。

塞林格絕對是把自己融入霍爾頓裏面了，要是我寫這麼個完美的人物，我就絕對是把他當成一種理想寫的，我要是塞林格，我寫這麼一個男孩的野心，絕對是讓每個女孩子都愛他，每個男孩子都渴望成為他。

如果你瞭解他謊言後的絕望、粗口中的憤懣，如果你能瞭解他神經質舉動下純潔的心，如果你瞭解他面對世界的孤獨與苦悶，即使你不能理解他，只要能瞭解到一些，你也不會認為他叛逆。他的心非常柔軟，卻過於冷靜，他説的話令你笑，但同時鼻子有點酸，他愛着你時，非常温柔和安靜，他鄙視你時，是在鄙視你身上的他自己，而他對一些人真正的諷刺，足可令人警醒。

而這樣一個人，似乎註定不能享受凡人之樂，活在自己的世界裏，砸碎窗户或是突然跳踢踏舞的人，我多麼理解和愛這種人，但卻似乎註定不能得到快樂，更可怕的是，當他們真的被人理解和寵愛時，他們又會本能的抗拒，抗拒一切能讓他們活下去的糊塗樂觀，堅持能讓人發瘋的清醒苦悶。

還沒有看完，不想那麼快看完，很小心翼翼地在看，像吃到了最好吃的甜點，不忍心一口吃完，怕吃完了，餘生空虛，怕吃完了，忘了剛入口那種沁入心扉的觸動，沒有撕心裂肺的愛與恨，但我撕心裂肺的為他而痛。

我也覺得，這是一部更基本的作品，超越階級、超越年齡、超越國界，只要你曾經思考過，你就會有和霍爾頓同樣的感受，我看了之後，已經覺得我的餘生都無法忘記這部小説，這不是感動、不是會心、不是領悟，不是這些情緒，這是唯一一部直擊心靈的小説

美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起.一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活.於是,"垮掉的一代"出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒,羣居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田裏的守望者".

我們生活的這個國度,這個時代正處於巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展.從某種意義上説,這與50年代的美國確實有些相象.社會不斷進步,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始嚮往平庸.

我們是一羣生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一羣有理想有抱負的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶着人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想.

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

麥田裏的守望者2000字讀書心得五

先前從雜誌上看到一則報道：2018年1月27日，一位作家在美國新罕布什州的家中逝世，享年91歲。他的名字叫傑羅姆·大衞·塞林格。你可知道，美國兩個驚天大案的兇手都與他的一本書有關——《麥田裏的守望者》。

刺殺約翰·列儂的查普曼和刺殺里根總統的欣克利，他們隨身都帶着這本書，並百讀不厭。查普曼甚至在監獄中發表聲明稱：“我希望有一天你們都能讀一讀《麥田裏的守望者》，我今後的所有努力都是為了這個目標，因為這本非同尋常的書裏有許都答案。”從中我們不難發現，《麥田裏的守望者》對美國年輕人的影響之深。

究竟是什麼樣的一本書，能夠經歷三十多年時間的考驗，而在美國文學中佔有重要的地位，它又有怎樣的魔力，能夠讓美國的年輕人銘記於心?

通讀全文，我們不難發現，小説的主人公16歲的霍爾頓體現的是一種反英雄形象。他出身在一個富裕的家庭，但他的性格較為複雜，內心充滿了矛盾。在學校中，他不肯用功讀書，以至於連續四次被開除學校。從作者的描繪的學校狀況我們可以發現，他之是所以不肯用功讀書，其實是他對當時資產階級現行教育制度的一種反抗，他不願與學校中的那些偽君子同流合污，他有反抗現實，追求自己理想的純潔一面。

在第四次被學校開除後，霍爾頓不敢貿然回家，只是隻身一人在美國最繁華的都市——紐約遊蕩了一天兩夜。在這期間，他住小客店、逛夜總會、濫交女友、酗酒······這次經歷，讓他接觸到了社會上各種各樣的人物，同時，也讓他看到了資本主義社會的種種醜惡，尤其是那些“假模假式”的偽君子。但是他又不得不對現實所妥協：他這一輩子最討厭的就是電影，但在百無聊賴中又不得不在電影院裏消磨着時間;他討厭沒有愛情的性關係，卻又糊里糊塗地叫來了妓女;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她摟摟抱抱。最終，霍爾頓又不得不回到自己的家中，回到現實中。

在這本書中，有兩處地方給我留下了深刻的印象。

一處是霍爾頓所唯一敬佩的老師所教他的信條：“一個不成熟的男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活着。”當第一眼看到這句話時，不是覺得十分驚訝，怎麼他説的與平時父母、老師、社會上所宣傳的所相去甚遠，我們平時所接觸到的往往是父母的期望、老師的諄諄教導，希望我們好好讀書，出人頭地，為自己的事業而奮鬥終身。但細細一想，這句話正是社會中頻那個的一些人的真實寫照。不可否認的是，我們周圍固然存在一些為了自己的理想，為了自己的事業而奮鬥終身的人，每年的“感動中國”評選的人物中，我們都能發現這樣的人，如某某教師放棄了在城市優越的生活工作環境，而到農村相對落後的中國小教學，為的就是能夠讓更多的孩子上學，也許是我太過悲觀，我總感覺自己聽到的負面消息更多。報紙上經常會報道一些這樣的消息，如某某公司職員受到了上司的欺辱，但為了能夠保住自己的工作，只能當做什麼都沒有發生過······生活中我們周圍的人，大部分都是利己主義者，當然也包括我自己。每當我遇到個人利益和他人利益相沖突的時候，我總會下意識的先考慮到自己的利益。我國的經濟正在迅速的發展，我們更加需要那些“不成熟”的人來實現國家的繁榮。

第二處就是霍爾頓那個美好的理想：“有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。”曾經看到有人這樣評價這段話：“懸崖”上是孩子純真的童年，“懸崖”下則意味着世故的深淵。在我看來，這樣的評價還是有一定的現實依據的，在《麥田裏的守望者》之前，美國文學總是將孩子的童年理想化，孩提時代永遠是快樂而天真的，而正是《麥田裏的守望者》的出現，真實地揭露了資本主義精神文明的空虛，打破了人們的幻想，而讓人們重新回到現實中來。

有人認為《麥田裏的守望者》是一本必讀圖書，成人通過本書可以增加對青少年的理解;青年人在閲讀本書後則能增加對生活的認識，使自己對醜惡的現實提高警惕，並促使自己去選擇一條自愛的道路。但另一方面，有人則嚴厲批評這本書，把它看作室洪水猛獸，説主人公滿口粗話，張口“他媽的”，閉口“混賬”，讀書不用功，還抽煙、酗酒、搞女人，從而認為本書的內容“猥褻”、“瀆神”，有些圖書館曾一度將本書列為禁書。有一句話説的好，“是金子總是會發光的”，經歷了時間的考驗後，大多數中學和高等學校已把本書列為學生的必讀課外讀物，許多公共學校還以它為教材。這部小説出版後，至今影響不減，總銷量已超過千萬冊。它在當代美國文學中的地位也日益鞏固，被稱為“現代經典”。越來越受到文學評論界的重視。

在我看來，其實無論是成年人還是孩子，老師還是家長，都能從中獲得啟示。

首先説説老師，在這本書中，學校裏的老師只是不斷地強迫學生用功讀書，以便將來能有一個好出路，但在他們最需要尋求精神寄託的時候，在那樣的生活環境中，學生又能從他們身上得到什麼幫助?結果是可悲的：學校裏的老師大部分都是一些勢利的偽君子。就拿學校的校長哈斯先生來説，看見有些學生的家長開了汽車來接自己的孩子，他就跑過去跟他們握手，巴結他們;看到些平常的家長，只是假惺惺地朝他們微微一笑，就去跟別的家長説話了。在這樣一個假仁假義的校長帶領下，學校會成為什麼樣子，不用説都能明白。老師的職責在於育人，不僅僅是傳授他們知識，在我看來，更重要的是塑造一個精神寄託，有崇高理想的人。物質世界不論發展的多高，精神世界的匱乏，都不能成為一個真正的人。

從另一個角度來看，父母常常被稱為孩子的啟蒙老師，對於孩子的身心健康，起着重要的作用。在這本書中，表面上，霍爾頓是個不求上進，抽煙，酗酒，亂談戀愛甚至找妓女的人，簡直是一個糟糕透頂的“壞孩子”。但從深層次上挖掘，我們就不難看出，這與他父母對他的教育有很大的關係。當霍爾頓偷偷跑回家去見自己的妹妹菲苾的時候，當她得知霍爾頓被開除的時候，她只是不停地説一句話“爸爸會殺了你的”從她的話中，我們可以看出，霍爾頓的父母並沒有好好地關心，照顧她，而只是以一種簡單、粗暴、主觀的方法去解決問題，而這樣一來。往往就加深了兩代人之間的隔閡。在當今這個社會中，常常會有孩子離家出走，是什麼原因造成這種局面，孩子的刁蠻任性是一方面的原因，更重要的是父母在處理家長和孩子之間的關係不當所造成的，孩子一犯錯誤，輕則罵，重則打，給孩子心中留下了巨大的心理陰影，這樣他們怎麼能夠學好呢?

再從我們學生的角度來説，俗話説的好“近朱者赤，近墨者黑”你身邊的一些人往往會影響到你今後的發展。在書中，霍爾頓身邊的都是些不求上進的人，過着渾渾噩噩的日子，貪圖虛榮的人。有這樣的人在身邊，慢慢地，我們也會染上那些惡習，一旦染上，那後果不堪設想。因此對於我們來説，交友必須要謹慎，不要一失足成千古恨。

《麥田裏的守望者》之所以受到重視，在與作者生動而又細緻地描繪了一箇中產階級子弟苦悶、彷徨的精神世界，讓我們看到精神世界的重要性。如果你能夠認真讀一讀這本書，相信你能夠發現更多更多······

麥田裏的守望者2000字讀書心得