落實學轉促心得體會（精品多篇）

學轉促心得體會 篇一

xx月xx日上午，xx區黨委統戰部召開機關全體幹部大會，傳達學習區黨委在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神。

全區統戰系統幹部要立即行動起來，按照陳xx講話要求開展學習，理解吃透會議精神，弄明白學什麼？怎麼學？全區統戰系統各族幹部要下大力氣把“學轉促”活動抓緊抓實抓好，推動“兩學一做”不斷深化，確保取得實效。要以在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動為契機切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，切實轉變工作作風。

要按照會議精神，切實抓好促進宗教工作各項措施的落實；保護尊重羣眾的宗教信仰自由，加強對清真寺及宗教人士、宗教活動的教育管理服務；加強對愛國宗教人士的培養培訓、保護和關愛；依法治理非法宗教活動，持續深入推進“去極端化”，要結合統戰工作實際，把在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動與社會穩定、民族團結、宗教和諧、從嚴治黨、幹部作風等工作緊密結合起來，發揮統戰系統廣大黨員幹部特別是領導幹部的表率、示範和引領作用，學深悟透、融會貫通、以知促行，確保黨中央的決策部署和xx黨委的工作要求落地生根、開花結果。

學轉促學習心得體會 篇二

各級黨組織和廣大黨員幹部要排除雜音和干擾，把思想和精力放在總目標上，下大力氣真抓實幹，把“學轉促”活動抓緊抓實抓好，確保以習近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根。

習近平總書記指出，“真抓才能攻堅克難，實幹才能夢想成真”。人的精力是有限的，形式上顧得多了，抓實質問題的時間就少了；面子上的事想得多了，解決實際困難的動力就少了。工作不求實效，舉措不講實際，不能從點滴入手、從具體事做起，怎樣能抓到新問題、摸到新狀況怎樣能構建起一整套落實總目標的科學有效的機制怎樣能樹立起實現總目標的煥然一新、風清氣正的政治生態在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，目的是“促”，就是要在實幹中解決問題，在實幹中推進發展，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，使全區廣大黨員幹部統一思想、凝聚共識，做到總目標家喻户曉、入心入腦，從而聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標。

在促進工作落實上見實效，就要促進“兩手抓”機制的落實。要“兩手抓，兩手硬”。一手抓穩定、一手抓經濟，建立兩套班子、兩套運行機制，推動經濟社會健康發展。在新疆，沒有穩定一切皆為零，要堅持穩定壓倒一切，把維護穩定放在各項工作的首位；同時，發展是解決一切問題的基礎和總鑰匙，是長治久安的堅實基石和有力保證，要抓牢發展不放鬆，堅定不移緊貼民生推動全區更好更快發展。因此，新疆工作既要集中精力抓發展，更要全力以赴保穩定，要協調配合、互相補台，切實抓好穩定和發展這兩個關鍵點。

在促進工作落實上見實效，就要打好反恐維穩的“組合拳”。維護社會穩定和長治久安，是以習近平同志為核心的黨中央交給我們的重大任務，是重於泰山的政治職責。全區各族幹部羣眾要牢固樹立維護穩定工作沒有局外地區、沒有局外單位、沒有局外人的思想，時刻緊繃維護穩定這根弦，打好“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”的反恐維穩組合拳，標本兼治、綜合施策、立體防控，下好先手棋、打好主動仗，牢牢掌握反分裂鬥爭的主動權。

關於學轉促心得體會 篇三

2月12日，喀什地區在喀什師範學校舉行喀什地區教育系統“學講話、轉作風、促落實”骨幹培訓班開班儀式。地區分管領導、地縣教育局領導、各縣市鄉村以上中國小書記校長、幼兒園園長等400餘人參加開班儀式。

據悉，舉辦此次培訓目的是：以開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動為契機，加強中國小書記校長、幼兒園園長的教育方針培訓、政策理論培訓、紀律規矩培訓、管理能力培訓、教育教學培訓廉政教育培訓，解決好書記、校長(園長)能力不足、本領恐慌的問題；解決好書記、校長(園長)建立學校維穩工作機制、抓好穩定工作措施落實的問題；解決好書記、校長(園長)抓好學校黨的建設的問題；解決好書記、校長(園長)管理教師隊伍、發揮教師作用的問題；解決好書記、校長(園長)深挖、細查“兩面人”，抓好師生思想政治教育的問題；解決好書記、校長(園長)如何抓好國語教育質量的問題，幫助中國小書記校長、幼兒園園長強化維穩意識、增強本領才幹、帶強兩支隊伍、提高辦學質量、築牢教育陣地。

本次培訓共分為兩個階段：2月12日-14日進行中國小書記、校長培訓，15-17日進行幼兒園園長培訓，共計培訓800餘人。培訓實行集中封閉式管理，每日組織參訓書記、校長(園長)開展晨跑，每日由地區分管領導、教育部門領導、名優書記校長進行集中授課，每日進行考勤、上晚自習、撰寫心得體會，增強書記、校長(園長)的政治意識、規矩意識、紀律意識、團隊意識。地區分管領導、教育部門領導、名優書記校長，將就如何當好書記、校長(園長)、如何帶強師資隊伍、如何教好各族學生、如何築牢辦學陣地、如何培養合格的社會主義建設者和接班人等作報告12場，圍繞增強維穩意識和能力、加強思想政治教育、雙語教育、教師隊伍建設、教學常規管理、黨風廉政建設等13個方面開展輔導、傳授經驗。9個縣市教育局和學校(幼兒園)將做經驗介紹。培訓結束後，還將實行單人單桌、統一出題、統一考試、統一閲卷的方式，對參訓書記、校長(園長)進行了結業考試，確保書記、校長(園長)學到政策、學到理論、學會管理、學到才幹。

據瞭解，喀什地委、行署歷來高度重視中國小書記、校長和幼兒園園長培訓工作，堅持把加強書記、校長(園長)培訓作為築牢教育陣地、培養合格人才的有效手段，通過開展“六級”培訓，實施“十百千”名優骨幹校長隊伍建設工程、“影子校長”培訓工程、書記校長(園長)培訓工程，選拔培養了一批懂雙語、有經驗、能力強、擅管理、抓隊伍、提質量、愛崗敬業的`書記、校長(園長)隊伍，使社會主義辦學陣地進一步鞏固，為辦好讓黨放心、人民滿意的教育打下了堅實基礎。

學轉促心得體會 篇四

各級黨組織在切實改進作風、加強幹部隊伍建設等方面具有不可替代的示範、引領和帶動作用，擔負着加強組織領導的重大職責。當前，自治區黨委已經對“學轉促”專項活動作出了安排部署，明確提出了開展活動的目標要求。此項活動意義重大、責任重大，各族羣眾充滿期待。全區各級黨委（黨組）務必在領導和組織層面上多下功夫，以強有力的組織領導推動落實。如此，才能使活動不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，紮實有序開展。

大雁羣飛頭雁領。抓緊抓實抓好“學轉促”活動，高度重視、落實領導責任是前提。領導幹部既是貫徹落實此項活動的骨幹力量，又承擔着組織和示範帶動的領導責任。各級黨委（黨組）書記擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責，推動形成一級做給一級看、一級帶着一級乾的良好局面，確保“學轉促”活動善始善終、善作善成，並與年度各項工作緊密結合、相得益彰、相互促進。

加強宣傳引導，是我們黨開展工作的一種有效方法。根據“學轉促”活(）動的節奏和進度，自治區各主要媒體應當充分發揮輿論引導主陣地作用，加大力度宣傳全區“學轉促”活動的部署要求和進展，及時總結各地各部門各單位開展活動的新認識、新經驗、新舉措、新做法，從而弘揚正能量，鼓舞士氣幹勁，努力營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

開展“學轉促”活動，要嚴格執行紀律，加強指導和督查，進一步強化引導和約束。無數經驗表明，活動越往下延伸，情況越複雜、任務越艱鉅。只有嚴格執紀，才能保證實效。抓緊抓實抓好“學轉促”活動也是一樣，必須堅持教育與懲戒相結合，用好監督執紀“四種形態”，使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。

“學轉促”活動必須走邊學邊改的路子，這是一種時不我待的精神風貌，也是一種行之有效的措施。把邊學邊改貫穿活動始終，堅持問題導向，有什麼問題就着力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確保活動不脱節、不停頓、見實效。

2021關於學轉促心得體會 篇五

自開展“學轉促”專項活動開展以來，烏蘇市各“訪惠聚”駐村工作隊以“學講話、轉作風、促落實”為指導，通過深入學習、研討交流，認真領會精神實質，逐步提升隊員們的認知高度和思想覺悟，快速完成角色轉換，不斷提高服務能力，全面投入到為駐地各族羣眾服務中去。截至目前，已為基層各族羣眾辦實事好事2000餘件(次)。

塔布勒合特鄉各“訪惠聚”駐村工作隊結合實際，積極做好春季畜牧防疫工作，按照“村不漏户，户不漏畜，畜不漏針”的目標要求，與防疫員一起逐户開展工作，確保防疫密度達到要求。

八十四户鄉各“訪惠聚”駐村工作隊主動為農户牽線搭橋，協調農商銀行送貸上門，讓農民春耕貸款不出村，農户小額信用貸款不跑第二趟，有效緩解了各類新型農業經營主體“貸款難、貸款貴”、發展資金短缺的難題，截至目前，烏蘇市農商銀行郊區支行共發放貸款5395萬元，為加快八十四户鄉現代農業發展提供了強勁動力。

市疾控中心駐西大溝鎮(場)科克薩拉村“訪惠聚”駐村工作隊在入户走訪過程中發現，村民普遍存在健康意識薄弱、保健知識缺乏等問題。工作隊充分發揮自身優勢，積極為村民面對面宣傳健康知識，同時免費為他們開展量血壓、測血糖、拔火罐、艾灸、烤電及醫療諮詢等健康服務。目前，已為60餘位村民提供了免費醫療服務，切實讓各族羣眾感受到了黨的温暖。

西湖鎮各“訪惠聚”駐村工作隊通過政策宣講、現場諮詢等方式，結合援助對象的實際，提供個性化的職業指導和技能培訓，為困難羣體和殘疾人提供精準服務。截至目前，共走訪登記殘疾失業家庭96户，登記失業殘疾人61名，組織殘疾人專場工作會議1次，其中12名殘疾人被實名制納入年度殘疾人培訓計劃，2人實現就業、15人享受到殘疾人專項扶持政策。

塔城地區審計局駐烏蘇市皇宮鎮石橋村工作隊認真落實“學轉促”活動要求，通過“一卡式”服務，搭建“連心橋”，解決羣眾辦事難“一事多跑”的問題，把精心製作的千餘份“便民聯繫服務卡”及時發放到村隊老百姓手中，明確專人隨時接待羣眾電話諮詢、反映問題等。羣眾辦事時可先打電話諮詢辦事流程及需提供材料，避免跑“冤枉路”，節約辦事成本，提高辦事效率，迅速拉近了“訪惠聚”駐村工作隊和羣眾的距離，密切了黨羣幹羣關係。