實驗心得體會字（新版多篇）

實驗心得體會字 篇一

為期一個星期的物流運輸實務實訓在20xx和20xx年的跨年間進行着。跨過20xx，走向20xx，讓我們在時而輕鬆時而緊張的氣氛中度過。輕鬆，是不用做作業的時候，我們因為實訓的一個星期裏面有一天是元旦，大家都不用上課，都沉浸在跨年的喜悦之中。只不過輕鬆的日子過去了之後就是刻苦的日子，看着老師佈置的作業，一頭霧水、不明所以，可是還是要一直在看。最後在一班的好同志們的幫助下，漸漸瞭解了有關的數據和做法，知道該怎麼做了。

對於運輸，這個跟專業息息相關的科目，最初的印象就是開車、送貨就是把所有的貨物從一個地方到另一個地方，實現物品之間的位移，從而創造出物流價值。後來，在學習了相關知識之後瞭解到運輸不只是這麼簡單的一件事。之前對於運輸的瞭解知識九牛一毛。比如光是運輸的方式就不簡單。運輸的方式有多種，最主要的就是公路運輸、管道運輸、水路運輸、航空運輸、鐵路運輸。一個學期的對於運輸管理課程的學習，讓我懂得了更多有關於運輸的各種方式還有關於運輸的其他方面的知識。

作為一個物流專業的學生，如果一直都是不熟悉物流專業的相關知識，那就是在虛度時光，就是對不住自己一開始的選擇。如果不去實踐，就是在紙上談兵，得不到深刻的體驗，還是跟沒學一樣。正所謂：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”説的就是這樣。我一直都相信“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這個星期的物流運輸實訓，給我最大的體悟就是要做一個相信實踐、勤快的去實踐的人，通過自身的實踐檢驗真理，對知識進行鞏固，從而得到自己的心得體會，把學到的知識轉化為自己的知識，提高自己的素養，以便於畢業以後的發展。通過做老師發給我們作業，我學到了要去多多注意平時沒有注意的知識，而且還可以通過做題的方式去鞏固了在課堂之中學習到的的知識。在這次的實訓中，我有去認真看關於公路、鐵路、還有水路運輸事項，還有運費的計算，雖然還不沒有完全理解透徹，但是已經較之之前的懵懂，好了很多。通過這次的運輸實務實訓，運輸這個概念在我的腦海裏面更加清晰，對它的認識瞭解也更加的健全。

在這一週的實訓中，我還知道現在的運輸運用了很多的新技術，不再是以前的舊方式。比如説現在許多的貨車都裝上了gps導航。gps技術可以更加清楚地追蹤貨物，瞭解到貨物的流向。比如一個客户在等自己的貨物時想了解貨物現在在哪裏，物流企業可以利用這一技術瞭解到貨物的情況並公佈，以便客户可以通過查詢訂單瞭解貨物的情況。這一技術不僅有利於物流企業的發展，更有利於物流行業的發展，推動物流行業的改革。在實訓中我深感憑自己的目前的專業知識還是不夠適合現在快速發展的物流對於人才的需要。這次的運輸實訓可以讓我們瞭解更多自己之前的不足，知道自己應該把之前那些沒有注意的東西注意好，使自己的知識更加豐富，以便更好地適應現在快速發展的物流對於人才的需求。還記得在第一天的實訓中我們做了一個運輸的3d模擬實訓，記得一班的同志們形容的那個叫做：玩cs。在接觸之後覺得是挺像的，我的角色是教師，操控教師走來走去，還跟小組成員在聊天，因為那些任務做起來沒有頭緒，並沒有完成任務。雖然沒有完成任務，但是還是知道了一些知識。比如貨物從下訂單到聯繫客户，到運輸送貨，到將貨物送達客户指定的地方最後再到完成一筆交易，這樣的環節一個接一個，繁瑣又重要，都需要我們盡心盡力去完成。雖然最後我沒有做太多的事情，但是還是瞭解到了很多，受益匪淺。

一個星期的實訓，相對來説還是很自由的。因為上課的時間不是很多，不會很累，作業可以花多點時間做。總之，既可以學到知識又可以放鬆的實訓，還是很不錯的。如果可以的話，在上課的時候也可以去電子教室進行模擬練習，我想，應該是不錯的選擇來的。不過，這個應該可能性不大。我們還是隻能多多鞏固我們的專業知識，學會更多的理論，這樣，在以後的工作中才不會一無所知。

物流領域需要人才，我們要好好努力。既然選擇了物流，對於運輸倉儲等方面就要多多瞭解，最好是盡我們所能學會。才可以在現今激烈的社會競爭中有一定的優勢。

實驗心得體會字 篇二

關於試驗，首先要有嚴謹的科學精神，探索求知的理性精神。

實事求是的嚴謹精神，科學探索志在求真，志在揭示自然和人類自身的奧祕，這是一個理性和崇高的事業，也是一項艱鉅而長期的使命。

互助共進的協作精神，科學是我們共同的事業，是作為整體探索自然與自身奧祕的歷史性進程，它需要我們在時代的課題面前協同努力，在歷史的長河中前赴後繼。

包容、謙遜、嚴謹、忘我這4個詞是科學精神的表述。我們要虛心接受他人的研究成果，拓寬自己的視野，提高自身的洞察力和判斷力，使自己看到的客觀存在、客觀事物更客觀、更全面、更真實、更系統、更準確、更接近客觀實際。我們要謙虛謹慎，孜孜以求，不斷探索。認真的對待每一次的試驗與研究，謙遜，嚴謹！

關於實驗步驟，略顯複雜。從一開始的抽血到製片，每一步我們都有認真參與。不管是實驗講解還是實驗操作都格外仔細。

實驗儀器有點小小的高科技。許多都是我們不認識的。關於超淨工作台的操作，也大有講究——超淨台由三相電機作鼓風動力，超淨空氣的流速為24~30m/min，這已足夠防止附近空氣可能襲擾而引起的污染，這樣的流速也不會妨礙採用酒精燈或本生燈對器械等的灼燒消毒。當然了，超淨工作台也得調節玻璃門的高度，不得超過規定綠線，否則就達不到無菌條件了！那必然了，離心機在這個實驗中也起了很大的作用，它也有很多實驗要求，離心機中的藥品必須得對稱放置，左右的質量得一致，否則會影響轉率。其他一些細小的儀器雖然只是輔助，但是規範的使用還是必要的，不正確的使用方法啊便會影響實驗結果與進程。

實驗操作步驟中，最複雜的就是製片這一環節把——實驗細節都在這一環節中體現出來了。一開始的抽血，有專業的護士阿姨，可是製片就是我們真正學習的驗收，實驗的嚴謹精神便能很好的體現出來。在抽取上層清液這一步驟中，要及其的注意小心，一個手不穩便是導致實驗結果不準確，所以手得抓穩，眼神的凝視不能放鬆。在制培養液這一步驟中，便要仔細觀察刻度，不能多不能少，一切都得嚴格按照實驗規格來操作，所以，耐心與細心不可少。在滴片這一步驟中，便是考慮我們的眼力了，一切之前的寶貴操作都是靠着最後一步，而且“成品”只有小小几滴，所以不能滴歪是非常重要的，找準角度，垂直對準載玻片，要凝聚思想！

在整個實驗過程中，我很高興能認識親愛的小范老師，（一個很慈愛的老師哦！）她對於我們這幾個對醫學實驗概念為的孩子極為認真，仔細講解每一步的操作，很有耐心。對於錯誤的步驟，她會不計其煩的改正與再一次講解，知道我們明白為止。對於我們的失誤，她能很仁慈的包容，鼓勵我們做的很好。和小范老師一起做實驗的時間不久，但是我能體會到她是一個有着嚴謹科學精神的學者與醫者，她對我們認真負責，孜孜不倦，我們也學習的很是快樂。據説小范老師為了這個實驗準備了5個半天呢，放棄了自己休息的時間的！所以，我由衷的感謝老師的支持與對我們的厚愛！謝謝！

實驗心得體會字 篇三

《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的貫徹實施，我國實驗室生物安全管理已經步入良性發展軌道。國家認證認可監督管理委員會作為高等級生物安全防護實驗室建設和管理的牽頭單位，發改委、科技部、建設部、環保總局在規劃、論證、建設和環保方面各盡其責，衞生部、農業部、教育部和國家質檢總局在各自領域的相關實驗活動中分別把關。高等級生物安全防護實驗室建設必須獲得國家認可，與人體相關的高致病性病原微生物實驗活動必須通過衞生部批准、與動物相關的實驗活動必須通過農業部批准。各地方衞生行政部門要積極研究和制訂bsl2實驗室建設與管理相應的法律法規。

經過多年多的努力，我們成立了生物安全管理組織，建設了管理體系。參加全國範圍內的生物安全實驗活動的上崗證學習，菌（毒）種運輸的專業學習，極大地提高了實驗室生物安全意識，得到了社會的關注，初步形成了對意外發生的應急能力。隨着時代的進步，今後可以通過網絡實施行政檢查、遠程維護、學術交流、遠程學習等活動，提高生物安全實驗室的管理和技術水平。隨着我國實驗室生物安全法

律法規的不斷健全、完善，公共衞生突發事件的應急處理能力和重點傳染病防控水平必定穩定提高。

對於我們來講，學習前對生物安全僅僅停留在一個較低水平。在學有關實驗全相關法津法規之前，我並不知道國家還出台了這麼多法津法規來規範、管理、保障實驗室的生物安全。通過此次學習我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應盡的責任及享有的權利。使自己對生物安全的認識上了一個新台階，為自己的實驗室生物安全操作性打好堅實的基礎。通過此次學習使我認識到實驗室生物安全不僅僅是某個人的事情，它是整個科室，整個單位甚至可以説是整個國家的事情。

此次學習，瞭解很多實驗室生物安全相關的操作細節。使我在今後的實驗室工作中，在保證檢測結果可靠性的同時能更好地保護好自己及他人的身心健康。

實驗心得體會字 篇四

在進行計算機網絡課程設計實驗開始之前，由於計算機網絡的課程才剛剛開始，我對tcp/ip、路由、vlan等等的概念只是聽説過，甚至連路由器和交換機都分不清楚，就這樣從零基礎開始了做課設的日子。下面説説我的實驗心得體會：

最初我們主要靠老師給的資料對設備以及我們的實驗目的進行研究，看完資料還是一頭霧水，不知所云，後來通過一些小實驗慢慢開始對組網有了感性的認識。

我知道了用於組建以太網的電纜有3種：直通電纜，用來將pc機或路由器的以太網接口連接到集線器或交換機上；交叉電纜，用來實現集線器到集線器、集線起到交換機、交換機到交換機、pc機到pc機的連接；反轉電纜，用於從pc機到路由器或交換機控制枱的連接。

我還學會了用console口或用telnet來配置路由器(包括設置路由器的以太網口、串口的ip地址，設置路由協議rip或ospf，數鏈層的協議使用默認的ppp協議)，對主機進行ip地址、子網掩碼、網關的設置外，我還澄清了過去對網線使用上的一些模糊認識。我想對以後計算機網絡的學習提前有了瞭解和認知。

後來我們開始組稍微大一點的網絡，在整個過程中，對路由器和交換機的設置以及vlan的意義有了一定的認識。在配置設備的時候，對幫助指令“?”的使用有深刻的印象，它對初學者真的有很大的幫助。我還學會了如何劃分vlan，如何使不同vlan之間相互通信。同時我們也遇到了很多問題，通過其他組同學以及助教的幫助，我們一點點查找問題，慢慢進步。

在進行最後的校園網組建過程中，雖然設計的網絡理論上是行得通的，在實際中，由於各種各樣的因素，人為的`或是環境的，出現了很多問題。由於對很多東西的瞭解都很膚淺，所以排查錯誤都特別難。遇到問題基本上都在猜測原因，根本不知道怎麼分析，在大家的協力幫助和團隊的努力下，我們勉強完成了實驗。

通過這個課程設計，我學到了很多東西，在技術方面，對很多概念和整個組網的過程有了一定程度的瞭解。在團隊合作方面，我認識到分工合作的意義，還有計劃的重要性。

最後，我覺得在計算機網絡課程才開始的時候來進行計網課設真的有點心有餘而力不足的感覺，通過實驗發現自己懂的東西真的特別有限，所以我會在後續的課程中，結合計網課設的經歷好好學習。