《水知道答案》讀書心得新版多篇

《水知道答案》讀書心得 篇一

水，在平常人的眼中僅僅是一種物質。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結晶世界。

水是創造生命之源，沒有水，物質與物質之間便無法相互融合，也無法循環再生。水還創造了空氣，創造了一種令生命延續下去的秩序，創造了這個生機盎然的綠色地球。因此，我們可以説，瞭解了水，就等於瞭解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶醜陋不堪。

水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶醜陋不堪。

水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標籤，都能引起反應。

水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現。對於生活所持的不同心態，會改變人體，並在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心裏意念和意識決定了健康的身體。

通過這本書讓我認識到，水不僅僅是一種物質，它還是大自然生命力的一種展現，意識或語言等能量的轉化，以及撫育萬物的神祕力量。看到人的心理波動讓水結晶發生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來説，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。

《水知道答案》讀書心得 篇二

《水知道答案》這本書，真的很吸引人，忍不住一氣呵成把她讀完。這本書等於是印證了我之前的一些心靈感悟，作為有力的證據讓我更加堅信一些觀點。之前就在一些書籍中看到關於水結晶的報道，感覺很震驚。這次真的完整並細緻的讀完原作，感覺很舒服並且有一種似曾相識的感覺，也許正如書中所提到的一樣，這本書的波動頻率和我產生了共鳴，呵呵。

首先，簡單的一杯水竟然涵蓋了生命的全部真諦，它能聽懂音樂，能讀懂文字，能感受到各種情緒，真的太神奇。她能夠準確的感受到外界所給與的信息並迅速作出反映，其準確性甚至靈敏度絲毫不亞於人類，並且更勝一籌。當對水用各種不同的語言説處愛與感謝時，拍攝出來的結晶圖片都是那麼的美麗整齊，相反的當用諸如惡魔混蛋之類的詞彙對水訴説時，相對應的是一片混亂無序的圖片，這不禁讓我聯想到對簡單的一杯我們認為沒有生命的水，讚美它它都能接受到而且生出美好的事物，那麼對於飽有複雜情緒與感受力的人類而言，讚美與欣賞是多麼的重要，飽含多少正面的積極的能量，又能催生多少正面的美好的事物來到我們身邊。在這一刻我感受到自己多麼的無知，總是用挑剔的眼光和自己所謂的高標準來看待身邊的人和事，不懂得欣賞而一味的挑剔，無論身邊的人有多少優點都不重要，只要找到一個缺點就牢牢記住，這直接導致我吸收不到別人的優秀品質，而只是一味的為自己的消極的生活態度找到各種各樣的證據來支持並且心安理得生活下去，永遠侷限在自己認識到的世界當中固步自封並且自我安慰。其實一直以來也意識到了這一點，只是總是停留在自己混沌的思想狀態之中，覺得有點不舒服但是又沒有不舒服到一定要搞清楚並且糾正過來的地步，看完這本書之後頭腦才算真正的理清思緒，意識到這樣下去的後果多麼可怕，我會改變自己的。

書中有一些觀點我非常認同，諸如世間萬事萬物都是有自己的波動頻率的，相同波動頻率的人事物都會產生共鳴，所謂的物以類聚人以羣居説的就是這個意思。對人生感到悲觀的人，就會發出悲觀的波動頻率；對一切都能欣喜相對的人，就能發出一種歡喜的波動頻率；愛上他人的人，就會發出愛的波動頻率；做了壞事的人，所發出的波動頻率往往帶着黑色邪惡。相對應的，你發出什麼樣的波動頻率，就會與發出同樣波動頻率的人或事物產生共鳴，就能吸引相對應的事物到來，所以有的時候我們會説：怕什麼就來什麼。就是這個道理吧，是你自己發出的波動頻率吸引這個事物的`到來。這個世界沒有偶然發生的事情，一切都在必然之中，發生在你身邊的一切事物都是你創造出來的，世間萬事萬物息息相關，所謂牽一髮而動全身，有些時候我們肉眼看到的未必就是真實可信的，肉眼所不見的，往往就是真實存在的。既然發生在我們身上的一切事物都是自己創造出來的，那麼我們就要為生命當中發生的一切事情負全責，不要再講我們是受害者，不要再為發生的事情找藉口推卸責任，因為自己就是這個世界的主宰，我們每一個個體都具有改變這個世界的能量，只是我們不知道如何正確的運用上天賦予我們的力量。

那麼，我們要選擇一種什麼樣的生活方式呢？愛與感謝是引導這個世界的關鍵，是與生俱來的天地萬物都具備的美好品質，只要心中充滿愛與感謝，值得我們去愛與感謝的事物就會源源不斷的降臨，我們的生活就會從此充滿愛與健康。如果我們人類發出的只有不滿、怨恨甚至悲哀的波動，想必人類只會愈發的陷入仇恨之中，戰爭與各種天災人禍接踵而至，最後墮落到滅亡！

要選擇什麼樣的世界，將擁有什麼樣的人生，可能全在人們的一念之間。

佛教説：瞬間即世界，這個想法帶給人生某種希望。我們沒有必要留戀於過往，因為憑藉自我努力便能把握未來的世界。其實身處此時此地的你，手中已經握有改變未來世界的鑰匙。

一直以來我都比較相信“靈魂”的存在，但又不免有迷信的嫌疑，不知道該如何解釋，看過這本書之後似乎找到了答案，人體在受精卵期間100%是水構成的，孩童時期身體的90%還是水分子，成人後水的比重降到了70%，而當水分子不足人體的50%時人就死亡了。而水本身就是有記憶有感受有力量的物質，自宇宙誕生以來水就是存在並且有能量的，這種記憶與能量是不會消失而是經由一種介質不斷循環恆久不變的，可不可以把人的靈魂就比作是水，是以一種能量的形式停留在人體，當人這個個體死亡的時候，靈魂也像水一樣帶着記憶帶着能量揮發掉了，但是並沒有消失，而是迴歸了宇宙。我們每個人的人生體驗，都有可能變成水的形式記憶在體內，這就是我們通常所説的靈魂，科學家曾經報道過，有些人移植了心臟或者輸血之後，性情大變甚至頭腦中出現從來不曾到過的地方的景象和記憶。

既然我們的靈魂來自於宇宙並且最終還要以一種能量的形式回到宇宙，那麼我們現在的任務就是，在離開地球之前，將自身淨化成無污染的水。所以我們必須活的有神采，用意識淨化我們體內的水，心懷愛與感謝，以一種正面積極感恩的能量形式用最完美的姿態飛向浩瀚的宇宙，開始嶄新的征程。

《水知道答案》讀書心得 篇三

《老子》曰：“上善若水，水利萬物而不爭，處從人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”我喜歡他獨到的見解。在參加學校的師德培訓之後，細細咀嚼，我似乎有所感悟，於是寫下我的獨白，就作為自己的師德答卷吧！

平淡無味，潤物細無聲。老師就是從上好每一節課，改好每一本作業，寫好每一次板書中，時時處處給學生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴教學生做人。對大多數老師來説，工作就是這樣瑣屑而平淡，日復一日，年復一年。既不會有可歌可泣的閃光事蹟，也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德，就融入在平平淡淡的工作中，體現在點點滴滴的小事中。平平淡淡才是真，點點滴滴皆育人。“學無常師，惟德所在”，師德不就平淡如水嗎？如果有人想詮釋師德的內涵，我會説：師德如水，而真水無香。

對於一個優秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重複，而是創造；教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身！教師的一生也許終不成什麼驚天動地的偉業，但他應像山間的小溪，以樂觀的心態一路歡歌，奔向海洋；當如馨香的百合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影；當如燦爛的星辰，甘於在靜寂裏守望天空。只有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收穫桃李芬芳，實現人生自我。

而現今已經工作三年之久的我，在教育的大舞台磕磕絆絆地走來了，在學生身上嚐遍了酸甜苦辣的滋味，自然也給我帶來了莫大的榮譽。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育業做到“上善若水”的話，不是易事。同事從《水知道答案》一書中幫我找到了方向，再加上校長和副校長對“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦，從此更加堅定了我做事的信念！如今我只須記住一點：有人説，孩子就像一張白紙，你在上面怎麼規劃，他就會向着怎樣的方向發展。或許，我不是指點迷津的聖人；或許，我不是揮毫潑墨的藝術家，但是，當我意識到我應該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從“手”開始的點滴改變。點點滴滴説是輕巧，但是做到靠的是日積月累的堅持，我會用我的實際證明我心如故。

人們總會嚮往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天所壘成，有嚮往有行動有堅持，方會使夢想成為現實，剎那變成永恆。我的一個個今天築成了學生的一個個輝煌的明天，師愛如水，如水般無時無刻無所不在，這是最偉大的愛！上善若水的明證！心中有愛，教育怎會缺少情感？師愛如水，教育怎能不利於每個學生？

《水知道答案》讀書心得 篇四

再次重讀了《水知道答案》之一與之二，收穫良多。我想，這是我將終生收藏的書，已經讀過多遍，並且以後還會再讀。

讀到下面這段，我陷入了沉思。“對着音叉敲出440赫茲‘la’音，然後讓另外一種發聲器同樣發出440赫茲的‘la’音時，音叉就會產生‘嗡嗡’的聲音，這就是共鳴。具有同樣波動頻率的東西，只要一方發出聲音，另一方就能產生共鳴。我們通常所説的物以類聚，指的就是這種具有相同波動頻率的東西之間相互吸引、相互作用的‘共鳴’”。

我在思索一個問題：如果説是這樣的話，那麼，就性格來説，具有相似性格的人最容易產生共鳴，那也就是説，具有相似性格的一對夫妻在一起可能更幸福一些，而不是傳統所説具有互補性格的夫妻更合諧。但是繼續往後面看，我又找到了答案。答案就是“完全相反的兩種情感，具有波形相同但方向相反的特性。”也就是説，事物發出的波的方向不只朝一個方向，它有兩個方向。當兩個相反方向並且其波動頻律相對應的話，則兩種波的力量同時減弱，並達到合諧。也就是説，性格相似的夫妻在一起容易產生共鳴，彼此都會時常有“紅顏知己”的感覺，而性格互補的夫妻在一起則容易達成合諧。

實際上，夫妻兩個在一起沒有説哪種性格和哪種性格相配，哪種性格的人和哪種性格的人不能在一起，沒有絕對。性格也沒有好壞之分。只能説，不同性格的人具有不同的特點。但是，每一種性格卻有着向好性和向壞性，都有正負兩個方面。就像力量型性格的人向好性的性格特點是有主見，重行動，對事不對人，而向壞性的性格可能就是專橫，固執，忽視別人的感受。所以，説到最後，還是一個自我的修煉，只要是向好性比較足的任意性格的人在一起，都很容易產生共鳴和和諧的。

書中還寫到：“即使波動頻率不同，但只要呈倍數，一樣可以產生共鳴。從另一個角度理解的話，不管兩者在什麼層次上，它們都存在着共鳴的可能。”這樣説的話，具有層級比較多的波動與其它事物產生共鳴的機率就會多些。這也就可以理解，釋迦施牟尼之所以得到那麼多人敬仰，是因為他發出的波動的層級比較多，因而容易與更多的人產生共鳴。

下面一段話也給我較多感觸。“我總在想，在這種情況下墜入愛河的話，人所擁有的能力就可能發揮到一種極限。如果一個人擁有10級的才能，卻常常只能施展出5級來，這時他若和擁有10級能力的人戀愛，他的能力必定能淋漓盡致地發揮到10級。若恰好對方擁有的波動能力達到了12級，那麼相信他的能力肯定將隨之提高。”

這使我想到了文化屬性。文化屬性一詞是電視劇《天道》裏提到的。文化屬性一詞對我來講不難理解，之前我就悟到了，萬事萬物之間是存在有“圈子”現象的，實際上也就是古語説的“物以類聚，人以羣分”。不同的事物之間就形成不同的圈子，不同羣體的人之間也會形成不同的圈子，同一個人，思想的不同階段也就是處在不同的圈子。這裏的圈子，其實就是劃分的界限。屬性一詞，字面上理解就是歸屬和性質，也具有劃分的意思，與圈子含義相似。前面加個文化，那就專指人類的範疇了。所謂的文化，是指因長期時間積累而沉澱下來的特定的觀念意識以及由觀念意識所決定的行為特點。所以，文化屬性用一句話來概括那就是：在特定的條件下產生或生活的人將具有特定的觀念及行為，這種特定的觀念及行為會產生相對一定的結果。之所以《天道》主人公丁元英説東是東，説西是西，對什麼事都瞭若指掌，原因就在於他把握住了人性，深刻地理解文化屬性，他知道什麼樣的人會做什麼樣的事，並會有什麼樣的結果。文化屬性只不過是世間萬象的一個點，萬事萬物都有其獨有的特徵，瞭解這些特徵為智，按事物即定規律行事為慧，此即為遵循自然，即為道。

事物皆有高低層級之分，就一般規律而言，高級統領低級，大包容小。文化屬性也不例外，還用圈子來講可能比較形象，不同的文化屬性就像是不同的圈子，或者説是大大小小的圈子，大圈子包含着小圈子。所以，具更高文化屬性的人看較低文化屬性的人看得很清楚，而較低文化屬性的人看較高文化屬性的人卻難以看得明白。所以尼采才説：“更高級的哲人獨處着，因為在他的周圍找不到同類。”

我又想到了頻率。所有的事物都具有波動，而波動具有一定的頻率，頻率一致時就會產生共鳴。就像是行走，兩個人步伐一致時，就會並肩而行，不一致時，只能分道揚鑣。正像書中説的，一個稍快和一個稍慢的人一起行走，稍慢的那個人為了追上稍快的那個人必然會發揮他最大的能力，但是如果稍慢的那個人不想加快腳步，那稍快的那個人只能放慢腳步，如果稍快的那個人不想放慢腳步，那兩個人只能分手了。一個非常慢和一個非常快的人是很難走到一起的，這就是兩個人的關係。

好像之前就有是物質決定意識還是意識決定物質的討論，實際上，關於這點，水也告訴了我們答案。萬物都如水一樣，是有生命的，都能感知人的意識，並反饋人的意識。從這點來説，是意識決定的物質。更準確地説是意識決定物質，物質反作用於人。

重複即是力量。不斷重複的意念形成氣，氣造成場，場形成勢，勢產生力，力促使動，動產生結果。由此，我好像一下子明白了很多東西，以往很多的知識在此得以聯接，許多的疑問也得以解決。水是有波動的，並且水具有信息複製的能力，這種信息複製的能力是跨越時間和空間的。正如書中所説：“水可以複製信息，並加以記憶。海水可能記住了以海為生的許多生命的故事；冰川可能記錄下了地球數百萬年的歷史，並在心中封存起來。”“他認為，只要同樣的事情發生過幾次之後，就會形成事件的‘形象之場’，而只要和這個‘形象之場’產生共鳴，同樣的事情就能再度發生。”而這剛好和海靈格的家庭序列排列不謀而合。書中講到“逆勢療法”，談到水可以治病，而這剛好和《水是最好的藥》一書所講吻和；人的疾病來自於情緒，情緒也有波動，只要發出和產生疾病的波相同的波動，就能治好病，這還只是作者的一種假想，而《生命的重建》一書所講恰恰是對這種假設的一種實踐。KC老師送我一盤光盤，《妙手情真》，這是來自於一個真實的故事，一個人用“快樂療法”治好了很多人的病。

水的確是為我打開了瞭解這世界的一扇窗户，讓我看到了這個世界外的另一個世界。

《水知道答案》讀書心得 篇五

《水知道答案》這本書的作者江本勝是日本的醫學博士，他從1994年開始進行水結晶的研究。他把盛着水滴的50個實驗盤放置在零下25度的環境中（這些水滴取自世界不同的地方），讓它們凝結成冰珠，然後再把這些冰珠拿到零下5度的房間裏，用200倍的顯微鏡進行觀察。結晶出現的時間只有兩分鐘，在這個短短的兩分鐘在時間裏，可以觀察到千變萬化的水結晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然後把他觀察到的奇妙結果寫了出來，編成了這本《水知道答案》。

在這本書中，我瞭解到，水可以根據它看到的圖片、聽到的音樂和語言形成相應的結晶。當你咒罵水或對它置之不理的時候，水的結晶就非常糟糕、混亂、甚至令人作嘔，但是，當你讚美或誇獎水的時候，它的結晶就會非常清晰、整齊、美麗。聽到“愛與感謝”這個詞的水的結晶最美，那是一個晶晶亮亮排列特別規則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你説的是哪個國家的語言，只要是愛與感謝的意思，水結晶的形狀都一樣美麗。聽到中文“謝謝”的水結晶，像一個點綴着六片銀杏葉，中間裹着一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水説話，那麼水的結晶就會非常混亂，有時甚至無法結晶。“你真蠢”這句話就讓水無法結晶，圖片上顯示的是一團模糊混亂的形狀；而“渾蛋”這個詞讓水的結晶好像是一個急速旋轉的黑洞。

《水知道答案》讀書心得 篇六

人的一生，從水開始，以水結束。我想，只要人活着，水就在我們體內流動。水注釋着萬物的繁盛興衰，賦予了萬物的生息。而且，水用有形的東西向我們展現了生命的可貴。它還包含了人們衷心希望死者能夠“起死回生”的願望。因為水就是生命的本身。

也許在平時，一小小的水並不怎麼引人注意，可是當你走進大沙漠時，面對着火熱熱的太陽時，也許這一滴滴小小的水珠能幫上你……雖然它並不多……也許在平時，我們天天的去面對水，天天喝水，而會厭倦它的味道而跑出去買飲料，可是我們有沒有想過，在飲料裏面也有水啊，如果沒有了水就沒有了飲料，那麼沒有水的人類自然死的很快，因為我們知道如果一個人不喝水的話，那麼那個將比不吃飯的人死的速度快幾倍……所以我們不能輕視水……

水裏面還包含着許多讓我震撼的東西，那就是它的結晶，它的結晶包含了美麗，漂亮，善良和醜陋，簡單來説就是包含了美善醜。我覺得水的結晶可以看破每個人的醜陋，也可以發現每個人的美麗，水的結晶就像一面鏡子把自己原原本本的照出來，原形畢露，讓我們好好認識自己。我想水的結晶可以看透人世間一切事物呢！如果一個貪婪的人站在水面前，水的結晶應該呈現出的是醜陋的吧！同樣如果一個心靈美的人站在水的面前，水的結晶肯定沉呈現出很美很美的樣子，此時此刻我又覺得水是一個讓人無法捉摸的心理醫生，如果一個人心情無法不好的話，水的結晶肯定綻放出美的“笑容”來，讓他笑對人生，而且讓他賞心悦目……你看，水的結晶在我的述説下被我説得越來越神了，再説下去，恐怕水的結晶又是一個變幻多端的魔術師了，恩，對呀，水的結晶的確是個變幻多端的魔術師呀！它可以變成像雪花一樣的結晶，還有像保護符的結晶等，這難道不是一個天然的魔術師嗎？

水總是那麼神祕，水總是給人帶來一種不可思議的驚喜，在水的結晶裏面透露着一定的人生哲理。而且水的結晶是純潔的，不受玷污的正如一個人一樣，那麼這個正直的人一定像水的結晶一樣，用自己的心感受到美，善，醜，用新去看到人世間的一切事物看得清清楚楚，不受世間的影響，而且能將集資的快樂傳給大家。而我在水這一課裏也懂得了許多同時也啟發了我許多。像有些水，它沒有結晶，是為什麼呢？是因為人類對水輕而不見把水當做玩具一樣，把垃圾扔下去，工廠排毒到水裏而造成了水無法結成結晶，在我看來這非常的可恨，恨人類為什麼不把美麗的東西留在世上呢？為什麼要把美好的東西趕走呢？就拿現在的珠江來説吧！我敢肯定珠江的水一定沒有水的結晶，因為它被可恨的人類給“扼殺”了。這同時也告訴了我們，如果不好好保護環境，我們將把美好的東西趕走，把那些害人的東西給留下，那麼我們的後果將不堪設想。如果這樣，我選擇返回猿人時代，即使現代的科技再發達，如果我返回了猿人時代，那裏有真情，有善良美麗決沒有貪婪和憎恨，那裏將是世外桃源，那裏的水肯定到處都有結晶，而且水的結晶也決不會在任何一個猿人面前回展現出醜陋的一面吧！我想。這就是我想返回猿人時代的原應。我覺得需要保護的不是地球，而是我麼年人類自己，我們需要保護的不是地球，而是我們人類自己，我們呢需要保護自己的太多了，人永遠是生命之子，每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好需要的是人類的審處那純潔和單純的心和需要按自然歸路生活下去，並將自己以愛，激情，樂觀讚美的態度生活下去，去對待每一個人，每一件事。這一點我們要去學習以下那水的結晶。而且它將述説着我們的人生，把它自己的純潔傳給我們，要我們不要把不純潔的心靈傳他人……不要拋棄美好……

《水知道答案》讀書心得 篇七

最近看了一位日本作家江本勝寫的書—《水知道答案》。作者自1994年起，開始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結晶，結果發現：看過“愛與感謝”，的水形成的水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵作“渾蛋”的水幾乎不能形成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的則歪曲散亂；來自大自然的泉水可以形成美麗的結晶，我們城市引用的自來水卻無法形成結晶……水具有複製、記憶、感受、傳達信息的能力，每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔淨，如同我們的心……

看到書中各種各樣美麗的水結晶，心又一次被攪動了。我不禁驚歎宇宙的神奇力量，有時候看着看着不禁讓我感動的流淚。一幅幅美麗的水結晶照片，真的讓人震撼，水會與人們內心深處最單純、最純淨的部分產生共鳴，我們的心是水做的，我們的本質就是愛。看過“愛”的水結晶之所以能夠打動我們的心，是因為它與我們的本質產生的共鳴。我們要感謝水，水是我們生命的源頭，作為宇宙中的生命，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心。儘管語種不同，但無論看到哪個國家的語言所表示的“感謝”，水都會呈現出形狀整齊的美麗結晶。

萬事萬物都有它獨特的波動頻率，水都能夠感受到，但是看過討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結晶，這説明正面信息的力量要比負面的要大很多。看過“不幸”的水的也能形成一半的結晶，這説明不幸是幸福的前兆，波動就是有高潮和低谷，我們人就是要經歷不幸然後才能達到幸福。萬事萬物都有自己的波動並且相互影響，且相似的頻率會相互吸引引起共鳴，形成“形象場”。我們人類是一個很強的能量場，我們有自己特有的振動頻率，並會吸引能與我們共鳴的環境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產生了共鳴。

組成物質的最小粒子是高速振動的，而且是不斷的變化、時有時無的，因此我們這個世界可以説是瞬息萬變的。那麼，我們還總是放不下過去的怨恨和痛苦幹什麼呢？這讓我想起了“當下的力量”，當下每一個時刻都是好時刻，我們要活在當下，並隨時調整自己的波動來對應幸福！

作者在書中提到了小時候的一件事，他去海邊游泳，由於他的游泳技術不好，不小心溺水了，他在水裏不停的掙扎，心裏害怕極了，最後被人救了上來，從此他覺得水很可怕。回家後，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗爭，只要你在水裏不和水抗爭，你抗爭的越激烈，水就會淹沒你，完全放鬆，水流自會把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會痛苦，當我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀！

世界是多麼美好，儘管現在人類肆意破環生態，戰爭不斷……但是，只要我們懷抱感恩的心，美好的事物就會與我們共鳴，儘管生活中會遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當下每個時刻都是美好的。

感謝這本書的作者，他帶給每個讀者發自內心的感動；感謝地球上的每一滴水，一抹陽光，感謝造物主創造的這一切；感謝讓我來到這個世界上的力量，讓我體驗人生百味，感謝、感謝、感謝…………