師生建團百年活動心得多篇

師生建團百年活動心得1

基礎不牢，地動山搖。團支部是團的最基層組織，抓住團支部，也就抓住了基層和基礎。一是要加強團支部班子自身建設。選好支部書記是關鍵，要選拔講政治、學習好，能力強、作風正的同志擔任團支部書記，學校要定期對支部委員進行培訓，探索實行團支部書記兼任班長或班長兼任團支部副書記。二是要強化團的組織建設，特別是研究生團組織建設，避免出現沒有團支部的團員，加強組織覆蓋和工作覆蓋。探索在社團中、宿舍中、實驗室、網絡上建團。三是建立校院團幹部聯繫團支部制度，幫助團支部開闊思路、擴大視野，深入實施高校基層團支部活力提升工程。四是建立團支部評優展示制度，通過榜樣的作用帶動高校團支部真正強起來，活起來，火起來。

沒有規矩，不成方圓。全國一盤棋，以制度管人，按規矩辦事，靠機制煥發活力。建立項目化、扁平化、制度化的工作機制，以黨建帶團建促班建，構建分層分類一體化思想引領工作體系，使共青團的工作更好地步入規劃的軌道，更好地保持和增強政治性、先進性、羣眾性。建立共青團幹部配備考核管理制度，完善培養、培訓使用制度，使共青團幹部在組織的系統培養、從嚴管理下健康成長。規定校級團委日常經費的底線，在人財物、場地、設備、設備等予以保障，讓共青團工作腳下有根，前進有勁，團結帶領廣大青年學生，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

師生建團百年活動心得2

“我志願加入中國共產主義共青團，堅決擁護中國共產黨的領導，謹守團的章程，執行團的決議，為共產主義事業而奮鬥。”時至今日，20__年當我加入中國共青團時的場景依然歷歷在目，那一刻，我將手高高地舉起，一字一句讀着入團誓詞，我感覺到我的青春正飄揚在團旗下，我的熱血也被這神聖的時刻點燃!

青春是什麼，青春是一往無前的勇敢，是奏響生命的樂章。張海迪説：“人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭，人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待。”5歲時，張海迪因患脊髓血管瘤導致高位截癱，從那時起，她便開始了自己獨特的人生。張海迪雖然沒有機會沒有機會走進校園，卻通過自學學習了國小、中學的全部課程以及四種外語，並攻讀了學士和碩士課程，她甚至還自學過鍼灸，為鄉親們無償治療….

張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和勇敢，經受了嚴峻的考驗，她用實際行動生動的詮釋了共青團員面對困難和挫折不屈不撓的精神，她的青春，有着深沉的意志，充滿着無限生機。

青春是什麼，青春是堅定不移的信仰，點亮生命的榮光。抗日戰爭時期，有為了奪取戰鬥的勝利，犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼敵人威脅，勇敢與敵人作鬥爭的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民，把自己的一切獻給了人民的事業的趙一曼。在社會主義建設年代，湧現出了把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的共產主義戰士雷鋒;在與滔滔洪水殊死搏鬥中英勇犧牲的英雄戰士李向羣;紮根基層，拼搏奉獻的當代青年榜樣秦文貴，他們懷着滿腔的熱血和激情，時刻心繫人民羣眾，履行了作為共青團員的誓言，他們的青春，明亮廣闊，閃耀着七彩光芒。

青春是什麼，青春是璀璨繽紛的夢想，繪就生命的畫卷。“窮且益堅，不墜青雲之志”是王勃對自我的堅持，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”藏着李白的豪情壯志，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”有着鄭板橋的青松氣節，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”藴含着李商隱對努力奉獻的讚揚，“廣大青年要以國家富強，人民幸福為己任，胸懷理想，志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，併為之終身奮鬥”是青年的殷切希望，青春因為夢想，生命便熠熠生光。

100載春華秋實，100載砥礪前行，一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘，為中華之崛起而奮發圖強，在共青團精神的領導下，不忘初心，有着最樸素的生活，懷揣着少年強則中國強的夢想，他們一直在路上。

師生建團百年活動心得3

今年是我們共產主義青年團建團100週年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一箇中國人，我更堅信，我的夢想應該與祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。

作為80後的我，曾經憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫，個人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想匯在一起，就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。

去年，我如願考入了公辦學校，欣慰的當上了一名教師。作為曾經也是學生的我明白，教師職業看似平凡，可卻不只是一個飯碗，更是一份神聖與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”，是“陽光底下最神聖的職業”等等，那麼多讚美教師的話，那麼多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業的神聖和責任。就在這小小的三尺講台下，多少眼睛在渴望知識，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學工作中?

説：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江後浪推前浪’的歷史規律，也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學生是祖國的未來，我與學生們的夢，就理應融入偉大的“中國夢”中。

教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課，我在課前認真備課，鑽研教材，認真瞭解學生情況，並時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓，到各地聽課學習，努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上，用心的教書育人，讓我的學生們能學到知識，學會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實現培養好後備軍。

但我知道這還遠遠不夠，作為人民教師的我有着一個與自己職業相聯繫的中國夢，那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石，是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能，我們是在奠定一個國家的基石，我們是在塑造一個民族的未來。因此，一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。

小到一個人，大到一個國家，他的真正強大，不僅是經濟的騰飛，也還需是精神的強大，民族靈魂的強大。而首先是教育強大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純淨。教師，就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。

提出並描繪的“中國夢”，很美好，很遠大。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，是每一箇中華兒女的共同期盼。這個夢想，更非一朝一夕所能實現。她需要一代又一代中國人統一思想，振奮精神，共同為之努力。

中國夢屬於國家、屬於民族，也屬於每一個青年人。”中國夢，歸根到底是人民的夢。他説：“要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，她匯聚承載着億萬中國人的夢想，把國家、民族和個人的命運放到了一起。

師生建團百年活動心得4

"花有重開日，人無再少年"。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時光，努力奮鬥，彰顯時代風采，使青春時光變得充實，快樂。青春的時光這麼短暫，而現在又處於黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?

我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什麼。從個人的成長和發展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收穫經驗，為以後的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。

作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮鬥，奮發圖強，為實現"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務人民做出貢獻。

作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們瞭解歷史，憧憬未來。

作為新時代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話説得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經驗使自己的見識更廣，閲歷更加豐富。

作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮鬥的方向，沒有目標的青春像沒有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會到達自己想要到達的目的地。

我認為青春的使命是確立自己將來的奮鬥方向，多讀書去旅行，最後到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那麼你就完美詮釋了青春是什麼，青春的使命是什麼。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流捲走之前，努力奮鬥，為將來祖國的建設做出貢獻!

師生建團百年活動心得5

穿梭歲月的烽火。走過歷史的雲煙，在人類浩瀚的旗海中始終閃爍着一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟是我們可以看到那些在暗夜裏不畏艱難，匍匐前進，尋找着光明未來的革命青年。

時間同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑，今天我們不知不覺又要到了五四青年節，我的心中感慨萬千。

如今我們活在自己的花季。享受着屬於自己的健壯體魄，學習着別人夢寐以求的知識，感受着來自祖國的關懷。

今天五四大旗傳到我們手中我們流淌着的是我們祖先英雄血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明，難道我們不該把這赤色的旗幟者侵染着祖祖輩輩鮮紅的旗幟扛進21世紀嗎?

長大意味着煩惱增加，意味着責任的變多，但我不會退縮，更不會畏懼。"天將降大任，於是人也必先帶其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"

我們是八點鐘的太陽，飄揚的團旗昭是着我們的使命。莫等閒，白了少年頭，空悲切。讓我們發揚五四愛國主義和創新精神，讓我們去譜寫三個文明建設嶄新的篇章，去迎接21世紀偉大民族復興的曙光。