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安全主題心得體會優質多篇

安全主題心得體會優質多篇

安全主題心得體會優質多篇

安全主題心得體會篇1

為增強員工消防安全法制觀念,提高防火意識,掌握必要的消防安全知識和技能,熟悉正確使用各種消防器材的方法,防止安全事故的發生,確保人身、財產安全。在這次的全國消防安全宣傳日,領導邀請xx消防知識宣傳中心教官為全體員工開展消防安全知識培訓。以下是我的心得體會。

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。

期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合,詳細講解了相關消防知識。同時,通過講述近年來我國發生的火災實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束後,消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰技能。通過xx教官聲情並茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

消防安全,重要的是預防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,而造成火災的兩大殺手就是“麻痺”“大意”。我們要增強自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

加強消防安全知識培訓,提高防範意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

消防制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時更換,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產的安全。

通過這短短的培訓,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以後生活中多注意並及時改正。我會把我所學到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠離火災。

安全主題心得體會篇2

今年12月2日是第四個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發展,為了減少意外傷害事故,提高防範認識,創造“人人講安全,人人受教育”的優良氛圍,根據省教育廳關於開展12.2交通安全日活動要求,結合我校實際,主動、主動、有效的開展了交通安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生參加這次交通安全活動,不斷提高師生交通安全認識,限度的減少各種事故的發生,為創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的認識,堅持以人為本。本着對學校學生、安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生父母的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全認識,養成安全習慣。

二、周密計劃,精心組織,認真落實

學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,教室領導上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規認識、安全認識和文明認識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

3、印發“交通安全責任書”,下發到每位學生、父母手中,向他們宣傳交通安全知識,並簽字承諾,將文明交通理念傳遞到每個家庭。

4、各班利用班班通,觀看一次交通安全教育警示片,從中受到啟示。

5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題黑板報。

6、主動與鎮派出所、交警隊聯繫,開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動,重點針對接送學生車輛違規行為的排查治理,儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。

四、主題活動成效明顯。

通過交通安全日活動的開展,交通安全認識已深入人心,老師、學生和父母都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規認識。安全走路,安全乘車,安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通人身安全和健康事故。

通過122交通安全日活動的開展,廣大父母對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説,我們開展的各種活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。今後,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動,並把這項工作常規化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全認識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、提供強有力的安全保障。

安全主題心得體會篇3

如今是“網羅”天下的時代。網絡,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔迴盪,世界因你而精彩。

網絡,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網絡,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“稜鏡事件”,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中,令人不戰而慄。

不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有祕密,正如每一個花蕾都包含着心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網絡時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數據時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感歎人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網絡,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝裏仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

網絡,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網絡,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

安全主題心得體會篇4

人事有代謝,往來成古今,江山留勝蹟,我輩復登臨。踏尋先輩的履印,消防安全也是我們一直追尋的主題。而我對此卻不以為然,對消費安全也並不重視。但那一天,我卻明白了消防安全的重要性。

那天我漫步於燈火闌珊的街道,天上烏雲遮住了半邊太陽,望着四周人羣,絡繹不絕;嗅着街旁丁香,芬芳四溢;聽着樹上小鳥,餘音繚繞。陶醉於週末閒暇之中,一切都是那麼美好。但一聲尖叫,打破了這一份寧靜。

“着火啦!救命啊!”一聲尖叫傳來,街上的行人聽到了頓時驚恐萬分,人們抱着頭,跌跌撞撞地朝南邊湧去。

就這樣,一場關乎生死的追逐戰開始了。

“紅流”席捲了大半個街道,它如同魔鬼一般,吞噬着街道上的一切。

一段時間過去了,人們早已身心疲憊,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,人們你擁我擠。忽然有一位婦女跌倒了,她坐在地上,睜大眼睛,張大嘴巴,恐懼地盯着那個惡魔,已經對生存不抱希望。

但命運並沒有拋棄她——消防員來了。他們站在火堆前井然有地指揮着人們,救起婦女後,準備開始控制火情。但卻發現消防栓被無良檔主封死了,並在周圍擺滿了花花草草。頓時,那幾位消防員也束手無策,跟着人流繼續奔跑了起來。

一陣大風掠過,“紅流”加速開始追趕,“紅流”馬上要追上人流,人們的心都是緊繃的,我們大口大口喘着粗氣,拼命地向前跑去。不可思議的事情發生了——天空中下起了傾盆大雨!這場雨控制住了這股“紅流”,人們心裏的那塊石頭也落了下來。

次日,我再次路過這條被火燒得狼狽不堪的街道,偶然聽到了兩個男人的對話。

“這怎麼了?”一個男人問道。

“被大火燒了,死了十幾個人,聽説原因是因為有一家店裏煤氣沒有關緊發生了爆炸。”

“活該!誰叫他們不注意消防安全呢?”

聽到這裏,我再也忍受不住,跪在地上痛哭起來,頓時,我好像懂得了什麼道理……

消防安全伴我行,那次驚心動魄的追逐,我徹底懂得了消防安全的重要性。

安全主題心得體會篇5

提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,保證幼兒生命安全,5月4日,步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓。

本次培訓在幼兒園大二班舉行,首先,醫生為大家講解了何為心肺復甦搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性,醫生又另外重點講解了幼兒心肺復甦術和成人心肺復甦術的不同之處及應重點注意的方面。最後,為了讓廣大教職工們對心肺復甦有一個更加全面的掌握,醫生指導大家相互配合練習,使大家更深入的掌握急救要點和注意事項。

心肺復甦急救步驟:檢查意識,開放氣道,人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復甦,再打電話呼救。心肺復甦要點:

a.通暢氣道(頭略後仰、清除異物、解開衣領)

b.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)

c.胸外心臟按壓、人工循環。

1、人工呼吸是採取人工方法幫助病人呼吸,最後使病人恢復呼吸功能的急救技術。人工呼吸不僅在麻醉時使用,對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

2、人工呼吸有多種方法,最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法。口對口人工呼吸不需任何器械,操作時病人仰卧,頭後仰,將病人衣領解開,腰帶放鬆,清除口鼻內異物痰液,取出假牙,拉出舌頭,保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜,另一手捏緊鼻孔,術者先深吸一口氣,再對病人口部用力吹入,如此反覆施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起,吹氣停止後於病人口部能感到氣流呼出時,即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關緊閉,不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止,則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心臟按摩。

安全主題心得體會篇6

加強安全教育是強化學生安全意識,增強學生安全素質,提高學生安全技術水平的重要手段,是技能訓練的重要內容之一。

一、安全的概念

?現代漢語詞典》:安全就是沒有危險,不受威脅,不出事故;《勞動大詞典》:安全是指不發生導致人身傷亡、職業病、設備和財產損失的狀態。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環境,以保證社會生活的正常進行。所以説安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯繫在一起,是社會生活、生產中必須面對的現實,是保存自己,延續生命的手段。

二、樹立“預防為主,安全第一”的觀點

技能訓練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學生進行安全知識,安全技能的培訓。他們都必須遵循“預防為主,安全第一”的原則。

1、預防為主。要高質量地完成技能訓練及教學任務,必須走預防為主之路,這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓練,從理論和客觀上講,事故都是可以預防的,都可以通過各種防範措施來消除隱患,或把事故的發生降到最低限度

2、安全第一。“安全第一”是一個相對的概念。具體體現在:在思想上安全高於其它工作;在工作中安全重於其它工作;在安全知識更新上,安全知識學習優先於其它知識學習;在考評上安全嚴於其它考核工作;當安全與教學和訓練發生矛盾時,安全優先。因為安全是我們教學和訓練工作的基礎。

三、加強安全教育

所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓。

安全主題心得體會篇7

交通安全,是一個多麼沉重的話題。在這方面,作為國小生的我們有許多盲區。近日,交警舒小惠阿姨就給我們上了一堂別開生面的交通安全課,讓我們懂得了很多交通安全知識。

舒小惠阿姨首先出示了一組數據:某某年我國共發生道路交通事故219521起,造成65225人死亡,254075人受傷。這一串數字多麼觸目驚心啊!為了防止意外的發生,我們更要遵守交通法規。同學們,相信你們一定在電視上看到過這樣的事例:行人橫穿馬路時,儘管駕駛員趕緊踩了剎車,卻還是發生了交通事故。這是為什麼呢?舒小惠阿姨告訴我們,這是因為汽車是有慣性的。當汽車以每小時40公里的速度行駛時,司機踩下急剎車後車會繼續往前行駛一段距離,而在雨天、雪天由於路面較滑,司機踩下急剎車後這個距離就會更長!

除了我們走路時應注意安全,還要注意騎自行車、乘車的安全。我們現在還未滿十二歲,所以不能騎自行車上路,在騎車時,不能雙手離把、互相追逐,更不能車速過快。我們乘車時不能坐在副駕駛位上,乘公交車時須在站台候車,下車後,應隨即走上人行道。

通過舒小惠阿姨這堂課,我們更加懂得了遵守交通法規的重要性,所以為了讓家庭美滿,讓生活美好,我們一定要遵守交通法規,讓生命長青!

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