關於勤與儉的心得體會多篇

關於勤與儉的心得體會篇1

歡樂間，我們迎來了九月份新的開學季節，這意味着我們即將告別暑假的時光的時光，接受新的知識洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學習當中，而在開學前學校統安排了節特別有意義的公益節目便是《開學第一課》了，今年的開學第一課主題是:，之所以為什麼要安排在這個時間段無非是為了在開學前穩住軍心，通過每年的勵志事件進而來更好的學習成長，從而儘可能的進去學習狀態當中。

晚上8點整觀看了開學第一課時，我們心中難免存在一些激動的心情，因為在每一年的開學第一課節目當中能夠使我們更進步的瞭解到更多的英雄故事，還有那些為祖國獻身的先驅們，他們身上的愛國精神可謂是十分的強烈，而我們作為後代，則更是要努力去傳承這種精神。因為祖國的未來，為此我們更應該要向優秀的人學習，學習他們的優秀品質，以更好的狀態去建設好祖國，這也是我們的責任與義務。

從2008年開始《開學第一課》這個專題的節目就呈現在我們眼前，瞭解過這個節目的同學們都知道，節目主要的宗旨是以每一年的正能量為主題，其讓我們感受到祖國當中哪些偉大的英雄事蹟精神，激勵着廣大中國小生們愛國的精神情懷，從而引導孩子們正確的價值觀，為今後的成長道路起到定的幫助。期間通過播放節目的形式來教導孩子，相對於些傳統的課本，書籍形式，播放節目的形式更受廣大中國小生們的喜愛，這也是受同學們喜愛的原因吧。

?開學第一課》，對於我們而言是一個值得觀看的節目，其自身的意義與價值，能讓我們學習到一些不一樣的知識，可以説是很好一個學習的新平台，也能夠讓我們內心的感悟收穫頗豐。人生便像是恍恍惚惚地度過，當再次回首時，想必很多人的內心都會是十分地懊悔，悔不當初，甚至會埋怨自己為何如此度過生，所以有目標的人生才是我們應該擁有的。通過觀看這期《開學第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，在現實生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標，並且積極前進，為此當下我們首要的任務便是不斷的學習，努力成長，今後才能為祖國貢獻一份微薄之力。

關於勤與儉的心得體會篇2

今天，我又重讀了中國四大名着之——《西遊記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經過九九八十一難，終於取得了真經的故事。

這本書裏的幾個主人公都非常有特點。比如説：孫悟空機智勇敢，本領高;豬八戒性格温和敦厚，但好吃懶做，還有點好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿;唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。

在這本書中，我最喜歡的是《〈連環洞戰花豹精〉》這個故事。花豹精本領並不高強，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因為他採取了一個好計策：把悟空三人引開，再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法：當困難太大時，可以採取縮小目標，逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子，知識在於積累。當學習上有困難的時候，我們可以把大的學習目標分解成許多小目標，一天完成一點，小目標完成得越多，離實現大目標就越來越近了。比如，一天記五十個單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個，五天就可以記五十個。這樣，我們的學習就會變得輕鬆而快樂。再比如，我學習滑蛇板的經歷。一開始，我想一次學會滑行，不知摔了多少個跟頭，也沒學會。後來，我就先單練起身，再練滑動，最後練轉彎，很快就學會了。

關於勤與儉的心得體會篇3

古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”當我們歷盡磨難，歷盡艱辛，當我們所付出的一切有所收穫時，就會知道：只有經歷，才有美好。

軍訓，既是我們的磨難，又是我們的美好。它是一個活潑又嚴肅的事情，雖然辛苦，可是磨鍊我們的意志；雖然過程艱難，卻也是我們高中生涯中第一段刻骨銘心的回憶。每每在訓練場上我總要告誡自己：要堅持，要堅持。有一個完完整整軍訓可能是我開學伊始第一件堅持的事情。

第一天早上，當我們還沉溺在夢境中時，突然廣播裏傳來教官喊我們起牀的吼聲，大概是因為第一天的緣故，大部分同學都還沒有緊張的意識，只是懶懶散散的走到操場集合。教官在台上大聲訓話，我們在台下竊竊私語，完全沒有認真的`聽教官的訓話。後來教官將在場的所有同學都教訓了一遍後大部分同學乖乖配合着教官的訓練。雖然期間有同學不斷地出現事故，但大家的情緒依舊很是飽滿。

站軍姿是最基本的動作，只要挺直腰板，雙手緊貼褲縫，筆直地站在那裏就好。但是如此簡單的動作，做起來卻如此的難。特別是在炎炎烈日下，聽着教官教導我們的話，這段時間過得異常的漫長且枯燥無味，身體僵麻。雖然難熬，但很多同學都堅持下來了，這對我們的毅力是一個很好的鍛鍊。

之後，我們學習了很多項目，比如：左轉，右轉，後轉，蹲下起立，敬禮等，還有齊步走，這個對我個人來説是非常難的，因為在行走過程中跟不上大家的節奏，心裏非常緊張，生怕自己一個人拖累了全班後腿，不過慶幸的是自己還是找到了方法，除了一些小的失誤外其他地方沒有問題。齊步走的時候，順拐在每個班都是在所難免的，總會有那麼兩到三個人因緊張而走錯，但是在教官的細心指導下，我們一點一點的改正自己的錯誤，慢慢地從走的亂七八糟到標齊排面，並且越來越好。所以在小會操時，我們能夠走得氣宇軒昂，這些都是我們在下面一點一點練出來的。

我們的教官是一個非常好的人，對我們的訓練嚴厲而不苛刻，該訓練的時候立馬就嚴肅起來，在休息的時候和我們聊聊天，討論一些有趣的事情。還有我們的班主任是一個活潑可愛的人，雖然她有時會嚴肅，催促我們訓練，但我們一點也不埋怨，因為大家知道老師是為了我們好才不得不擺出的嚴肅的面孔。我們懂得他們的辛苦付出，自然要用加倍的努力去回報愛我們的人。

當然，軍訓並不是總是枯燥的，我們有時會在晚上好幾個班在一起拉歌，讓有才藝的同學，老師，教官去給大家展示，那個時候大家的歡聲笑語總會深深的印在我的心中揮之不去。同學的友好，老師的可親，教官的可愛在這樣的一個時候展露無疑。而我，總會慶幸，這樣真好。

從軍訓一開始大家抱着玩的心態，到現在我們都為了一個共同的目標而努力着，從幹什麼都懶懶散散的到現在有組織、有紀律的集體，我們的變化是有目共睹的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是軍訓教會我，想做一件事就要認真對待，期間付出的辛苦，付出的汗水，在你看到結果時，將會化成鮮花盛開在道路的兩旁。再沒有抱怨，再沒有不滿，因為我們經歷着別人不曾經歷的經歷，擁有這別人不曾擁有的美好。足矣！

關於勤與儉的心得體會篇4

10月10日晚，家長們期待的鬆坪山第一幼兒園小四班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。

班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們入園情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時，家長們聽得可認真了，還不時發出會心的笑聲，彷彿看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調皮、安靜，都是那樣的可愛無比！

幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效，養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家雨欣小朋友在幼兒園表現不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關係，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應多點寬容，耐心勸説，適時誇獎。好孩子都是誇出來的，不是罵出來的。回家後我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。

家長會是老師和家長溝通的橋樑，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業的吳老師、龔老師、盛老師。

關於勤與儉的心得體會篇5

7月17日—18日，於社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細緻的介紹，並結合講解的內容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現將本次學習的心得體會小結如下：

1、經過本次培訓，我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中，以積極的態度，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日誌、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時跟蹤項目進度，以科學發展的態度，通過過程控制、持續改進等方法，逐步實現人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務。

2、經過本次培訓，我深刻認識到了提高客户滿意度的重要性。

作為計劃員，在採購工作中應充分發揮紐帶作用，縱向上密切聯繫採購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、採購員、倉儲員，對採購環節中的相關問題及時溝通、及時解決；橫向上及時同其他計劃員溝通採購信息，規範採購行為，充分合作。通過自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客户的滿意度，營造良好的工作氛圍。

3、經過本次培訓，我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中，對發現的具體問題，具體分析，並提出合適的解決方案。及時實施解決方案，並着力迅速解決問題，減少工作中出現的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發揮主觀能動性，並完善工作流程，以更快、更好、更優的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓，我學習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。在今後的工作中，我將不斷學習，不斷實踐，在行動中思考，在思考中行動，運用學習到的理論知識，努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。