安全培訓體會(精選多篇)

第一篇：安全培訓體會

幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收穫，我感慨很多，收穫也很多，體會也很多，主要有以下四點：

一、正確對待這次培訓活動，明確學習目的很重要。

現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是國家和省裏組織的全面的系統的培訓，而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。所以，我第一天集中研究這個平台的使用，找來計算機老師幫忙，我弄明白之後，馬上進入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等，在網上交流互動，充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得週六週日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計算機旁學習，交流，一做就是幾個小時，到了晚上，我發現我的頸椎病都犯了，老婆給我塗上點藥，算是緩解點。在學校裏，我一邊在計算機上學習，一邊安排工作，儘量吩咐下屬去做。可以説，這點我最佩服金校長，她對待每件事都是認真，儘管這樣的名校、大校，事情非常多，她努力達到最好，他做到了。我真佩服她！

二、這次學習培訓形式新穎、開放，有利於學員自主、合作交流學習。

遠程教育培訓，我還是第一次參加的。首先，我發現利用網絡學習，學員可以隨時在單位和家裏學習培訓。這次培訓最明顯的是採取了網上集中學習與自學相結合，以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。就拿我來説，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反覆聽了張文教授的講座，我深刻領會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據，如何介定學校責任大小，賠償多少的問題？有時和家長髮生爭端，無能為力。其次，通過網絡的學習管理平台，能有效地控制制約學員必須遵守學習時間，完成規定的學時，有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有，平台軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式，方便學員學習交流，也促使學員能夠“學與用”的結合，既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學習最大的亮點。

二、這次學習培訓的內容系統、全面，專家報告指導性十分強。

從縱向看，本次安排了《切實做好中國小安全管理工作》，《學校衞生安全的預防和突發公共衞生事件的處置與對策》，解讀《學生傷害事故處理辦法》，《加強中國小校交通安全教育和校車管理工作》，《進一步做好學校消防安全工作》，《如何做好中國小校園及周邊治安工作》六個專題，系統全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。

從每個主題內容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的範圍，彙集大量的典型安全事故案例，分析了事故發生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中國小安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對於我們這些學員在今後實際工作中一定大有幫助的。

四、這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。

一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中國小生死亡人數十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“説起來重要，幹起來次要，幹完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

二是系統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中國小安全工作，提出了很多具體方法和要求；張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理；廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求；李江平教授為我們分析了今年中國小生交通事故有這麼幾個特點：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向；最後姚愛國為我們分析了當前危害中國小及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以説，這些報告我們如果認真學習，思考了一定會有所收穫的。

第二篇：安全培訓體會

無危則安，無損則全

----xx安全培訓心得

什麼是安全？

安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益。安全是生命之本，安全是幸福之源。

血的教訓，時時刻刻印在我心中，一系列的事故不斷在我們耳邊敲響了警鐘，其實這些事故在發生前，危險信息非常明顯，只是缺少了警惕性，沒有采取必要的防範措施，心存僥倖，才導致了危險的發生。

5月19日到24日，我參加了單位組織的xxxx培訓，通過本次培訓，使我對安全工作有了新的認識和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。大量的事故統計表明，主要的事故源於人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。現結合工作實際，就如何做好我隊的安全生產工作談幾點個人看法：

1.樹立安全意識，安全是人類社會永恆的主題

“生命對於每個人只有一次”，因此，應逐步提高“關愛生命，關注安全”的認識；逐步實現有“要我安全”向“我要安全，我會安全”的轉變，真正做到“安全重於泰山，安全在我心中”。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”。

2.懂得安全知識，掌握安全知識是正確行動和防範危險的前提

一定要學會有關的安全法律法規知識，掌握有關的安全生產技術知識，同時還要懂得安全生產方面的知識，如什麼是危害因素等。

3.遵守有關安全的規章制度和操作規程

規章制度和操作規程是前人經驗和事故教訓的總結，是我們工作和行動的指南。在生產中嚴格按照“三不傷害”原則，認真學習，嚴格遵守，杜絕違章指揮和違章操作，克服習慣性違章行為，努力避免和減少事故發生。

4.掌握安全技能

正確和熟練的操作技能是確保安全生產和提高工作效率的重要保障。對此，不僅要熟練掌握本崗位的操作技能，還要掌握一些基本的安全技能，如突發情況下的應急處置方法等，我們員工都應認真學習，掌握必要的安全生產常識和自我防範技能，即保護自身安全，又保護他人安全。

安全生產是施工項目的重要的控制目標之一，安全生產的本質，是保護生產活動中，人的安全與健康，保證生產順利進行。施工現場中直接從事生產作業的人密集，機、料集中，存在着多種危險因素。控制人的不安全行為和物的不安全狀態，是施工現場安全生產的重點，也是預防與避免傷害事故，保證生產處於最佳狀態的根本環節。

施工現場的安全管理，重點是人的不安全行為與物的不安全狀態的控制。以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。要達到這一目的，就必須制定有效的安全管理措施。首先，要落實安全責任，實施責任管理。其次，要進行安全教育與訓練。進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產知識，而且能正確，認真的在作業過程中，表現出安全的行為。最後是安全檢查，安全檢查是發現不安全行為和不安全狀態的重要途徑。是消除事故隱患，落實整改措施，防止事故傷害的重要方法。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是隻為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記在心中。

從課餘時間和大家的交談中，我也發現安全培訓存在的一些問題：

1．安全培訓的積極性不夠。一方面，安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視存在僥倖心理現象。另一方面，僱工整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全培訓。

2.教育教學資源有限。教學方法總體還是比較單一，創新不夠。

3.安全生產培訓規範化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，培訓規範程度有所欠缺。

因此，我認為安全工作(請收藏本站：)應做到“三個結合”：

1. 安全培訓教育與個人的行為素質教育相結合

安全培訓不能形式化和走過場，真正把員工的思想覺悟提高統一起來，個人行為修養也是安全工作的基本要求

2. 安全培訓教育與生產管理相結合

開展多方位的安全培訓，不能忽視教育的重點，眾多事故的根本原因就是操作不當造成。所以，我們要多拿反面教材進行學習和教育。

3. 安全培訓教育與排查整改相結合

有培訓，就要有成效。檢查出來的問題，要能及時的整改。

2014年，我們的安全理念是“科學發展、安全發展”，我們所遵循的方針是“安全第一、預防為主、綜合治理”，所以，我們應完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升廣大職工安全培訓教育的水平和質量。結合工作實際情況，我認為應抓好以下工作：

1.進一步開展新文件、新法律法規宣傳教育工作。緊緊抓住堅持“科學發展、安全發展”這個主題，加深新文件、新法律法規精神的理解，為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的社會輿論氛圍。

2.抓好“崗位人員”安全培訓。採取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，採取不同的培訓方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。

3.提高培訓質量。要進一步豐富安全培訓的形式和手段，增強安全培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。

安全培訓的最後，講述的那些慘痛的安全事故案例，使我深受感悟，人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節，細節決定安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關注細節，將“關注細節”刻在我們每個人的心中，落實到行動中，努力營造一個安全，文明，健康的工作環境，讓遠在家鄉的親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂幸福。

第三篇：安全培訓體會

晉中市中國小幼兒園園長安全管理培訓心得體會

——學校安全管理

榆社三中王慧清

參加這次校長安全管理培訓，使我受益匪淺，在校園安全管理等方面使我得到了很大的提高，認識到學校安全是第一位的，温總理曾説過：“生命不保，談何教育”，下面我就學校安全教育方面談談我的心理體會。

本次參加校長安全管理培訓學習，使我感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。近幾年來,我校在學校黨支部和郭校長的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。在此，我結合這次培訓談談個人對學校安全工作的體會：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

為確保安全工作的正常開展：

1、成立了安全工作領導小組；郭校長任組長，本人為副組長，各班主任任第一責任人。

2、制定了一系列安全制度；

3、落實了安全工作責任制，分地段包乾，責任到人。

4、加強了有關人員的安全工作責任心，真正使安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。

二、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患於未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種心理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。克服四種心理，即“湊合”心理、僥倖心理、麻痺心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

通過這些豐富多彩的安全教育活動，師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

三、採取確實措施，創建“平安校園”

因各方面原因，我們學校在“技防”方面有很大欠缺，所以我們在“人防、物防”方面多下功夫，堅持“從細微處着眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網等，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

四、建立各種報告制度，加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2、重大傷亡事故報告制度。

3、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理、教育。

五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理

1、嚴格門衞制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀，強調學生進入校園不能騎車，有事必須請假，班主任（住校生還必須有宿管老師）簽字後，方能離校。

2、加強課間管理，杜絕學生在課餘時間滋生事端。

3、進一步發揮校外輔導員的作用，邀請校外法制副校長經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

4、崇尚科學文明，反對封建迷信 。

5、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

6、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發生。

7、加強食品衞生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發生。

8、分別與住校生走讀生的家長簽訂了安全協議書。

六、定期進行安全工作檢查

建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢查制度，認真落實了校園安全工作實施方案規定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自範圍內的工作；學校安全工作領導小組成員除每週對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校後勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了學校各項工作的順利開展。

第四篇：食品安全培訓體會

食品安全培訓體會

近幾年來，由於關於食品安全的事件層出不窮，食品安全問題已經成為人們關注的焦點之一。這些事件暴露了我國食品安全監督和管理存在着各種各樣的問題。5月30號市舉行了為期兩天的食品安全培訓班，就食品安全的各種各樣的問題進行了講解，食品安全法規進行了解讀。下面就我就幾個方面來講講對這次食品安全培訓會的體會和今後應該採取的幾項措施：

一、強化源頭管理

近年來我國食品產業發展快速，對經濟增長的貢獻率逐年加大，但同時由於准入門檻低等原因，大量食品企業規模小、分佈散、集約化程度不高，自身質量安全管理能力較低。龐大的食品生產消費量、眾多的生產經營者，再加之食品安全監管體制機制還不健全，這些我國食品啊安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題，首先應建立從農場到餐桌全過程的產業鏈監控體系，無論是蔬菜還是肉食，只要是食品範疇都應該列入監控範圍之內。從生產資料如水、土壤、飼料開始，就應該加強監控，不能等到進入市場時再檢測。

二、建立信用檔案加大教育宣傳

近年來發生的一系列食品啊安全事件凸顯了我國食品行業的信用缺失問題，信用缺失已經成為制約我國食品行業健康發展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案，真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。同時，完善食品安全宣傳教育機制，加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防範意識、法制觀念並未有大的加強，教育是食品安全防禦措施的基本環節。社會應形成一種氛圍，使食品的生產者、經營者、消費者兼具食品安全的支持者、維護者和創造者三重身份，從而降低監管成本，提高監管效力。

三、整合監管機構

我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業、商務、衞生、質監、工商等多部門實施分段管理，可能出現“多頭分散、銜接不緊”的狀況。因此應該進一步理順食品安全管理體制，由一個部門為主實施“綜合性、專業化、成體系”的監管。不論食品哪個環節出現問題，都會追究該部門的責任，從而避免監管缺位或者職責交叉、責任不清，最大限度地堵住監管漏洞。

四、加大執法力度

在我國，之所以出現接連不斷的食品安全事件，與法律對違法者的懲罰力度是有關係的。當企業違法時，中國法律對其的處

罰是：消費者除要求賠償損失外，還可以向生產者或者銷售者要求支付價款10倍的賠償金。這種標準的處罰絲毫不能威懾到企業。一些違法食品生產商就是因為“過低的違法成本”，才敢生產“問題食品”。因此，要對食品安全違法犯罪活動始終保持嚴厲打擊的高壓態勢，違反法律法規的要從嚴懲

第五篇：安全培訓心得體會

平朔井工一礦安全培訓心得體會

目前煤礦是我國主要能源生產企業，對推進社會建設和發展起着巨大的作用,但是由於煤炭賦存條件比較複雜，很多自然災害與之並存，導致開採難度加大，危險程度增高，加之其他不確定危險因數，導致煤礦事故率極高，因此如何破解煤礦安全難題，提高煤礦安全水平，降低安全事故，保證職工生命安全，是每一個煤礦工作者必須面對的課題。平朔井工一礦作為我國特大型本質安全型礦井對安全生產尤為重視，喊起“職工生命為天，安全至高位上”的口號，全體幹部職工以“建設本質安全型、質量效益型、科技創新型、和諧發展型、世界一流的現代化礦井”為目標，頑強拼搏，鋭意進取，創造出一個又一個奇蹟。連續三年獲得“全國特級安全高效礦井”的殊譽，被國家煤礦安全監察局確立為“全國首批45座本質安全型礦井試點單位”，在業內被譽為井工“標杆”。

通過最近幾天的學習使我認識到了，安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產，我們職工才能真正的對其自身生活產生較為積極的意義。如今科學發展日新月異，全國範圍內安全形勢也有了一定的好轉，可一些大的事故還是時有發生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識淡薄，沒有認識到事情的嚴重性。”所以對我們煤礦而言，只有抓住了安全，其它諸如指標、效益、產量之類的東西才有可能實現。如果把煤礦的生產經營比做一座大廈的話，實現了安全生產，就可以説它有了一個較為穩固的根基。

我們廣大煤礦職工要持續實現安全生產、高產高效，這就需要我們立足本職，努力實現本質安全。攻艱克難，拼搏進取，大幹苦幹。要時刻不忘自身所處的工作環境對人身的危害性，內心牢固樹立一種危險意識，並時刻提醒自己是一名煤礦工人，在對安全的態度上，不但要按章作業，自我保護安全，而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全，要有一種團隊意識。立足本職更多的體現的是一種責任心，一種做工作的最基本的職業道德規範。 任何先進的企業，不在機械或生產工藝的先進，而在於人的思想的先進，也就是説一個優秀的企業的存在，首先要為之存在一批優秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進的意識和思想為本。

我們廣大煤礦職工在今後的工作中，要從自身出發，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，遵規守則，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責任心去做工作，就可以促進我們自身的本質安全，甚至我們煤礦的本質安全。