《開工第一課》心得體會【新版多篇】

《開工第一課》心得體會 篇一

企業安全文化是企業在安全生產的實踐中，以從事安全管理、安全生產、安全宣傳教育等形式，逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業特點的價值觀念、經營作風、管理準則、企業精神、職業觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設，促進企業安全生產已成為當前企業的主要任務。下面就企業安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。

一、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措，是企業保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產管理，就是指公司生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩定為標準，形成社會效益、公司利益和個人權益的多贏局面，促進企業可持續發展。因此，企業抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安全與企業的生產、公司的經濟利益等其它方面發生衝突時應無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業最大效益的觀念。公司只有實現安全才能確保穩定的生產秩序，沒有可靠的。安全作為屏障，企業的生產、經營、改革、發展將無法正常進行。安全是生產的前提，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是公司的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。安全不僅是公司的重要工作，而且也是每個員工的事。公司對安全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴，更應關注和關愛員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進行情感和精神的關懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足，為員工提供一個本質安全的環境，使企業“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現。公司的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至上”的重要意義，要不斷提高自身安全意識，實現自我管理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與公司共同發展。

二、創建有效的安全文化機制

有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創建以下機制：一是創建安全學習機制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教於樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進一步昇華到“我會安全”的境界。二是創建安全管理機制。認真整合並完善各類安全管理規章制度，增強科學性、嚴密性和可操作性，是搞好安全生產的前提，也是創建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管理網絡，職能部門和科隊要層層落實安全責任制，強化現場管理，確保各項規程措施、規章制度和安全生產落到實處，領導幹部堅持現場跟班把好安全關，加大對安全生產的監督檢查的力度，狠反“三違”，保證安全生產。三是創建安全培訓機制。要把安全培訓工作納入企業安全生產和企業發展的總體佈局，統一規劃，同步推進，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點，推進安全培訓標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素質，力求安全培訓工作科學化、人性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。

三、養成良好的職工行為規範

規範職工的安全行為，培養職工的良好的安全職業精神，是營造公司文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業行為。職業文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規範。要以高尚的人格力彰顯良好的職業道德，以優秀的職業形象弘揚高尚的安全文化。二是要規範職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時發展，及時整改，使職工養成良好的操作行為。三是要開展深化班組危險預知活動，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理，推進企業安全文化的重要內容，也是規範職工安全待業的重要舉措。搞好班組危險預知活動，真正使職工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生產、造成事故的危險源做到心中有數，瞭如指掌。四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養成精益求精的工作作風，不斷創新的工作態度，爭創一流的工作精神，展現職工良好的安全職業行為。

四、充分理解了創建本質安全型企業的目的、意義

我公司通過開展創建本質安全工作一系列培訓活動及本人親身實踐，使我們廣大員工轉變了安全理念，提高了管理安全所必須的技能、方法和手段，培養各級管理者自覺參與安全管理和員工自覺執行規章制度的良好安全行為，推動了我廠安全文化的建設。大家充分認識到工藝設備的維護、檢修、運行標準和技能及控制工藝、作業安全風險等方面有待進一步地提升。一個階段以來，在大家的共同努力下，我們親身感受到現場的作業環境都有了較大的改觀，工作、辦公場所整潔有序，生產過程的職業健康危害得到了有效地控制，為我們員工創造一個良好的工作環境。我們清醒地認識到創建本質安全工作需要持續改進，最終以形成適應現代企業管理的本質安全管理系統和執行機制，逐步實現“零事故”，為我公司安全發展奠定基礎。

五、我們依託“5S”管理理念，提升了班組安全管理水平

通過培訓活動，班組成員樹立了“5S”管理的理念。我們從整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面入手對班組的各項基礎工作進行對照整改。從班組到倉庫與過去相比面貌都有了很大的變化，桌椅、記錄台帳整齊劃一、井然有序；工器具、物料擺放力求科學、合理、人性化。我們的生產工作環境改善了，每天上班的心情也不一樣，大家決心要將整理、整頓、清掃進行到底，並且給予制度化。這樣不但能減少了浪費，提高了工作效率，班組的基礎管理也上了一個台階。我們立志把“5S”管理逐步變為我們的日常工作習慣，從而進一步提高了大家的素養，繼而提高生產設備安全管理水平，保證了設備和人身的安全。

六、通過改進員工的行為方法，實施有效糾偏來實現本質安全

在週期性地開展安全審核中，當初我們常常將設備的缺陷填入安全審核卡中，語言的表述也不太規範，這些都説明了我們安全審核思路還沒有理清，理論學習的還不夠紮實。設備的缺陷是由設備本身原因導致設備不能正常發揮其功用而存在的問題。而安全審核着重於外在的環境因素、人的不安全行為及人機工程的制約措施等因素而導致事故可能性的一些問題。經過我們不斷地學習和深入實踐，每位員工都已基本上掌握了保證安全的方法，改變了原有的行為習慣。我們還加強對操作人員安全行為的培訓教育，保證每名員工、每個崗位、每個工作流程都嚴格按操作規程進行操作。班組員工每天多次深入現場進行安全審核，及時排除各種隱患，習慣性違章行為及時得到糾偏，設備工況也比以前更加可靠了。在生產現場，我們還增補了許多醒目的安全警示標識，如“安全標誌”、“設備及安全工器具標誌”、“安全警戒線”、“安全防護”，辦公區分別進行了劃線管理等等，使我們員工瞭解現場工作危害信息。意在努力構建一種“銅牆鐵壁”的安全保障氛圍，從而實現人的本質安全。

七、細化量分動態危險點分析，提高了員工辯識和防範危險源的能力

杜邦理念認為：所有的事故都是可以預防的。這個理念的前提是我們把所有環節上所有的隱患、危害因素都識別出來並採取了預防措施，形成本質安全管理體系程序、規範和操作規程。我們班組利用安全活動或班會進行專題討論，大家立足崗位，結合管理、人、機、環境四個要素全面細緻地排查工作中各個環節存在的第一類和第二類危險源。首先我們要求大家掌握危險源的辯識方法。如通過現場觀察、工作任務分析、事故樹分析或故障樹分析等方法，可識別出各自崗位中導致事故的危險源。在作業任務危害分析的基礎之上又進行細化量分，並總結出生產系統的動態危險點分析應把握好“二十防”：1、防水、汽等高温燙傷；2、防觸電；3、防止火燒傷；4、防高空落物砸傷；5、防高空墜落；6、防止機械傷害；7、防跌傷（包含防地面積冰雪、雨水、油滑跌和障礙物絆跌及孔、井陷跌）8、防化學物品腐蝕傷害；9、防中毒；10、防中暑；11、防粉塵；12、防爆炸；13、防損壞設備；14、防風；15、防雨；16、防凍傷；17、防水淹；18、防雷；19、防噪音；20、防缺氧等。我們針對這“二十防”，要求大家在工作前一一對照分析，制定可行的措施來防範事故的發生，以實現“零事故、零傷害、零污染”的目標。

八、把創本質安全與班組標準化工作、安評有機地統一起來，形成三維一體的安全屏障

多年來我們在班組標準化及安評的各項安全管理工作中已經形成一套較為完善的管理體系。為了開展創建本質安全型企業工作，我們依託“安全評價”、“班組標準化工作”和重大危險源評估工作的有序開展，有效掌控風險，切實做到安全關口前移，人身、設備安全均處於可控在控。我們認真修訂和完善了《應急預案》和《安全文明生產考核細則》等制度，積極開展演練活動及電氣生產設備停送電等安全操作崗位技能培訓；把設備、設施的不安全狀態作為重點風險並加以防控。同時結合開展春季安全大檢查和迎峯度夏等季節性安全大檢查，針對各個時期安全生產特點，開展防雷、防汛、重大危險源、車輛、設備現場安全文明等專項性安全檢查，發現問題及時整改。同時對各類安全檢查整改完成情況進行“回頭看”檢查，確保整改落實到位。對各類異常事件，均按照“四不放過”原則，認真組織分析，查清原因，明確責任，制訂防範措施，完善了各項安全管理工作。

我們深刻地認識到要實現本質安全生產，提升安全理念，轉變安全行為，形成創建本質安全型企業的有效機制並貫徹執行，還需有大量的工作要做。下一步我們將按照厂部的統一部署，以風險識別、評估、持續控制和應急處置、行為控制為重點，以制度、標準、規程為載體，由人員、設備、環境和管理四個子系統構成，遵循PDCA循環管理模式的本質安全型管理體系。使事故控制由事後的被動經驗管理向事前主動預防管理轉變，強化現場安全管理，努力實現我廠創建本質安全型企業之目標。

《開工第一課》心得體會 篇二

當看到視頻時，讓我感到了安全的重要性，作為我當四年消防兵出身的自己，所救的火災以及現場人員死亡親身經歷，其它人員是感受不到的，有句話講“火燒當日窮，”在輝煌的企業遭此劫是很難翻身的，通過全國消防安全案例，我們觀看的同時也許是一種心痛，開始是一種宣傳講解等一些內容，特別是我們商場季度演習、培訓，更重要的是商户員工流動性大，在有是判斷風險的重要性，例如：電源、設備、人為、吸煙等；自身要養成安全習慣，在我認為理論實踐相結合，檢查培訓不作假，生命很重要，學會技能更重要。

在觀看行車安全時，我有一種習慣，首先檢查油、水、電、氣，起步時圍繞車身看一圈，行駛時觀看儀表和判斷路面情況等，養成習慣就會減少安全隱患，説一千道一萬，在任何時候不管什麼行業，只要大家把安全放在主動性，習慣成自然，就會避免發生安全事故。

《開工第一課》心得體會 篇三

觀看開工第一課，我對“安全生產”有了更深刻的認識。

野外施工作業是我隊安全生產工作的重點環節，野外施工作業環境複雜，條件千變萬化，從業人員安全隱患多，加強安全管理、確保人身安全意義十分重大。在這裏從以下幾個方面談談個人對野外施工現場安全生產管理的粗淺看法。

一、確立安全生產管理目標，明確安全管理目的

要想做好安全生產管理工作，首先要明確安全管理目標，只有明確了管理目標才知道安全生產工作怎樣做，做什麼。只有明確了管理目標才能夠更好的完成安全生產工作，才能更好落實國家安全生產方針和政策。

二、安全生產工作需要認真落實隱患整改

1、在施工現場的安全管理過程中，要想搞好安全生產工作就必須做好隱患整改工作，存在的問題在二級單位經過分析，採取對策後不能得到及時解決處理的，必須將問題的嚴重程度及時的向上級領導進行反饋，包括資料管理和現場管理，讓大隊安全部門和隊領導知道現場存在的較大安全生產隱患和危險程度。要強調的是，如果施工作業中發現嚴重的隱患和危險，是沒有商量餘地的，必須及時整改。

2、安全生產工作中存在的問題及隱患，能當場解決的最好馬上就解決，絕不能有任何拖延，不能當場解決的要在本單位安全會議上解決，本單位解決不了的要在大隊安全專題例會上解決。

3、做好安全管理資料的管理工作。作業現場一旦出現事故的情況下做到有據可查，尤其是交接班記錄、安全會議和安全檢查等，記錄一定要齊全。

三、學習、宣貫上級有關安全生產政策、法律、法規、規章制度，提高自身及所有安全管理人員的安全管理意識

1、必須認真的學習國家的有關安全生產文件，法律、法規和標準，用國家規定的有關內容來審核二級單位的安全生產方案、措施等，做到一步到位不做重複的工作。真正的做到以事實為依據以法律為準繩，使二級單位的安全管理人員心服口服。

2、利用自己掌握的安全知識，教育和影響從事現場安全生產工作的所有安全管理人員增強安全生產的管理意識，也便於有效的開展安全生產管理工作。

3、要記住安全生產工作做的好與壞，不是隻靠一個人的努力就能達到要求的，安全生產工作要由從事現場安全管理工作的全體人員共同努力才能完成的。

四、制定不同施工階段的安全管理重點

面對當今安全生產工作上管理的難度，認真制定不同施工階段的安全管理重點；

1、做好安全生產工作首先要抓住安全管理的重點，要根據作業現場的進度而制定，安全生產工作不是説只抓重點就不管其它，其重點工作是在做好正常的安全管理的同時而制定出來的，這一點必須要分清。

2、制定安全生產工作的重點時必須要掌握生產動態過程中和關鍵部位存在的重大安全生產隱患，有針對性的寫出具體的安全方案、預案和措施來保證其關鍵部位的安全生產和施工。

3、做安全管理工作不能管進度，就不管安全生產。無論施工進度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產的情況下才能進行。

五、參與並配合二級單位搞好安全生產工作

1、大隊安全部門在施工現場安全生產的管理過程中，必須要與二級單位以及大隊安委會保持好溝通與配合，及時的瞭解上級的有關安全生產政策，瞭解二級單位所有管理人員的管理思想和管理方法，以及對安全生產工作的盡職盡責情況，做到知己知彼方能百戰百勝。

2、現場存在的不易解決的問題，要與大隊安委會溝通，使其能理解二級單位工作的難度，並及時的反應現場安全生產中存在的問題，藉助大隊安委會的力度來處理現場存在的且二級單位又不重視的安全生產問題。

《開工第一課》心得體會 篇四

基於安全生產的需要，3月15日下午組織我們生產一線員工觀看“開工第一課”網絡直播講座後。讓我深受教育，感觸頗深。尤其是影視中對這些安全事故案例的分析，更是觸目驚心、震撼靈魂。血淋淋的安全事故告訴我們，在生活中工作中要記住安全第一、預防為主。

安全是什麼？安全是企業的生命、是單位的效益、是工作的快樂、是家庭的幸福、更是一種珍愛生命的態度。高興來上班、安全回到家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。當我們讚美着美好生活、憧憬着未來的幸福時，你是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切美好都將化為烏有。

影片中各種生產事故雖然不發生在我們身邊，但是影視中那一幕幕殘酷的事故畫面，那一組組造成經濟損失的數字，衝擊着我們的心靈，久久不能平靜。看到一個個鮮活的生命在事故中消逝。這些事故中暴露出來的問題無非就是部分員工安全意識淡薄，遵章守紀自覺性不強；違反操作規程、違章指揮、違章操作、安全監管不到位等等造成。所有的一切都讓我內心深處受到震撼，生命如此脆弱！那慘烈的畫面深深的印在我腦海中，使我感受到生命的難得可貴和安全生產的重要性。

此次安全影視教育再次為我們敲響安全警鐘。我們在以後的日常工作中抓好安全生產的緊迫感、使命感和責任感，時時刻刻安全在心中。如何改進和加強安全生產工作，有效防範和遏制事故的發生。堅決做到不安全不生產，將安全落到實處，看得重、抓得牢。同事們請牢記：“安全繫着你我他，靠你靠大家”。

《開工第一課》心得體會 篇五

9月21日下午3：30，甘南州委黨校黨員領導幹部理想信念和黨心修養專題培訓班參訓人員，在州委黨校四樓會議室認真觀看了安全生產警示教育片《生產安全事故典型案例盤點（2016）》和《福建省漳州騰龍芳烴（漳州）有限公司“4.6”爆炸着火重大事故視頻》。

這些事故典型案例警示教育片，深刻剖析事故發生的主要原因，分析應吸取的經驗教訓，宣傳黨和國家的安全生產方針、政策，普及安全知識，強化紅線意識，使參訓人員深受震撼，加深了對安全生產工作重要性的理解和認識，為下一步更好地開展安全生產工作提供了理論支撐。