青銅葵花的讀書心得總結

今天我讀完了《青銅葵花》。我發現了一個巧合，就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。下面由小編來給大家分享青銅葵花讀書心得，歡迎大家參閲。

青銅葵花讀書心得1

這是兩個雖然沒有血緣關係，卻有着親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心着哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時，就已經成了這個家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對，她有了新的家人，新的人生。

哥哥青銅是個啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的，正當要盤算着誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草。當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鍊作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手製作一條匯聚着自己對妹妹的關愛的項鍊。當妹妹坐上大船已經啟程準備到達遙遠的城市時，哥哥用心的聲音叫出了包含着濃濃的愛的二字“葵花——”

都説血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對妹妹好，對他來説，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有着血緣關係的人之間也説不上，這是人間裏多麼無私的愛，多麼純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了!為了妹妹的一張彩色相片，須要這麼做，他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什麼都願意做……

看看這對兄妹，人們不禁要慚愧，兩個並無半點血緣關係的孩子，卻比許多身體裏流淌着同樣血液的大人用有着更深的情意。他們只會為地位錢財勾心鬥角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭裏打官司的，又有幾個不是親人。

青銅葵花讀書心得2

我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味着書中的內容……

這本書讀完後我才知道什麼叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護，彷彿都是一家人。青銅雖然是個啞巴，但他對葵花愛護有加，好像就是一對親足妹一樣。

最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家裏只有讓一個人上學的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學到知識，不惜放棄讀書的機會，一面為家裏幹活，一面接送葵花;在馬戲團，他為了讓葵花能在燈光下做作業，他去給她做了紙燈籠……看着他們相依為命的情景，看着他們似親兄妹而勝於親兄妹的感情我被深深的震撼了!

可是後來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟着哭了……

於是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……

有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。於是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發了他喪失的功能。人性的美是從心裏產生的，是任何品質都不能替代的。有了人性，人才會善良;有了人性，人才能產生真情……

我把書放在桌子上，想着書中藴藏的道理：人生寶貴不是在於有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……

青銅葵花讀書心得3

《青銅葵花》這部小説，描述的就是這一户農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。

這兩個少年就是青銅和葵花。當緊急關頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。

歲月維艱，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅。火災使他不再説話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨鍊了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現愛的典型。《青銅葵花》是愛的故事。他並不是專門賺人的悲情小説。相反，他是温暖的、純淨的，像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心絃。於是眼窩也跟着熱了，於是被那些小小的細節一次又一次地衝開了情感的閥門而淚水漣漣。

“少年時就有一種對苦難的風度，長大時才能成一個強者!”文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美，將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機與情感。《青銅葵花》中的所有人物，他們都如同聖人一般，因為他們鍛鍊了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌?但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!

青銅葵花讀書心得4

孟德斯鳩曾説：“喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”

我有許多喜愛的書。有的像一束鬱金香，沁人心鼻;有的像一輪紅日，撥開我心中的雲霧;還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小説——曾獲《中國時報》“2005年十大好書獎”的《青銅葵花》。

全文講述了這樣一個催人淚下故事：青銅，一個脾性古怪的鄉村野子。他五歲時，在一場大火後，他因發燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。葵花，一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟着爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。葵花爸爸的死，使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護，成功地度過了眾多歷經坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去，啞巴青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最後，變成了難以終了的思念。

全文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也説“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。

這本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對它的介紹，你也一定會喜歡它的。

青銅葵花讀書心得5

《青銅葵花》講述了一個哥哥青銅與妹妹葵花樸實快樂的農村生活，最後，葵花回到了自己的城市，青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭，葵花所在的地方。青銅與葵花並非同父母所生，卻有着深深的友情和親情。在時間的打磨下，他們成了無話不談的好朋友，更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的真情，如陽光般照耀着我，温暖我的心靈;那份份純潔，似春雨般滋潤着我，澆灌我的心田。

青銅一家人的生活，永遠有苦難相伴。因為家境貧寒，在一個寒冬，青銅都要去集市上賣自家編制的蘆花鞋。即使是北風呼嘯，漫天飛雪的天氣，在街上的一角總會有一個瘦弱的男孩龜縮着身子，在賣蘆花鞋。為什麼青銅不願放棄去賣鞋?因為青銅心中始終保留着一份希望，他堅信有人會來買鞋，他堅信他們一家能過上好日子。他愛葵花，愛父母，愛奶奶，甚至愛那頭吃苦耐勞的老牛!我想，瑟瑟寒風，飄飄雪花在青銅眼中不算什麼，青銅在乎的是家人的幸福快樂。相比青銅，生活在優越條件下的我是多麼慚愧，霸道的我從不為父母着想，還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人着想…….在他身上有很多值得我去學習，去思考，去改變。

因為貧窮，青銅與葵花只能有一人去上學，雖然他們互相推讓，可心中卻都希望能背上書包走進學校。後來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了自己上學的機會。在他們身上，我看到了讀書學習的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學而知足，而且平時不愛學習，貪玩，認為學習簡直就是“酷刑”，真是身在福中不知福啊。在學校的日子裏，懂事的葵花將學校課堂上學到的知識，教給哥哥青銅，而有責任心的青銅則每天護送葵花上下學，不讓“壞小子”欺負葵花。通過這件事，讓我感受到了什麼是親情。親情是無私奉獻，互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時候，我們常常為了一個小娃娃爭得你死我活，姐姐終於讓我了，去玩別的娃娃時，我又將目標定在姐姐的娃娃上。其實，我們應該相互謙讓，理解，這樣就能避免很多沒必要的糾紛。

讀了《青銅葵花》，我深切地體會到真情的美麗。其實，幸福很簡單，就在我們身邊，就像青銅葵花一樣。