創優的心得體會多篇

創優的心得體會篇1

愛崗敬業守誠，為黨的事業奮鬥終身這是黨性在人生觀上的體現。太平盛世，平凡崗位，雖然沒有槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光；不只在飛船衞星上凝聚，也不只在緊急危難時高揚。在護理每一位病人的過程中，在平凡普通的崗位上，處處都有對黨性的考驗陶冶，時時都需要黨性的昇華弘揚。

那麼，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？自然地選擇就是：敬業。有句口號説得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業説得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人説：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗，這就是修養黨性，這就是實現人生理想！

開展創優爭先，我當先鋒活動中承諾：

1、護理人員的環節監控：對年輕護士以及有問題護士加強管理，做到重點交待，重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療護理糾紛和隱患，保障病人醫護安全。

2、病人的環節監控：新入院，新轉入，急危重病人，有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

3、時間的環節監控：節假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時間，交接班時均要加強監督和管理。

4、護理操作的環節監控：輸液，輸血，注射，各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。我們暫且不談什麼為了全人類的解放，為了共。產主義遠大理想，我們只説人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再説得樸實點，總要有個謀生的依託。既然把護理工作為終身職業，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻給這神聖的護理職業，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花，就像老鼠愛大米！

5、護士長不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從管理者，自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

6、加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規範護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全，有效。

創優的心得體會篇2

通過，參加創先爭優活動動員大會以來，通過聽（輔導報告）、看（教育讀本）、記（讀書筆記）、議（疑點難點）、談（學習體會）等多種不同的形式，我紮紮實實接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認識到了創先爭優的重要性和必要性。認真學習，作為一名教師，我明確了本次活動的指導思想、目標要求通過，認真學習，我深刻的知道了教師要做到“五個帶頭爭創”：一是在師德師風改善上，帶頭創先爭優；二是在業務水平提高上，帶頭創先爭優；三是在學生管理水平上，帶頭創先爭優；四是在與學生家長溝通上，帶頭創先爭優；五是在與同事和諧相處上，帶頭創先爭優。這五項爭創內容全面的詮釋了一名合格教師究竟該怎樣工作。作為一名教師，要不斷學習理論知識，提高自身思想修養。樹立終身學習觀念，學知識，學教法及教育方法。在備課時，我認真揣摩編者的意圖，結合新課標的理念和學生的實際情況去備課，儘量做到站在學生的角度去理解知識。在課堂上，不僅倡導自立合作、探究的學習方式，還注重鼓勵學生質疑，提出不懂的問題，然後大家共同交流。並注意培養學生的創新意識，對於學生的獨特感受給予肯定。

俗話説的好：“愛心、細心、耐心、責任心成就好老師”。因此我們青年教師要有責任感，有責任感的人，才是值得依賴的人。人，也只有有了責任感，才會感受到自我存在的價值和意義，才會發覺前方有那麼多需要自己擔當的事。一個人如果沒有了家庭責任感，這個家庭就不會幸福；一個人如果對工作沒有了責任感，他的人生就註定不會取得應有的成就，即便再聰明，也沒有用，因為這個世界已經證明，最有成就的人往往不是最聰明的人，而往往是那些有股傻勁的人。我們青年教師除了擁有年輕的資本外，還應該有些什麼呢？

一、青年教師應該具有強烈的'責任感，去完成自己應該完成的事。

在我們這個學校裏我們是年輕的，我們要做出年輕人該做出的成績。美國前總統里根的那句話很中聽：假如我們不做，誰來做？假如現在不做，什麼時候來做？

我們應該對學生負責，一個教師一輩子從事學校教學工作，就意味着他生命中大量的時間和精力，是在課堂中和為了課堂教學而付出，為了學生們的成長而不斷的奮鬥和提高。我們應該成為學生求知路上的顧問，而不是拿現成真理的人，更不能讓學生成為我們賺取教學成果的工具。對待學生，我們始終要記住：“每一個孩子都是帶着想好好學習的願望來上學的。這種願望像一顆耀眼的火星，照亮着孩子所關切和操心的情感的世界。他以無比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態度所熄滅。要是我們教師能在心裏也像孩子對待我們那樣，把無限的信任同樣給予他們就好了！

二、我們應該對自己負責

作為一名教師，我們要時時刻刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現，我們應該在實踐中學習，學習老教師中多數人對工作的發自內心的熱情，但是我們不能把我們年輕的優勢作為驕傲的資本，應該覺得羞愧；作為青年人理應對工作的質量有更高的追求，為鶴立於狹小的天地裏沾沾自喜是可笑的；要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟，不進則退，永遠沒有滿足之時，更何況我們還年輕，我們的工作還沒有盡善盡美。

三、青年教師必定要有清晰、長遠的人生目標。

對自己有責任感，就要對自己的教育人生有一個清醒的認識和規劃，而不做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區都會有各種專業上的榮譽稱號，比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學科帶頭人”、“名教師”、“特級教師”等等，這些階梯式的榮譽的設計，為青年教師一步步規劃自己的教育人生，奮鬥和實現教育人生的價值，做了有益的引導工作。儘管這逃不出名與利的追逐，但是，合理、適度的虛榮心對人的成長有好處，在正常追逐這些榮譽的過程中，你也一定能走出一個越來越精彩的教育人生來。當你清楚了每一項榮譽所需要的子條件的時候，就應該腳踏實地、一步步地去實現這些“子條件”。給自己一個目標，給自己一個達成目標的時間，對自己的責任感由此開始。

四、青年教師應該主動尋求進步、成長

成長絕對不是時間的流逝，而是自我的覺醒，是不斷努力地主動進取。青年教師怎樣才能主動成長？怎樣讓生命賜於的自強不息的火花燃得更旺？不至讓智慧泯滅於日常的瑣碎裏，消蝕在世俗的紛爭中呢？我認為就是要堅持自己的人生目標，以非凡的定力，在平常的工作中“學習、實踐、反思”。特別要是教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以説是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”

五、教師要善於學習和反思

教師，特別是青年教師要善於學習與反思、梳理自己的成敗得失，積累點滴的智慧結晶，串成美麗的珍珠項鍊。“教師因反思而精彩”，堅持寫反思可以育德、啟智，可以提升自己的教學理念，讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師，應該勇敢地承擔起自己的責任，通過工作不斷鍛鍊自己、完善自已，讓自己早日成熟。

一個教師他的責任心有多大，他的人生舞台就多大，可以説責任心是金。花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬物，都有自己的責任。

總的來説，我們學校的每個教師都要自覺培養自己的責任心，增強自己的責任感，用愛心溝通師生的心靈，用細心把每項小事、每項工作落到實處，用我們持之以恆的恆心和決心，把我們的項工作引向深入。

創優的心得體會篇3

近期，通過外出學習，使我受益匪淺，令我豁然開朗。從精彩的講座中，我們更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標，使我們的教育教學觀念進一步的到更新。下面就通過我的學習獲得的三個方面的體會。

一：沒有學生的主動參與就沒有成功的課堂教學。

新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。通過聽課，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響着課堂教學的效果。每一個學生的發言是否會引起其他學生的思考，要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要，要看學生的交往狀態，思維狀態，不能滿足於學生都在發言，而要看學生有沒有獨立的思考。簡單的問答式，一問一答，學生好像忙的不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重複。師生、生生沒有真正的互動起來，是非常值得注意的一個問題，應當創設情景，巧妙的提出問題，引發學生心理上的知識衝突，同時，教師要放權給學生，給他們想、做、説的機會，讓他們充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會。讓學生放開説，並且讓儘可能多的學生説。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動的參與學習過程，個體才能的到發展。

二：在教學活動中，教師要當好組織者。教師要充分信任學生，相信學生完全有學習能力，把機會交給學生。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示再見學習的過程，教師也就可以自如地展開教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭課堂，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式。應及時瞭解他們的認知情況，學生的需要，沒有真正的被關注。

三：在教學活動中，教師要做一個成功的引路人。

一堂課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創設，教材所藴含的興趣教學因素，課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意願和動力。然後，教給學生探索、發現的方法，讓學生會探索，會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標，內容，同時，加強自學方法的指導。

總之，在學校的教育改革中，我們應積極投身於新課改的發展之中，使學生在新課改中獲得能力的提高。

創優的心得體會篇4

帶着對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨着時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話説：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪裏下手，看着師姐們輕輕鬆鬆的帶着寶寶開展各種活動，做着一個又一個的遊戲，看着孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染着，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之後，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長溝通也非常的重要，在實習期間我試着與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現，實習讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。户外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不説話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。儘自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒並教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的温暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴於你。充分信任你。並且做到不怕苦，不怕髒，像母親一樣關心和愛護他們，經過這次實習，三個月裏：讓我真正的瞭解幼兒老師是那麼的不容易。真是：哎，做什麼都不容易啊~ 曾經以為帶幼兒是什麼人都能上任的。 可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心並重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神聖的職業，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我願意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今後的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業。這就是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好教師不容易。總之為了以後努力吧!加油!

創優的心得體會篇5

當今是一個競爭的時代，企業只有通過競爭，才能顯現出高低優劣；員工只有通過競爭，才能展示自我，突破自我，為企業的健康發展爭做貢獻。

那麼，作為煙草企業的員工，如何努力進取，爭先創優，做一個無愧於企業、社會和時代的優秀員工呢？需要做到以下幾點：

一、員工的自覺行動是爭先創優的基礎

自覺行為，是搞好任何工作的基礎。只有把被動，轉化為主動，才能使全體員工轉變“工作是為別人幹”的認識誤區，才能把自己當成是企業的主人，才能激發對工作的激情和主動性。從而自覺地、主動地遵守企業的各項規章制度，把企業的事，當成是自己的事，成為企業不斷前行的動力。

開展爭先創優活動，是提升隊伍素質，樹立好煙草企業形象的前提。要想打造一支素質高、作風過硬的隊伍，就要在新的歷史條件下，對企業、員工提出新的要求，樹立新的目標，作為企業的管理層和執行層，在新目標前，要做到“人人身上有壓力，個個肩上有擔子”。

同時，我們每個員工要樹立爭先創優的意識，只有思想上重視，才能在行動上落實。樹立爭先創優意識，既是員工的義務，也是責無旁貸的責任，要樹立爭先創優的意識，就要從本質上要求必須充分發揮個人的主觀能動性，化壓力為爭先創優的動力，而這種不竭的動力，才是推動企業向前發展的有力保障。

對於煙草企業的員工來講，爭先創優，不僅僅是一句口號，而要落實到具體行動中。增強爭先創優意識，是一種積極主動、昂揚向上、開拓進取、奮發有為的精神狀態，能夠給員工以自尊、自信和自強，也使企業員工能夠進一步地挖掘自身潛力，努力實現自身價值的最大化。

對於一個企業來講，人人主動爭一流、創一流，表明的是這個企業具有了強勁的向心力、凝聚力和召喚力，這也是企業文化底藴的濃厚體現，只有人人主動爭一流、創一流，一個企業、一個行業的整個工作才會上台階、上一流。

二、錘鍊一流的綜合素質是爭行創優的堅強後盾

只有企業的員工具備了一流綜合素質，才能跟得上企業前進的步伐，順應時代潮流的發展。只有員工具備過得硬的素質，才能適應不同崗位、不同層次的要求。否則，要想爭先創優，為企業作貢獻，實現自身價值只能是一句大話、空話和虛話。

煙草企業的員工要想錘鍊自身的綜合素質，首先要堅持主動培養和修煉自已優良的道德品質。有句俗話説的好：做事先做人，做人德為先。不管幹什麼樣的工作，做什麼樣的事情，具備優良的道德品質始終是幹好一份工作的思想基礎和基本要求，也直接反應煙草企業員工對待本職工作的自覺性和今後的發展方向。所以，在平時工作和生活中，企業的員工要時刻做有心人，主動學習科學的道德理論，見賢思齊，吸收對自身有益的知識，磨練自己誠實守信、正直無私、團結互助的優良品質，做到“誠於中，行與外”、“已所不欲，勿施於人”優良的道德品質，在一個團隊中往往會產生強烈的凝聚力，感染力，號召力。要錘鍊一流的綜合素質，其次要堅持主動培養和提高自己的學習能力和應用能力。常言道“知識就是力量”、“活到老，學到老”在這個知識更新速度加快的社會中，要想不斷完善和超越自己，就要堅持學習、主動學習。學習意識要堅持主動，自加壓力，也就要注重自我教育、自我培養。學習內容要廣泛，不但要學習本專業、本崗位的業務知識，而且要以點帶面，以此來不斷提高自身的認識能力、思辨能力；要堅持多渠道學習，向書本學，向領導和同事學，向實踐學，要建立自己“學習實踐創新”的學習新理念；學習方法上要注重重複、再重複，重複才能記憶深刻，有記憶才能有知、有識。當然，學習知識不是目的，學習的效果要體現在自身對知識的理解、消化、吸收和運用上，從而形成自身能行之有效的發現問題、分析問題、解決問題的具體方法和思路，也就是我們不但要讓自已“善於知”，還要讓自己“敏於行”，做到學以致用、用以促學，學用結合。

三、把爭先創優貫穿於每一項工作，為企業的發展做好堅強的後盾

我們每一位員工，特別是基層一線的員工，主要職責是向客户宣傳捲煙營銷政策，提供品牌供應信息，配送服務。作為企業的這些直接面對零售户的人員，要時刻嚴格要求自己，認真對照崗位的具體要求，從工作流程的各個環節入手，在工作中時刻做有心人，善於總結、善於提高，從而將自身具備的綜合能力最高限度地運用到工作的每一個環節。

首先，在工作目標上做到高定位、高標準。自身要主動樹立“爭一流、做表率”的工作目標，只有這樣才能立足高起點，追求高目標，取得高成效。在具體的工作細節中，時刻以高標準、嚴要求的工作作風來規範自己的言行舉止，來引領和鞭策自己的工作行為，要以一流的工作技能，一流的服務態度，一流的工作成效，一流的團結協作精神來展現自我，爭當營銷工作的“排頭兵”。

其次，在工作技能上做到專業、精湛。捲煙配送工作從表面理解，也就是“把煙送到客户手中“簡單操作。其實，這只是最表面的現象，但煙草企業對營銷人員的崗位要求和工作流程絕不僅僅就這麼一點。就是在這“送貨”的過程中，對送貨人員的綜合能力的要求卻是多方面的，因此，要想將這份工作真正做細、做實、幹出樣子，幹出水平，必須在服務態度上下功夫，在知識能力的靈活運用上下功夫，在捲煙銷售政策的領會和策略的發揮上下功夫，在工作流程的銜接、客户資料的掌握上下功夫。尤其是在日常服務中隨時都可能涉及到的知識，如：《煙草專賣法》的有關規定，行業的特殊政策，捲煙品牌知識，捲煙的銷售政策的投放原則，客户業態的分類和規模的評定方法等等，我們都要不斷地加強學習、加強記憶”。

爭先創優，營造競爭氛圍，不僅是個人的需要，也是企業的需要。要做到這一點，作為企業員工不能好高騖遠，而要腳踏實地地做好每一項工作。因此，作為營銷層面的營銷人員，首先在服務態度上做到牢記“一笑”、“四心”。“一笑”就是微笑，要有一種“客户是一面鏡子，你對他微笑，他也會對你微笑。”的服務心得，確實做到“用微笑傳遞真誠，用服務情連萬家。”“四心”就是要牢記專心、誠心、耐心、細心。“專心”：就是在和客户接觸中，要專心一致地聽取客户的意見和和建議，做到專心聽、認真記，不三心二意、不居高臨下，這體現的是企業對客户的一種尊重，其實尊重客户也就是尊重自己、尊重自己的工作；“誠心”就是我們服務過程中能真正地站在客户角度，做到“換位”思考，真誠對待每一客户，“想客户之所想，急客户之所急”；“耐心”就是耐心向客户提供品牌信息，耐心聽客户傾訴，耐心解答客户的諮詢，不打斷對方的講話，不趕時間、不推諉、不爭躁。“細心”就是細心地向客户推介品牌、介紹行業政策，並且能夠為零售客户提供力所能及的增值服務。

第四，在工作成效上做到高質量、高效率。高質量就是確保每項工作任務準確、及時、流暢、完整的完成。高效率就是在日常工作中善於總結、提煉和創新，找出規律性，為客户提供標準化服務，不但節省時間，體現我們的服務水平，而且還會讓客户感覺到他們對於煙草的重要性和特殊性，從而贏得客户的信任和支持。

第五，在團結協作上做到顧大局、懂寬容、善溝通。顧大局就是要具有下級服從上級、局部服從整體的大局意識，要有捨棄“小我”為“大我”的精神。懂寬容就是與同事之間要求大同，存小異，相互幫助，相互促進，為我們整體目標的實現而共同努力。

總之爭先創優可以為企業帶來動力，激發活力，從而產生向心力和凝聚力。能夠為樹立良好的企業形象、提升企業的核心競爭力提供良好的保障。

創優的心得體會篇6

增強爭先創優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性的必備品質，是幹事創業、全面建設小康社會的應有作風，能夠進一步激發全縣各級各部門和廣大黨員幹部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得：

一、充分認識爭先創優的重要意義

爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位，就是要以爭先創優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，必須有偉大的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脱穎而出，快速發展，關鍵就在於不甘平庸，勇於爭先。

八十年代，深圳作為經濟特區，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發展過程中創造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象徵。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢於爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我縣全面建設小康社會，奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其特別重要的意義。

（一）爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。

共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥；堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，爭先創優，創造一流業績。

具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦幹，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，説實話，幹實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不説則已、説了就幹，不抓則已、抓就抓成，不幹則已、幹就幹好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

（二）爭先創優是促進經濟社會大發展的迫切需要。

發展是執政興國的第一要務，解決存在的問題靠發展，趕超先進靠發展，發展才有出路，發展才有希望。近年來，全縣上下圍繞“三大目標”，堅持以“工業興縣、產業富民”統攬工作全局，通過改造提升縣辦工業，服務協調省市營企業，強力發展非公有制企業，加快壯大農業產業四輪驅動，經濟發展呈現出增長速度快，運行質量高，發展後勁足的良好勢頭，全縣經濟發展，政治安定，社會穩定，人氣旺盛。

這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之後，夙興夜寐，奮發圖強的結果，實屬來之不易，我們必須加倍珍惜。堅持爭先創優，不斷鞏固和發展這一局面，xx的明天必將更加美好。但是，目前全國各地都在緊緊抓住本世紀頭二十年這個大有可為的重要戰略機遇期，競相發展，可謂百舸爭流，千帆競發。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落後覆轍。

我們要把xx經濟社會的發展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶佔先機，敢想敢幹，敢為人先。要繼續圍繞煤炭、電力、建材、冶金、化工五大產業，培育骨幹財源企業；圍繞煙葉、畜牧業實施農業產業化經營，加速農業結構調整；大力發展勞務經濟，拓寬農民增收渠道；加強農村基礎設施建設，促進經濟社會協調發展。

（三）爭先創優是構建和諧的重要載體。

這就需要全縣幹羣進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要全縣各級幹部把羣眾滿意作為爭先創優的標準，深入基層，深入羣眾，及時解決羣眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助羣眾解決生產生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的温暖，進一步密切幹羣關係。

二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神

爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現xx經濟社會跨越發展，全縣黨員幹部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神。

（一）要有新的觀念。

觀念是行動的先導。陳舊的觀念落後於時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安於現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

（二）要有良好的精神狀態。

精神決定風貌。健康的精神充滿鬥志，能讓人勇氣倍增；病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是誇誇其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。全縣廣大黨員幹部要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不捨、創優爭先的勁頭。

（三）要有開拓創新的膽略。

勇於創新，事業就會前進；怯於創新，發展就會停滯。我縣現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被遏剎，先進也會變成落後。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。全縣廣大黨員幹部要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才幹，改善服務手段，改進工作方式，用新思路、新舉措開闢新道路，取得經濟社會大發展的新成果。

（四）要有艱苦奮鬥的作風。

艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰鬥力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮鬥，艱苦創業，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣註定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮鬥的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經濟社會大發展而不懈努力。

三、完善機制，聯繫實際，加強領導，確保爭先創優取得實效

爭先創優，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發揮全縣上下的主觀能動性和創造性，更要有科學的工作機制、密切聯繫實際的行動和堅強的組織領導。

（一）完善工作機制。

科學的工作機制是激勵爭先創優的保障。

一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠杆，追蹤問效，靠硬杆、硬靠杆。

二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鈎；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現政績。

三是完善幹部管理機制。認真貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和《黨政領導幹部選拔任用工作監督檢查辦法》，堅持德才兼備、注重實績、羣眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創優做出突出成績的幹部要給予重用。

（二）堅持注重實效。

爭先創優要靠工作的實際效果來體現，具體要做到四個結合。一是與經濟社會發展相結合。圍繞全縣經濟社會發展的重點和難點，強力攻堅，全力突破，使工業興縣步伐不斷加快，農民收入不斷增加，城鄉基礎設施建設不斷完善，招商引資成果不斷擴大，經濟環境不斷優化，制約因素不斷減少。二是與構建和諧相結合。進一步完善社會保障體系，解決好睏難羣體的實際困難；不斷健全各項制度和機制，提高解決羣眾反映問題的能力，處理突發事件的.能力，懲治犯罪、維護社會穩定的能力。三是與保持共產黨員先進性相結合。

廣大黨員要加強理論學習和黨性修養，思想上先入一步，並以自己的形象宣傳羣眾、教育羣眾、凝聚羣眾；行動上奮勇爭先，增強帶領羣眾致富的能力、幫助羣眾解決問題的能力，做到“平常時期能看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難關頭能豁得出來”。四是與幹部作風建設相結合。各級黨員幹部尤其是領導幹部都要在工作作風上有新表現，在精神狀態上有新面貌，把心思用在事業上，把精力用在工作上，重實際、查實情、説實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地落實，切實把縣委的、決策部署落到實處。

（三）切實加強組織領導。

強化爭先創優意識，爭創一流工作業績，是縣委的一項重大決策，關係着我縣全面建設小康社會的進程。全縣各級領導幹部，各鄉鎮黨委、政府，各縣直部門和單位，一定要把這一工作擺上重要議事日程，堅決貫徹落實縣委部署，切實加強組織領導。各單位要結合實際，制定爭先創優的目標任務、具體措施和實施方案，並將目標任務層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮鬥目標。要建立嚴格的責任制，各鄉鎮黨委書記、縣直各單位負責人是第一責任人，並明確一名副職具體負責，下屬單位也要明確相應的責任，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。

宣傳部門要充分運用各種媒體，大張旗鼓地宣傳爭先創優的重大意義和各項工作中湧現出來的先進典型，充分發揮典型的帶動作用。組織部門要制定具體方案，將政績突出的幹部職工納入重點管理範圍，加強培養和選拔。紀檢監察部門要對爭先創優過程中作風渙散，工作不力，給工作造成嚴重影響的幹部職工進行嚴肅查處。各級領導機關、領導幹部要以身作則，率先垂範，帶頭強化爭先創優意識，帶頭創造一流業績，團結帶領廣大幹部職工為加快我縣全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。

總之爭先創優活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結合起來，真抓實幹。這樣才能真正體現出它的意義。

創優的心得體會篇7

近年來，我們緊緊圍繞保穩定、保安全、保暢通的工作目標，大力加強基層基礎建設，認真落實護路聯防各項工作措施，為確保管內鐵路的安全暢通做了一些實實在在的工作，取得了一定成績。先後榮獲全區鐵路護路聯防工作先進單位、全區護路聯防宣傳工作先進集體。

近年來，我們緊緊圍繞保穩定、保安全、保暢通的工作目標，大力加強基層基礎建設，認真落實護路聯防各項工作措施，為確保管內鐵路的安全暢通做了一些實實在在的工作，取得了一定成績。先後榮獲全區鐵路護路聯防工作先進單位、全區護路聯防宣傳工作先進集體、全區創建安全文明鐵道線先進集體等榮譽。為了加強護路聯防工作的領導，我們在縣及有護路任務的7個鄉鎮、33個村（居）委成立了護路聯防工作領導小組和辦公室。

去年7月，根據中央、自治區《關於進一步加強鄉鎮、街道社會治安綜合治理基層組織建設的意見》，縣編委專門下文給7個鄉鎮各配備一名專抓綜治和鐵路護路聯防工作的幹部。為規範基層組織建設，去年，縣政府投入8萬元在鄉鎮、村護路辦進行規範化建設，鄉鎮統一實行七個一標準，即每個鄉鎮有一個護路聯防組織、一支護路聯防隊伍、一塊護路聯防牌子、一間辦公室、一套辦公設備、一套管理制度、一套護路聯防颱帳；村級統一實行五個一標準，即每個村有一個護路聯防組織、一支護路聯防隊伍、一塊護路聯防牌子、一套管理制度、一套護路聯防颱帳，並將一些重要職責制度、工作目標、崗位任務公示上牆，接受羣眾的監督。

創優的心得體會篇8

目前，全縣上下都在開展學習“三為”主題實踐活動，通過學習、比對我感到自己收穫頗豐，同時也認識到自己作為一名教育工作者肩上的擔子是任重而道遠的。

一、明確了今後工作的指導思想

在今後的工作中，我要深入貫徹落實“三為”主題實踐活動的重要舉措和全國教育工作會議精神，積極融入“三為”主題實踐活動中，結合實際，堅持以“緊扣主題、聯繫實際、循序漸進、科學安排”的原則和以“優化資源、服務學生、服務家長、為發展給力”為主題。進一步把加快教育發展的思想牢牢紮根於自己的`腦海，凝心聚力、調動積極性，培育主動性，激發創造性，促進我校教育又好又快發展。

二、時刻銘記“三為”的主要內容

本次創優爭先主題實踐活以“為黨旗爭輝、為發展服務、為百姓造福”教育為主要內容。

1、為黨旗爭輝。我們每一個教育工作者，都應該熱愛共產黨，熱愛五星紅旗、愛崗敬業，都應該時時刻刻想到，我是在黨旗下出生，在黨旗下成長的，我要為教育事業的發展出一份力，讓我的教育事業更加輝煌。

2、為發展服務。我們每一個教育工作，都應該時刻關注校園的一草一木發展，關心我們的校園發展，為校園的建設、發展出力、獻計，使我們的教育事業更加有成就。

3、為百姓造福。我為教育工作者，我們時刻都要以 “學為人師、行為世範” 為職業操守，愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務羣眾和學生、奉獻社會。

三、用實際行動展示自我

如果“教學”是思想引領者，那麼“三為”就是行動集結號，作為一名教師，就要認認真真的做好教育教學工作，積極探索“自主、合作、探究、”的新模式。時刻把培訓工作放在首位，努力鑽研教育教學新方法、新思維。爭取做一個衝在前面的排頭兵。

“不管風吹雨打，勝似閒庭信步”無亂教育工作中會出現多少挫折困難，我都有信心做好自己的本職工作。