地震後的心得體會及收穫 地震後的感悟【精品多篇】

對於地震後的心得體會及收穫 篇一

今天我演講的內容是感恩的心——有感於5.12汶川地震一週年。

歷史將永遠銘記地球的這一個座標：北緯31度，東經103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元20xx年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國

遭受的傷亡最重的自然災害，舉世為之震驚，無數國人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛着、牽掛着、同時我們又感動着、振奮着、自豪着。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線，英明指揮，鼓舞鬥志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵着經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災有大愛”的吶喊激盪着每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志願者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自於我們心底的真愛。

説到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發現了一名遇難者，當救援人員確認她已經停止心跳以後，餘震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，於是又一次仔細的觀察，這時候才發現這名婦女的身下，緊緊地護着一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫髮未損，在給孩子檢查的時候，發現在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能倖免於難的話，你要記住：媽媽愛你。

今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。

我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網友的留言：不哭、不哭、祖**親不哭，災區人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而倖存的生命能夠在未來的日子裏健康成長。

死者已如此之堅強，生者更要好好活下去。

中央電視台主持人李佳明，因為家鄉受災，從海外回到了國內，但母親卻不讓他回家，他的媽媽説：不準回來，你要回來的話，你吃的那頓飯，喝的那瓶水，也許就可以救另外一個人。他的母親現在每天都在家裏一籠一籠的蒸饅頭，送給有需要的人。李佳明的回答是：媽，我不回來，我留在台裏，繼續報道。同時他也借央視的賑災晚會告訴全國人民：四川人不服輸，四川人懂感恩。

是啊，我們應該感恩，感恩於在災難面前，全國人民萬眾一心抗擊震災；我們應該感恩，感恩於祖國如此強大，讓我們在災難面前有一個強大的支柱；我們應該感恩，感恩於我們還能活在這個世界上。只要能活着，還有什麼痛苦挫折不能承受。

在大災大難面前尚且需要感恩，感恩災難讓我們變得更加的堅強和團結。就是日常生活中、工作中、學習中，對所遇之事、所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻，才能真正對得起給你恩惠的人。

今天，我們學習、生活在xx國小——這樣一個充滿愛與關懷的大家庭裏，更要時刻懷着一顆感恩的心來對待學習，對待老師，對待同學，我們感恩，不需要太多的理由，只因為我們經歷了災難倍感生命的可貴；只因為我們同在一片藍天下，我們同呼吸共患難，我們是朋友，更是血脈相連的同胞。

讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

我的演講到此結束，謝謝大家！

川地震心得體會 篇二

廈門的奧運火炬傳的相當熱情和成功，羣眾表現出了少有的煽情和激動，四處人潮湧動，交通管制下的廈門依然秩序井然。人們奔走相告，人羣追着聖火在這個只有不到200萬人口的小島上上演着少有的。大遷徙，估計只有在廈門舉辦馬拉松的時候才有這樣的架勢吧。

我本來準備在我面試成功後，公司人事經理的安排我去工作地點報到的，可路上尋找聖火的人們和一起我擠着原本就很小的廈門公交，沒辦法準時到達工作地點，無奈索性打個電話稱路上實在沒車，前面有交通管制，估計打的過去也該到了下班的時間了，羣眾異常的兇悍和虔誠，把我直接從車站擠上了公車，整個過程我似乎都沒自己移動過一步，便莫名其妙地上了一步前往廈門體育中心的車了，車上很臭，司機打開了駕駛坐旁邊的窗户，不時地往外吐口水。

車上人們頭上，手裏，身上都佈滿的奧運的標誌，有個小女孩依偎在父親的懷裏一臉茫然地望着車上狂熱的青年們，突然前面有個橫穿馬路未遂的傢伙出現在車前，司機一個急剎車，車上的人順勢往前面傾倒，小女孩估計被嚇了一跳，尖叫了一聲，把我從疲勞中為之一振。頓時和車一起從懶洋洋的夕陽中庸懶無比的時候，猛地被潑了一身冷水。

車大概行行駛了大約15分鐘便停止了前行，司機招呼我們大家下車，前面交通已經被一羣羣狂奔的人們和不時停下兜售小國旗和奧運五環旗的小販給堵住了。我下了車，馬上被小販熱情圍住“一元一張，馬上沒有了”。

天氣好的實在有點誇張，快四點了，太陽依舊是那麼的毒辣，照的我身上的汗水滲透了我薄薄的藍色襯衫，濕了一大片，我無暇一路上小販的吆喝，隨着人羣向着夕煙狂奔。走了大概有十幾分鍾，前面是一個十字路口，人羣在這裏圍成了一個大的半圓。從人們口中得知，聖火即將從這裏經過，我一振奮，馬上掏出口袋中的零錢，和小販換了一張奧運五環旗，小販問我説國旗要不，我説國旗，我買不起。

剛掏出錢遞給小販，後面傳來這樣的聲音“國旗貼紙奧運五環旗，一起一塊錢一份，要的趕緊啦”。

人羣不時的傳來歡呼聲，起初以為是聖火來了，後來連續來了幾次，便知道原來是空穴來風，完全是無聊人打發枯燥的等待時間而造的勢，馬路上的護欄已經裏三層外三層地被嚴嚴實實地圍了水泄不通，不時有人喊到前面三排蹲下，後面三排疊羅漢，弄的一陣陣嘲笑。 馬路邊臨時用來保護花草的警戒線早被人羣踩在腳下，馬路上到處是被羣眾的腳踐踏的菊花。交警用來管制交通的塑料標識都未能慘遭毒腳，路邊的車站和站牌和廣告牌上蹲滿了擁有無窮智慧的人們，脆實的木棉樹和茂密的榕樹上蹲滿了不少渴望以樹為巢，且缺乏温暖的羣擁而上盤樹而站亦或一根樹樑橫蹲着七八號人，藉着茂密的樹葉來躲避交警和人羣鄙視的目光。並不時對聖火的來臨顯示出無比的煩躁和不安，這點可以從不時晃動的樹枝可以表現出來，不一會便有人大喊，樹倒了，緊接着樹上又是一陣晃動，樹下的迅速撤離，樹上的濤聲依舊。

先到的羣眾和警察們早以佔據有利地勢，後來的有的高一點的利用身高優勢，大多矮一點的便弄個單車或電瓶車摩托車自行車等等，直接蹲上車後坐，完全越過了前面的視覺阻礙。年輕的情侶互相抱起，然後吃力地等待着聖火的來臨。有個比較有趣的中年人居然爬上了十字路口一邊的路燈，馬上羣嘲了在下面指揮現場汗流浹背的警察同志，不一會便被勒令下來，下面的羣眾對與他這種行為紛紛表示譴責，儘管在這之前他們當中有的爬過電線杆，有的爬過樹，有的乾脆爬上別人的單車或者廣告牌，均以失敗告終或者成功爬上並享受了幾秒種鶴立雞羣的快感後馬上被叫了下來，或許是找到了平衡點，心理舒坦些吧。

我終於停止了腳步，找到一個馬路斜坡上，視線雖然有限，可是可以脱離人羣的躁熱，總算涼快了一把，在人羣中的一陣翻江倒海般的吼聲中，聖火終於來了。

路邊市政栽種的菊花盛開沒幾天便被踐踏的面目全非了，路旁的廣告牌和樹木均不同程度受損。羣眾的力量在這一刻發揮的淋漓盡致。

看到傳遞聖火的那個人後，我便匆忙離去，無奈交通管制要到六點，回去的交通還是被管制着，沒車，只好找到路邊一賣雜貨的小店買了一瓶可樂，料想小雜貨店也受聖火影響而身價提升，平時買兩塊錢的易拉罐可樂，小販對我伸出三個手指，要價三塊。

給了錢，打開易拉罐，旁邊電視傳來鳳凰台的報道，説成都地區有強烈震感，畫面顯示不少辦公大樓緊急疏散了人羣，廣場上站滿了驚慌的人們。開始以為是娛樂新聞或者沒什麼大事，可能是震級不夠引起破壞的小地震，也沒在意，看一會電視便步行着尋找附近沒有手交通管制影響的車站，想趕回去休息。

對於地震後的心得體會及收穫 篇三

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為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。

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教師通過上午的晨間談話活動及中午餐後觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求。

1、地震發生時的應急行動：

正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內的人員：根據情況選擇向室外疏散或室內躲避（及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區域玩具櫃之間；可以躲避在房間內側的牆角）

2、地震發生時的保護方法：

雙手抱頭，蹲在户外空曠安全地或室內桌子下面，千萬不要在窗下或橫樑下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。

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1、流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——彙報師幼人數1、發佈“地震”信號：共兩次

2、疏散組織：

第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號後，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。

第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷後向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲並手蒙嘴巴儘量用鼻子呼吸。

集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點後，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數，並報告領導。

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1、操場維護幼兒秩序。

2、總結經驗，找到缺點，改進不足。

對於地震後的心得體會及收穫 篇四

學校是城鄉較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大羣體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防禦地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視並進一步規範和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗並不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發災害事件時能夠鎮定應對，積極進行自救互救，儘量減少傷亡。綜合我們學校組織的數次疏散演練，得出如下幾點體會。

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疏散演練並不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發生出現恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

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平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。三、疏散演練要求要明確

1、在疏散過程中不要驚慌，保持鎮定是首要，迅速進入是關鍵。

2、要嚴肅認真，要當作是一場實戰來演練。

3、保持安靜，動作敏捷、規範。要有序地疏散，在走出教室門和下樓梯時，嚴禁推拉、衝撞、擁擠、串線、跌倒。

4、疏散過程中，要雙手護頭，以防被砸。

5、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。緊急清點人數，預防遺漏，準備二次搶救。

安全工作是一切工作的重中之重，關係到一方的穩定，一方的'平安，完善各種預案，建立長效機制，責任到人到位，才能做到有備無患，萬無一失。

川地震心得體會 篇五

一場曠古災難無情的降臨在有“天府之國”美譽的四川，剎那間，房屋倒塌、山體滑坡、橋樑塌斷，鐵軌彎曲，無數同胞在不知不覺中喪失了寶貴的生命。

汶川地震，生死轉換於頃刻，哲理顯耀於瞬間。大悟於毀滅，大徹於雄起，大慈於無形，大愛於點滴。

窮人與富人同消，少年與老人同去，恩人與仇人攜手，平民與官員同趨，珠寶亂石共碎，茅屋大廈共毀。

剎那間抹平了恩愛怨仇，埋葬了利祿功名，洗盡了是非功過，淹沒了成敗得失，掩蓋了忠奸黑白。

當生命邂逅死亡，深感茅塞頓開，更使世人明白：得到別得意忘形，失去別怨天尤人；順時要善待別人，逆時要善待自己，累了就自己歇息。平安才是福！

災區的同胞們已經失去了親人，失去了家園，而我們現在還能住在寬敞明亮的寓所裏，享受一份安寧，這本身就是一種幸福，大家應當珍惜這種幸福。

這一個月來看到的這些畫面更讓我想了許多，覺得有一些事情必須去做，而且要做好。有一些華而不實、可有可無的事情就可以不去做。如果説以前做與不做的界限還比較模糊的話，在這些電視畫面的衝擊下我心裏更清晰了。至於那些華而不實的裝飾已顯得不重要。至於在媒體上無聊的爭吵更是沒有任何意義。

人類太渺小了，在大自然面前，人類就是一根草，一隻螞蟻，從電視上看到正往下落的泥石流，覺得這好比從米倉高處往下倒米，而人類就是想爬出來的小米蟲子，無論怎麼奮力，都沒用。

活着真好，不要什麼都斤斤計較，莫在意幹得多得錢少，汶川的震波，分不清你是乞丐還是富豪；活着真好，莫計較權大與勢小，汶川的樓板，不認識你頭頂着幾尺官帽；活着真好，莫為身外之物、世態炎涼煩惱，汶川的廢墟，掩埋了多少豪情壯志、俗事紛擾；活着真好，請記住這汶川的分分秒秒。倖存的生命，再次演繹了愛的偉大、情的崇高。請記住我在時時刻刻為你祈禱，珍惜這份情、這份愛，大家都會活得更好！