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支教心得感悟簡短(精品多篇)

支教心得感悟簡短(精品多篇)

支教心得感悟簡短(精品多篇)

支教心得體會 篇一

初到異鄉

異鄉的感覺,陌生而又欣喜。然而那炎熱而又蒼白的陽光,無力的暴曬着我心頭的期盼。沒有了那些看得見和看不見的喧譁,心情似乎變得輕快了起來。見到隊伍中來自天南海北的“戰友”們,我的心扉,不知不覺間敞了開來。

初夜

想起網絡上有人惡搞顧城寫的《一代人》“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它翻白眼”,我想經歷大石關國小初夜的我們對此應該體會頗深。那如同枯藤老樹般的“牀板”和可以擰出開水的“空氣”還有充滿着各種新奇小動物的”宿舍”,讓大夥在第一天夜裏充滿了驚奇。

此間少年

“老師,你有女朋友嗎?”給孩子們上的第一堂課充滿了這種挑釁的聲音我道:“呵呵,你有嗎?”當我心裏感覺這些孩子該退卻時,下面出了這種聲音“他都搞過5、6個了”。頓時間頭腦裏那有些幼稚有些純真的影子在這一刻變了色彩。隨着下面孩子們的叫喊聲,一時間浪跡天涯,相濡以沫,你如不離我便不棄這些詞彙充滿了我的大腦。天啊,這還是 2、3歲孩子們該有的想法嗎?

第二節課時,我拿着在學校院子裏面撿的一塊古怪的石頭,問他們“你們誰知道這是什麼東西?”“石頭、火山巖、隕石……”各種想法滔滔不絕。我道:“都不對!” 就這一下把他們的興趣點激發了出來,在這堂課中,我從他們的眼中看到了很多東西。這堂課讓我真正的認識到了這些孩子,他們依舊充滿着對知識的渴望,只是這個浮躁的社會讓他們沾染上了很多世俗的東西罷了。

傷離別

一段路,已經走完。一段故事,已經結束。一切的一切已成過往。離別之際對這些孩子很不捨,為自己將要和這羣可愛的孩子分別而感到失落。回想從一開始的陌生到最後的戀戀不捨,心裏面總是要掉幾顆淚下來。這些天來他們調皮搗蛋,他們聰明滑稽,他們昨日的種種都被我一一的印在了心裏。可如今,這些已經成了過往,揮手,轉身,卻是蒼涼一片。

有一段旅程,我們依然在路上;有一段旅程,是我們在拼搏。這一生中我們不知有多少的起伏,多少次離別,別放棄,要珍惜!不管結果怎麼樣,經歷了才是最美好的,最寶貴的。沒有人注意你努力的過程,他們只是看客,只會看到你最後的結果,所以不要在乎外人的觀點。誰又一生一帆風順,誰不經歷離殤?書寫自己的流年,無法書寫的,就讓它刻在我們記憶的邊緣。

支教心得感悟簡短 篇二

真的很感謝大家的包容和理解,感謝團委給予的機會。

短短支教十天,我遇到了温暖細心的隊友和純真堅定的孩子們,是你們讓這十天的短暫時光變得意義非凡。小朱老師真的要和你們説再見啦!希望你們可以不忘初心,繼續前進,在我們不在你們身邊的日子裏也要繼續閃閃發光哦!

支教心得體會 篇三

時間白駒過隙般悄然流逝,支教悄無聲息間已去大半。幾天前連綿的細雨和清涼的天氣也已然被這些日酷熱的暑日和陣陣的熱浪所取代。沒有往日清涼的細雨,更多些川地夏日的特色;沒有之前陣陣的清風,更多些這邊獨特的山林暑氣。當然,不似往日陰沉的天空帶來壓抑的氣息,萬里的晴空也帶給我們更多的朝氣。快要離開的情緒也讓我們想更加負責的指導他們進行下去。就這樣,有一天的支教生活開始了它的征程。

今天的第一節課是去聽了五年級的英語課,本來筆者是三年級語文課,今天是由另外一位老師來上,所以筆者就去聽別的課了。之前一直由於五年級老師課堂上挺嚴肅認真的態度,五年級課堂的紀律是特別的好的,但是最近兩天不知道什麼原因五年級的孩子們課堂有點亂,回答問題時有些吵,所以今天五年級英語老師今天就首先對他們進行了一番發人深省的教誨。她用簡單的語言向他們闡述了深刻的教導,用樸實的話語傳遞了人生的道理。就這樣,他們在半節課的表達與思考中或許都有了自己的體會。接下來的課堂異常的安靜,只剩下認真的教授和大家認真的回答。就這樣,看樣子五年級的紀律應該會像原來一樣好了。接下來去聽了一下四年級的英語課,在迪威的循循誘導下,四年級對於今天的英語學習也都有了不少的認識,前些天四年級略微差的課堂紀律如今也有了很大的改善,課上大家也積極回答問題,不懂的也認真提出不理解的地方。相對來説,四年級如今的紀律比起當初真的是發生了天翻地覆的變化。之後有備了一些課,帶着班上同學上了興趣課,大家也玩的不亦樂乎,不過估計是遊戲玩的種類太多了,今天大家的興致不是太高的,不過相對也還好了,基本滿足。這樣今天的課程是大體上結束了。

下午的時候,由於這幾天班上一個小孩老是不來上課的,所以我們下午決定和三年級語文老師去幾 個學生家訪。由於一位老師下午時候要對班上幾個學生輔導,得早點回去,所以就有我和另一位去較遠的兩家,她去路途中的一家。今天炎炎的烈日還在炙烤着大地,我們確實也熱的夠嗆,高低起伏的山路也是婉轉曲折。大約十幾分鍾之後我們到達了最近的那家,所以由那位老師帶着他去了他家,我們就繼續前行。經過漫長的長途跋涉,我們終於來到了其中一家,這個小孩最近不怎麼來上課,所以對他的教育不容忽視。由於語言問題,所以我就給“當地土著”那位老師打下手,由她主要教育。我帶着帶路的另一個孩子去了她的家裏,她家離這邊還是稍微近點,五六分鐘之後就到達了。她家中爺爺奶奶在家,父母都外出打工了,還有弟弟妹妹來照顧,確實挺難為兩個老人了。在介紹了她的情況,又跟爺爺奶奶聊了一些基本情況之後,我們就踏上了回去的路。這麼一天的基本工作結束了。

一個平凡而又不平淡的一天又結束了,我們留在這裏的時

間也越來越少。雖然只有十幾天的相處,卻有着深厚的友誼。每當他們説到“小達哥哥你們等我們放假了還會再來教我們嗎”的時候,心中總是有種説不出的感覺—或許這就是對他們的感情。

支教心得體會 篇四

此次活動中,無論於我還是學生們,大抵都有很多收穫。從開營第一天的上課開始,我便需要注意每一個環節。無論是課前對課件以及上課內容的準備和複查,還是課上臨場的講解和發揮以及對學生聽課狀況的觀察,或是課後作業思考的佈置和測驗的安排,需要把關的環節非常的多。

在整個過程中,我鍛鍊的不僅是觀察能力,還有設身處地的思考能力。素質拓展課上,更多培養的是耐心,也許會有調皮的學生,也許會有一直理解不了遊戲規則的學生,還有一些求勝心切無意中違反了規則的學生,這一些都要靠耐心去引導,去講解,去改正。這一次的活動,對於我個人而言,是一次極大的反思,讓我有機會認清自己的不足。同時,能看到學生們在歡笑中有所收穫,我已覺得不虛此行。

支教心得感悟簡短 篇五

xx年7月31日下午三點,“愛心之家”捐贈儀式在貴州黔西縣花溪鄉沙壩國小順利舉辦。

此次出席人士有花溪副村長陳敲、花溪中心校領導何曉、沙壩村村長羅培林、沙壩國小校長方坤友及“愛心之家”台峻峯先生和社會人士劉榮求先生,並分別發表講話,贏得學生家長的陣陣掌聲。此次捐贈了大量的體育器材及學習器材等,此物資分別分配到各支教點處。通過此次捐贈,為當地國小提供了一些教學上的硬件設備,緩解了學校的體育用材的匱乏,有利學校開展常規的活動,讓學生們在學習過程中勞逸結合。

通過此次活動,讓更多社會人士積極的參與到建設我們西部山區教育中去,為我國西部教育的崛起而貢獻自己一份力量!

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