當前位置:文範網 >

心得體會 >專題心得體會 >

防溺水活動心得體會多篇

防溺水活動心得體會多篇

防溺水活動心得體會多篇

防溺水活動心得體會範文篇1

夏季是溺水事故的高發期,為增強學生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,避免溺水事故發生,_台中學通過落實三項舉措,紮實開展防溺水教育,構築起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。

落實專題教育,加強防溺知識宣傳。

1、學校深入開展了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會,二是懸掛一條“珍愛生命,防範溺水”橫幅,三是唱會一首“游泳安全歌”,四是發放《致全國中國小生家長的一封信》,五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》,六是上一次防溺水安全教育課,七是寫一篇警示教育觀後感,八是開展一次防溺水手抄報比賽,九是組織一次防溺水安全家訪。

2、重點教育學生做到“六不兩會”。“六不”即不私自下水游泳,不擅自與他人結伴遊泳,不在無家長或老師帶領下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救;“兩會”即發現私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告,學會基本的自護自救方法。

落實四項聯防,構建防溺立體網絡。

1、生生聯防。將同村、同組學生成立若干路途小組,學生上下學要求結伴同行,相互提醒、相互監督,避免學生下水游泳。

2、師生聯防。一是學校成立了教工安全巡查隊,上學期間實行封閉式管理,加強對學生的日常安全監管;二是每週學生離校前進行一次防溺水再教育,放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫進行巡查。

3、家校聯防。一是通過微信、qq、短信等方式發送《防溺水温馨提示》,讓家長知曉預防溺水專題教育的內容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發放《致家長的一封公開信》,與家長簽訂責任書,明確家長的職責。

4、校村聯防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水安全監督員”,成立各村學生防溺工作小組,對學生所處行政村實行網格化管理;二是要求各村在危險水域設置危險警示牌,加強防溺宣傳。

落實特殊監管,增強防溺工作實效。

1、結對監管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生,建立特異學生花名冊,安排教師與特異學生結對,加強對他們的防溺提醒和教育。

2、假日監管。學校利用暑期開展教師大家訪活動,及時瞭解學生在家情況,指導家長進行防溺水教育工作,確保假日監管到位。

防溺水活動心得體會範文篇2

為貫徹落實《第五個晉江市“學校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學校安全教育工作,根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力,現將活動總結如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以“規範交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長髮放《交通和防溺水告家長書》,並充分利用網絡平台或短信,每週至少向家長髮送一條安全教育温馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門前交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束後,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

防溺水活動心得體會範文篇3

水,是人類生命的源泉,沒有水就沒有地球上的萬物,但有時水也會吞沒人類的生命;水,她温柔平靜,但有時也會變得肆無忌憚;水,她清澈見底,但有時也會變得殺人如麻。什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的温馨家庭,然而一個幸福美滿的家庭常常會被無情的河水毀於一旦。同學們,生命是非常的脆弱的,它需要你的精心呵護。因此,我們要時時刻刻地做到防溺水。

我曾經聽外婆給我講過這樣一個真真實實的故事:在我外婆小的時候,家家户户都很窮,家裏沒有電風扇更別提什麼空調了,呆在家裏又嫌熱。有一天中午,我外婆就和小夥伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到仁川鎮好溪邊玩耍,小朋友們看到清清的溪水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,一個個小朋友就想去溪裏游泳了。此時此刻,有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,於是別的小朋友也跟着一個個下去游泳了,在水裏你追我趕,玩的可開心了。可是有幾個小朋友根本就不會游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我的外婆心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒回來。於是我的外婆和他們一起去找,剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,此時此刻,大家都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最後終於在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是她已經停止了呼吸,永遠的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面,外婆告訴我水有時是很無情的。因此,我們必須時時刻刻防溺水。

20xx年的5月20日,在仁川鎮的好溪又發生了一起學生溺水事件,6名國小生結伴到老銀灘遊玩,其中1名五年級女生在溪邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,結果這6名同學相繼墜入水中,溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的好溪水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

生命是寶貴的,每個人的生命都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。人失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的悲傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,讓防溺水時時刻刻地紮根在我心中。

防溺水活動心得體會範文篇4

生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的。我們應該讓有限的生命發光發熱。同時,生命是很脆弱的。像森林裏的小蟲子,隨時可能被踩死。在這個世界上,沒有什麼比生命更脆弱,所以我們應該學會保護它免受任何傷害。讓我們珍惜生命,防止溺水!

炎熱的夏季是溺水的高峯期,溺水死亡幾乎每天都在發生。據不完全統計,中國平均每天約有xxxx人死於溺水,其中包括很多在校學生。前段時間三個同學去小溪裏洗澡。路上,他們還在談笑風生。他們離開水面後不久,一個學生的腳抽筋了。另外兩個人盡力救人。結果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水,救不了人。相反,他們抓住了兩個新生命。之後,一個六年級的學生帶着兩個五年級的學生去河裏洗澡。那兩個五年級的學生根本沒有水,下水不久就被淹了。為了救這兩個學生,六年級的學生想盡辦法用雙手抓住他們,但是溺水的人緊緊抓住六年級學生的手。雖然救援人員盡了最大努力,但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。

從以上兩個例子可以看出,如果沒有好的救人方法,一定不能輕舉妄動,否則會連累自己的生命。不掌握游泳知識就不要洗澡。去洗澡的時候,一定要注意入水的時候不要太飽或者太餓。飯後一小時才可以下水,防止抽筋;下水時,先試試水温。如果太冷,千萬不要下水;在江河、池塘、溪流中游泳,必須有父母或大人陪同才能下水游泳。

下水前,觀察水周圍是否有危險警告。如果有,就不要發射;不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;潛水前,確保水深至少3米,水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;在海里游泳時,平行於海岸線游泳。游泳技術差或體力不足的人,不宜深涉。標出海岸,注意是否被衝得太遠,及時調整方向,確保安全。

珍愛生命,從預防溺水開始。

防溺水活動心得體會範文篇5

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,於4月19日至23日,開展了為期一週的預防溺水教育周主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、可行,組織有力

4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

4月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯合,向學生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。

6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恆。每週一晨會必講,發現問題必究並及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/xindetihui/zhuanti/ld56de.html
專題