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讀安全第一心得體會範本多篇

讀安全第一心得體會範本多篇

讀安全第一心得體會範本多篇

讀安全第一心得體會篇1

這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,裏面講了幾種安全知識,有自然災害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。

在現實生活中,我們難免保證我們走到哪裏都很安全,可能會發生一些突發事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發事件的時候,我們就應要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們就應要冷靜地處理事情,不好慌張,平時要多看一些關於求生的書籍,並進行實地演練。

安全教育第一課裏面講了:在學校地震時要跑到操場,不能躲在教學樓旁邊,如果教學樓操場太遠,就應躲在桌子下方。如果在家裏地震時,就應儘快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。

游泳安全:如果有人掉下河裏,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想:它安全嗎?做了以後會有什麼後果呢?

交通安全:高高興興地上學,平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風雲,交通安全事件佔的人數最多,因此我們就應要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規則。

我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多麼脆弱,讓我學會保護自己,瞭解很多安全常識。我們就應要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和期望,我們就應要好好學習,將來為祖國多出點力!

讀安全第一心得體會篇2

大型公益晚會《開學第一課》,一堂關於“幸福”的課。教育部辦公廳專門發文要求全國中國小生按時收看,我和我們班的學生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什麼是幸福。

今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問:幸福是什麼?幸福在哪裏?,這兩個問題一直困擾着我。當我看了一個小短片,我知道了幸福在哪裏,幸福是什麼;幸福是戰爭時代孩子們想要的和平,幸福是現代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實一直都在我們的心中。其實幸福也可以是一段旋律,在“開學第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

這讓人激動和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學生自信、健康快樂地成長,就是幸福。我們對於學生的評價不能單單定位於成績好好壞,這個觀點我很認同。畢竟,一個生命的成長過程不是單一地對知識的學習掌握程序,她是一個綜合的學習過程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學知識、生存本領、做人的基礎知識等等。作為一個現代的人,他的品德很重要,良好的習慣養成決定着一個人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有着深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心,育人之心感動着。我看着,也對自己的學生承諾,等畢業時,也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個幸福的童年。 常言道:一個人能否幸福,決定於他人生遇見的幾個人: 出生有個好父母,上學遇上好老師,工作碰見好領導,結婚找到好伴侶,一生一定會幸福。 我想,我不能給孩子們什麼,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個幸福的童年,讓他們的成長不是追求成績犧牲品。作為一名母親,我也真誠地希望自己的孩子將來也真的幸運遇到一個好老師,最少不讓他成長的路上再多一些遺憾,祈禱…… 深思現在的教育,不知如何定位於素質教育,如何定位讓學生快樂地課堂教學,不看成長過程,只看成績的好壞,不追求過程如何的有進步,只看結果的數據……我一直在想,一直在思考,我只能邊幹邊看,邊做邊想,什麼時候能遇到一個高人指點迷津……………… 生命中的貴人在哪?在我的樂觀心態…… 盡我所能,盡我所力,我覺得我自己也在成長,我覺得我所有的付出不會白費,你也應該猜到我的幸福指數了吧!!!

最後我引用裏面的話來作為結束。

幸福是積極地生活態度,幸福是一份好心情,快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步,你,就是第一!

幸福是温暖的關愛,幸福是真誠的讚美;在幸福的世界裏,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活説感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!

讀安全第一心得體會篇3

新學期開始,為了學生能更健康、平安地成長,學校能穩定發展,根據縣教育局有關文件精神和學校要求,我校開展了秋季“開學第一課” 《安全教育》系列活動。

一、開好第一次會議。 9月1日開學前第一個行政會上,第一件事,就是對開學校園安全工作進行了商量研究,確定了本次活動的內容。 9月16日開學召開教師大會,學校校長柳眉文向教師提出了開學後學校安全工作的方方面面、和認真上好開學第一課——安全教育課,確保學生安全責任、安全意識到位。

二、進行一次安全排查安全第一課觀後感讀後感。學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前,校領導佈置的第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢;同時,學校安全領導小組人員對學校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實處

三、上好安全教育第一課。9月1日,是學生到校上課的第一天,全校8個班給學生上的第一課,都是“安全教育課”,要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會,把安全教育作為始業教育的重點來抓實抓好。

四、抓好校園環境及衞生整治工作。開學第一天,學校組織全體師生對校園環境及衞生進行整治,清除衞生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃,保持場所幹燥及空氣流通,防止秋夏季流行傳染病的發生。

這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。

讀安全第一心得體會篇4

為紮實做好當前各項安全防範工作,堅決遏制生產安全事故多發頻發勢頭,集團公司安委會研究決定在全系統內開展了此次安全生產交叉交流檢查活動,我站很榮幸得到了此次交流學習的機會。與我站交叉檢查的站場是天然氣公司的段純分輸站,在此次交流過程中,全程我都抱着學習的態度,段純分輸站的安全生產工作做的也尤為出色,許多安全方面的構思和設計都讓我眼前一亮,我也在檢查中留下了大量的影像資料,以便於加強我站的自身建設,也可以讓站場人員通過大量的影像資料來還原段純分輸站的現場情況,方便大家的學習和進步,此次交叉檢查完成之後,我深刻認識到了安全工作如逆水行舟不能鬆懈,我也立即組織站場人員召開專項會議,針對此次交叉檢查積極進行討論,在此次討論中迸發了很多靈感也同時認識到了許多不足,我將從幾個方面來闡述我在此次交叉檢查的所見所聞及所想。

一、工作態度認真,書面資料詳盡

剛來到段純分輸站的時候,就感覺這是一個熱情洋溢的站場,每個站場員工都很熱情,積極的給我們做迎檢,配合我們檢查並詳盡的給我們介紹了站場的各個方面,讓我們以最快的速度瞭解了這個站場。進入站場後,我按照工作流程在學習兄弟站場的資料時發現,資料做的十分用心,特別是交接班記錄本,事無鉅細一一羅列,一目瞭然,這種對待安全生產工作認真的態度,讓我肅然起敬,也讓我深刻認識到了,安全生產工作沒有,只有更好,要時時刻刻繃緊這根弦,以一絲不苟的態度去開展工作,才能保證站場的安全平穩運行。

二、注重科學和人性管理

從事安全生產工作的管理人員應該都知道導致事故發生的三要素是物的不安全狀態,人的不安全行為和管理上的缺陷,其中人的不安全行為是導致事故發生的主要因素,所以在不能完全實現本質安全的時候,對人員的管理就顯得尤為重要。在通過對兄弟站場學習的過程中發現了很多非常人性化的細節管理,比如站場配備了入冬的帽子,在冬天工作的時候,温暖的不僅是站場員工的身體,也温暖着他們的心。只有讓站場員工融入到這個“家”之中,每個人都清晰的認識到在這個家裏的責任和義務,發自真心的維護,才能更好的管理更好的保障安全。

三、與時俱進學知識,利用智能保安

在科技發展日新月異的今天,學習的重要性不言而喻,只有不斷學習新的管理知識和新設備的使用方法才能更好的開展安全生產工作,我在和兄弟站場學習過程中發現站場配備了一個智能安全工具櫃,裏面擺放的主要是一些絕緣防護工具,它的主要作用是可以通過提供穩定的小環境來保護絕緣用具,防止使用時出現失效情況,智能設備的應用可以大大減少電氣事故發生概率,這確實給了我很大啟發,當今安全防護形式絕不能侷限於傳統防護,要將傳統防護和智能防護相結合,這樣才能大大降低事故發生概率,保證安全生產和站場的平穩運行。

通過集團組織的此次活動,真的讓我受益良多,讓我學到了許多好的管理經驗,認識到了自己在管理方面的不足,但讓我受益更多的是思想上的提升。此次學習猶如醍醐灌頂,激發了我在安全管理方面進步的鬥志,我會以此次學習為契機,加強站場人員的思想建設,將學到的應用在日常工作中,做到學以致用,保證站場可以高效有序的完成安全工作,安全平穩健康的運行。

讀安全第一心得體會篇5

根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關於開展春季學期學校安全工作檢查的》要求,在認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衞生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動。3月3上午,大溪國小利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動。現將活動情況如下:

一、發動宣傳,提高認識。

3月1日上午,我校召開了全體會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有着十分重要意義。

二、科學組織,講求實效。

1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體佈置了開學第一課的要求,各班級利用課,大力向學生宣講交通、衞生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防範意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記於心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防範能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課———安全教育”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開展安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

讀安全第一心得體會篇6

安全,日常提起的嘴邊話題,簡單的兩個字眼,然而正是這樣一個老生常談的話題,因為一時疏忽,麻痺大意所帶來的後果卻讓我們膽戰心驚,無限遺憾!安全這樣一個普遍的話題,不容我們的任何的大意與放鬆,安全的這根弦需要我們時刻緊繃!

敢問世間,是否有一曲吟頌生命波瀾壯闊的千古絕唱;是否有一抹勾勒生命藍圖的斑斕色彩;是否有一葉承載生命重量的諾亞方舟;是否有一枚象徵生命好處的綠色橄欖……我們徘徊在無數個疑問中尋尋覓覓。眾裏尋它千百度,驀然回首,答案就清晰地躺在心間。不言而喻,非安全莫屬。

因為安全,它是守護生命長堤的忠誠衞士。有了它的恪盡職守,即使有暴風雪的來臨,也無法磨去它與生命交繪的軌跡。當危險的陰霾即將籠罩生命的上空,安全就會警笛長鳴,用善意的提醒將我們化險為夷,築起一道道生命的防護牆。

安全,它是生命汪洋中的一葉方舟。它揚起風帆載着我們駛進充滿活力的人生港灣,最終抵達幸福的彼岸。一旦脱離安全這隻船舶,我們就會在浩瀚的人生海洋中迷失方向遭遇觸礁乃至覆沒。當風浪襲來,我們偎依在安全的船倉裏,擎起一朵朵生命的浪花。

安全,它是生命舞台上永久的主角。人生舞台上的主角形形色色,你唱罷來我登場,演繹出層出不窮的精彩與悲歡。唯有以安全唱響主角的戲場,才能彩排出完美的生命篇章。當危險因數充當主角的時候,我們應當刻不容緩地用安全抵擋危險,橫掃即將萌芽的隱患,托起一個個生命的靈魂。

安全,它是詠歎生命風采的美妙詩詞。漫長的生命之旅,因嵌入安全的保障才能夠抒寫出一幅完美的詩篇。當安全被覆蓋在淡薄的意識之下,哪怕用上再秀麗的辭藻,生命也黯淡無光。趕緊添加安全這個單詞,樹起一排排生命的里程碑。

安全,它是生命畫廊中的丹青妙筆。它用最絢爛的顏料畫出一雙雙從未流淚的眼睛,飽含幸福的神韻。當失去這支神奇的畫筆,生命瞬間就會充斥着黑暗裏滿是迷離的眼睛,恐懼而無助。我們用安全這支神筆,探索一條條光明的生命之路。

歸根結底,將生命賦予安全才能找到幸福的歸宿。安全,它是盛開在我們心中的朵朵幸福之花。幸福到底是什麼答案很簡單,兒孫繞膝的天倫之樂、夕陽下的漫步、甚至一頓美味家餚的享用……這一切的一切都能夠歸結為幸福。然而,幸福的前提是建立在鮮活的生命之上。擁有生命,才擁有幸福,而擁有安全,才擁有生命,這是一個永恆的定律。這才是對幸福之花最好的灌溉!

讀安全第一心得體會篇7

今天,奉老師之命在七點五十五分準時收看《中國小生春季安全第一課》,這個節目主要講的是為提高中國小生安全防範意識,讓每一箇中國小生在遇到自然災害和突發事件的時候沉着冷靜應對,減少意外事故對中國小生帶來的傷害,節目共分為四個部分:

一、第一部分

第一部分主要講的當我們在地震發生時該如何逃生。對這一點,我總結出幾個不要:

1、不要在地震時到樓梯上去,也不要跳窗户。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在無組織的情況自行逃跑。

通過這個部分我認為,我們應時常搞演習呀!

二、第二部分

第二部分主要講的當我們在火災發生時該如何逃生。對這一點,我總結出幾個不要:

1、不應用不安全電器。

2、晚上看書,要注意用火安全。

3、不能亂接亂拔。

三、第三部分

第二部分主要講的是在馬路上應注意哪些問題。在馬路上,平均1小時死亡國小生是100個對這一點,我總結出幾個不要:

1、不能直竄馬路。

2、要遵守交規則。

3、騎車的要右行。

四、第四部分

第四部分主要講的是我們該到哪裏去游泳,當發生人溺水時該怎麼面對。

1、不要去小河邊玩。

2、不能自己去游泳。

我聽了這堂課,以後一定會注意。

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